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四年級讀書故事作文錦集5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級讀書故事作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級讀書故事作文錦集5篇

四年級讀書故事作文 篇1

其實,我小的時候並不喜歡讀書。一次偶然的機會,讓我從此愛上了書。

上小學二年級的時候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子裏沒有一點課外書的內容。當時,我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候,頓時,我喜歡上了讀書。因爲,書中還有一個美麗的.世界。慢慢的,讀書成了我的一種習慣,我每天早上起來都會讀上一兩頁。

讀書還給我帶來了很多“麻煩”。有一次,我坐在自己的屋裏讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉,這時,媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有迴應,媽媽生氣的把門打開想看看我在幹什麼,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓斥了我一頓,還告訴我以後不能看課外書。這時,我很傷心,我不明白媽媽爲什麼不讓我讀課外書,但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上就不反對我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認真的複習,終於,”功夫不負有心人“,我考了九十二分,從那以後媽媽就沒再反對我讀課外書。

從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。

四年級讀書故事作文 篇2

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!

我,是個名副其實的“小書蟲”。每天放學回到家,我一放下書包就拿起書津津有味地看起來;一寫完作業,我又拿起書看上一會兒……。慢慢的,我書櫃裏的書都被我看完了,一個週末,我便去哥哥的書櫃裏“尋寶”。我的眼睛急切地尋找着,希望快點找着好的適合我看的書。突然,我的眼睛一亮,像惡狼尋覓到了可口的食物一樣。我把一本《魯濱遜漂流記》抽了出來,這是一本我早已想看的書,於是,便馬上坐到書桌前,小心地捧着書,打開,然後埋頭津津有味地“啃”了起來 。魯濱遜出海遭颶風襲擊讓我膽戰心驚,他在孤島求生,又引得我心驚肉跳、浮想聯翩……看看,看着,我彷彿和魯濱遜一起探索荒島,和他一起捕獵山羊,和他一起營救野人星期五……“涵涵,該吃飯了。”媽媽的喊聲將我拉回了現實,我戀戀不捨地放下了書,狼吞虎嚥地吃過了飯,就又捧着書,貪婪地看起來,完全沉浸在了自己虛幻的世界裏……我看的越來越模糊,我猛然一擡頭,看見一彎皎潔的月亮掛在天空,我才恍然過來,已經晚上了啊!這時我才感到眼睛痠痛,肚子咕咕直叫,真該休息一會兒了,我才意猶未盡地合上了書。

我迷上了讀書,不僅讀了中國四大名著,還讀了一些外國名著及一些童話神話故事。比如說:《夏洛的'網》、《長襪子皮皮》、《了不起的狐狸爸爸》、《城南舊事》……從《夏洛的網》中我認識了拯救了朋友的蜘蛛夏洛,認識了憨厚的小豬威爾伯;從《長襪子皮皮》中我認識了奇怪而有趣的皮皮,認識了懂事的阿妮卡,還認識了有教養的杜米;從《了不起的狐狸爸爸》中,我認識了狐狸爸爸一家,還認識了三個吝嗇的飼養場場主……

書給了我無窮的樂趣。我就像一棵小樹一樣,不斷地汲取書給我的養分。書是我永遠地好朋友!

四年級讀書故事作文 篇3

每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書,好像只是隨便看着玩;有的人用“心”讀書,好像要把書裝進心裏;有的人閒得沒事了,就拿書來消磨時間;有的人不管有事沒事,每天都要讀書,就彷彿每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子裏就會餓得慌。

我也十分喜歡讀書,只是因爲自己年齡小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書 ,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁,那兒翻幾頁,專門挑選自己認爲有意思的.、能夠看得懂的內容讀。這樣一來,有的時候順着讀,有的時候倒着讀。爲此,爸爸常常“誇獎”我說:“我家寶寶是世界上讀書水平最高的人。”其實,我心裏知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

剛開始讀書,我不是出於對書中的內容有什麼興趣,而是爲了寫作文或出黑板報。後來久而久之,我不知不覺地被書中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……

從《好媽媽,感謝您》這篇文章中,我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時候,將家裏的沙發、牆壁都當成了“畫紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫卻永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女的那份深厚感情,也使我懂得了對爸爸媽媽應該尊敬。

從《不要讓我們擡不起頭》這篇文章中,我看到了一位老師由於對一名後進學生恨鐵不成鋼,而無意中傷害了這名同學的自尊心所帶來的不良後果,懂得了人與人相處,要能夠將心比心,互相尊重。

從《同學們不要比闊氣》這篇文章中,我看到了同學之間互相攀比、炫耀身份所帶來的負面效應。我明白了穿得好不一定學習好,有名牌不等於有知識。作爲學生,在學校裏只有將文化知識學到手,纔是一個最富有的人。

一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學習,教我做人,使我能夠健康成長。

我愛書籍,我愛讀書。

四年級讀書故事作文 篇4

每個人都愛讀書。讀書的時候,往往都會發生一些有趣的事情,就像玩遊戲一樣,一會兒就有一些有趣的關口。我讀書也正是這樣,有時候就不知不覺的就“掉”進書裏面,和主人公一起生活,一起冒險。

我的第一本書就是《魯濱遜漂流記》,書上密密麻麻的文字記載了主人公魯濱遜不聽父母的`勸阻,獨自去航海,結果漂流到荒島之中,在荒島上,他遇見了野人“星期五”魯濱遜足足等了25年才被人發現,最後就回到了自己的家。當我一次讀這本書的時候。臉上滿是驚訝的表情,眼睛和嘴巴張的很大,我就像被一種物質吸引住了,不能自拔。那是因爲我從文字上看到了魯濱遜在荒島上只靠一隻手,一個人造出各種傢俱、用具、食物的那段文字。從文字當中,我好像看到了滿臉鬍渣的魯濱遜穿着破破爛爛的衣服,打着赤腳,用粗糙的手和驚人的毅力,造出了一個個傢俱。

用超出人的耐心與勤勞種出了一片片稻田,用自己的經驗,養了一圈圈的羊,還有野人“星期五”和小貓和他作伴,然後在荒島上生活了20幾年。看完書以後,我又想到了自己,魯濱遜在荒島上都能製作出那麼多傢俱,我在現實生活中呢?我不能像魯濱遜那樣,做很多事情,又幫不到媽媽。所以,我以後要多做一點家務,長大以後才能自立。

四年級讀書故事作文 篇5

現在的我,是一個五年級的好學生,可是在我的記憶中,小時候的讀書卻十分令我睏倦。

每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候,我就會想,讀書有什麼用,就是浪費時間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了四年級的一天,我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長智慧和知識。就這樣,我纔開始改變了,漸漸愛上了看童話書和作文書,從那時到現在,我已經看了很多的書,比如:《小學生滿分作文》,它講的就是小學生怎樣才能寫好作文,《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關於昆蟲的知識,除了這些,我還看了很多呢!像《好詞好段好句》、《小故事大啓發》、《十萬個爲什麼》等等這樣的書我也看過許多許多!總之,我的腦袋就像是一個書櫃,而我看過的書就像是一些知識,映在了我的腦袋裏,永遠永遠都記得。

書,它就像是一把鑰匙,幫你打開文學之門,讓你通向知識的海洋,翱翔在知識的樂園裏;書,它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書的樂園,在知識的海洋裏玩耍;書,他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴着我學習,讓我瞭解他,靠近他!書是人必不可缺的一樣東西,他讓我獲得了許多的'快樂,使我的知識越來越淵博!現在,“萬般皆下品,唯有讀書高”的時代已經過去了,但是養成讀書的好習慣卻永遠都不會過時。

書,是你使我的知識越來越多,是你將我變成了一個愛看書的好孩子,書,謝謝你,你將是我永遠的好朋友!