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四年級的想象作文集合五篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級的想象作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的想象作文集合五篇

四年級的想象作文 篇1

於是我按了“未來醫院”,門開了,一個身穿護士裝的機器人來到我的面前,溫柔地對我說:“您好,歡迎來到未來醫院,我叫可可,是您的私人護理,有什麼要幫助?”我支支吾吾地說:“我……我感冒了,走不動了”。話音剛落,一輛輪椅出現在我的面前,我坐上輪椅,跟着可可來到了檢查室,檢查室像小樂園,有滑滑梯,還有小型的摩天輪呢!

我看到最愛的滑滑梯,就迫不及待地爬上滑滑梯。這時,耳邊傳來聲音:“你感冒了,需要吃藥,多休息,請到配藥室拿藥。”我以爲又要吃苦苦的藥丸,但是來到配藥室,我看到的不是藥,而是小朋友愛吃的美食,有餅乾、棒棒糖、巧克力、冰激棱……只不過,藥物都含在嘴裏了。哈哈,這樣像我一樣生病的'小朋友們就不再討厭吃藥了,吃了這些美食,我們的病就會好起來。

正當我美美地享受時,耳邊傳來了媽媽的聲音:“醒醒,起牀了,不然上學要遲到了”。哎!原來是一場夢呀!要是未來的醫院如夢一樣就好了。

在客廳裏,只見爸爸孤獨的身影,他每次只喝一點,但總因爲酒量不行,而醉;村裏有生第二胎的人家,不是躲到親戚家,就是被罰款。即使那個人無情的丟下我,我也會賦予寬容的愛給她。我給大家猜個謎語:兩顆葡萄黑又亮,白天陪我看世界,晚上伴我入夢鄉!她也不甘示弱,使出連環水術:一錘定音。

四年級的想象作文 篇2

“野火燒不盡,春風吹又生。”這句詩是大詩人白居易寫的,寫的是什麼呢?寫的正是我——小草呀!

我渾身穿着鮮亮的綠色外套,一到春天,我們就一個勁兒地往上長。如果你們用手摸一摸我,會發現我們軟軟的,看上去十分柔弱。但是,我們可不會因暴雨、乾渴而低頭!一次,天下起了雷暴雨,在雨中,我們有的歪歪倒倒;有的身子貼地;有的已經被風吹斷了腰……不過,你可別爲我們擔心!雨後,我們很快就直起腰來,個個精神抖擻,請太陽公公幫我們曬乾雨水。

一般,我們生長在室外,可一次偶然的`機會讓我們認識了個特別喜歡的小主人,她把我們帶到了室內。有一次,小主人一家出門旅行,一個月都沒回來,盆中的我們因缺水看上去奄奄一息,直到主人回來纔給我們“喝水”。瞧,幾天的“暴飲”後,我們立刻恢復了生機。

我們最喜愛泥土媽媽的懷抱了!可是,總是有一些淘氣的小朋友,把我們拔出來,根也斷了,我的兄弟們就這麼離開了親愛的泥土媽媽。我想它們那時一定很痛,小朋友們,請不要再傷害我們了!但是,我們也很欣慰,有很多人在保護我們,放上“小草青青,腳步輕輕”的公告牌,使我們不再那麼痛苦。

我們的生命力是頑強的。夏天,烈日炎炎,我們不怕乾渴;秋天,天氣轉涼,我們不怕涼風;冬天,白雪皚皚,我們在地底“冬眠”;春天,萬物復甦,我們重新煥發生機。

這就是我,可愛又頑強的小草,你喜歡嗎?

四年級的想象作文 篇3

20xx年隨着人們科學技術的發展,月球上也陸續的住上了人類。

月球上和地球一樣,有房屋,他們的房子可以隨着主人的心情和興趣而變化;他們還有商場,不過他們的商場不用錢,而是自由的選購自己喜歡的商品;他們還有花園,不過花園裏的花草都是從地球上克隆來的,動物也是一樣;他們沒有戰爭,是一個和藹的大家庭;他們也沒有污染,空氣是那麼的新鮮。

一次偶然的機會我和爸爸,媽媽一起來到月球旅遊,在這裏我還認識了一個好朋友,她叫蘇茉爾。他長的非常可愛,一對明亮的雙眼,金黃色的捲髮很長很長。身穿一身粉紅色的連衣裙,一雙白色的長靴子。他對人很熱情還領着我們去參觀了許多月球上的景觀。

隨着時間的流逝我們在月球上一個月的旅遊也結束了,蘇茉爾帶着我到月球上的觀星臺看星星,在月球上看星星可比地球漂亮多了,沒一顆星星都那麼清楚。蘇茉爾把一個個星座都指給我看有獵戶座,仙后座等。當然在月球上看流星也很漂亮,在蘇茉爾告訴我星座名稱的時候,有一顆流星在我們眼前劃過了,我激動的跳起來了,因爲我從小到大都沒有看過流星,我認爲這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對我說:“當一顆流星墜落在地球上的時候,月球上將有一個人去替補那顆墜落的流星。”當她說完的'時候我也變的沒有那麼興奮了,心裏面反而有一種悲傷的感覺,突然我覺得蘇茉爾整個人變的透明瞭,過了一會蘇茉爾在我眼前完全消失了,變成了一顆他上最亮的星星。當我正在找尋蘇茉爾的身影的時候耳邊響起蘇茉爾的話“當一顆流星墜落在地球上的時候,月球上將有一個人去替補那顆墜落的流星。”我的淚水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音:“等你回到地球上,每天晚上看到最亮的星星就是我了,請你不要忘記我啊!”

我回到了地球以後。我每天晚上都要看那一顆天空上最亮的那一顆星星,我也彷彿看到了可愛的蘇茉爾正在眨着閃亮的大眼睛在對着我微笑。

四年級的想象作文 篇4

終於讀完了丹·布朗的三部曲,感慨萬千!一個作家超乎尋常的想象力,絕對來源於他的閱讀積累,有了豐厚的知識結構,纔會創作出這樣環環相扣、跌宕起伏的作品,才能抓住讀者的心,手不釋卷地跟着他走到作品的結尾。丹·布朗成功地做到了。

先欣賞的是那部名噪一時、風靡大陸的《達·芬奇密碼》,邊讀邊驚歎於作家對宗教的瞭解,對歷史的解讀。想象不出他要讀多少書,纔會將這些晦澀的宗教和歷史問題如數家珍。在作家娓娓道來的故事中,讀者也對那些遙遠的宗教問題有了濃厚的興趣,瞭解了一些不爲人知的歷史淵源,如果我們的歷史教材編成這樣,怎麼會有學生不愛學習呢?流暢的語言表達,精彩紛呈的情節設計,使文字描述的每個畫面,都自然地展現在讀者面前。這些畫面,是任何一位高超的導演都再現不了的。這也是我沒有去看那部已經拍成的電影,而選擇了讀這部厚厚的書的主要原因。他讓我認識了一個嶄新的達·芬奇,一個充滿了傳奇色彩的達·芬奇。也是通過這部作品,我對“信仰”有了更深的認識。

接下來讀了那部《數字城堡》,沒想到這位宗教歷史學家,竟然對高科技的電子信息技術也瞭解得如此透徹。越發理解了這神奇的想象力源於何處。這中間還讀了何馬的《藏地密碼》,當時真的很高興,爲中國也有這樣的作家而驕傲,更爲中國也擁有這樣神奇的宗教和歷史而自豪。可是,長達兩年多的閱讀——等待——閱讀……十本書讀完了,心裏的自豪和驕傲也蕩然無存,作品開始的精彩,與結尾的不搭調,形成了鮮明的對比。真的不理解,好好的一部鉅作,怎麼寫到最後,竟與我們那神奇的宗教和歷史背道而馳了呢?這也許就是我國暢銷書的特點吧。開頭以吸引讀者爲目的,真的會精彩紛呈。寫着寫着,似乎作家的心性都變了,是被即得的利益和名聲蒙上了雙眼吧!從這裏也看出了我們的實際和目光短淺。所以纔會有那麼多成功之後的“山寨版”吧。

終於拿起這部《天使與魔鬼》,心裏似乎有了前面的陰影,開始一直讀得很慢,也覺得丹·布朗貌似已經黔驢技窮,用同樣的歷史問題,同樣的宗教糾葛,甚至雷同的情節推理寫出了這本書。可是越來越深入的閱讀,終於令我對他重拾信心。雖然有那麼多的雷同,雖然在前面的作品中已經瞭解了那麼多類似的`知識,但還是被主人公的命運打動了,被他的文字打動了。的確,這又是一個不一樣的丹·布朗,而帶給我們的還是一些活生生的人物。這就是信仰,有了信仰,纔有生命。尊重歷史,尊重信仰,纔會看到真實的歷史,纔會知道自己追求的究竟是什麼。

這個美國普通的暢銷書作家,用自己的才學,用豐富的想象力,講述着一些不平凡的生命,可是在這些不平凡中,竟會包含每一位讀者的身影,這需要擁有怎樣高超的、駕馭文字的能力啊!而這能力,又該是多少知識積澱而成的啊!閱讀是有生命的,更是有力量的。走進閱讀,你就走進了一個精彩紛呈的世界;走進閱讀,你一定會擁有一個不一樣的人生。今天是丹·布朗的讀者,明天也許就是第二個丹·布朗。期待着所有的閱讀者,都能夠擁有那樣神奇的想象力,用文字裝點這五彩繽紛的世界。

四年級的想象作文 篇5

長江在我國是第一大河,在世界上是第三大河,而金沙江也是長江的一部份。

金沙江就在我們村北頭,三月,江水平靜溫和,清澈透底。那時候的水很靜,靜地讓你感覺不到它的流動,那時候的水很綠,綠得像一塊無暇的翡翠。1—3月,水邊有很多的沙石,像是許多潔白無暇的珍珠,在陽光的照射下閃爍着迷離的光點。

岸邊的沙石上,還有許多奇形怪狀的石頭,這些石頭本身就形態各異,再加上|||顏色萬千,就把金沙江點綴得更加美麗了。 雖然三月的.河水顯得很平靜,但到了六月,河水就開始猛漲。一場暴雨過後,兩岸上的泥石流就會流到河裏,河裏的水就會變得渾濁,在和誰法漲的時候,就像是千軍萬馬在奔騰。捲起的水柱有幾米高,氣勢逢博,那驚天動地的情景,讓人由衷地發出一聲讚歎!

金沙江的水無論是溫和平靜的,還是洶涌彭白,都讓我感到讚歎,都是我們的驕傲!