【精選】四年級想象作文集合10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級想象作文 篇1

我想變成一隻小鳥，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。

飛向森林

假如我是一隻小鳥，我會飛翔到森林，去看那些小動物的藝術節。我也會投入進去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺，一起快樂，有難同當有福同享。在那裏，不用想爸爸和媽媽的嘮叨，拋開所有的煩惱。和動物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去採蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河裏打水，和別的.鳥兒一塊兒飛過叢林，飛過海洋，一直飛到一個幸福、美好的地方。

飛向學校

假如我是一隻小鳥，我會和夥伴兒一起落在學校院子裏的樹枝上，在那上邊歌唱春天的到來和夏天的美好。看着同學們上課下課，聽從教室裏傳出來的書聲琅琅。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個小朋友總是欺負別人，我就會用嘴啄他，讓他知道欺負別人的後果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負的小朋友認錯。假如有一個小朋友總是幫助別人，奉行助人爲樂，我會歡快地爲他唱歌，表揚他，讓他一直幫助別人。

飛向加工廠

假如我是一隻小鳥，我會飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用髒東西，或者用泥來做人們吃的東西，我會招來我的夥伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會知道騙人的後果。如果他們把加工後剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會把那些東西撈出來，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關上，讓他們三天喝不上一滴水，這樣他們就會知道破壞水源的後果。

假如我真是一隻小鳥，我會一直去做好事，保護小動物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的願望。

四年級想象作文 篇2

我想發明一種機器人。它有能變色的頭髮，能透視的眼睛，能聞出任何味道的鼻子，一張嘴巴，靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。

這種機器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物裏面有沒有毒，添加劑、防腐劑等吃了會生病的東西。如果有的話，它就會把原來的東西倒掉，用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好，而且也不會吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。

這種機器人走過的地方都非常乾淨。這是爲什麼呢？因爲機器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會兒，你的家就會變得很乾淨。對了，還有頭髮和嘴巴的'用處呢！頭髮的顏色會根據主人的心情變色。如果主人心情好時，頭髮會變成鮮豔明亮的顏色；心情不好時，頭髮的顏色就變得闇然無光。嘴巴就會按照頭髮的顏色來安慰主人，或讓主人更開心。

這種機器人還有很多功能，例如：能像變形金剛一樣變成汽車……

四年級想象作文 篇3

我是一隻小鳥，我每天都會和哥哥姐姐一起快樂地玩耍。每天，當太陽升起來時，我就會展示我優美的歌喉，當太陽下山時，我會在家裏和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……

一天，我闖入了一扇“鐵窗”。那時，我還不知道自己已經被關在了鳥籠子裏。於是，我按照平時的習慣，想去大樹邊的溪流之間喝水，忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲，我大吃一驚，想到：天哪！這兒不是人類發明出來的鳥籠嗎？我怎麼在這兒？於是，我大聲呼喊：“嘰咕！嘰咕！”正當我大聲呼叫時，忽然看見姐姐被“五花大綁”了起來，我聽見一個小男孩在嘰嘰咕咕地說一些什麼，然後，又聽見了一個聲音說：“你們看，這隻鳥兒像不像一個糉子！”接着，他們又發出了一些令人害怕的.笑聲。我渾身發抖，用乞求和恐懼的眼神看着他們，這讓我想到了史都華，現在我的遭遇就和這隻可憐的老鼠一樣啊！我用嘴拖着鐵門，可是沒能成功，看來，要一輩子待在這兒了！

“唉，人類，你們有沒有想過：你快樂=我痛苦啊？”

四年級想象作文 篇4

很久很久以前有一個忠厚老實的一個農民撿到了一個金蛋，賣給了店老闆，從此他抱着母雞回家每天撿一個金蛋賣，成了一個百萬富翁。

不巧農夫的妻子行爲不良與年輕的店老闆有了私情。貪心的店老闆聽說吃下金雞的頭能當皇帝，便千方百計的讓農夫的妻子殺雞。農夫的`妻子爲了討好人情，便之走了農夫，將下金蛋的母雞殺了。不料正當雞肉要熟的時候，樵夫的兩個兒子回來了，老大吃了雞頭。老二和僕人吃翅膀。店主大怒，立逼樵夫的老婆殺了兩個兒子。狠心的母親便讓僕人將兒子領出去殺了。

可是僕人放走了兩個孩子，自己也逃走了。兩個孩子歷盡了艱險，老大被國王的幸福鳥選爲繼承人，老二得到飛氈、寶杖、法帽後與哥哥團圓，做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中，母親自覺無顏見兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。

四年級想象作文 篇5

一天，所有汽車都聚在一起，它們都說自已的本領大，大卡車的脾氣最大，轟轟地大聲說：“我的本領最大，我可一次拉上幾十噸的貨，我是最能吃苦的，主人都用我來過生活。”它看了一眼轎車，“我可以一次拉上你這樣的，十幾個呢。”小汽車白了它一眼，這時麪包車搶着說：“你不要只看你的長處，你能走小路嗎？如果要市區的老小區，你能進去嗎？”大卡車低下了頭。這時小汽車清清嗓子說：“你看還是我利害吧！我可以走你不能走的鄉村小路，也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢！”麪包車看不下去了，忙說：“停停停，你跑得快又有什麼用，坐不了幾個人，也拉不了多少貨，你看我，與小汽車比我拉的貨，坐的人都多，與卡車比我跑的快。一些鄉村小路我也可以走。”老爺車慢慢的走過來，慢聲慢語的說：“不吵了，你們不都是從我這一步步的轉化來的嗎？不要看我現在慢，一百年前，我是這個世界上跑得最快的'。我是當時的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看着它。看到它們都聚在一起，調度員走了過來，瞭解情況後，對它們說：“你們各有長處，也各有短處。爲了更好的發揮你們的長處，只有我來才能做到。”調度員得意的笑了。大家看後，都氣憤地說：“總有一天會有一種新車，既有轎車的速度，又有卡車的運貨能力，那時就不要你了。”

四年級想象作文 篇6

一轉眼，20xx年，在我大學畢業的時候，有人送了我一雙神奇的鞋。

那雙鞋的樣子非常漂亮，她的樣子是——後面有一個蝴蝶的圖案，旁邊還有一些小圓點，它的顏色是白色和紫色的，還有黑色，當我穿上它的時候，它竟然對我說：“主人，您覺得溫度怎麼樣？”把我大驚了一跳，這鞋子怎麼會跟我說話？可是我很快的反應回來說：“有點熱。”鞋子裏頭變得涼爽起來。我說：“真神了。”過了幾天，遠在洛陽的表姐讓我去她家玩，可是這離洛陽這麼遠，我怎麼去呢？鞋子說飛着去。”我說：“飛着去，坐飛機，機票太貴，坐火車，太慢了。”鞋子說：“你穿着我就這樣飛起來了，並且一路上還可以觀賞風景，一邊吃東西呢!”我說：“太好了。”說着就立刻穿上了鞋子，走出家門，走幾步就飛了起來，到了天空，我看到了千姿百態的白雲——有的像小羊一樣可愛；有的像雄鷹一樣在天空飛翔；有的像小魚在水中戲水，自由的有游來游去……我還看到了許多名勝古蹟，景色十分壯觀，其中我看到了自己最喜歡的'牡丹，它們的顏色非常鮮豔，有紅的，有粉的，有紫的……五光十色，真不愧是國花啊！飛了一會兒，我有點累了，鞋子向我說：“主人，你困嗎？”我說：“有點困。”鞋子便成一張舒適的小牀，讓我在上面眯了一會，鞋子又問：“主人，你想玩水嗎？”我說：“當然想寫。”鞋子變成游泳圈，讓我在水裏遊着泳，小河的水清澈見底，小魚小蝦，小魚小蝦，成羣結隊的把我的腳撓的呀，不可開交。小河兩岸有很多人，我想他們準滿載而歸。突然，我聽見表姐在叫我，鞋子立馬飛去表姐家，表姐把我請到了她的家。

現代科技真是太高超了，如果你們想要一雙這樣的鞋子，如果想要，那就好好學習，創造一雙這樣的鞋吧！這樣你們才能發明出這樣既好玩又漂亮的鞋。

四年級想象作文 篇7

同學們，你們在心裏有想過橋嗎？在你們心裏的橋的樣子是什麼樣？反正我就在心裏想象過我心中的橋的樣子就是一個自動橋。

這個橋可有趣了，也是一個能讓人快樂的橋。橋的正中間有一個神奇的小房子，只要有人進到這個小房子裏只要你高興的進去，你的作業就會變很少很少，煩惱也會很少很少，只要你不高興鑽進去你的`作業就會比平常老師給你說的作業就翻上好幾倍，這個橋還有一個作用，就是一個電梯，只要有一個殘疾人走上去，橋會轉變成電梯，坐到電梯上你要上哪，這個電梯就會送到你們要去的地方，只要你們不是殘疾人話，這座橋就會把電梯功能轉化成正常人的功能，還有你們插隊的話，機器就會把你放到原來的地方，讓你重新走路。

這就是我想象中的橋，你們見過嗎？玩過嗎？只要我們好好學習就會研究出來這種橋。

四年級想象作文 篇8

一天，我正坐在家中覺得無聊，忽然看見一架飛機從屋頂飛過，於是我靈機一動：何不自己動手畫一架飛機？這樣想着，我便立刻畫了起來。

不到半小時，我便大功告成，一架未來的飛機神氣地展現在我面前。

這架飛機的外型頗像波音747，飛機機翼上有八個發動機，兩邊各四個，每個發動機上都有一個音罩，可以減少噪音。機身非常特殊，除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外，裏面還設有游泳池、籃球嘗網球場等場館，並配置了部分浴室、臥室等，機艙的後邊還有一個兒童遊樂園。

飛機的機尾是衛生間，機尾的外面設有兩個信號機。信號機是像小飛機一樣的信號器，可以隨時將信號傳播出去，當飛機遇到技術故障，主機信號一旦傳播不出去的話，駕駛員也可以派小飛機親自去傳送信號。

飛機頂上有一個超大的.螺旋槳，如果八個發動機都壞掉了的話，就可以用它提供動力。而飛機如果遭到一方襲擊，這個特異的螺旋槳還會毫不留情的把隱形導彈送給對方。

你看，這就是我畫的未來的飛機，它可以在天空中歡樂自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話，它只要用機頭的電鑽一鑽，那塊垃圾立刻就會粉身碎骨，片甲不留。

瞧！這架飛機多威風啊！

四年級想象作文 篇9

光陰似箭，日月如梭，二十年後的我已經出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時我是一所小學的校長。

當你來到我們的學校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級，走進教室，你首先會看見專爲學生設計的彩色牆壁。它可以隨着環境而改變，下課了，牆會變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的眼睛。上課了牆會還原成白色。牆壁還會根據你學課文不同，產生不同的變化，如：你學習到＜＜爬山虎的腳＞＞一文時，牆上便會放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。

讓我們坐電梯去地下操場看一看吧！在地下操場有一個人造太陽，它在學生上課時吸收太陽的熱，下課時再把光芒釋放出來。操場的地板是用橡膠製成的'，即使摔倒了也不疼。在操場上的牆壁旁有許多健身器材，同學們想玩什麼可以盡情地玩什麼。

繼續坐電梯向下走，是同學們的宿舍，每個牀上都有＂休息＂按鈕，同學們在睡覺前只要按一下按鈕，牀上就隔離外界噪音，空調自動減弱風力，這些將持續到同學們起牀爲止。

怎麼樣，我這所學校不錯吧！希望我的夢想成真。

四年級想象作文 篇10

時光飛逝，轉眼已是20xx年，我已經成爲了遠近聞名的發明家。我和我的機器人助手發明了一間神奇的教室。

這個教室的課桌全是玻璃做的，抽屜裏有兩個按鈕，一個紅色一個藍色。夏天天氣炎熱，按下藍色按鈕，課桌桌面會變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會自動加熱，這樣趴在課桌上學習就不會覺得冷了！

有人一定會問，這種桌子是玻璃做的，萬一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會安然無恙。

椅子也是全智能的，它會幫同學們矯正姿勢。如果你寫作業坐姿不正確或者離桌面太近，它就會伸出長長的機械手臂幫你矯正。如果你上課不認真聽講，坐在椅子上扭來扭去，機械手臂就會緊緊地把你給抱住，讓你無法動彈，這椅子厲害吧！

課桌的旁邊還有一個小盒子，可別小看了這個盒子，如果你的書本，文具掉在地上，它會伸出手臂幫你撿起來，並且規規矩矩的`放在你的課桌上，不影響你上課聽講，這個發明也很厲害吧！

除了這些，還有各種太陽能的電器，空氣淨化系統等等，最神奇的是我發明了一個機器人助理，有什麼難題或者不知道的知識，只要問他，一切困難都能迎刃而解。

怎麼樣，這就是我這個大發明家發明的神奇教室，你有沒有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個更加神奇的教室。好讓同學們能在這間神奇的教室裏舒舒服服的學習，開開心心的成長。這是我的願望，來幫我一起實現吧！