讀作文四年級作文

上課鈴響了，同學們急匆匆地走進了教室，這節課是語文課。彭老師走進了教室，說：“昨天作文寫得比較好的有楊啓凡、孔儒風還有熊方劍。”當我聽到老師說我的作業寫得比較好的時候，正在開小差的我頓時認真了起來。老師繼續說：“今天下午的最後一節課——品德與社會課，上完課後如果有時間的話就讀一兩篇優秀作文給大家聽。”

在上品德與社會課的時候，我很緊張，值日生把我的家庭作業本收了上去。一會兒，彭老師來了，上了不到35分鐘的品德與社會課，老師就要我們認真聽優秀作文。第一個上去讀的是楊啓凡。不一會兒，楊啓凡和孔儒風都讀完了，老師正準備宣佈放學的時候，有一個同學就說：“熊方劍的還沒有讀呢。”彭老師聽到了這位同學的話後，微笑着說：“熊方劍，你也上來讀吧。”霎時，我兩腿一抖，感到又緊張又興奮，背上冷汗都冒出來了，因爲我這還是第一次上講臺讀我的作文。

我慌慌張張地走上了講臺，打開作業本，開始讀作文。雖然讀得有些結巴，但總算大家聽得都很認真。讀完後，我又緊張地走下講臺。心想：其實上講臺讀作文也沒什麼難嘛，一下子就讀完了，而且還可以讓別人知道你寫的作文是好，還是不怎麼樣。以後，我一定要像楊啓凡那樣勇敢地去展示自己的作文，一定要爭取多上講臺，展示自我，促使自己更好的進步，寫出更好的作文來。