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四年級關於遊什麼的作文

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級關於遊什麼的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級關於遊什麼的作文

黃山遊第一日——花山謎窟探祕

這次國慶長假,我們打算來一次說走就走的旅行,經過一家人的商量地點定在黃山。說是想走就走,必須品還是要準備的,聽說景區東西貴得不得了,所以出發前一晚,我和爸爸媽媽到東方超市買了很多幹糧和零嘴,要不然我這小吃貨可就慘了。

因爲太過於憧憬,我一個晚上沒有睡好,天矇矇亮就起牀了。簡單洗漱後,我們大包小包扛上車,接上爺爺奶奶,一行五人興沖沖出發。一路上陽光普照,心情也格外舒暢。雖然上了高速,可是環顧四周有許多其他私家車,就跟普通公路一樣熱鬧。其它車主也與一定我們一樣趁着長假外出旅行,旅途中路過了好多服務站,我們只停留了一次,大概開了5個小時,我們順利抵達黃山市區。

因爲登黃山是一項艱難的跋涉,所以第一天的行程我們定在花山謎窟,這是我們進發黃山的熱身訓練,省的到時候登了一半就喊累。穿過一片廣闊的草場,登上三層木樓,我們的花山謎窟之旅開始了:首先映入眼簾的是一座木製大吊橋,看着搖晃不定的橋身,聽着橋兩側的國旗被風吹得剌剌作響,我怕得不行,心都揪成一團了,可是先行一步的爸爸卻在橋上故意晃來晃去,還衝我壞笑。我硬着頭皮踏上橋面,雙手緊緊攥着繩索,盡力剋制內心的恐懼跌跌撞撞的跑向橋的另一頭,過橋後我如釋重負,心裏的大石頭終於落了地。

走過吊橋,裏面的景緻也是別有洞天:錯落有致的大山,落英繽紛的樹叢,光怪陸綠的洞穴隨處可見。我們先去了2號洞窟,裏邊有天柱、異洞,地形複雜,再配上各色燈光、時不時吹來的涼風,神祕之感油然而生,恍惚間我覺得自己都迷路了,怪不得叫謎窟呢!而後我們又去了5號洞窟,這裏空間非常大,能容得下千把人,在臺階和道路旁都是深淺不一的水潭,亮閃閃的,不仔細看還分辨不出哪裏是水哪裏是坑呢!接着我們又到了24號洞窟,這是個水窟,只有乘船才能觀賞。我們六人一條小舟,悠悠的划進洞窟,可是裏面非常狹小,船伕時不時提醒我們俯身低頭,稍不留意就會撞上尖銳的石頭。爸爸因爲有着“熊大”的體型,所以要避開那些危石,累得氣喘吁吁,一番折騰下來已是大汗淋漓,他那尷尬搞笑的神情逗得我們哈哈大笑。這些形態各異的洞窟展示了大自然的魅力,也設下了一個個謎團等候我們探究。

遊了5個洞窟後我又觀賞了天鵝瀑布、餵了黑天鵝和孔雀,看着自然美景,和動物快樂相處,我覺得自己也是大自然的一員,優哉遊哉的享受其間。

黃山遊第二日——登上光明頂

今天終於可以登黃山了,自從三年級學了《黃山奇石》這篇課文後,我就對黃山向往不已,這回終於如願以償了。

我們的計劃是先步行登山,再乘索道下山。剛登山的時候,我們步履矯健,一路上充滿了歡聲笑語。我們邊走邊欣賞着沿途的美景:暖暖的陽光給山林披上一件金色的外衣,光之精靈在葉片上、樹叢間頑皮的跳躍着;淙淙的山泉流淌聲不絕於耳,掬一口清冽甘甜,令人心曠神怡;形態各異的松樹英姿颯爽,像帥氣的士兵迎接遠客的到來......不覺間走了兩個多小時,步伐已不如剛登山時那麼順暢了,身旁不少遊客開始抱怨吃不消,爺爺奶奶也坐在石階上揉起腿腳來,爲了鼓勵士氣,我哼起了自己編的小調:“黃山的風景非常的美,黃山的山泉有一點甜,只是爬起來有點累......”稍事休憩後,我們又踏上征途。從一開始五人一組,到後來三小隊、四小隊,我們五個人分分合合,終於在天鵝嶺重聚。大家都把手機拿出來,交流一路上拍到的美景:有蒼勁挺拔的青松、有險峻的山壁、有霧濛濛的遠山、還有清澈見底的山泉......看着一張張美照我們不禁感嘆着大自然的鬼斧神工。

這時,從山上往回走的一羣遊客從我們身邊經過,嘴裏不住的讚歎,“光明頂的風光真是美啊!”我馬上翻開地圖一看,天鵝莊園的下一站就是光明頂了,於是馬上提議進軍那裏,可是爺爺奶奶和爸爸都累趴了,我就和媽媽結成同盟軍繼續攀登,大約走了半個多小時,我們終於到達光明頂。“哇!好美啊!我一定要多拍幾張照!”媽媽興奮地喊着。我表面上很是淡定,可內心確早已陶醉其中。伴隨着“咔嚓咔嚓”的快門聲,雲霧籠罩的光明頂現出道道佛光,是那麼聖潔光明,那場面我一輩子都不會忘記。

因爲時間有限,我們只能乘索道萬般不捨的告別了黃山。這次由於天氣原因看不到黃山日出,我想留點遺憾也好,下次我要再來好好拜訪,探尋黃山更多更美的風景。