當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【精選】四年級成長的作文集錦五篇

【精選】四年級成長的作文集錦五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.44W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的四年級成長的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】四年級成長的作文集錦五篇

四年級成長的作文 篇1

從我出生到現在,經歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試,可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了,我在初賽時就給刷了下來。

三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的準備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個獎給大家瞧瞧。於是,在考前一個星期裏,我每天書包裏多了幾本數學書,晚上不到十點前決不休息,即使很晚也樂此不疲。

考試那天,我一邊回憶着自己做過的題型,一邊自信的走進考場,認真的做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的題目,準備最後再解決這道難題。在做完下一題時,我發現這一題同上一題的題型基本相同,並且能夠給我一些啓示,我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。

果然不出所料,我活的了全國三年級組個人項目的`二等獎!!

這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

四年級成長的作文 篇2

NO.1“鐵樹開花”

那天逛街,止不住往書店跑,好熱鬧啊,書店外面一個方格一個方格擺着不同類型的書。我翻翻這本,看看那本,說:“各自看各自的書,想買了可以申請啊。”妞妞說:“媽媽。我知道你這時候在想什麼。”我說:“這麼神啊,我想什麼呢?”妞妞說:“不就是那句話嗎:真想把這麼多書都摟回家。”“哈哈哈……”

那天買的書裏,有一本《摺紙大全》,其實初衷只是想給愛做手工的女兒練練手,沒想到看到我不住得誇女兒手巧,兒子也開始蠢蠢欲動,兩個人開始搶那本書。我本來就只想有一刻靜時,卻又引來一場大鬧。我說:“替換替換,一個人看其他書,一個人摺紙。”兒子就開始不住地問我了,看我不耐煩,兒子說:“媽媽媽媽,我教你做插花,快來。”伸手把我的小說拿開了。唉,愛屋及烏吧,讓我也愛愛摺紙吧。我們一起做了儲物盒後,放手讓他自己做了。

“媽媽媽媽,看,看,”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看,呀,可不是,動手能力有點弱的`兒子手裏開花了。我說:“鐵樹開花,兒子真棒。”

NO.2“餅花開放”

陰曆二月二中午十一點半,媽媽打來電話要我做餅,說是規矩,我說:“媽媽我今天做飯早了,已經都在吃了。”女兒說:“我去做餅。”

沒多大晌,女兒過來喊了:“媽媽——我做的餅都成疙瘩了,翻不過來。”哈哈,失敗了。我過去一看,好傢伙,盤子裏一大堆麪疙瘩,我說:“這不是浪費嗎?”女兒說:“我心說一個不行,就來第二個,第二個不行就來第三個,老弄不成。”我說:“上面那層幹了,再等一會兒,用鏟子來回挪挪,然後再翻,你弄這都沒有熟呢。”

我們在爐子邊互相演示,後面幾個終於在女兒手裏操作自如了。

女兒說:“拍個照,媽媽我去拍個照。”也就任由她去了。

NO.3“雪球飛舞”

每每想起我做學生的時候,半夜起來在飛舞的雪花裏堆雪人,心情就起伏不定,所以每年雪到時,就是我和孩子們一起浪漫的美好時光。

望着漫天的雪花,我會和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地裏數腳印。看,我們來了——

孩子把雪團擲到我身上、頭上,我再抓一把放到他們脖子裏,就一路歡歌了。

“媽媽——弟弟把雪扔到我衣服裏了——”“哈哈,你先往我帽子裏塞的。”“哈哈哈——”

“拿着雪團不冷嗎?”“不冷,害怕到家以後那雪不夠堆。”

唉,今年的雪還是小了,孩子們往以前往堆雪人的地方推雪,還只是小小的一堆,我說:“今年雪太小了,堆小人國吧。”呵呵,一溜小人就出來了。

覺得沒有其他媽媽做得好,但孩子們非要參賽,就寫出來讓大家指正吧。

四年級成長的作文 篇3

在雪白的玻璃杯中緩緩地到入熱水,看水渦由深到淺,絲絲熱氣,從杯中溢出,揮發在空氣中,湊上前去,鼻子在撲面的熱氣中翁動,絲絲溫暖的氣息直飄入心裏。

清澈的水在微動着,小小的杯口就是一面天然的鏡子,鏡子裏的我虛無縹緲,上脣輕輕觸着熱水,感覺它由熱到涼,感覺它在脣中慢慢冷卻,我品出了成長的滋味。

成長就如這杯熱水蒸騰,霧裏看花,成長很美,在不知不覺中完成了成長的每一步。

成長是由熱到冷的日子,兒時盼望成長,成長籠着一層美妙的紗衣,心是熱乎乎的,等着盼着品嚐每一個日子的滋味,在急切中滑過春夏與秋冬。長大了,就不希望再長了,再大就意味着衰老,一日復一日地渴盼留住時間,留住分秒流逝的青春,渴望成長的激情在冷卻,這是心態的成長。

成長是如熱水冷卻的不可逃避的過程,到了終極就要心甘情願地接受事實,成長不可拒絕!

水與外界接觸,傳遞熱量,然後降溫,成長中的心也在與外界社會接觸中堅硬,這就是成長的'無奈。

成長在波瀾不驚中走過,留下了長大的無奈,品味着平凡,獨有一番別樣的滋味,平凡的水可以品千年,成長讓我感嘆千年!

四年級成長的作文 篇4

成長的過程缺不了朋友,朋友在一起是最開心的。每當從樓下看見我們小區的小溪時,我就會想起那時的情景。

週末,我騎着自行車來到樓下玩,這時候,徐源蔚也來了,我們倆打了聲招呼,便開始玩了,喻一竼也來了,我們三個開心地玩了起來。

我們來到小溪邊,小溪正在歡快地流着,這時候,徐源蔚指着一個臺階說:“我們來修建一個大壩吧。”我們開始忙碌起來,徐源蔚和喻一竼建壩,我則用喻一竼的跳繩套住水底下的石頭。開始了,我在小溪邊仔細搜尋,看到了一個大大的黃石頭,用繩子把它推套住,拉到我面前,伸手拿過去,感覺溼潤潤的,又有點重,我使足了力氣,走到徐源蔚面前,說:“快看!這裏有個好大的.石頭!”她們聽了,趕緊過來,對我開玩笑說:“你好棒呀!加一丈的工資!”徐源蔚接過石頭,有點累,緩慢地走到臺階下面,我說:“要不,你休息一會吧,我和喻一竼來做這件事情吧。”她說:“不用了,謝謝。”說着擺在臺階的下面。接着,我繼續套石頭,套到了一個小石頭,拉到我面前,我彎腰撿起來,遞給了喻一竼,擺在了臺階上。我接着套石頭,套到了一個紅磚頭,源蔚把它放到黃石頭的旁邊,對我說:“再加一萬丈工資!”我繼續挑石頭,放到不同的位置。最後,大壩終於建好了,我們三個累得筋疲力盡,但依然高興地手舞足蹈。太陽快下山了,我們三個戀戀不捨地對對方說了聲再見,開心地回家了。

我體會到了朋友在一起的開心,和互相協作的喜悅。

四年級成長的作文 篇5

深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分淒涼。縹緲的空中,星星若隱若現,皎潔的明月時兒被絲絲雲兒遮住。此時夜闌人靜,而我卻睡意全無,是呀,我能睡着嗎?

“都13歲了,還看什麼動畫片!”隨着父親那刺耳的高8度,電視機“啪”的一聲被關掉,我的心也失落了不少。“看書去!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊,你父親供你上這個實驗班已十分不容易了,你可得對得起父母的血汗呀!咱家三個閨女,你最懂事……”母親也替父親伴奏着。是呀,這電視機比我的年齡還大!我只能默默嘆氣,雖說這“高8度”抑揚動聽,那“小提琴伴奏曲”也悠揚悅耳,然而怎麼也引不起我的興趣。我清楚家裏的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書中出來不到5分鐘,現在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說,只能輕輕一嘆:“唉……”

自從上中學以來,我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一隻無拘無束的小鳥突然被囚在籠子裏,失去了自由,失去了屬於我的.那片藍天,失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時,我對美麗的中學充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現在,我彷彿置身於地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。

藏在枕頭裏的那本《花季·雨季》不翼而飛,不由讓我心驚膽戰。這本書會不會像上次那本《小百花集》一樣,葬身於火海呢?會不會像《女生賈梅》一樣,重演“五馬分屍”的悲劇呢?或者像《牛虻》一樣,慘遭毒手呢?……我不敢再往下想,不敢想……“看看看,有錢就買這些不三不四的書看!我的血汗錢專給你買閒書啦?政治記得啦?歷史會背啦?英語單詞全能記啦?

還真有閒功夫!人家考試得第一,你就拿過第6名回來!真不像話!”我渾身一顫,隔壁房傳來父親惡獅般的怒吼。

“你爸是爲你好,先把課內搞紮實。你也太不該啦!進實驗班時考了第4名,段考考個第6名,拿了659分,這怎麼對得起我和你爸爸呢?”母親緊繃着臉,話雖不重,但嚴肅的表情已使我感到一股沉重而無形的壓力,讓我透不過氣來。

書被火無情地燃燒着。我不敢求父親把它留下來,只能眼睜睜地看着它被火化爲灰燼。我真想大哭一場!但是,我的淚已流乾了,流盡了……