大自然的啓示四年級作文3篇

自然是萬物之靈，孕育着生命，無時無刻都在蛻變，不論是渺小的角落，或是遼闊的草原，大自然都在其中蘊藏生命的哲理，期盼我們去體會，領悟其中的奧妙。下面是小編爲大家整理的大自然的啓示四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大自然的啓示四年級作文一

今天，我去林縣爬山。

那裏很美，你看，那邊的一棵不知名的樹長的真是太好了，那綠綠的葉子爲人們遮擋陽光，而且，那邊還有一條小溪悄悄流動着。

爬爬山，我也就在不知不覺中累了，餓了。我望了望前面，聽了聽有流水的聲音，就拼着命往前跑，終於，我看到了一個大瀑布，還有一棵樹，樹上掛着一些綠綠的小果子，不細看還真看不出呀！

我跑到樹下，享受着着大自然給我的“贈品”，“真舒服啊！”我大聲喊着。此時似乎更愛大自然了。這時媽媽來了，爸爸也隨後趕到，爸爸開烤了，羊肉串的味道，讓人忘不了呀！

我吃了很多串，“嗝兒”我打了一個響亮的嗝之後，便細細品味着這大自然的味道，我看着看着，入迷了。似乎到了一個夢幻的地方，我在森林中和可愛兔，汪汪狗做了好朋友，小動物都很友好，唯有獅子大王，它要吃了我，我一驚，醒了，原來是在做夢呀！

我看着這棵樹，心想：這棵樹的果子能不能吃，甜不甜呢？媽媽這時剛好問我“寶貝，你認識這是什麼樹嗎？”“不知道”我回答，“是核桃呀”媽媽告訴我說。

我的目光又轉移了，這次我又看到了一些可愛的小樹葉，它們迎風擺動着，多麼自由快樂啊，樹葉的響聲好像是它們在唱歌，又好像在訴說着什麼，我在想，也許樹也知道“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧！

這就是大自然給我的啓示。

　　大自然的啓示四年級作文二

大自然給了我們生存的空間，給了我們生命的源泉，大自然也給了我們啓迪和力量，使我們的科技不斷進步，生活不斷提高。

蝙蝠在夜間飛行時，能從嘴裏發出一種聽不見的超聲波，科學家就根據蝙蝠這種探路方法發明了雷達；鯨魚在水中自由沉浮，人們由此受到啓發發明了潛水艇；蒼蠅有一對複眼，人們由此發明了……大自然是我的老師，它也給了我們許多有益的啓示；它告訴人們誰破壞了大自然的平衡，誰就會受到大自然的懲罰。

20世紀初，羅斯福想有效保護森林裏的鹿，就下令大量捕殺以鹿爲食的豹子和狼，結果災難終於降到了鹿的頭上，幾十萬只鹿吃光了樹葉樹皮，大量的鹿被活活餓死。有一個果農，種了幾十棵櫻桃樹，他怕小鳥偷吃櫻桃，就想了一個愚蠢的方法，織了一張大網把果樹罩了起來，結果櫻桃樹上害蟲大量繁殖，吃光了葉子，鑽空了樹心，第二年果樹全死了。每種生物都有自己的角色，森林中既需要鹿也需要狼；雖然小鳥吃了一些果實，但同時也能吃掉一些害蟲。如果根據人類的主觀意識去判定動物的利害，那就是破壞了大自然的平衡，是會犯錯誤的。

大自然是我們的衣食父母，我們要以感恩的態度回報大自然。從小事做起，節約每一滴水，愛護每一棵小樹，清除每一片垃圾，創造一個天藍，水清、草綠、花香的美好世界。

　　大自然的啓示四年級作文三

我們生存在大自然中，它教會我們很多東西，仿生學的運用幾乎都來自大自然給我們的啓示：人們學習鯨，把船改成“流線型”，來減少阻力；研究鳥類飛翔，製造出了飛機；根據蛙的眼睛構造，設計出了電子蛙眼……今天，我帶大家瞭解大自然給我們的另一項啓示。

一次偶然，我在網上看到“電魚”，讓我想起上學期科學課曾學過：自然界有許多都會產生電，僅魚類就有500餘種，人們將會放電的魚統稱爲“電魚”。

各種魚放電本領各不相同。能力較強的有電鰩、電鮎和電鰻。不同種類的電鰩產生的電量都不一樣，有高達220伏的，也有低達70伏的。電鮎最高產生能產生350伏電壓。有一種南美洲電鰻竟能產生高達880伏的電壓，稱得上電魚界的冠軍。

電魚的這種非凡的本領，早在19世紀初就引起了人們的極大興趣。意大利物理學家伏特，以電魚發電器官爲模型，設計出世界上最早的伏特電池。

這些都讓我懂得自然界的很多生物都是我們的好老師，讓很多發明方便了我們的生活。