四年級雷鋒的作文集錦8篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級雷鋒的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級雷鋒的作文 篇1

他，短短的頭髮，臉上總是掛着微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂於助人的精神品質值得我們學習。

記得又一次，我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片，鮮血直流。當時我看見他那根流着獻血的手指，跑着大喊：“啊！救命啊！快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然後扶着他進了醫務室。但是醫務室這時沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以後，孫孝磊已經累的滿頭大汗。

當然，孫孝磊也有幫助我的時候。

有一天，我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節課上課的時候，我終於忍不住的嘔吐了，別的同學看到我的嘔吐後都驚慌失措的躲着遠遠的.，不願意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來，他先問了我怎麼樣，然後走到牆角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖乾淨。打掃乾淨後又扶着我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服，但是我從內心被孫孝磊的行動深深的打動了，他這種不怕髒不怕累、樂於助人的精神激勵着我，我要學習他這種精神。

這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。

四年級雷鋒的作文 篇2

當綠色之春吐露芬芳之時，微微的春風悄然把雷鋒叔叔進了我們的城市。學校裏、班級裏到處涌現着“雷鋒叔叔”助人爲樂的身影與足跡。

我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長着一雙小眼睛，笑起來眯成一條細線，可愛極了。她的臉胖乎乎的，梳着一條長長的馬尾辮，帶着一個漂亮的髮卡。

有一次，下課了，我和她一起手拉手在走廊上散步，忽然一陣風從我身邊吹過，不知怎麼我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來。她連忙把我扶起來，焦急地問：“你哪裏摔疼了？”我揉了揉眼睛感動地說道：“謝謝您，只是膝蓋這兒有點疼，沒關係。”她蹲下來，輕輕地把我的褲子挽起，說：“讓我看看，膝蓋有點紅了，我幫你揉揉。”說完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來。她一會兒換成左手，一會換成右手，還不時的甩甩揉的酸酸的手。不一會兒在她那柔柔雙手的呵護下，我的膝蓋一點也不疼了。看着她那一本正經的樣子，我不禁想到這不是現當今的小雷鋒嗎？我以後要向她學習做雷鋒，從身邊的小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我激動的說：“謝謝你，不疼了。”她看到我的.褲子髒了，從口袋裏掏出一張餐巾紙，在我的褲子上來回的擦了起來，還不時搓一搓泥巴。不一會兒，我的褲子擦得乾乾淨淨，可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說：“我們一起去洗手吧！”

走廊外的樹枝在微風中搖曳，太陽已經升到了天空中，發出絢麗的光芒。樹上的小鳥在歌唱，好像在說：“丁心怡，真是一個助人爲樂的小雷鋒。”

四年級雷鋒的作文 篇3

“小雷鋒”是我班周濤的外號。這個外號，是我們全班同學一致同意的。

星期三早上，剛吃過早飯，同學們都在休息，而我班的“小雷鋒”周濤卻已經早早的上樓打掃衛生了。老師都說：“女孩子的手巧心細。”我卻不那麼認爲。這不，周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包櫃上使勁的擦，反覆的'擦。漸漸地，他的頭上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔細的擦了起來，把那些細微之處都擦的一塵不染，別人想不到的地方，他總能想到並且反覆擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣，夜以繼日的爲班級服務。正因爲他有這種不怕髒不怕累，能吃苦的精神，所以我們班次次被評爲“文明班隊”，這來之不易的獎，是離不開周濤辛勤勞動的。

記得有一次，我們去上音樂課。剛到，就看到門前有一堆又髒又臭的垃圾，我們看到了，誰都不願去清理，都裝做沒看見得樣子進了教室。而周濤卻不怕髒，拿起旁邊的掃帚，毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶裏，雖然很臭，但也仍在掃着，直到把地上所有的垃圾清理完畢後才擦了擦汗，罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當他扔完垃圾回來時，已經上課了。雖然他別不知情的老師批評了一頓，手和臉都冷冰冰的，但心裏卻熱乎乎的。

就是這樣，周濤爲別人想的多，爲自己想的少。別人有困難，他一定不會袖手旁觀的，就是因爲這樣， 周濤才被我們說成是實五（2）的“活雷鋒”。

如果世界上所有的人都像周濤一樣，爲自己想的少，爲別人想的多，那我們的世界一定回更加美好！

四年級雷鋒的作文 篇4

都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，雷鋒就是這樣一個人，把所在的光和熱都獻給了人民。或許有些同學就會因此面認爲，雷鋒這樣一個千年罕見的大好人，不會再有第二個了。錯了！其實，在我們身邊，這樣的“活雷鋒”多着呢！

她，長着一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下閃着一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻樑下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短髮，讓我們覺得她特別精神。

那一次，吃過午飯，我們排着隊伍回教室，不知哪班的同學在我們教室門口嘔吐了一地，同學們條件反射一般，看見那一地黃白相間的髒物，有的'捂着鼻子，遠遠地繞開了，有的同學來不及繞開，索性怪叫着直接跳了過去，還有些同學喋喋不休地說着：“真髒，臭死了，怎麼就吐我們教室門口了呢？”我也像皺着眉頭，屏住呼吸，小心翼翼地繞開了那堆髒東西。

突然，潘俞含不知什麼時候已經拿來了掃帚、拖把，默默地幹起來。幾次我都想去幫忙，可是一聞到那氣味，我就挪不開步子了。看着潘俞含利索地掃着、拖着。同學們看見俞含在認真打掃髒物，都停止了起鬨。一個，兩個，三個，很多同學也加入了。看着這一幕，我不禁走上前敬佩地說：“你真好！那些髒物多髒多臭啊！”她不假思索地說：“拖乾淨了就不髒了。”

多麼樸實的話語啊，我聽後不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心裏，而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含，你用行動告訴了我，雷鋒無處不在，我也要做一個像你一樣的人，時時處處把別人放在心裏，做一個新時代的“活雷鋒”。

四年級雷鋒的作文 篇5

小區門前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經之路。走在這條路上的人，經常能看見一個身穿黃色工作服的清潔工，她看上去有五十多歲，身材瘦小，走起路卻腿腳敏捷，說話更是侃侃而談。

她每天手持掃把和撮子，往返於這條六百米長的路上。無論是颳風下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條聞名全市的'路。如今這條路已經成了本市對外開放的窗口，走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。

幾年來，我每天上下班都能看見她，並常和她打照面，彼此會心一笑。

四年級雷鋒的作文 篇6

雷鋒，在許多人的心中達到了一個需要敬仰的高度。其實，在我心中也有許多活雷鋒。

就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通，不高也不矮，卻給我留下了很深的印象。

那是一節體育課，老師讓每個小組分散開來，每組領一個足球踢。我很幸運，跟幾個很會踢球，而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久，不幸的'事發生了。因爲我去搶球，不小心被一個同學拌了一下，猝不及防，摔了個“狗啃泥”。狼狽之中，感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看，呀，膝蓋刮破皮了，鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍，但那一刻我也只能動憚不得。

大概是看我一直坐在地上吧，兩個跟我要好的同學終於發現了，就跑去報告老師了，只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。

就在這時，一個不和我同班的一位同學走了過來，扶起了我，扶着我一步一步地向醫務室走去。他個頭比我高一些，大概是五六年級的學生吧，皮膚黑黝黝的。看我看着他，他也不說話，只是衝我笑了笑，我的心情也變好了些。

到了醫務室，那位素不相識的同學讓醫生幫我塗了紅藥水，就默默地走了。等我漸漸恢復了走路的功能，他早已走遠了，找不着了。

事到如今，我的膝蓋早就不痛了，我很想感謝那位不留名的活雷鋒，如果不是他，我還得多痛一會兒呢！我真想找到他，真誠地對他說聲：“謝謝你！”

四年級雷鋒的作文 篇7

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌大家應該都已經耳熟能詳了吧，而真正做到這些的，也一定會有很多人。這不，我們班就出現了一個“活雷鋒”。

“王莉莉，今天又不是你值日，不用你打掃。“啊呀，沒關係，爲班級爭光嘛，早晚都是要乾的。”這是王莉莉和一位同學的對話。沒錯，我說的“活雷鋒”就是王莉莉。瞧，那小小的眼睛下有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面又有一張大嘴巴，她愛笑，笑起來很甜，還會露出兩個小酒窩呢！你看，她又開始幫其他小組做值日了，只見她拿起洗乾淨的抹布，開始擦窗臺、講臺，把它們擦得乾乾淨淨，一塵不染，然後又掃地，擺桌椅，擦黑板……王莉莉不一會就幹完了，像個嫺熟的老手。雖然她累得直喘氣，但臉上卻洋溢着幸福的笑容。唉，這回值日生又可以偷懶了。

又有一次，我和王莉莉正走在回家的路上，這時，一個騎着三輪車的人進入我們的眼簾，那是一個收破爛的叔叔，車上的東西太多，壓得他連那個小坡都上不去，王莉莉二話不說，立馬跑過去幫收破爛的叔叔去推車，王莉莉個小，勁卻很大，當我回過神來的時候，王莉莉已經幫他把三輪車推過去了，那個收破爛的.叔叔對他點頭致謝，王莉莉也給他了一個大大的笑容。

這樣的事件其實有很多，我們班的人都叫她“小雷鋒”，你呢。

四年級雷鋒的作文 篇8

同學是我們成長中的好夥伴，每個班都有品德優秀，值得我們學習的同學，我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”

他高高的`個子，特別的瘦。頭髮長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑比較高，還有一張能說會道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風耳。

他非常樂於助人，所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課，體育老師帶我們做完熱身運動就讓我們自由活動了，我和同學們在一旁做遊戲，他也在我們的行列之中。忽然，我不小心跌倒了，下巴打在了水泥路上，打了一個大口子，大家都驚慌失措，只有他鎮定的說：“我們先把他送到醫務室去。”送到醫務室後，大家都走了，他卻沒有和同學們一起走。而是等處理好我的傷口以後再小心翼翼的把我送回教室。

他最喜歡踢足球了，一有空餘的時間他就會叫上三五個同學去踢球，由於他喜歡踢足球，因此他的球技也非常好，得了不少的獎品呢!

你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇，他雖然學習在我們班不是非常好，但他的品德卻是我的榜樣。