令人瘋狂的紙幣四年級作文400字

在一個陰雨綿綿的下午，我來到妙筆生花教室，老師神祕地說：“今天，我們要玩一個振奮人心的遊戲：紙幣遊戲。”我一聽這名字就覺得沒興趣，可你別光看遊戲名字土裏土氣的，一進行起來，那場面真是熱鬧非凡，別開生面啊!

此遊戲是由每個同學代表以下不同面值的紙幣：一分，兩分，五分，一角，兩角，五角，一元，兩元，五元和十元，然後將同學們分成幾個小組，每個小組中都有一位同學唯一對應代表上面的一種面值的紙幣，然後老師說幾元幾角幾分，由可以組成這個數字的一個或幾個同學加在一起，再舉手表示組合完成，等老師來檢查，組合正確的就加一分，最後得分最多的那一組勝利。

第一個小組是“開心組”，第二個小組是“智慧組”，第三個小組就是我們的“天才組”。

我們各自轉身面對着教室的牆壁，突然老師說出：“五元五角兩分!”大家手忙腳亂的尋找缺少的數字，有同學萬分焦急地說：“快點，快點，別的組快組合好了!”終於，我們天才組合完成了，便一邊舉手，一邊叫：“老師，我們好了!”生怕別人比我們先組合好。老師走過來覈對了，結果完全正確，!我們優先獲得了第一分。

經過了幾輪的比賽，使我明白了一個道理：只有團結、鎮定，纔可以克服一切困難。

通過這個遊戲，讓我有了很大的收穫：做任何事情都要又快又好，要有效率，遇到什麼困難也不能慌張，要想辦法去解決。