當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 關於四年級有趣的作文300字集合10篇

關於四年級有趣的作文300字集合10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.25W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的四年級有趣的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關於四年級有趣的作文300字集合10篇

四年級有趣的作文300字 篇1

一天,小明的媽媽叫小明去買味精,小明拿着錢,跑去超市買完味精回家了,可是在回家的路上,被一個大石頭拌到了,味精灑到了地上,小明開始哇哇大哭了。味精也髒了。

突然,一位老爺爺走了過來,老爺爺說:“小孩,我走過的橋比你走過的路多,吃過的鹽比你吃過飯多,何不請教我呢!”小明聽了,開心的說:“那你有什麼辦法?”老人說:“用水洗。”小明想:對呀!很多人東西髒了都可以用水洗呀!想完了轉身就走了

小明端來一碗水,把味精倒到水裏洗,可以放進去味精就沒了,小明只好把水帶回了家了,小明的`媽媽問:“味精呢?”

小明就把事情的經過說了一遍。

小明的媽媽聽了,覺得很好笑,你們覺得好笑嗎?小明的做法的確很好笑,可老爺爺的想法更好笑。

四年級有趣的作文300字 篇2

暑假班裏,我最喜歡的課就在今天的下午,你們猜是什麼?不不不,你們都猜錯了,是——毛線畫。

也許你們會問:“毛線畫是什麼?”讓我來告訴你們吧。毛線畫,就是用毛線來作畫,一張紙,一瓶膠水,一把剪刀,再來一些五彩的毛線,這就是所有的材料了。

製作毛線畫時,首先要把白紙平平整整地放在桌上,然後用膠水在上面劃一筆,再剪一段毛線下來,粘在膠水上固定,這就是簡單的線條了。然而,單單隻會這個還遠遠不夠呢!還要學會對摺、繞圈、剪碎……

今天,我們要做的'是各種各樣的魚。首先,我們都開始仔細地構圖,一個個都卯足了勁兒,想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢婷了,不知道她的好手藝是怎麼練成的,每一筆每一劃都那麼出彩。不過,這次的製作過程,我最關注的不是班上的亮點翁夢婷,而是笑點張燁。張燁在做毛線畫時,直接把毛線搓成了一團粘上去的,結果變成了一坨一坨的,我們全班的人看了,都笑趴在桌上了,連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開玩笑似的說:“張燁,你這是‘土豪’毛線畫嗎?這毛線堆的,多厚重啊!”“哈哈哈哈···”教室裏又是一陣爽朗的笑聲。

做毛線畫可真有趣啊!

四年級有趣的作文300字 篇3

螞蟻,大家都很熟悉吧?小小的身子長着兩對長長的觸角和六條細細的腿。你別看它們小,它們卻很團結。當其他的昆蟲在若無其事的唱歌時,它們卻在互相幫助,努力的搬運食物。

記的有一次,我和爸爸還有小妹妹一起吃薯片,小妹妹不小心掉了一塊薯片,一直小螞蟻聞見了,馬上過來咬了一下,沒把它叼起來,然後它走到了另一隻螞蟻旁邊,和那隻螞蟻碰了碰觸角,原先那隻螞蟻原路返回,而另一隻螞蟻走了。不一會兒,突然來了一羣螞蟻,原來剛纔那隻螞蟻在給同伴傳遞信息——告訴夥伴這兒有吃的呢!不一會薯片被小螞蟻搬走了。

小螞蟻還有一件有趣的事,它們對天氣的變化知道的一清二楚。當天氣陰沉的'時候,他們會東奔西走的尋找食物。如果下小雨,他們會把洞口壘的高高的;如果是下大雨,它們會提前把家搬到高處。所以它們有個響亮的名字叫:“天氣預報員”。

如果你仔細地觀察,小螞蟻還有很多很多有趣的故事呢!

四年級有趣的作文300字 篇4

星期天的早上,燦爛的陽光照進我的房間,小鳥在枝頭唱歌,爸爸說今天是植樹節,要帶我去植樹,我高興極了。

植樹要有樹苗,可是,在哪有賣樹苗的呢?我腦子一轉,去問問花店吧!果然,花店的人說在金橋市場有賣的。

我和爸爸來到金橋市場,賣樹苗的.可多了,樹苗的品種繁多,各式各樣,有梨樹、山楂樹、芒果樹、桃樹等等,我們最後買了一顆梨樹、一顆花椒樹、還有一顆香椿樹,放到了車裏,就迫不及待的往家走。

到了奶奶家,他們早就帶着工具下來了,我扶着小樹,爸爸挖坑,爸爸累了,我就拿起鏟子挖,鏟子比我還高吶!因爲方法不得當,不一會兒,我就滿頭大汗了。坑挖好後,我把小樹苗插進去,埋上土,小樹苗筆直的站在那裏,就好像在說:“小主人,我口渴了!”我趕緊提着水給它們澆水,小樹苗咕咚咕咚地喝着,我希望他們能長成參天大樹!

植樹真是一件有趣又有意義的事!

四年級有趣的作文300字 篇5

自從我跨過小學的大門以來,我上過許許多多的課,有生動的語文課,有妙趣的數學課,有奧祕無窮的.自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。

那是一年前的一個星期二上午,快放學了,侯老師給我們佈置了一個作業,每一個人回家準備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處,有的猜老師讓我們畫彩蛋,有的猜老師要個我們做實驗,還有的說老師要讓我們學其妙的數學知識,看我們納悶的樣子,老師笑着說:“下一節可自動揭曉。”

上課了,老師猜透了我們的心思,調理的說:“我們要用這個蛋殼做實驗。”哈哈,我想猜中了老師的意圖。“同學們,你們看這蛋殼,拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破?”同學們都覺的凹陷的那面容易破。我反覆做了幾個實驗,拱形那一面怎麼也破不了,同學們都很疑惑。

老師看我們疑惑的樣子,告訴我們:“這就是薄殼結構原理,拱形面可以抵消外力的作用,讓結構更加堅固。薄殼原理無處不在要善於發現、發掘。”

現在,我發現了安全帽,擋風玻璃等也是出自薄殼原理,洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。

四年級有趣的作文300字 篇6

這一天,風和日麗,頭頂上那火紅紅的太陽也像一位和藹可親的老人爲大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上,玩起了羽毛球比賽。

二姑爺是這個比賽的裁判,場地中心有一條分界線,兩邊都有邊界線。而分數則是哪一方得到21分,哪一方就算贏。如果你發的球讓對手沒有接到,那麼你纔可以得一分;不過,如果對手發的球過了界,那麼對手就要被扣一分,如果你打輸了,那麼你就要輪到下場。

第一局是我和彤彤姐比賽,我將羽毛球往空中一仍,用眼瞄準,再用拍子的“田心”(羽毛球拍的中心偏左,也是拍子打球時力量最大的地方)打了過去,只見羽毛球在空中畫出一道優美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來將擋的'姿勢,球拍向後,等球一來便毫不客氣地把我的“客人”“請”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來。我也還她一個速度非常快的球,讓彤彤姐“毫無回打之力,只有認輸之心”。誰知彤彤姐竟然歪打正着,可惜球過界了!哈哈,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”

最後,我以21比19的分數贏了彤彤姐,我可高興了!

四年級有趣的作文300字 篇7

激動的語文課來臨了。

語文課上,拿來了一條長長的繩子。哦!原來拔河比賽啊。地上放着一條又出又大又重的繩子。

過了一會兒,到我們組了。我們組有三個強壯的大男生,是多麼的威風啊!我們準會贏的。他們慢慢吞吞的走上去,可我的心怦怦直跳的像熱鍋上的螞蟻……

掌聲越來越大了。上去後,我緊緊的握住那條粗重的繩子舉起,生怕會從我手裏逃脫。這時,圓圓的'大肚子卻餓的扁扁的。

3——2——1開始。我使勁的向後拉,前面一直向我擠來,呀!我就要掉在地上啦,還拉真的頂不住啦!不管三七二十一繼續拉,向後擠,後面那個人馬上變成了一個大冬瓜!

哎!前頭那個那麼大力幹什麼,吃飽了撐嗎?浪費力氣。兩邊決鬥,他們那邊好像沒力氣咯!我們的手一直在抖動。發麻……

原來……原來我們——成功啦,一場激動的拔河比賽就這樣結束了,真有點戀戀不捨,我們卻蹦蹦跳跳的下了座位,想不到三個男子漢做事還挺麻利的嘛……

四年級有趣的作文300字 篇8

今天,爸爸閒的沒事,我讓爸爸教我炒雞蛋。要準備的`材料有三個雞蛋,鹽,油,碗,筷子。

先拿出三個雞蛋,在碗邊輕輕磕一下,有個小洞,再把蛋殼掰開,蛋清和蛋黃流出來,有黃色,有的是青色,有的是黃色。然後把蛋殼扔掉。放一小勺鹽,拿筷子使勁攪,等攪出泡泡,顏色是黃色的就攪好了。之後,把煤氣點燃,把鍋放上去,等鍋冒煙後,開始放油。油放下去有噼裏啪啦的響聲。

等油上面有一層煙時,就可以倒雞蛋了,雞蛋倒進鍋裏時,“譁”一聲響。我在一邊發呆,心想炒雞蛋什麼時候可以好啊?沒等我開口問爸爸,爸爸說:“快點翻,一會就糊了!”我趕快翻了一下,過一會,我又翻一下,不料,把雞蛋翻碎了,又過了一會,我又翻一次,就這樣,我翻了四五下,爸爸把火關了,然後讓我把雞蛋弄碎,鏟到盤子裏,就這樣,我把炒雞蛋做好了。

從這次炒雞蛋中,我感受到了不能小看了一些事情,平時,我們看媽媽炒雞蛋好像很簡單,可我自己卻做的一塌糊塗。

四年級有趣的作文300字 篇9

我外婆有一位貓小姐,它的步態、活動和吃相常常使我們發笑。

貓小姐的毛毛工茸茸的,就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的,就像嵌着兩顆玻璃球。

貓小姐走起路來一扭一扭的`,就像嬌生慣養的千金大小姐一樣,從這頭走到另一頭,好像在炫耀自己。你別說,還真有幾分大小姐的姿態。

貓小姐的活動那叫個好玩勁,連我看了也想參與。它和狗在進行馬拉松賽跑,跑道也就是竹竿。比賽開始了,那狗瘋狂地跑着,可另一頭的貓小姐還在慢吞吞地走着,一點也不着急,反而顯得很輕鬆,像在跳着舞,還不時給狗拋媚眼,似乎喜歡上了狗。可狗好像對貓沒興趣,不理不睬的。

貓小姐的吃相很細膩。每當外婆給它飯時,它就拿起“叉子”和“刀”(也就是樹杈和小竹)吃起來。一邊吃還不時向夥伴打招呼,狗的飯碗已經空空如也了,貓還在那品嚐美味呢!

這就是令人發笑的貓小姐,有趣不?

四年級有趣的作文300字 篇10

今天,實驗班老師給我們做了個實驗——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。

老師變法術般拿出兩個剝了殼的雞蛋、打火機、火柴、餐巾紙。當然,不能缺少的還是玻璃杯。

老師先拿出一根火柴,劃燃,小心翼翼地把火柴放進瓶子裏。不料,火柴滅了。老師劃了五六根,才燃起來。

老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇蹟發生了,雞蛋的上半身完美地掉進了瓶子裏,上半身也完美地掉在了講臺上。

“哈哈!”同學們笑得前仰後合,合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。

老師用打火機點燃餐巾紙,把它放進了瓶子。剛過一秒,紙上的`火就滅了,同學們幸災樂禍,老師卻心急如焚。老師又點燃一張紙,顫顫巍巍地把它放進瓶子裏總算沒有滅。

趁瓶裏青煙瀰漫,老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進了瓶口,一半掉在講臺上。有同學說這是瓶“切”雞蛋,我們大笑不已。

我們問老師這是爲什麼。鄒欣蓓搶先回答:“因爲瓶子裏的氣壓比外面小,當火燒着之後,裏面的氧氣全沒了,所以蛋就吸進去了。”“哦!”我們恍然大悟。

這次實驗,讓我們明白了科學是多麼有趣!