關於四年級啓示作文300字42篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的四年級啓示作文300字，希望對大家有所幫助。

四年級啓示作文300字 篇1

人類的生存依賴於大自然，人類的發展都是建立在大自然的啓示中，沒有大自然的啓示就沒有人類現在如此發達……大自然對人類的啓示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，爲部隊研製出了不少軍事僞裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的'“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

四年級啓示作文300字 篇2

大自然是溫柔的，炎炎夏日時，它也不忘送來陣陣清風，當然大自然也殘酷無情，龍捲風更是讓人頭疼。差別如此大的“兩面派”，在生活中又給了我們哪些啓示呢？

瞧那曇花，一天開一次，不也是香氣襲人嗎？人們認識它，不僅僅因爲她是個不願多開花的傢伙，而是爲她表現出的謙虛精神所敬佩。還有就是她那種充滿活力的青春年華！時間雖然短暫，但每一次開花的都顯得鬥志昂揚，不會因爲自己只是完成任務草率逃過。所以我們要學習這種精神，盡全力去完成擺在面前的任務，絕不應該是逃過。

還有路邊的小樹，它普通又不起眼。可它不靠工作，不靠別人的施捨，照樣能活下來，還比原來更強壯、挺拔，你知道爲什麼嗎？因爲它經歷了風吹魚打和嚴寒酷暑！要不是那堅強的意志，也許它就會與死神擦肩而過；也許它的.生命力也會消耗……？不！它靠的不是這些，而是活在世上就要精彩的信念。

如果你認爲大自然是死神，那麼你錯了，恰恰相反，它是人類的老師和領悟者，更是我平常生活學習中要去觀察以及學習的榜樣。

四年級啓示作文300字 篇3

一天，我獨自一個人去植物園散步，發現翠綠的草叢中有一隻青蛙，它一動不動的，目光炯炯有神注視着前方，好像在等待着什麼似的。

突然一隻蚊子飛來，在草蟲中飛來飛去，只看見青蛙兩腿向下蹲，眼直直地盯着蒼蠅。說時遲，那時快，青蛙的前肢和後肢一起蹬了起來，在空中滑過一條長長的拋物線，緊接着用長舌頭把蚊子捲進嘴裏，最後後肢穩穩地着落了。

我驚奇地看着這一幕，心想要是我也像青蛙一樣跳躍是不是就可以提高我的立定跳遠的.成績呢？回到家，我腦子裏像放電影一樣播放剛纔青蛙跳躍的情形。我來到操場上學着青蛙的動作兩腿彎曲，手臂前後甩擺，雙眼只盯着前方，接着後腿立刻發力一躍，同時雙手由前往後用力一甩，整個人的重心隨即向前傾，瞬間兩腿收住，穩穩落地。我回頭看了看格線。啊！我跳到了1米5比原來更加遠了，很棒！

我從青蛙跳躍中受到啓示，改進了跳遠的方法，大自然真是我們的好老師啊！只要我們善於觀察，善於發現，就會有所發明，有所創造。

四年級啓示作文300字 篇4

小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的`搬運工，它們每天辛勤的採蜜。它們身上有勤勞精神、團隊精神、奉獻精神、求實精神、自律精神，而這些精神是我們缺少的。

有一天，我在長滿野花的小路上散步。我看見了一朵漂亮的野花，想把它摘了，可是，我看見了一隻小蜜蜂。我害怕的躲起來，生怕它叮着我。我回頭看了看蜜蜂，他好像並沒有要叮我的意思。它現在正在辛勤地採蜜，而且很認真。

過了一會兒，蜜蜂飛走了，我跟着它，看看它去哪兒。它回到了自己的家，然後又飛出來。它一直飛呀飛呀，我一直跟着他，然後它落在了一朵小花上，又開始了採蜜的工作。

快要下雨了，天色漸漸地暗了下來，過了一會兒，便下起了傾盆大雨。我打開傘，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它衝下去，它摔在了地上，然後有爬起來，繼續飛。反反覆覆，這樣摔倒又起來的節奏。小蜜蜂終於到了蜂窩，可是，它卻趴在窩前，再也起不來了。

我看到這一幕，我真心佩服小蜜蜂堅持不懈的精神，爲了集體奉獻自己的生命。

連小小的蜜蜂都能做到堅持不懈，何況我們人類呢？所以，我以後一定要像小蜜蜂一樣，做到堅持不懈。

四年級啓示作文300字 篇5

春光明媚的週末，我帶着親手繪製的風箏和爸爸媽媽來到了慈城的“花海稻香”遊玩。這裏金燦燦的油菜花鋪滿大地，陽光下顯得格外繁茂，不時散發着陣陣幽香，正是放風箏的理想聖地。

今天的風很給力，風箏一放手就發出“騰騰”的響聲，穩穩當當地向上飛去，我用左手套住風箏線，右手小心翼翼的放線，手掌間感受到一股股強大的`動力在鼓動着風箏不斷向上飄舞，風箏一邊舞動一邊彷彿在說：“我要飛翔，還要再高一點。”看着風箏越飛越高、越飛越遠，好像飛到了白雲邊，我不僅驕傲起來，哈，看來我的技術不賴啊。

哎呀！不好，線用完了，等我反應過來急忙跳起來去抓的時候，頑皮的風箏線一瞬間從我的指間快速滑過升向高空，漸漸的，風箏在天際間消失得無影無蹤，我呆呆望着寂靜的天空欲哭無淚。

哎，看來做事要學會未雨綢繆，要是剛纔在風箏線快要用完時，能提前預留一部分的話，風箏就不至於飛走了。其實不只是放風箏，做任何事都一樣，應該在糟糕的情況出現之前，提前做好準備，只有這樣，才能將人生的風箏飛得更高，放得更遠，抓得更牢！

四年級啓示作文300字 篇6

生活中的事情猶如滿天星，跳跳繩、踢毽子、翻花繩、挑小棒……可是最令我難以忘懷的是我七歲那年的學輪滑。

那是一個週末，我和媽媽帶着新買的輪滑鞋，來到了火炬公園，開始了我的輪滑“之旅”。

我興奮地穿上輪滑鞋，一下子就站了起來。可是讓我萬萬沒想到是我竟然摔了一個四腳朝天。“哎呦，疼死我了。”媽媽在一旁哈哈大笑起來。我生氣得瞪着媽媽心裏埋怨着，坐在地上大喊大叫起來：“我不學了，我不要學了。“媽媽走過來，把我從地上扶了起來，對我說：“孩子，你要記住，學輪滑可沒有那麼簡單的，就像小孩子走路一樣，你還沒有學會走就想跑，那是不可能的，所以……”我打斷了媽媽的話，說：“所以，我也要像小孩走路一樣，不能圖快，要一步一步地走，才能學會，對嗎？”“對。”我高興得不得了。可是，因爲過於高興，忘了自己穿的`是輪滑鞋，結果又摔了一跤。

日復一日，年復一年的練習，我終於學會了滑輪滑。看來媽媽說的一點也沒有錯，做事不能急於求而成，要一步一步的來。

四年級啓示作文300字 篇7

俗話說，時間像海綿裏的水，只要擠，總會有的。沒錯，最近這段時間，我注意到果然是這個樣子，只要擠，總會有。

最近，我開始節約時間。聽媽媽的話，我寫作業不再玩筆、走神。開始用最快的時間來寫作業。彈鋼琴也比以前要認真許多，所以很快談完了所有曲子。比以前的速度快了許多倍。

以前，我寫作業不專心。一會玩筆，一會走神，要不就是望着書本發呆，所以寫的十分慢，作業即使不多，葉總寫的很晚。等到談完鋼琴，什麼事情也沒法做，只能洗刷睡覺了。

現在，我每天都可以節約下許多時間。我可以用這些時間看課外書、畫畫、聽聽英語。有時還可以和媽媽爸爸下棋。

媽媽對我說：“時間就像海綿裏的.水，只要擠，總會有的。你節約了時間，看見了吧，好處很多。你可以做許多過去沒時間做的事。繼續努力吧！”我點了點頭。

時間就像海綿裏的水，只要擠，總會有的。同學們，記住這句話吧，它會讓你受益無窮。從現在開始，節約每一分鐘。

四年級啓示作文300字 篇8

蜜蜂就像一個極速的小賽車，飛到哪裏卻不會撞到哪裏，即使撞到也不會受傷，它有超強的攻擊力。

爲了弄清這個問題，我把一隻小蜜蜂放到了一個透明的大杯子裏，還在裏面放上了一隻毒蜘蛛。小蜜蜂飛過去，飛過來，不受一點兒傷，而且還把毒蜘蛛給弄死了！

第二天，我帶着好奇心去看小蜜蜂，我看見小蜜蜂的臀部有一個堅硬無比的小針。那小針上含有百分之四十五的毒液，一刺進你的身體裏，你就會疼痛不已。

第二個問題是爲什麼小蜜蜂撞到哪兒也不疼呢？我看見小蜜蜂的身體是軟的，即使撞到黃金上也不疼。根據小蜜蜂的啓示，我想發明一種特別的戰鬥機，戰鬥機上有無比尖硬的炮彈，裏面含有百分之百的.毒液，一旦進入你的身體，你就會死亡。戰鬥機即使撞到其他東西上，也不會爆炸，因爲裏面含有百分之九十的彈力。

這就是我從蜜蜂身上得到的啓示，只要你留心觀察，善於思考，你會有不一樣的發現。

四年級啓示作文300字 篇9

今天我在姥姥家寫作業，忽然我看到了一羣螞蟻正在繁忙地搬東西。

我寫完作業連忙跑過去，看一看，我看見一羣螞蟻正搬着東西迴穴，咦，螞蟻的力量有那麼大嗎？我拿起其中一隻螞蟻，然後給它一粒米讓它搬，可它一點也沒搬起來，我換了幾隻螞蟻又試了幾次米粒還是沒被搬動，我又把米粒放到螞蟻放到螞蟻搬運的隊伍中間，十幾只螞蟻搬起來就走了，我連忙跑過去問姥姥，姥姥笑着說：“螞蟻那麼小，它一個搬不動，所以十幾只螞蟻一塊搬就搬動啦，人多力量大，螞蟻那麼小一點當然搬不起來了，但是隻要它們團結起來那力量就大了！”

我這次恍然大悟，這是我忽然想起來這跟我們班的'拔河比賽的道理不是一樣嗎？不懂得如何合作培養團隊精神，我想，團結的力量可真大呀！

我希望我們每個人都應該有小螞蟻的精神，俗話說：衆人拾柴火焰高，所以我想不管一個班級，一個團體，還是一個國家都應該團結，這樣我們纔可以變得更強大！

四年級啓示作文300字 篇10

大自然中的一切事物都曾經給過我們許多啓示：比如，蜘蛛織網，那是告訴我們做任何事不能半途而廢；小草冬天枯萎，春天又直起了腰，那是讓我們明白從哪裏摔倒，就要從哪裏站起來……

冬天的一個週末，狂風大作，雪花飛舞。大地白皚皚一片，就像鋪上了一層厚厚的地毯。房頂也戴上了一頂白花花的帽子。花草樹木都在厚厚的雪被子下甜甜沉睡。

我坐在窗旁，透過窗戶朝外望去。寒風中，幾株梅花傲然挺立。細而有勁的枝幹託着一朵朵花瓣。有的紅如霞，猶如冬天裏的一把火；有的白如雪，猶如身穿薄紗的仙子翩翩起舞。

好一種雪花壓不倒的花，好一種冬天傲然開放的花，好一幅冬雪中傲然挺立的風景。

盯着那幾株梅花，我浮想聯翩：在寒冷的.冬天，在這麼惡劣的環境下，別的花都凋謝了，不見了蹤影。梅花卻舒展開美麗的花瓣，競相怒放。我佩服梅花那顆勇敢面對的心。同時，我也明白了一個道理：遇到困難，不要退縮，勇敢走過去，就能開闢一片新天地！

四年級啓示作文300字 篇11

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天的荷花是最讓人喜愛和欣賞的。

考完試的第二天上午，天氣陰睛，我和奶奶趕早去了杭州最佳觀荷的地方——麴院風荷。啊——！麴院的荷花真是太多了！翠綠、墨綠的荷葉光滑油亮。它們挨挨擠擠的佔了整個河面，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷着卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉上好似一個個碧玉盤，水珠落在“玉盤”裏面滾來滾去。在那一片荷葉的掩蓋下，有的荷花白如玉，有的粉似霞，有的已經開了大朵的花瓣，也有的還是含苞欲放，像個靦腆的.小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開着的荷花也與衆不同的漂亮。紅的花，綠的葉加上湛藍的天空形成了一幅美麗的圖畫。

我愛杭州，我愛麴院風荷，更愛這些荷花。

四年級啓示作文300字 篇12

今天中午，我家吃了一頓排骨麪。午飯後，我把吃完了肉的骨頭都給了小狗。它看見我要給它骨頭吃，就立刻站起身子，前爪還不時的扒着，好像要感謝我似的。我一扔，它順勢就接住了，只見它叨起骨頭，往一邊的角落裏去了。

吃過午飯，我正在院子裏看書，隱隱約約地聽到有種聲音在響，我東看看，西瞧瞧才發現，哦，原來是我家的小狗正津津有味地吃着大骨頭呢!我不由地蹲下身子，看着它那饞樣。它擡起頭，看了我一眼，又叨起了骨頭，轉了一下身子，生怕我搶了它的美味大餐一樣。只見它兩隻前爪抱的更緊了，一會兒這邊啃啃，一會兒那邊啃啃，嘴裏還發出咯咯的聲音，像在演奏一首磨牙曲，兩眼還不時地斜眼看着我。

我邊看邊想，小狗爲了吃掉一塊骨頭，一直都在一點一點的啃，一直到最後把骨頭啃的精光。其實，在學習中，我們也要有像小狗啃骨頭的'那種堅忍不拔的態度，無論遇到什麼困難，都不要氣餒，慢慢的把困難給克服掉。

四年級啓示作文300字 篇13

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫裏頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的`花姑娘。這讓我感到了生命是美好的，所以我常常想：生命是什麼？

有一次。我家養了四條蠶。因我要期中考了。也沒去看蠶，自然沒有給蠶食物吃。

幾天後，期中考完了，這才讓我想起了蠶，當我回家時，驚奇地發現蠶還活着！它可以在沒有食物的幾天裏生活！

還有一次，我去捉小魚，當我用網捉到了一條小魚，那小魚在10釐米高的網蹦跳着，它那種求生的慾望使我佩服。

小魚蹦呀蹦，它的每一跳高几毫米，我想它是跳不出來的，這樣只會越來越累，越來越沒力氣。可是，我錯了。它在最後地一跳，竟然跳出了網，回到了河裏，我驚訝張大嘴巴，它這種求生的慾望讓我的心怦然一震。

熱愛生命吧！讓我們短暫的生命，努力繪出一幅絢麗多彩的畫，努力譜寫一曲曲歡快激昂的歌，努力書寫一首首優美動人的詩！

四年級啓示作文300字 篇14

正在上課的時候，外面烈日當空，連樹上的葉子都曬蔫了。

下課以後，我和黃繼敏走出了教室，順着走廊操場圍欄往外走，看到一排排的小樹苗正在被太陽狠狠地曬着。操場中央出現一個亮點，當我低頭看時，發現太陽照耀的地方出現了個反射。我們不約而同地把手背伸過去，讓太陽照在我們手上。“咦，太陽光照在我們的手，爲什麼沒有感覺呢？爲什麼腳踩在操場上，感覺那麼燙呢？”我們一起去問譚老師。譚老師告訴我們，太陽的.力量非常大，它始終朝着一個目標，堅持不懈。這樣，只要你用一面鏡子，讓太陽反射到一張紙片上，很快就會讓它曬得起火呢！

我們恍然大悟。學習上也是一樣的，只要堅持不懈，成績肯定會提高的。

太陽的力量真大！真神奇啊！

四年級啓示作文300字 篇15

今天中午，我和媽媽乘坐公共汽車從姥姥家去學校。當時，我坐在司機叔叔後面的座位上，媽媽站在我的旁邊。我的右側鄰座坐着一位初中生模樣的大哥哥，大哥哥的右面坐着一位年齡相仿的'大姐姐。我們的對面坐着的也是和他們一起的大哥哥大姐姐。他們在公交車上談論着考試怎麼樣，到哪裏去玩……

當公交車行駛到赤峯商廈的那一站時，上來一位抱着小孩的阿姨。阿姨剛剛上來，還未來得及站穩，公交車就啓動啦。阿姨搖晃着差一點摔倒。媽媽在旁邊扶住了阿姨，然後對我說：“姑娘，站起來，讓阿姨抱着小弟弟坐。”阿姨感激得連聲說：“謝謝，謝謝啦。”

媽媽扶着我向車尾走去，站在下車口的扶手旁，我側過頭看了看那幾位“哥哥姐姐”，我想：真沒禮貌！或者他們沒有看見……

四年級啓示作文300字 篇16

有一天，我捅破了一隻蜘蛛網，把他弄得亂七八糟。我就不相信蜘蛛還有能力再織一張網來。這時候朱才學來了，我就跟他去玩了，我就把看蜘蛛網的事拋到九霄雲外，只顧跟朱才學玩了。

到了家吃飯的時候，我就去看那破的蜘蛛網，卻變得更大，我想這小小的蜘蛛網有這麼大的.能力，竟有這麼堅持不懈，毫不放棄的精神。

過 了幾天，考試了，自己以考得不錯，考試卷發下來只有85分，而朱才學，歐陽奕珊，周晗都考上了90分以上，我在家閉門思過，想想爲什麼考得不好，總結下 來，原因就是馬虎，不堅持，我以前也常常考出一些好成績，而驕傲。以爲自己懂了。回想起來，那個小蜘蛛那種堅持不懈，不達到目的不罷休的精神，是多麼值得 我們學習。

我今後一定牢記心頭，每天放學回家，就做作業，把我玩的時間也放在學習上面。

後來，我考上了一百分，謝謝你，被我捅破的蜘蛛網，是你給了我這麼多的收穫。我以後一定更加努力學習，不辜負老師對我的期望。

四年級啓示作文300字 篇17

一說到漫畫，很多人都覺得它是用來消磨時間的，甚至有一些人認爲看漫畫是不好的，漫畫不應該出現在我們小學生手裏。但是，漫畫有時候不光能讓我們開心一笑，它還能讓我們有一些思考呢。

今天，一個叫假文盲的漫畫深深的`吸引了我。這幅畫上面畫的是一個車站，在上車處立着一個牌子，寫的母子候車處，排隊的人既非母也非子，仔細看這些人，有的是老闆，手裏拿着高級公文包，還帶着一副漂亮的大眼鏡，邊排隊邊拿着手機談着生意，有的是拿着電腦的上班族，有的是結伴而來的大學生。可是他們好像都不認識字，都對母子候車處視而不見。

他們真的是不認識字嗎？肯定不是。那是爲什麼呢？我想，這些人能做出這些事來，大多是因爲一些壞的心理，那就是愛佔小便宜，就是這種心理讓他們明明不趕時間，卻又不想走更遠的路去排隊，就是這種心理讓他們爲了自己的利益無視規則，投機取巧。

假文盲比真文盲還要可怕。

四年級啓示作文300字 篇18

天陰沉森的，太陽公公好像和誰賭氣似的，不見了蹤影，大片的烏雲排成隊，一副惡狠狠的'樣子。我寫完了作業，正巧家裏的白糖用完了，媽媽就讓我去買。

我馬不停蹄地買來兩包白花花的糖，交給媽媽。媽媽找來兩個口小肚大的玻璃瓶，準備把白糖倒進去。紛歧會兒，兩個瓶子都被雪花般的糖裝得滿滿的了。可是，還剩下半袋糖，怎麼辦呢？只見媽媽拿起其中一個大玻璃瓶，用力地搖了搖。可跡泛起了，原來裝得密不透風的一個糖瓶一會兒空出了許多。媽媽就把半袋糖裝了進去。

看到這一幕，我突然深受啓發。我想，有些同學學了一點常識就自以爲是，誇誇其談，好象誰也不如他。而到了真正考試時，就像這瓶糖一樣，一搖就塌，一點也禁不起檢查。

我一定要把基礎打得紮紮實實，決不做那一搖就塌的糖瓶。

四年級啓示作文300字 篇19

“啊，真美！”“嘖嘖嘖，美的讓人陶醉。”“太美了！”……每當櫻花盛開時，櫻花樹下就傳來陣陣讚歎聲。可有多少人曾注意過，櫻花那不平凡的十幾個月？

是啊，櫻花盛開時，每一朵都讓人喜愛。遠遠望去，櫻花樹上的櫻花一大團一大團的，如同粉紅色的`雲朵。但我最愛的，不是它的美，而是那漫長的等待。

櫻花樹不鳴則已，一鳴驚人。夏天，她忍受着烈日驕陽的折磨，把營養吸收到自己的身體裏；秋天，她把露水和陽光埋在泥土裏；冬天，她蓋上厚厚的白雪被，爲綻放做準備。直到春天，才露出最美的樣子，給大家欣賞。

人也同樣，不經歷風雨，哪兒來的彩虹？我們要堅強，要自力更生，才能嚐到甜。平凡的事物，可能會告訴你許多不平凡的東西。

櫻花很純潔，盛開時，不需綠葉襯托，也能產生出仙境般的效果。這告訴我們，只有真實的，纔是最美的。

願櫻花永遠純潔！

四年級啓示作文300字 篇20

我在書上發現了一幅很有意思的漫畫，漫畫上有一個人雙手抱着腿，在一棵小樹苗下乘涼。這棵樹苗又細又低，旁邊有一個鐵杴，這棵樹苗應該是剛栽的。小樹苗後面站着一個穿着工作服的`工人。拿着水壺，問這個人：“你幹什麼？”這個人說：“等着乘涼呢？”自己不栽樹，卻等着別人栽樹乘涼，真是不勞而獲。爲什麼有些人總想着不勞而獲呢？

在日常生活中，像漫畫中這樣不勞而獲的人比比皆是。比如在考場上，數學老師監考，我們班裏就有一些人總想着抄別人的答案。自己上課不聽，作業不寫，考試時把希望寄託在別人身上，這種人不就是不勞而獲嗎？我們不能像他們一樣。

通過這幅漫畫讓我們懂得了，在生活中想要過好的生活就要靠自己的雙手去創造，而不是利用別人，不能不勞而獲。

四年級啓示作文300字 篇21

從前有個故事：一個不懂回聲的小男孩，來到橋底下說：“喂，喂！”回聲也說道：“喂，喂！”他又好奇的問：“你是誰？”回聲也問：“你是誰？”小男孩生氣的'說：“大笨蛋，大笨蛋！”小男孩生氣極了，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“是你不對啊！你只要和和氣氣的對別人說話，別人也會和和和氣氣地對你說話。”

是啊，只有你善待別人，別人纔會善待你。

說說大自然，近段時間，人類對大自然亂砍濫伐樹木，肆意捕殺動物。既然人類不善待大自然，大自然也報復了人類。每年不是地震，就是大旱、洪水、海嘯也頻頻發生。如果人類善待大自然，大自然也會善待人類。

生活中許多事情都是這樣的，是要你善待別人，別人也會善待你；只要你不友善對待別人，別人也會如此地回敬你。

四年級啓示作文300字 篇22

生活是一本無字的書，雖然這本書上沒有字，但許多人都想讀懂它。這本書沒有作者，但每個人都是它的作者。我們都可以從書中明白許多道理。

——題記

在生活中，我們可以遇到許多事，並獲得一生受用不盡的人生哲理。

記得前幾年，我還小，很是心高氣傲。我一直得意於我的.繪畫水平，也得意於我的堅持不懈。因爲偶然得了兩次獎就得意洋洋。

有一回，美術老師給了我兩張紙，我一看，原來是東明建材城的一次比賽。媽媽給我報了名，我在心中一遍一遍的幻想着自己的畫得了特等獎。

到了比賽場地，我信心十足地走進大廳。比賽開始了，我趕忙開始畫，哎呀！邊框畫歪了，沒關係，我一定會得獎，這點又算什麼！

交上畫後，結果出來了，我居然什麼獎都沒得，我一下子像霜打的茄子——蔫了。唉！誰叫自己自高自大呢！

通過這件事，我明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

四年級啓示作文300字 篇23

今天，曾老師讓我們觀察動植物，得到什麼啓示?想發明什麼?在把它寫下來。大家都知道海洋中的王是誰?那就是鯊魚，今天我要從電視、電腦、書報上觀察它。

從書報上我發現鯊魚和別的魚不一樣，不一樣之處在它們的呼吸不一樣，其它的魚種是先把海水吸進嘴裏，在通過它嘴裏的毛洗血管把海水中的空氣，吸收後在把海水吐出來。鯊魚是通過遊動讓海水通過腮裏的毛細血管把海水中的空氣吸收，傳送到各個器官。如果有一隻鯊魚不前進，不動，就相當於這隻鯊魚“死了”。

我到的啓示是鯊魚的腮只能吸收空氣，不會把海水吸入鯊魚的'肺裏。

所以我想發明一種防毒面具。

先找一塊鐵。兩張鋼化玻璃。GPS定位系統。鐵皮。鐵絲。一張過濾紙，材料就準備好了!先把鐵磨成和頭一樣大，在最上面磨一個洞，沾上鐵絲。下面磨兩個和眼睛一樣大的洞，裝是鋼化玻璃，再裝上GPS定位系統。下面磨一個洞粘上過濾紙就做好了。

大自然真是人類的好老師啊!

四年級啓示作文300字 篇24

一天，我發現螞蟻成羣結隊地爬着，很好奇，就停下來觀看。

我仔細一看，原來螞蟻正在搬運幾粒白糖和一塊麪包。起先只有一隻螞蟻在麪包上嗅來嗅去，然後又動動觸角，不一會一大羣螞蟻跑來了。原來，這隻螞蟻發現了東西要和大家一起齊心協力才能搬回去呢！

看！這邊的幾粒白糖也被幾隻大螞蟻給發現了，他們單隻手就能擡起一大塊兒白糖，這真是名副其實的`“大力士”呀！現在再來看這邊的大面包吧。這塊麪包對螞蟻們來說肯定是個龐然大物呀！但是螞蟻們並不灰心，每個人從大面包上撕下一小塊麪包帶回去，一塊，兩塊，三塊，四塊，五塊，六塊……終於，只剩下一小塊麪包了，幾個“大力士”又擡起“小”麪包走進了洞穴，就這樣，螞蟻們的大“工程”終於結束了，真是有趣呀！

從這次的觀察中，我發現：團結就是力量，以後我們在生活當中一定要團結。

四年級啓示作文300字 篇25

世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，比如：愛迪生通過螢火蟲發明了電燈，魯班通過荷葉發明了傘……我就從壁虎身上得到了啓發。

前幾天，我在牆上發現了一隻小巧玲瓏的壁虎。它全身土褐色，個體比較小，身體短而結實，一般晚上出來玩耍，偶爾天氣好它也會出來曬曬。我發現壁虎長得最有特點的地方就是它足趾的吸盤上有許多像頭髮一樣的小鉤，憑着它這樣特殊的'生理結構，可以在光滑的天花板上爬行。由此，我突發奇想：要是我可以發明一種像壁虎一樣飛檐走壁的鞋子，那建築工人就可以穿着這樣的鞋子四處行走建房子，再也不用爬梯子了。這種鞋子的外表和普通的鞋子是一樣的，只不過，這種鞋子最大的特點就是鞋底有一排像壁虎腳底的吸盤。如果，科學家們可以發明出這種鞋子，建築工人穿着它去建房子，警察穿着它去抓壞人，這樣的話，我們的世界就可以變得更和諧了。

真希望科學家們能早日發明出這樣的吸盤鞋！

四年級啓示作文300字 篇26

今天，穿了一件帶有黑白條紋的上衣，下車的時候，特別留意了一下，但見7，8個身着黑白條紋的女士行走於城市的街道，她們有穿橫紋的，有穿豎紋的，有寬紋的`，有細紋的，還有曲線紋的，有黑白的，有藍白的，各式各樣的斑馬衫大行其道，今年流行斑馬衫嗎？

斑馬條紋衫也算是人類從動物身上得到的啓示吧！還有黑白的，黃白的豹紋衫，今年又捲土重來的蝙蝠衫，馬蹄袖也應該是從動物身上得到的啓示吧！動物給時裝設計師帶來了多少創作的靈感啊！這也多少體現出來了動物和人類和諧相處的要求吧！起碼人們對動物們不反感，喜歡，纔會穿在身上，並以此爲美。比起那些名貴的貂皮大衣來，斑馬衫，豹紋衫，蝙蝠衫也體現出來了環保的意義了！

真的希望人類與動物們的和諧相處不只僅僅體現在衣衫上，還要體現在行動上，保護林中生物，積極保護動物們的生存環境，保護自然，保護我們的家園，從我做起，從一件小事做起。

四年級啓示作文300字 篇27

生命是什麼？生命是一棵樹，日夜不息地生長，就算遇見岩石阻擋它的腳步，它也不會退縮；生命是爬山虎，堅持向上，不管風雨，就算被拉下來也不放棄繼續攀爬；生命是一隻蝸牛，雖然它爬得慢，但總會爬到自己想去的地方。

一次，我的外公在老家菜園地旁邊砌水泥牆的時候，調皮的我朝水泥裏扔進了幾顆黃豆種子，當時的`我並不在意，只是覺得好玩，種子又不會在水泥裏發芽。過了幾天，我就把這事忘得一乾二淨了。

然而，我發現我錯了。

大概過了二十幾天，我回到了外公家，在隨外公做早操鍛鍊時，我驚奇地看到，它——黃豆種子長出了淡綠的苗！我走近了，只見它一半根裸露在外邊，水泥裂了縫，種子一定在水泥裏通過不斷努力和奮鬥才能得到今天的成果。

我愣住了，在這一愣中，我開始回想起自己生命中的經歷……

四年級啓示作文300字 篇28

生命的力量不可估量。

不久前，我在媽媽新買回的一袋大米中無意發現了幾顆還帶着黃殼的穀粒。媽媽告訴我：“你手上的這些穀粒，只要有充足的陽光，水分和土壤，就能結出我們常常吃的大米了。”

春天是一個播種的好季節。初春的一天，陽光明媚，我把那幾顆收集已久的穀粒埋入花盆裏，澆上水，把花盆擺放在陽臺有陽光照射的位置。

不知不覺，幾天過去了，這天中午，我正要再澆水時，發現花盆中竟然長出了幾棵“雜草”，問媽媽：“花盆中長了幾棵”雜草”，要不要”除害””？媽媽湊上來，“這哪裏是‘雜草’，是你前幾天播的種子發芽了，是小秧苗！”

真是種瓜得瓜啊，短短的.幾天，小苗居然頂破硬殼，破土了！

我不禁被種子的力量，生命的力量震撼了：種子在土壤裏，一點一點積累水分，積蓄力量，最後衝破重重阻力，破土而出需要多大的毅力！一個人成功與否關鍵靠自己，一切外在的因素，雖然會影響我們，但主觀的努力纔是最重要的！

四年級啓示作文300字 篇29

回憶幾年前：有一次，爸爸媽媽出門，因爲無聊，就和姐姐搭積木。當我和妹妹盡力爬到16樓的時候，只聽到“咣噹”一聲，我們16樓的積木倒塌了。我們又造了一次，結果沒什麼不同，只到了18樓，又塌了。我和姐姐似乎很失望，但“失敗是成功之母”！我靈機一動，想出了一個好主意。之後，我把目標定在30樓。

我和姐姐又開始了“重建計劃”。其實我的做法是每個積木搭配，有姐姐的支持，效果肯定比以前好100倍。我們邊建邊數：“一、二、三、四……終於到了25樓。雖然我們沒有到30樓，但我並沒有失望。因爲比以前好多了！但是我從來沒有想到，我通過這個積木式的“事件”學到了一個偉大的.真理！

我知道真相：只要我們堅持努力，堅持做下去，有決心，永不放棄，生活中沒有什麼是我們做不到的。如果你達到了理想的目標，但是有一點進步，那也是進步！跟我姐就像積木一樣！

四年級啓示作文300字 篇30

在生活中，一件事、一個人……都會給我們啓示，然而，蠟燭卻給了我深深的啓示。

蠟燭的頭上有一根“羊角辮”。生命就從那根“羊角辮”開始。看着火苗吞噬着蠟燭的'身體，一顆顆猶如水滴般的蠟油緊着流下來凝固了。一轉眼，火苗就吞噬了蠟燭的整個身體。於是古人就用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使幹，”來讚美它的精神。

記得有一次，我在家寫作業，家裏靜悄悄的，彷彿一根針掉下來都能聽見。突然，停電了，眼前一片漆黑。我憑着自己的記憶，很快找到了蠟燭，我把蠟燭點然了，眼前就變得很明亮，也很溫暖，我便埋頭接着寫，剛寫到一半，就聽到“滴答，滴答”的聲音在我耳邊徘徊。我看了看已經只有半根的蠟燭，心理便浮現出一句話：蠟燭奉獻自己，照亮別人的精神令我敬佩。

它們奉獻着，它們的奉獻猶如春暖花開。蠟燭，你默默奉獻，不要回報，卻給了其它人的溫暖。

四年級啓示作文300字 篇31

“與朋友交言而有信”這句名言時時刻刻的印在我的心中，每當想起這句名言時就會想起那天。

那天是星期五我們可以回家了，我與王文慧約定星期六一起去圖書館寫作業，回到家以後我們又聊了一會天，並說如果不去的'話就要給對方一塊錢我便不假思索的答應了，可是到了第二天早上我就把這件事忘得一乾二淨了，一覺睡到了下午四點，醒後我打開QQ剛一上線就收到了好幾條王文慧的信息，我便問她：“怎麼了。”她說；‘你忘了麼你答應我今天去圖書館的呀“，我看了遍說：”對不起。“可她說：”哼！騙子“不過經過我好長時間的勸說她終於原諒我了，她又個我發了一句：與朋友交言而有信，好好記住吧》

就這樣 與朋友交言而有信成了我終身不能忘記的名言。

四年級啓示作文300字 篇32

生活像一塊百吃不膩的奶糖；生活像一杯濃濃的苦咖啡；生活蘊藏着酸甜苦辣鹹。

在生活中，我們總要嘗試做一些新鮮的事吧，我已有一個想做飯的念頭，趁着週末，媽媽把“掌勺”地位給了我。

“剛開始，做一道簡單的番茄炒蛋吧。”我拿着鍋鏟樂滋滋地說。洗好番茄後，我拿起菜刀就開始切。當我手中的刀刃碰到番茄光滑的外表時，不料菜刀從番茄上脫落下來到我的食指上，只見我左手的食指突然涌出鮮血，我飛速奔向屋裏拿創可貼。處理過傷口後，我在菜板前猶豫——還要不要做下去？這時，媽媽走了過來，語重心長地說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你會明白的。”

我似懂非懂，但我又拿起菜刀，小心翼翼的地切了起來。耳邊迴盪的是媽媽的'那句話，心中不覺的滋生了一份堅持，手中的鍋鏟在鍋中揮動着，額頭上的汗珠如同大豆般，爲的是一份成功也是一道菜。

隨着時間的推移，這句話的意思我已經瞭如指掌：任何的成功都需要經歷特別的艱難。

四年級啓示作文300字 篇33

在一月初，我和我的同學去爬祖山。

我們坐車來到這裏，我看祖山很高，高到能衝破雲霄，我看祖山真險，一塊塊岩石使人膽戰心驚，我看祖山真大，我們在祖山下就像小小的螞蟻一樣，我看祖山真美啊，像仙境一樣五彩繽紛。

我看到這裏的水很靜，靜得連一根繡花針掉在地上都能聽得見，這裏的水很清，清的能看見下面的沙石，這裏的水綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠。

望着這座大山，我想：我要戰勝這座山。然後，我和我的同學們信心滿滿地上了山。

沒過多久，我就不想走了，同學們都輪流鼓勵我，有的送我好吃的，有的送我好喝的，還有的同學拉着我的手和我並肩前進。雖然每一步走的'特別艱難，但是我都堅強的挺過去了，最後，我們到達了山頂。

山上的風景特別美，小樹向我點點頭，好像歡迎我的到來。我在山上高喊着，歡呼着，向前方跑去。

通過這次爬山，我得到了一個堅持就是勝利的啓示。

四年級啓示作文300字 篇34

炎熱的夏天，我看見了勇敢的松樹，它不懼烈日炎炎，堅強的站在路旁，我不禁對松樹產生了敬畏之情。

“大雪壓青松，青松挺且直”。在千里冰封，萬木凋謝的時候，松樹依舊傲然屹立，鬱鬱蔥蔥。因爲松樹享有不畏嚴寒的美名，所以我對它情有獨鍾。

松樹雖然不像桃樹一樣妖豔美麗；不像柳樹那樣婀娜多姿；不像楓樹一樣紅豔似火……但是它也具備自己獨特的.一面，那就是一年四季都蒼翠挺拔，這一點其他樹木是做不到的。

在寒風刺骨，雪花紛飛的冬天，與烈日當空，驕陽似火的夏天，松樹毫不退縮，不畏嚴寒酷暑，如同一個勇敢的戰士。路旁的一排排松樹，傲然屹立，站得筆直，猶如銅牆鐵壁一般。它們堅強無比，樸實無華，默默地站在路旁爲人們奉獻：春天，它們爲人們阻擋風沙；夏天，它們給人們遮陰歇涼；冬天，它們爲人們阻擋寒風的侵襲……松樹幫助人們做了很多事情，對人類貢獻很大，不愧擁有流傳千古的美名！

這就是我喜愛的樹木——松樹！

四年級啓示作文300字 篇35

在一個涼風習習的晚上，媽媽生氣地喊道：“不早了，快去睡覺。”我就這樣被強逼上牀睡覺了。

一個一望無際的草原，我不知怎麼的，變成了一頭十分珍貴的斑馬，在草原上奔跑。

起初，人類並不知道我的存在。我和大家快活的.生活在一起。追逐、打鬧、賽跑……成了我們最有趣的事了。

但事情往往不能發展的很順利，噩夢來到了。獵人來到了這裏，來獵殺我們。我和大家拼命的奔跑，幾頭壯牛衝了上去與獵人拼了，滿臉的仇恨彷彿讓獵人們十分恐懼。獵人趕緊向一邊閃，舉起槍，對着牛開了幾槍，幾頭牛紛紛倒在地下。不久，便來到了山崖邊，獵人拿着槍，向我們走來，大家的心裏只有一個信念：不要被獵人抓住。大家陸續跳下山崖……

我被驚醒了，惱裏閃過一個念頭：一定要保護好我們的朋友——動物。

四年級啓示作文300字 篇36

我聽過這樣一個故事：一個小男孩，他對大山大喊：“誰？”回聲對他說：“你是誰？”“笨蛋，大笨蛋！”回聲也毫不客氣的回敬了同樣的話。小男孩氣極了他回家和媽媽說，媽媽對他說；“是你不對呀！如果和和氣氣的.說，回聲也會和和氣氣的呀！”是呀中處

處有“回聲”。

社會的“回聲”在於如果你和和氣氣、不斤斤計較，社會也會對你和和氣氣，相反，如果你天天罵人、打架，社會也不會給你好果子吃，這就是社會的“回聲”。

而大自然呢，如果人類對大自然排放污水、破壞樹林、捕殺動物，大自然也會回給你洪水、疾病等災難，相反，如果我們不去破壞大自然，大自然也會給我們一個良好的生存環境。這就是大自然的“回聲”。

回聲給我的啓示是：你如何對待別人，別人也會這樣對待你。回聲的啓示還有很多，讓我們一起探索吧！

四年級啓示作文300字 篇37

在生活中，往往會有一件事情的經過會讓我們得到受益匪淺的啓示，而這些啓示會讓我們永遠用之不盡。

在一次測驗中，而這次的的成績讓我大吃一驚，竟然是56分。我在打開作文看看，天呀。竟然扣了25分，我這是歷史以來，考的最不好的一次。我回到家肯定被爸爸媽媽罵了，就這樣我懷這不安的心情放學了，在放學的路上，我看見一隻小螞蟻再搬一粒比它還大幾倍的米粒，我心裏想這是不可能的.事情，但是我見它不死心我又看了它一下，但是我看見螞蟻，那堅定而不動搖的信念打動了我。我再看了一下螞蟻它成功了，既然螞蟻有堅定的信念我也有，我黎穎昊這3個大字是不會就這樣被打敗的。

就這樣經我數次的努力我的成績終於上去了，經過螞蟻給我的啓示讓我懂得了一個道理，就是要堅持不懈纔會成功。

四年級啓示作文300字 篇38

上個暑假的一天，家裏十分的熱，我做啥事都一點心情都沒有，更別說寫作業了。 我坐在桌子前二十分鐘左右了，連一個字也沒有寫出來，我很着急，突然看見了一隻蜘蛛，因此我對它產生了興趣 。就開始觀察它了。

突然有一支小蟲飛來了，一不小心被蜘蛛絲給繞起來了，蜘蛛一點一點地向小蟲爬去。我真想救它，但轉念一想，他下次再陷入困境，他還會這樣的。但轉念一想，這隻小蟲不時和我一樣嗎？被炎炎 的夏日捆住了。我突然明白了

我開始認真地寫作業，當我寫完作業時，再去找小蟲，可就是找不到了，一直被吸乾的'小蟲，我又陷入了沉思：我們人生的道路也許是蜿蜒曲折的，所以做人一定要堅強，做生活的強者，不怕困難， 不然，會被別人吃掉，只有做強者，纔可以不被世界所遺棄。

四年級啓示作文300字 篇39

我常常想，生命是怎麼樣的呢?

有一次，我在家裏給盆栽除草，把一根不知名的小苗連根拔起。一個星期後，我再次來到那個花盆前，我驚奇地發現，那株小苗居然還活着，而且長得更綠、更壯了!那小小的芽苗裏，包含着一種多麼頑強的生命力啊!竟能讓它在被拔出後，在沒有養分、沒有水分的空氣中探長鬚根，並把它扎入土中!即使，它僅僅活了幾天。

還有一次，我們一家坐着快艇去釣魚。我把魚線甩了下去，過了一會兒，魚線劇烈地抖動起我使勁兒拉着，可就是拉不上來。突然，我發現那一邊水域變成了紅色，我還模糊地看到一條大魚在水下痛苦地翻滾、扭動。那一定很疼吧!可它使勁兒拉着魚線，最終，魚線“啪”地一聲，斷了。那條魚是多麼頑強、又是多麼渴望生命啊!它竟能在無比痛苦的'過程中，還不忘掉求生，它那種生的YU望和意識，令我震驚!

我明白了，生命，是頑強的!

四年級啓示作文300字 篇40

自然界有許許多多萬物蒼生。有的渺小，有的高大壯觀。今天我就來探索一下小草。

今天下起了一場大雨，我趴在窗前，觀察着一顆小草，小草長在一個不起眼的地方，它在風雨中堅強的站立着。春天來了，當第一縷陽光灑滿大地，是小草第一個送來春的氣息。我走進一個花園，這兒有茂盛的小草，當我走進它的.時候，春風一吹小草就綠了。這時天空下起了毛毛細雨。毛毛細雨下在了小草的身上，只見它吸收了水分茂盛成長。

夏天火辣辣的太陽，曬死了花兒，大樹上的葉子也曬枯黃了，只有小草還堅強的生長。

一葉知秋，到了秋天，大樹上的葉子枯黃了，我在草叢中發現了一顆節節草，一節一節又一節，向上再向上。我隨手拔掉一根，支離破碎一段一段，居然還能再接上，我被震撼住了。當萬木爭榮，節節草還在悄悄生長。

太神奇了，大自然越是渺小的生命力越強。小草你的生命力真是強大啊！

四年級啓示作文300字 篇41

楊陽是一個酷愛玩電腦的孩子，總是張口“遊戲”，閉口“遊戲”，成績也不好，可他總是得意地和別人“一決高下”。楊陽對網絡的走火入魔讓媽媽感到頭疼，媽媽想道：楊陽對學習隻字不提，這可不行！馬上就考試了，不能讓他繼續玩了。

於是，媽媽想了一條妙計：爲電腦安上密碼。果然，楊陽打不開電腦，發了脾氣。媽媽向他提出條件：只要學習成績穩定，每天就可以玩一定時間的電腦。楊陽生氣了，不過他也暗暗下定決心：要用自己的實踐行動考好成績。這下，楊陽就像變了個人似的，上課認真聽講，積極舉手發言，勤動腦，勤思考，各科成績都大大提高了，每次考試都名列前茅。同學們都很驚訝，卻不知楊陽付出了多少努力呀！媽媽如約解除了密碼，楊陽卻不再迷戀遊戲了，他喜歡上了學習這項“遊戲”。他要攀上學習的`“頂峯”。其實，學習與電腦是相似的，它們都需要方法才能成功。只要掌握了方法，加以努力，沒有什麼事情做不好。不過，玩遊戲可要適可而止！

四年級啓示作文300字 篇42

每個人，得到的啓示的事情不一樣，有些人從一件小事中得到啓示；有些人從一句名言中得到啓示……而我，是從一幅漫畫中得到的啓示。

有一天，一個小女孩和一個小男孩在回家的路上看到了一個小垃圾桶，旁邊還堆有各式各樣的'垃圾，小女孩看見了那些垃圾立馬飛奔過去把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，又忽然看見小男孩在一旁玩耍，就隨口罵了小男孩一句，其實小女孩誤解了小男孩，小男孩是在想辦法，想讓那些人不再亂扔垃圾，小男孩靈機一動，就在垃圾桶上貼一個卡紙來告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時，小男孩寫完了字，貼在了垃圾桶上。小女孩看見垃圾貼上貼着“禮貌——只差一步”，於是向小男孩伸出了大拇指，又說：“對不起，我不應當罵你！”小男孩說：“沒有關係！”之後他們一起快歡樂樂的回家了。

這幅漫畫讓我明白了不要亂扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我們應當把它扔進去！