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【實用】四年級西湖作文300字彙編9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級西湖作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】四年級西湖作文300字彙編9篇

四年級西湖作文300字 篇1

春天的西湖是最美麗!

梅花,被龔自珍寫過的病梅開了以後,次第的就是玉蘭。那植物園從麴院風荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的.一叢叢!一簇簇,然後在不經意之間!就消失了!,玉蘭開了之後就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然後就是杭州人引以爲自豪的桃花了啊!據說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然後再桃花!再楊柳,就是小調上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了啊!然後呢?然後就是無邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風月無邊,在風中吸着那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

四年級西湖作文300字 篇2

西湖是我最喜歡的湖,每到春天百花齊放的時候西湖就更美了。西湖傳說是由王母娘娘從天庭掉落凡間的“夜明珠”變成的。

西湖在玉龍山和鳳凰山的腳下。

西湖的水是那樣深,那樣綠,人們經常在波光粼粼的湖面上划船。

西湖邊有蘇堤和白堤,就像西湖的.兩條絲帶,白堤和蘇堤的名字是取之於唐代的大詩人:白居易和蘇東坡。

春天,人們漫步在西湖邊,看見柳樹抽出綠綠的嫩芽,隨風起舞;梅花迎風怒放,小松鼠蹦蹦跳跳,可愛極了……

有時我把自己當成西湖裏的小魚,每天都在碧綠的湖水裏嬉戲,當我把頭擡起來的時候,有很多遊人在觀賞西湖,還有一些遊人,在逗小松鼠玩……

這就是西湖,這就是我們杭州美麗的西湖,這兒的風景美得讓人陶醉,讓許多文人在西湖邊詩興大發,寫了一首又一首令人難忘的詩句,最著名的要數蘇軾的《飲湖上初晴後雨》最後一句詩了:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

四年級西湖作文300字 篇3

最近,我和父母再一次向西湖進發,因爲上次時間太匆忙了好多景點都沒看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。爲此我高興了整整3天。我太想看見那西湖動人的景色了。

第四天一大早我們全家就起牀了。然後我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李,出發了。

五個小時的車程。我們終於到西湖了。“哇,真是太美了。”天空是藍湛湛的,草地是綠油油的。湖水清澈見底。湖上的荷花全部都盛開了十分美麗,那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織,現在我終於明白了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”所描寫的壯觀場面了。

到了傍晚我們一家又來到西湖看傍晚的'美景,天一半是藍色的一半是紅色的。夕陽西下,夕陽倒映在水面上,湖水變得紅通通的真是好看極了,我不由的讚歎道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

到了晚上,我們一家又來到了西湖。“哇,更漂亮了,晚上的西湖五光十色而且人山人海,熱鬧非凡。我看見了一座小亭子,上面繞着一圈圈的燈光應在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。

我還想在多看一會兒可是夜以深了我該回旅館睡覺了。

四年級西湖作文300字 篇4

我喜歡富饒的西沙羣島,喜歡美麗的小興安嶺,但我最喜歡的是杭州的西湖,它十分迷人。

春天,西湖美麗無比,柳樹姑娘長出了嫩綠的葉子,碧綠碧綠的柳條像少女的秀髮。桃花露出了美麗的笑臉,有粉的、有白的……一朵朵桃花像一個個害羞的小女孩,在春光中綻放。

夏天,荷花仙子在荷葉叢中翩翩起舞,有的欣然怒放,好像要把自己美麗的身姿展示給大家看;有的只張開兩三片花瓣,像一個個害羞的小妹妹:還有的'還是花骨朵,好似一個熟睡了的小嬰兒。

秋天,桂花姐姐來看西湖了,一朵朵迷人的桂花躲在碧綠的樹葉後面,好像在跟遊客捉迷藏呢。金桂、銀桂在秋風中,散發出陣陣芬香。西湖邊的楓樹、梧桐樹都換上了新裝,好像是秋姑娘打翻了一盤顏料,把西湖染得絢麗多彩。

冬天,雪花像一個個小精靈似的從天而降,它們給西湖披上了一件雪白的衣裳。整個西湖銀裝素裹,好似一個銀白色的童話世界。遊客們在西湖邊拍照、打雪仗、堆雪人……玩得開心極了!

西湖真美啊,我愛這迷人的西湖!

四年級西湖作文300字 篇5

被稱爲“天下第一湖”的杭州西湖,早就是我心中的遊覽勝地,利用暑假的時間,我們一家乘着高鐵疾速向杭州方向挺進。

中午一到杭州,我就和爸爸媽媽趕到西湖邊,西湖的'景點可真多了,有雷峯塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、花蓮魚港、麴院風荷……走在岸邊,看那湖水清澈見底,像一塊碩大的無暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面,像一位位秀麗的姑娘正在梳理長髮,就連湖底魚兒也趕過來送上朵朵水花,給姑娘容貌增添許多;遠處的山峯被山霧若隱若現罩着,生怕湖邊的風兒給吹受涼;微風習習、波紋條條、浮光掠影,在驕陽照耀下,湖面上閃爍着耀眼的銀光;從四面八方趕過來的遊船,猶如一隻只巨大的水鳥,齊聚島心尋找着那份安靜……乘坐着電動觀光車來到蘇堤,它可是三堤中人氣最旺,品味着導遊講述地古老的故事,彷彿讓人感受到正與唐宋八大家們以詩會友、高談闊論……

傍晚時分,我爸爸媽媽再次暢遊西湖,不巧得下起了大雨,嘩嘩的雨聲就像首優美的交響樂,打破了往日西湖的寧靜。湖面上眨眼間綻放開了無數的水花,這邊得剛剛調謝那邊得又開了許多,大大小小水花競相爭“豔”,爲西湖夜景增添了幾分秀色!

西湖的美,讓人留戀!西湖的景,讓人遐思!

四年級西湖作文300字 篇6

夏日的西湖湖畔滿眼都是清涼的綠。

西湖湖畔的北山路,這是條漂亮的林蔭大道。走到這裏就會感覺到一股清涼,讓人的心情頓時變得舒暢。路的兩旁是高大的鬱郁蒼蒼的梧桐樹,偶爾也有燦爛的陽光透過樹葉的細縫撒下來。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”——西子湖畔的`荷葉一望無際。在那片翠綠中,散落着星星點點的的粉色荷花。綠油油的荷葉配上嬌豔欲滴的荷花真美呀!

驕陽下,最明亮的綠是那微波粼粼、碧波盪漾的西湖的水。這絲一般的“綠蘿裙”,在陽光下又彷彿是一塊晶瑩的翡翠,照耀着畫一般漂亮的人間天堂——杭州。

我和父母悠閒地漫步在這風景如畫的湖畔,流連忘返。那漂亮的、清涼的、可愛的綠,深深地吸引了我們。哦,這迷人的綠呀!

很多遊客和我們一樣觀賞着西湖的綠:他們有的在散步,有的在釣魚,有的在寫生,有的在拍照。機靈的小魚在水中自由自在地嬉戲,漂亮的紅蜻蜓在荷葉間穿梭,不知名的小鳥從湖面上掠過,夏天“著名”的歌手——知了在大樹上盡情歌唱……哦,這是多麼熱鬧的綠呀!

我愛這西湖的綠。

四年級西湖作文300字 篇7

“五一”假期,我們全家去了富陽的五豐島釣魚。聽說那裏很容易就能釣上魚來,這讓我對這一次的行程期待無比。

一早,我們全家開車來到了五豐島。到了島上就要開始步行了。沿着一條鄉間土路,我們往島中走去,路的兩邊全是農莊,農莊前種滿了許多樹。高大的`樹木遮住了夏天的驕陽。我懷着迫切的心情,期待有驚喜。果然,我往前走了沒多久,一棵高大的桑樹映入眼簾,它就像一個威武的衛兵守護着五豐島,樹上結滿了紫紅色的桑果,像一串串迷你葡萄,很是誘人。

繼續往前走,樹木越來越少,土路的盡頭是釣魚基地。這裏的魚據說是從富春江游來的,純野生的。不過,水有點渾。我想,應該是一些爛了的魚食沉到了水底。基地中間有一條小路隔開了幾個魚池。沿着這條路,我們走到了島中央。沒想到這島中央別有一番天地,我在這裏看見了牽牛花、蝴蝶花,還有許多不知道名字的花。這些花兒爭奇鬥豔,美麗無比。

欣賞完了全島的風光後,我們全家又回到了釣魚基地,開始釣魚。儘管最後我只釣到了一條魚,但五豐島的美麗讓我始終銘記心間!

四年級西湖作文300字 篇8

上個星期六我和媽媽騎着自行車來到西湖的蘇堤上。

蘇堤兩岸綠樹成蔭,西湖裏的`水清可見底,堤上游人如織。

我們一邊慢慢地騎着車一邊欣賞着周圍的風景。我們看見西湖上有人在划龍舟,旁邊的教練扯着嗓門喊着:“手臂擺直!”;還有的在釣魚,釣鯽魚、鮎魚等,有的只用了一根魚竿,也有的用好幾根的。然後我們停下來安靜地看着,有一個老爺爺手持長魚竿,裝好魚餌,然後身體往後一仰,再把魚竿用力往前一甩,只見魚鉤一下子被甩到湖中央了,不一會兒他就釣上來一條大鮎魚。沒過多久,老爺爺的網兜裏就裝滿了大大小小的魚。

然後,我們繼續騎着,還一邊數:一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說:“這就是六吊橋。”

最後,我們騎着自行車回家了。

四年級西湖作文300字 篇9

在這風景優美的西湖中,有許多名勝古蹟呢!俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。比如:民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪,麴院風荷,三潭印月等。

每當黃昏下來,三潭印月的景色是最讓人映入眼簾的'!朝霞照着它就像是小朋友用五彩繽紛的顏料渲染過的一樣。遊人遊過湖邊都會拍下者有名的

名勝古蹟。讓我見到這美麗的景色我也會想起這句諺語:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

斷橋殘雪在古時候。《白蛇傳》的民間故事就在這裏拍的。有時風一吹,湖面漾起層層漣漪。小舟,遊船在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點痕跡。

向東遠眺,隱隱約約可以望見雄偉壯觀的雷峯塔。此時,讓人感到神清氣爽,頓時也會有個舒適的好心情滋潤着每一個人的心田!

走進麴院風荷,都能聽到每一個人的歡歌笑語,每一棵樹,每一朵花都能送給你很多喜悅。下雨時,晶瑩的雨珠滾動在葉面上,風娃娃輕輕一吹,

雨珠滴到了地面上,使漿果變的酸甜可口。

你們看西湖的名勝古蹟,真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細細遊賞,領略西湖的風采。