【精華】四年級童話作文（通用49篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的四年級童話作文，希望能夠幫助到大家。

四年級童話作文 篇1

在很久以前，有一把驕傲的小剪刀。他一直都覺得自己是最厲害的，什麼都比別人強。在一個陽光明媚的早晨，小剪刀出門去郊外散步。

“咔擦、咔擦、咔擦，我是一把快樂的小剪刀。”小剪刀一邊唱着，一邊揮動着“雙手”。 “是誰呀？唱得好難聽！”一旁的黃色小花嘀咕着。

這句話傳到了小剪刀的耳朵裏，他怒吼道：“不要你管！”話音剛落，他就把小黃花的頭給剪了下來。

“咔擦、咔擦、咔擦······”小剪刀又唱了起來，繼續往前走。

“吼······”他的歌聲被老虎的一聲怒吼打斷了。

“是誰，是誰打斷了我的歌聲？

“是我，怎麼樣？你一個小小的剪刀能奈我何？”老虎笑道。

小剪刀聽了很不服氣，他二話沒說，就把老虎的鬍子剪了下來。

老虎捂着臉連忙逃回到山洞裏，生怕別人笑話他。

小剪刀繼續唱着歌往前走。

“嘩啦嘩啦······”小剪刀的歌聲被瀑布聲蓋住了。

“誰呀？把我動聽的歌聲蓋住了？”

“我啊，大自然的歌唱家——瀑布。”

“你——你——”小剪刀被瀑布氣得都說不出話來了。

小剪刀氣得火冒三丈，不顧一切，使出全身力氣想向瀑布狂剪。

終於有一天，小剪刀筋疲力盡地倒下了。

第二年春天，瀑布的聲音更大了，溪水流得更歡了。生鏽的小剪刀一直躺在草地上再也沒有起來。

四年級童話作文 篇2

在一個村莊裏，一個人養了三隻小兔子。

有一天，主人因爲有事出去了，小兔子們就待在家裏，大腳狼知道後，來到了小兔子們那裏，因爲兔子在家裏，狼就無法進去，狼就自言自語地說：“唉，怎麼進去呀！”狼突然看見了一個洞，於是，大腳狼就從洞裏進去，它來到了房子裏興高采烈地跳了起來，說：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說完就進去了。 小兔子們聽見了狼的叫聲，知道大腳狼來了，小兔子們突然想出了一個主意，首先，兔子們先把主人心愛的仙人掌放到門前，然後再拿着一桶油放在門後，一隻小兔子拿着油，“咚咚”大腳狼來了，兔子們趕緊躲起來。 大腳狼一開門，就跳了一下，說：“哈哈，本大王就知道你們會這樣，我纔不會上當呢！”說着，便大步向前走，在門後機靈的小兔子把油一倒，狼就摔了個四腳朝天，然後小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之後，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

四年級童話作文 篇3

歡樂與悲傷是一對好朋友，它們的情誼，有海之廣，有天之高。

可是，有一天，它們的情誼破滅了······

“歡樂，你就這點本事？我看啊，你根本就沒有給人類歡樂的本事！”悲傷冷嘲熱諷地說。“呵！誰有本事，不是你我說了算，明日，我們倆來場比賽，請人類當觀衆，再請一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂大笑，“明日上午9時，我在人民廣場等你！”“誰怕誰呀！明日一決勝負！”“好，有志氣！”

就這樣，很快，過了一天······

比賽時間到了，隨着裁判的一聲令下，歡樂與悲傷相互打了起來，觀衆們看的熱鬧時，人堆裏冒出了一個老人，他大聲地說：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話，不好意思地說：“真是對不起！我不應該這樣做。”“是我對不起你纔對呀。”悲傷說。歡樂與悲傷望着對方，笑了起來。

從此，歡樂與悲傷又成了一對好朋友。

四年級童話作文 篇4

從前有一隻小狐狸，它愛浪費水，媽媽讓它節約水，可它不聽，總是浪費。

有一天，他到泉邊玩，有一隻小兔路過，小兔看見了小狐狸，就說： 小狐狸，你不要玩水了，這水是大家飲用的水，不要弄髒了。 小狐狸不聽。泉水裏有很多細菌，結果大家都喝了生病了。大夥都到小狐狸家裏說： 小狐狸把水弄髒，讓它把水弄乾淨。 小狐狸只好照做。

終於有一天，森林大旱，泉水河水都幹了。幸運的是，有的小動物珍惜水，就分給大家。不過，大家都不願意把水分給小狐狸，因爲它愛浪費水。河馬叔叔把水分給小狐狸一家，幫他們渡過難關，並告訴它： 以後一定不要浪費水了，做個好孩子。

小狐狸紅着臉，點點頭。它明白了，我們都應該珍惜水資源。

四年級童話作文 篇5

在一片森林裏，到處綠草茵茵，動物們要舉行“動物大比拼”。

小猴想向小兔學寫作文，小兔說：“開頭很難，後面就很好寫。只要努力，就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。

小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動聽，小猴也跟着吹，吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學了。小雞告訴他說：“你看我吹得多好聽，只要堅持就會吹得很好的。”小猴說：“我不是這塊料，我不想學了。”

接下來，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前衝，小猴跑了一會就累得滿頭大汗，小猴又不想學了。

到了“動物大比拼”的時間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因爲沒有耐心，半途而廢，所以什麼都不會，他慚愧地低下了頭。

這個故事告訴了我，半途而廢是學不到本領的。

四年級童話作文 篇6

馬戲團裏有一隻小海豚，它整天自由自在地在水裏游來游去。一天，海豚媽媽對它說：“孩子，你已經長大了，是時候學跳圈了。”

小海豚並沒有開始學習跳圈的想法，只是想去玩玩而已。開始跳的時候，它一躍，結果還沒有跳到那個高度就掉下來了，旁邊的一隻年輕氣盛的海豚輕輕一躍 就躍過去了。並且驕傲地說：“哼，別自不量力了。跳不過就不要跳了，不要勉強。”說完便哈哈大笑。小海豚生氣地說：“ 我一定會超過你的。”那隻海豚又說：“就你還想超過我I，下輩子吧！”說完搖搖尾巴高傲地走了。

“不蒸饅頭爭口氣！”從此小海豚便開始不分黑白晝夜拼命學習跳圈，爲的就是超過那隻年輕的海豚，獲得年終大獎。而那隻年輕的海豚整天在家玩耍變胖了許多，加上每天不鍛鍊，變胖了許多，最終被人類端上了餐桌。

日復一日，年復一年，年終大賽終於開始了，參加的有一百多名選手，入選的只有八位。其中有當年的那隻小海豚。但現在它是一隻年輕的大海豚——歡歡。歡歡表演時它首先來了一個翻跟頭的表演又飛躍了跳圈……最終獲得了年終大獎。

四年級童話作文 篇7

有一天，一隻狼和一隻狗約定好要到森林公園裏玩，他們說好是早上八點半，狗早上八點就到了，可是狼才早上九點纔到了，等的狗都不耐煩了。

還有一次，狗請狼到他做客，不光有了一人，還有老虎，獅子，大象，野豬，老鷹等很多客人，他夢約定中午十二點來，可是狼下午三點鐘來，可是他一來菜都吃完了，所有的人都走了，只剩下狗一個人了在家裏睡覺，狼把狗叫醒說，問道人都去哪了，狗說，人家爲了等你，等的都不耐煩了，人家早就回去，那你們也可以有耐心等等我呀，在等飯菜早就涼的不能吃了他們狼就吵了起來，狼說，那你怎麼不看電視等我呀，狗說，電視也麼什麼好看的，那你們可以玩電腦呀，狗說，電腦我已經玩膩了，狼又說，那你還可以出去逛街，狗說，街道上沒什麼意思，那你可以看書呀，狗說說我早就看夠了，那你還可散步呀，散步有啥意思，他們兩吵得是很厲害的，簡直就是龍爭虎鬥。

還有一次，森林舉辦了美食大會，看誰做得更美味給好吃，要求是兩個人蔘加是星期六的早上九點，狗和狼也參加了，星期六到了，狗到了現場，可是狼沒有到，到比賽時間剩一分鐘了，可是狼還沒有到，最後狗取消了比賽資格，等夠遇見狼的時候，他們就打鬧起來了。

讀了這個故事，我明白了，我們說話要算數，要一言九鼎，俗話說君子一言駟馬難追。

四年級童話作文 篇8

在一個昏暗的車庫裏，有一輛被擦的乾乾淨淨、一塵不染的新汽車，還有一個上面落了很多塵土地，破舊不堪的自行車，汽車呢，很受主人的喜愛，每次出門都要騎着它，汽車就開始驕傲自滿了。

有一天，主人忘了關掉車門，汽車看到自行車破舊不堪，就到它面前說：“瞧你這副德行，你身上破舊不堪，要你也沒用，就像個破爛，看看我多麼漂亮、乾淨，主人每次出門都要用我，看看你就像個垃圾！”自行車看了看汽車，又看了看自己，覺得自己確實沒用，汽車的話也不假。

第二天，主人坐在汽車上面，開車準備去遊玩，只見主人開着車去轉了很多地方，跑了很遠的路，又看了很多美景，到了晚上，主人把車開到車庫，自己便睡了。汽車又在自行車面前誇自己說：“你知道我去了多少地方嗎？北京的天安門、長城、天壇和長江、黃河的附近我都去過，你卻只能待在這黑黑的車庫裏。”說着，便哈哈大笑起來，自行車擡起頭來溫柔地對汽車說：“如今，不知有多少人死在車禍之中，還有那交通擁擠和你吐出的有害氣體，這些你都比不過我。在那景區裏，你只能在路旁邊停着，可我卻能進去。”汽車聽了自行車的話，並沒有改正，只是氣乎乎的睡覺去了。

第三天，主人上班遲到了，準備開汽車的時候，因爲昨天跑的太遠了，回來又忘了加油，汽車沒油了，就在主人心急如焚的時候，看到了自行車，主人只好把自行車擦乾淨，騎上走了。可是，他遇到了交通擁擠，但主人騎的是自行車，能輕而易舉地穿過馬路，主人到了公司之後，沒有遲到，便把自行車照料得很好，每天都把它擦得乾乾淨淨的。

汽車知道了這件事，才明白了自己的錯誤，同時，也明白了一個道理，是一個事物都有優點和缺點的。

四年級童話作文 篇9

從前有兩個孩子，一個喜歡畫畫，一個喜歡唱歌，他們勤學好問，但是一場讓他們難以接受的事實，使他們不能繼續學畫畫、唱歌了，因爲喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了。

他們走在路上，沒有一個人說話，他們走進了森林，有一位老人出現在他們眼前，老人說：“你們怎麼了?”他們把想說的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說。他們在石頭上寫：不明白”老人說：喜歡畫畫的孩子改學唱歌，喜歡唱歌的孩子改學畫畫。”他們在石頭上寫：“哦”。喜歡學畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什麼問題可以找我”老人說。

他們試了試，結果改學唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因爲他一直在畫畫，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學唱歌的孩子，因爲唱歌，唱出了自己的夢想，他的耳朵也在慢慢的變好。

他們去找這位老人，找到後,“爲什麼我們的耳朵、嘴巴會好?”他們說。

“因爲只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門”。說完就消失了。

他們這才明白。

是啊!只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門。

四年級童話作文 篇10

據說灰姑娘辛格?瑞拉成爲王子美麗的新娘後，每天快樂的不得了。以前每天要挑水、撿柴、燒飯、洗衣，還常常有上頓沒下頓的。現在光是伺候她的宮女就有上百人，而各地進貢的美食和宮廷裏的聚餐、國宴，更是讓她吃的好不痛快!每天除了御廚精製的三餐滿漢全席外，還有下午茶和宵夜，而她最愛的蛋糕、巧克力更是取之不盡、吃之不竭。

算算辛格?瑞拉嫁入宮中也不過兩年，王子對她的態度卻越來越冷淡，常看見他望着宮外的美少女長吁短嘆。辛格?瑞拉百思不得其解，直到有一日她心血來潮拿出玻璃鞋穿，不料“鏗”一聲，鞋子竟應聲而碎，辛格?瑞拉趕緊把仙母找來，仙母見到她不禁搖頭：“唉，我忘了提醒你，玻璃鞋載重不得超過一百公斤，你也胖的太厲害了!”

原本辛格?瑞拉對她發福的事實還不以爲然，後來王子打算娶她兩個姐姐爲妾，終於讓她下定決心減肥了。於是，辛格?瑞拉來到一個健美中心。繳完報名費，服務小姐便指示她進去先自己運動一會兒。辛格?瑞拉進到中心裏面，發現已有兩個比自己還臃腫的女人在那嘆氣，辛格?瑞拉便自我介紹：“你們好，我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”

“我是睡美人。”

“我是白雪公主。”

四年級童話作文 篇11

秋如同一位少女，邁着輕盈的步伐，潛進這個美妙的星球。她沒有春的嫋娜，沒有夏的活躍，沒有冬的純潔，但她有着獨特的憂鬱，向我們訴說着衷腸。

鄉村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸着秋那溫柔的撫摸，呼吸着摻雜着泥土芬芳的空氣，一切都是那麼富有秋的氣息。幾縷陽光灑在地上，柔和卻帶着淡淡麥香。田野裏，人們正忙着收割。金黃金黃的麥浪，在風的吹拂下，翻滾着，散發出獨特的麥香味，給人們訴着豐收的喜悅。

校園裏的秋是充滿活力的。在屬於秋的九月裏，我們輕輕地跨進這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的淨土。在這個季節裏，我們開始了新學年的生活。在校園裏，清爽的秋風跳着歡快的舞蹈，樹葉彈奏着金色的音符，琅琅書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，佈滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學子們帶來無限歡暢。

秋，你把燦黃塗上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個人最溫馨的呢喃。

也許，在我們稚嫩的心靈中，會釀造出一個更美的秋的童話。

四年級童話作文 篇12

無論在哪裏，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。

紫色——灰姑娘的夢中天堂

紫色代表夢幻。每一個女孩都是美麗的灰姑娘，並且都愛做夢。那是因爲，上帝賦予了她們做夢的權利。幻想幸福生活，幻想一切美好的東西。

一種自由，可以呼吸，因爲心釋放了;

一種關心，可以幸福，因爲愛溢滿了;

一種幻想，可以快樂，因爲希望飛翔了。

灰姑娘善於發現快樂，並且，用心去感受快樂。

天藍色——獨特的憂鬱

天藍色代表憂鬱。寂靜的夜晚，獨坐，看着周圍的一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過一絲不爲人知的憂鬱，平靜的心湖沒有很大的波動，只是，偶爾會犯起漣琦，留下極小的微波。

金色——幸福的蛻變

金色代表幸福。一片落葉無法代表秋的美麗，一滴水滴無法代表海的遼闊。一次放棄無法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。

每個人都在努力尋找屬於自己的童話。

每一種色彩都創造一個美麗的童話。

因爲，每一種色彩都是一個美麗的童話。

四年級童話作文 篇13

我站在陽臺上給花澆水。天很冷，太陽很久沒露面了。

“爲什麼樹上的葉子只剩下這麼一些了呢?” “因爲，冬天來了!”，媽媽不知什麼時候站在我身後。風一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。

陽臺上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園裏。衣服總不能幹，摸一摸，總還是潮的。

整個世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍着花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上溼漉漉的。遠處，幾座聳立着的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一隻小鳥飛快閃過，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?

樓下的花園沒人管理，狗尾草長得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽臺上。如果這兒屬於我，我一定會把花園管理的井井有條。在泥土裏種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的主人。

天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針。現在這會兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒有以往的熱鬧勁了。因爲冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家裏，就像爸爸媽媽一樣，打着空調，在臥室裏看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?

雨，隨着風飄進來，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。

我還在留戀着冬天的童話……

四年級童話作文 篇14

在壹天早晨，天氣晴朗，和風煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......

大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣，說：“你有什麼權力讓我讓開，這條街是公用得。”大象大發雷霆，氣憤得說：“連動物大王老虎都讓我叄分，何況是你。”螞蟻說：“那咱們就比比?”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什麼?”螞蟻不慌不忙得說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來!”“這麼簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子得時候不能用鼻子搖，要上去摘。”

大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人得長處，來補自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”

大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個地縫鑽下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。

後來，它們成了壹對最好的朋友!

四年級童話作文 篇15

在一個陽光明媚的天氣，太陽露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋果、桃子等等。

猴子看見太陽無所事事的在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽，你每天都這般無所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲每天起得最早，睡得最晚，這麼勤勞。

大象每天也起得很早就開始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂乎。而你，卻每天早晨就開始在天上閒逛，晚上又睡得最早。”太陽聽了猴子的話，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。

他看了看猴子，又看了看其他的動物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發出的陽光溫暖、明亮，樹木接收到了就會生長，結出各種果子，而動物們依靠這些果子作爲食物來生長。

所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時時刻刻的飛翔，因爲動植物們都需要休息呀！”這時，熊貓吃着竹子慢慢的走了過來，說道：“猴子，每個人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標準去衡量別人啊，要根據對方的職務（層次）來衡量對方啊！”

四年級童話作文 篇16

啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來。

最近，大樹壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發黃，都落光了，樹幹光禿禿的，它整天耷拉着腦袋，不停地哼哼着。正好有一天，啄木鳥路過，大樹壯壯請啄木鳥幫忙看病。原來大樹生蟲子了，一團團的蟲子在樹幹裏吃喝玩兒，啄木鳥看了看，自信地說：“彆着急，我會在一個星期內，把你治好的。”大樹努力地擡起眼皮：“真是太感謝你了。”

就這樣，啄木鳥每天起得很早，第一個就給大樹治病。“篤——，篤——，篤——”啄木鳥不停地忙碌着，可是這卻吵醒了樹上的貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥，你在幹什麼呢？”啄木鳥隨口一回答：“我在給大樹壯壯治病啊。”貓頭鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這麼早治病呢？還讓不讓人休息。”啄木鳥認真地說：“給大樹治病是我的責任。”他們倆，你一句，我一句吵得不可開交，面紅耳赤，老山羊走了過來，它捋着鬍子對啄木鳥和貓頭鷹說：“好朋友有話要好好說，啄木鳥這麼勤勞，爲大樹治病，貓頭鷹你應該支持他纔對呀。”聽了山羊的話，貓頭鷹慚愧地低下了頭…

四年級童話作文 篇17

在陽光燦爛的一天裏，兔媽媽叫小兔貝比去河對岸的地裏拔一些蘿蔔來。

貝比來到了河邊，看看對岸的蘿蔔，再看看小河，覺得不太對勁，後來他腦子一動，大叫起來：“呀!我不會游泳，怎麼去對岸拔蘿蔔呀!”這時候的貝比像一隻熱鍋上的螞蟻。

這時，烏龜爺爺路過這裏，看着小兔心急如焚的樣子，便游過來問道：“小兔，你怎麼了?”貝比回答：“我要到對面去拔蘿蔔，可是這條小河擋住了我的去路。”烏龜爺爺拍着胸脯說：“我來馱你過河。”小兔連忙跳上烏龜爺爺的背到了對岸。貝比趕緊拔了幾個蘿蔔說：“烏龜爺爺，這是我送給你的蘿蔔。謝謝你，再見!”

幫助別人，快樂自己

一天，小兔去河對面拔蘿蔔。可是，這幾天一直在下雨，河水

漲上來不少，小兔急得團團轉：“我怎麼辦纔好呀?!”

這時，一隻烏龜遊了過來，問道：“小兔，有什麼難題嗎?”“我想過河拔蘿蔔，但我過不去。”“那我馱你過河吧!”烏龜的聲音鏗鏘有力。

於是，烏龜把小兔馱過了河。小兔萬分感激地說：“真是太謝謝您了，要不，我拔個蘿蔔給您嚐嚐?”烏龜說：“不用了，我幫助別人，快樂自己!”

四年級童話作文 篇18

自從邵老師開設了“自編童話小組接龍”這件事身爲《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據情況選擇同學接龍，這甚是讓我有點困擾，但更多的是責任。

記得構思的時候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結局都寫得很清楚了。但當我寫下第一章後，後面發生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個同學的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設好的框架，越來越不可控制。

看着故事一點點亂起來，我着急起來了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發現越是這樣，他們寫得越死板、老闆，沒有生動感，想象力。我只好，給他一個較留空間的內容簡略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手爲他們發言。正是因爲他們的天馬行空，讓我覺得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。

當這個主編，並不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看着一部長篇小說童話故事的發展越來越好，我心裏美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來越好。

我相信，我們這組的童話故事，一定會越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學們！

四年級童話作文 篇19

在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨着眼睛，明亮的月光照着大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了!

首先發言的是水小妹，只見她高傲地擡着頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！

要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！

這時，電大哥發言了：哼！我的功勞纔是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！

支持你?沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。

他們爭得不可開交，於是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們爲什麼要爭功呢？你們應該全心全意爲人類服務，而不求回報！

他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。

四年級童話作文 篇20

一個上午，大兔子想：蘿蔔，蘿蔔，總是吃蘿蔔，還有比蘿蔔更好吃的東西吧？

大兔子和它的小弟們都住在非洲大草原上的地洞裏。大兔子望着藍藍的天空想：真想到天上看看啊，如果我有一對翅膀，就可以飛到天上去了。大兔子坐在一棵大樹上，兩腿夾着樹枝，呆呆地望着天空。大兔子有一對長長的耳朵，像長蘿蔔似的，有力的大腿像一對長長的彈簧。它的身體遠看像一根金黃色的香蕉。

它在樹上正安靜地坐着的時候，忽然一隻黃鼠狼死死地盯着它。黃鼠狼伸出爪子飛快地往上爬，可是爬到一半的時候，黃鼠狼從樹上“啪”的一聲掉了下來。小弟們着急地伸出頭，看見了在爬樹的黃鼠狼，想着它可能要吃掉大兔子。大兔子根本不知道，還是呆呆地看着天空。兔小弟們大喊：“大哥，快下來，快下來！”大兔子這才知道一隻黃鼠狼要吃掉它。大兔子“啪”的一聲跳到了洞裏。

黃鼠狼後悔極了心想：可惡，可惡，太可惡了，我的美食就這樣走了，我下次一定要收拾你們。黃鼠狼灰溜溜地走了。

四年級童話作文 篇21

春天來了，小草綠了，花兒開了，遠處的大樹上小鳥在嘰嘰喳喳的唱着歌，藍藍的天空沒有一絲絲的白雲，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿着媽媽給它買的新衣服划着爸爸媽媽給它剛做的小船去春遊去了。

小熊豆豆划着船唱着歌，剛走了一會，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船划過去，問：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的好朋友小胖說：“漂亮，今天的天氣這麼好，我們也想划船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說：“當然可以了。”第一上船的是小胖。

穿着粉色上衣的維尼說：“我也要上來，感受一下新船的感覺。

小熊豆豆答應了維尼的要求。

班尼說：”這不公平，爲什麼只有它兩個可以上去，我也要感受一下坐着新船，春遊的`感覺。“小熊豆豆也答應了班尼的要求。班尼剛坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水裏去了。

岸上的妮妮嚇得捂着眼睛大哭起來叫到：”快來人呀，有四隻小熊掉到水裏了，快求求它們吧。“

這個故事告訴我們，做事要先動動腦筋，這麼小的船是做不下四隻小熊的，在生活中也告訴我們坐車、坐船都是不能超載的，要不然就和四隻小熊一樣。

四年級童話作文 篇22

有一天，主人去出差，陽臺上種植着仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉。可沒過幾天，他們就爭吵起來了!

玫瑰花傲慢地說：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長滿了刺也不會開花，真的太醜了!”仙人掌爭辯道：“我是全身長滿了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎麼敢和我們相提並論!”從此仙人掌就待在牆角一聲不吭了。

可是其他植物吵得更厲害了，多肉說：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒有這樣的葉子!”玫瑰花爭辯道：“我是沒有這樣的葉子，但是我有美麗的花朵，你們沒有!”菊花也不甘示弱，搶着說：“待到重陽日的到來，我花開後百花殺，沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力。”……

沒過多久，仙人掌突然說：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點，你們想想，如果這陽臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調啊!正是不同的我們同時存在，才讓主人的陽臺千姿百態呀!”

大家聽了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時間，他們發現原本醜陋的仙人掌竟然也顯得與衆不同了呢!

四年級童話作文 篇23

一天深夜，到處靜悄悄的。幾個沒睡覺的手指，便比起了本領。

拇指先開口了，說：”主人在誇獎別人時，總要豎起我。“中指也開口了說：”主人要想站得筆直，還必須用我靠緊褲縫嘛！“緊接着，食指說：”主人要想幫別人指路的話，不還是用我指點嘛！“他們的吵鬧聲吵醒了熟睡的小拇指和無名指。他們一起說：”吵死了！你們吵什麼吵，大深夜的不睡覺你們幹嗎？“”我們在比本領呢！要不你們幫我們評評吧！“中指和食指說。”那真是讓我們左右爲難啊！“小拇指和無名指說。”爲什麼？“中指問。”因爲，你們各有各的用處，你們只知道比本領，如果主人要拿東西、寫字、夾菜、畫畫、彈鋼琴……你們自己可以嗎？無名指說。小拇指非常贊同，爲了表示自己和無名指有着共同的想法，他沒作聲——爲了不打擾無名指。“謝謝你無名指，你讓我懂得了各有各的用處，還教會了我們要齊心協力才能幹好一件事情。”食指說。中指點頭說：“我也這麼想。”從此以後，他們再也沒比過本領了，而且他們變的更加互相幫助了。

四年級童話作文 篇24

有人說：“既然過程是痛苦的，那麼爲什麼不盡快的到終點去呢？”我對此話並不同意，因爲人生在世，生時即是過程，死時便是終點，人人不過都是匆匆過客。而生不全都是美好的，它也會有痛苦，而誰又不想多活些時候呢？生命對人類來說，太多了反而就是罪惡了。

我曾在畢淑敏的《紅處方》中看到這樣一則故事：有一個小孩還未出生便夭折了，神仙便給了他一團毛線。對他說：“你只要它，你就會看到你原本的一生，你可以加速，但不能減速。”一開始，小孩很仔細地看着，很慢地着毛線。他看到了自己受人欺壓的童年，於是他加速地着毛線。可是，他又看到了自己苦難的青年時期和艱辛的中年，於是他更快地着毛線。終於，他看到了自己享受着天倫之樂，但毛線仍然飛快地着。小孩拼命地拉住毛線，想讓毛線停下。但是，就在此時，那團毛線斷了，只留下小孩獨自面對着毛線，悵然若失。神仙又出現了，他嘆了一口氣，冷冷的留下了一句話：“四個半月。”之後便消失了。

這則故事不正是在告訴我們：生命之中最美的風景不正是那看似痛苦的過程嗎？沒有苦難的過程，又怎麼麼能體會到終點的快樂？

四年級童話作文 篇25

森林裏有一隻活潑可愛的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。

有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺得對方很有趣，於是便交上了朋友，一起愉快地玩耍着。

這個時候，一個戴着槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍，閉起一隻眼睛，瞄準了小兔子。正當獵人準備發射子彈的時候，豆花看到了獵人的那可怕的姿勢，他知道自己的好朋友非常危險了，馬上用自己全身的力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開眼，只能用手捂着臉，“嗷嗷”地叫着……豆花馬上牽着小兔子逃走了。

獵人艱難地站起來，慢慢睜開眼，發現豆花和小兔子已經逃得無影無蹤，他咬牙切齒地對着天大喊：“我一定會抓到你們的!你們給我等着!”

此時此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。

小兔子笑眯眯地對豆花說：“哥哥謝謝你，如果不是你及時發現，那我得成了獵人的盤中餐了!”

“不用謝，這是應該的。”豆花的臉依舊紅彤彤的。

這件事以後，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友!

四年級童話作文 篇26

放飛小鳥今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機。這家玩具飛機真惹人喜愛。機身和機翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對它愛不釋手。貝貝拿着玩具飛機到草地上玩。正當小熊貝貝玩的開心時，遠遠看見小妹妹媚米乓桓又細又長的竹竿，上面纏着絲絨，一隻小鳥的腳被絲絨縛住，小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼裏充滿了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說？ldquo；妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫手。”小兔妹妹頭搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時，貝貝靈機一動說：“用我的玩具飛機換你的小鳥，好嗎？”小兔妹妹聽了心裏想：“這架玩具飛機真可愛，就跟它換了吧！”“好，我跟你換。”貝貝換到了小鳥，小兔換到玩具飛機拿着就玩，趁小兔不注意，貝貝把小鳥放飛了。小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝你，小熊貝貝。”貝貝十分高興，因爲它做了一件好事。

四年級童話作文 篇27

炎熱的夏天到了，小馬和小豬一起去醫院看望病人老山羊，老山羊看見小馬和小豬來了，很開心，他在臨死前送給他們兩袋西瓜籽，他們都迫不及待的想回家種西瓜。

小馬回到家，精心地選了一塊鬆軟的地方，他去超市買了鋤頭和灑水壺，開始開溝。首先把坑挖好，放進種子，再填起來，每天都給它們澆水。小豬把種子撒在地裏，就回家睡大覺去了。夢裏，小豬夢見又大又圓的西瓜，饞得要死。

過了幾個月，小馬的西瓜長出小嫩芽，這下小馬更加勤快了，每天都給它們澆水，施肥，有時還給他們捉蟲打農藥，小蜜蜂和小蝴蝶看見小馬這麼忙，也來幫他傳遞花粉。

時間過得可真快，很快，夏天又到了。小馬的西瓜大豐收，他想：這麼多西瓜，我一個人又吃不完，還是叫朋友們一起來吃吧。朋友們知道小馬的西瓜大豐收，都誇小馬勤勞能幹，小馬聽到這些高興極了。

小豬聽說小馬的西瓜豐收了，跳下牀來到自己的地裏，看到地裏有很多雜草，草上爬滿蟲子，噁心極了，一個西瓜也沒有。小豬看到這些，心裏後悔極了。他說：“世界上哪裏有後悔藥？我要去買。”

四年級童話作文 篇28

大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就讓我來介紹一下我自我吧！

我的葉子剛長出來是嫩紅的，可是幾天，葉子長大之後就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是那些長大的葉子。葉尖都是朝下，在牆上鋪得很均勻。夏日，我會把烈日遮得嚴嚴實實，讓人們過個涼爽的夏日。一陣風吹過，我的嫩葉就漾起波紋，好看極了！

你們明白我怎樣能爬嗎？告訴你們吧，我是有腳的，我的腳長在莖上長葉柄的地方。我身上長葉柄的後面，會長出枝狀的細絲，大約六七根，我的每一根細絲就像蝸牛的觸角。每根細絲的顏色跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。

我的腳緊挨着牆的時候，每根細絲的頭上變成小圓片，巴住牆。細絲本來是直的，此刻變彎了，拉住我的身體緊貼在牆上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看我的腳，你會想起圖案上蛟龍的爪子。

我的腳要是沒觸着牆，不幾天就萎了，之後連痕跡也沒了。觸着牆的，腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下我。

我生長在牆上，這就是我，一個令人喜愛的我。

四年級童話作文 篇29

大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個動物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！

我小時候的葉子是嫩紅色的，長大就變成嫩綠色的了。在陽光下，我的葉子綠油油的，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得很均勻，並且沒有重疊起來的，若是一陣風吹來，我就翩翩起舞，好看得很。

你明白我的腳長在哪裏嗎？仔細觀察過我的人就會發現，其實我的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都好像蝸牛的觸角，細絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。

如果你仔細觀察我，還會發現我的腳十分像蛟龍的爪子，每當我的腳觸着牆的時候，幾根細絲的頭上，就變成小圓片，巴住牆，原先直着的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在牆上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動，這就是我爬得再高也掉不下來的原因。

我還熱愛勞動，當你們家時潮溼時，我會吸收屋子裏的水分，當你家裏悶熱時，我會把水分釋放出來，我還能吸收塵土和噪音呢！

小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在牆邊種下我吧！

四年級童話作文 篇30

也許很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環境的綠色植物。在一些高雅的的建築樓房外，那裏就有我們的存在。我用我的藤蔓佈滿建築物的外牆上，給建築物裝上一層綠色的幕牆。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋佈置得更高雅和寧靜。

在遠處我爬滿牆壁，人們也許會不可思議，我是怎樣爬上這直立而光滑的牆呢？但只要細看，就能看見，我就是用我的細絲緊貼着牆壁。就像壁虎的腳一樣，緊緊地貼住牆而生長，在每片葉子下頭都有我的“腳”，我就是這樣一步一步地爬上高牆。在高處我享受着陽光的照射，風雨的洗禮，我就能長得碧綠碧綠的。我雖然沒有豔麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下完美的讚揚。我不像大樹，大風吹來，無法抗擊而折斷。大風只是從我的身上吹過，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長了出來。

我就是爬山虎，是人們美化環境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋後種上幾株。我就能幫你們美化環境，給你們的家帶來溫馨。

四年級童話作文 篇31

大家好！我是我們學校後面的一株爬山虎，我有許多兄弟姐妹。我們都是堅強的好孩子。無論颳風下雨，我們都堅持向上爬。

春天，正是萬物萌發的季節。我和兄弟姐妹們也長出了嫩紅的新葉。剛長出了新葉子，原先死氣沉沉的一面牆，變得富有生機了。過了幾天，葉子長大了，就變成嫩綠的了。

夏天，烈日炎炎，陽光照射着的牆都滾燙滾燙的。我們還是不斷努力的往上爬了，儘量把枝葉伸展開，爲自我遮蔭，

秋天，正是果實成熟的季節，剛入秋的時候，葉子還不是很紅。幾個星期以後，葉子就變成深紅色的了。看到自我的顏色一天天變深，我禁不住想：這樣深的顏色從遠處看必須也是一道美景吧！深秋時節，葉子越來越紅了，我的好多葉子都枯萎了，這說明，立刻就到冬天了，

冬天，萬物都枯萎了，僅有臘梅花散發出淡淡的清香，我的葉子都枯萎了，只留下棕褐色的枝條，可是，腳還緊緊地巴在牆上呢！真頑強！來年春天我必須會在長新的枝葉的。

這就是我，一株頑強又樂觀向上的爬山虎。

四年級童話作文 篇32

2027年的晚上，一個男生急忙從家裏跑了出去，手裏拿了一朵一半紅一半白的薔薇，背上帶着一把刀。突然，在一條小道上，一羣吸血鬼衝了出來，“小心！”還沒等男生出手，一名女生從天而降，（女主角登場了！）一眨眼的工夫，吸血鬼全戰敗了。

男生有些驚訝“多謝女俠出手相救！我叫千正。請問你叫什麼名字”可過3秒鐘後，千正又恢復正常了。“我嗎？我叫幻亞，你也可以叫我幻。你下次可要小心一點，再遇吸血鬼，可沒人救你了。”幻亞轉身要離開。薔薇不知怎麼變成了血紅色。“可真奇怪了？最近它們怎麼都變紅了？”千正感覺很奇怪。“是啊！真夠奇怪的。”幻自言自語道“幻，要不來我家坐坐吧！就算是報答你的救命之恩。”千正陽光地笑了笑。幻亞沒說話，只是點了點頭。“這人應該是吸血鬼獵人吧！。”千正猜想了一下，但是他也不確定。“我離家出走了。可不可以先去你家住幾天呢！不讓我住也沒關經的。”幻小心翼翼地說，生怕千正不同意。“沒有問題。”千正很爽快地答應了。

幻開心地都要跳起來了。可他們還不知道，危險就要來臨了。

四年級童話作文 篇33

星期一，小熊的媽媽要小熊出去學本領。

小熊來到森林裏，看見小猴會爬樹，還能飛檐走壁，十分羨慕，就對小猴說：你能教我爬樹嗎？小猴同意了說：你明天來找我吧。到了第二天，小熊來找小猴，小猴順着樹杆往上爬，小熊也跟着往上爬，可爬到中途沒抓穩就掉了下來，把頭撞了一個大包。小熊生氣地說：我不學了。

小熊又看見小兔子走路能跳好遠，就說：小兔子，你能教我跳遠嗎？小兔子也同意了，立馬就教了起來。它對小熊說道：你先蹲下來，然後再使勁往前一蹬，就會跳得很遠。小熊按照小兔子說的方法跳，可還是沒跳多遠，小熊失望地說：這麼難，我不學了。

小熊回到家，媽媽問它學到了些什麼？小熊就把經過一五一十地講給了媽媽聽。媽媽聽完後，就對小熊說：做事不是一天兩天就能學好的，要經過很多練習和努力，才能把本領學到手。小熊聽了媽媽的話，仔細想了想說：媽媽，我明天還要去學本領。

從此以後，小熊堅持把一個本領學會後，再去學另外的本領，十分勤奮。

四年級童話作文 篇34

在8月11日這一天，小獅子過生日了。由於小獅子又勤勞又樂於助人，所以小松鼠，小兔，小熊，還有許多其他動物都過來給小獅子過生日。

生日會很快就開始了，大家送給了小獅子很多很多禮物。特別是小熊非常熱情，給小獅子做一個甜甜的蛋糕，底部是用麪粉打發的，中間是用一大塊圓圓的奶酪做成的，然後放了一點點奶油，再圍了一圈愛心草莓，就大功告成了。小熊插好蠟燭說：“小獅子送給你！”小獅子接過生日蛋糕，感動的對大家說：“謝謝你們！這是我收過最好棒的生日禮物！”“不用謝，小獅子，你快許個願望吧。”小獅子許了一個美美的願望，小動物們一起唱起了歡快的生日歌：“祝你生日快樂……”

他們吃完蛋糕在小獅子家玩跳格子、捉迷藏、寫大字等等好玩的遊戲。不知不覺，時間已經不早了，小動物們離開時，小獅子說：“再見，我的朋友們以後常來我家玩。”

於是等小動物們走後，小獅子就開開心心的睡覺去了。這天晚上，小獅子做了一個美夢，夢到他每天都能跟小動物們一起玩耍。

四年級童話作文 篇35

開學了！開學了！小貓被裝在書包裏，衝出家門，飛快地向學校跑去。在上學之前，小貓一直期待着七歲，因爲七歲以後就可以上小學了。今天小貓終於七歲了，終於可以上學了！

小貓興奮地走進教室。它遇到了新的同學和老師。小貓好開心！

丁零零課開始。第一節課是數學。猴子老師教學生公式“1 1=2”。小貓想：太簡單了！1 1=2，1 2等於12，1 3等於13。以後我要當宇航員去火星，那我就再也不用學這個簡單的公式了！丁零零級結束。鈴聲驚醒了貓的夢。

第二天，猴子老師讓大家去考試。考完試，猴子老師非常熱情地對大家說：“貓同學這次考得很差。”小貓問；“爲什麼？”猴子老師說；“1 2怎麼等於12？”學生一聽，都笑了。

猴子老師讓兔子學生回答。小兔子同學信心滿滿地說；"1 2=3，1 3=4 。"學生們熱烈鼓掌，然後小貓意識到自己做錯了。

從此，小貓每次上課都認真聽講，回家都認真做作業。很快，小貓成了尖子生。

四年級童話作文 篇36

在一個寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨着眼睛，明亮的月光照着大地。就在這時，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了！

首先發言的是水小妹，只見她高傲地擡着頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道題目：“要說誰的功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！”

“要是沒有我，世界也無法存在！”樹小弟滿臉憤怒地說題目：“我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！”

這時，電大哥發言了題目：“哼！我的功勞纔是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！”

“支持你？沒門！”煤炭大哥說題目：“沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。”

他們爭得不可開交，於是一起去問年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說題目：“你們對人類的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們爲什麼要爭功呢？你們應該全心全意爲人類服務，而不求回報！”

他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。

四年級童話作文 篇37

這一天，天氣晴朗，陽光明媚，又是新的一天了!

小豬佩奇和小猴皮皮、長頸鹿是非常要好的朋友。這一天，它們準備一起去河邊玩。走着走着，小猴皮皮對小豬佩奇說：“咱們玩個遊戲吧!這個遊戲的規則是石頭剪刀布，誰輸了就往後退一大步。”小豬佩奇答應了。

於是它們就開始玩起了遊戲，玩着玩着，小豬佩奇的後面無路可退了，再說了它自己也不知道後面無路可走了。好像是玩得太開心了!

“哦!不!”小豬佩奇掉進了河裏。小猴皮皮急忙說：“長頸鹿，你——個頭大，你快去救救佩奇吧!”

長頸鹿不同意地說：“不行，我不會游泳，還是你下去救吧。”

它倆一直在爭論誰下河去救這件事。小豬佩奇一直在喊“救命啊!救命啊……”可是誰也沒敢下去救它。

就在這時，一位美麗動人、善良的仙女輕輕地飛了過來，搖了搖魔法棒，出現了一道神奇的光芒，輕而易舉地把小豬佩奇救出了水面。它們還沒來得及答謝!仙女早就已經飛走了。

長頸鹿提議說：“我們再玩個遊戲吧!”小豬佩奇垂頭喪氣地說：“我不玩了，你們倆自己玩吧，我先回家了。”

從此，小猴皮皮和長頸鹿失去了一位好朋友，心裏很不舒服!

四年級童話作文 篇38

黑筆像往常一樣打算在白紙上畫一些東西，可是白紙卻拒絕了黑筆的行爲。黑筆不明白爲什麼，於是說：“你不能拒絕，我必須在你的身體上畫點什麼，你知道嗎?”

白紙有些生氣的說：“你總是在我的身體上亂塗亂畫，害得我被主人丟進垃圾桶裏。”

話音剛落，馬克筆迫不及待地跳出來說：“我來畫。”白紙又抗拒了。馬克筆很不理解，於是問：“爲什麼要拒絕我呢?”

白紙很無奈的說：“你總是大筆一揮，在我的身體上留下了無數不規整的線條，根本就看不出來是什麼。我還是被主人丟進垃圾桶裏。”

聽完白紙的話，黑筆和馬克筆都有些不好意思的說：“錯誤總是難免的嘛。”

白紙有耐心的說：“既然錯誤是難免的，你們就要去改正。鉛筆和橡皮擦就配合的很好，他們能幫助我們的。”

“你只不過就是想讓他們在你身上作畫而已。”黑筆不服氣的說。

白紙聽了有些憤怒的說：“你們隨意的塗畫，不懂得珍惜白紙，一次次的被浪費。我們需要共同合作節約能源。”

黑筆和馬克筆頓時羞愧不已。

白紙指揮，首先由鉛筆和橡皮擦畫出線稿圖，接着由黑筆進行勾線，然後馬克筆塗上漂亮的顏色，最後白紙變成了一幅五彩繽紛、栩栩如生的畫。

四年級童話作文 篇39

有一隻大黃兔，它全身黃黃的，耳朵長長的，像兩根又細又長的麪包，短短的尾巴像一團棉花，一雙又紅又小的眼珠像小小的紅寶石。它的小腿很靈巧，一跳可以跳到大樹上。

每天大黃兔要先帶兔子們在胡蘿蔔地裏拔胡蘿蔔，再讓他們自由活動。有一天，大黃兔像平時一樣讓小兔子們自由活動，忽然，一隻飢餓的黃鼠狼撲來，小兔子們躲進地洞裏，只有大黃兔躲在了大樹上。黃鼠狼心想：只要樹枝一斷，我就在這裏飽餐一頓，於是黃鼠狼就在大樹底下等了一個小時多，可是，樹枝就是不斷。黃鼠狼對大黃兔說：“黃大兔，我給你100根胡蘿蔔，請你下來吧。”大黃兔說：“我不想吃胡蘿蔔了，我聽小孩說，薯條很好吃，我也想吃一次薯條，可是我一分錢也沒有，吃不了薯條。”黃鼠狼說：“我家有幾萬個金子，你去我家拿金子吧。”大黃兔說：“我有400多隻小兔子，一個金子也沒撿到過，你不可能撿到那麼多金子。”

黃鼠狼只好走了，它想：今天真掃興，這隻大兔子太聰明瞭，今天要餓壞我了。

四年級童話作文 篇40

從前有一隻兔子，它叫達利。它什麼都不知道，連自己是什麼動物，吃什麼，還有住哪裏都不知道。有時候達利想：我吃什麼？吃蟲子，吃肉肉，還是吃……我住在哪裏？在樹上，在地下，還是在海里……

爲什麼要問這麼多，因爲它什麼都不知道。可是達利的好朋友小松鼠，它把自己當小松鼠的習慣告訴了達利，達利把這些技能都學會了，它成爲了一隻與衆不同的兔子。

有一天，一隻兔子大喊：“黃鼠狼來了！”其他兔子都躲了起來，除了達利，它坐在樹上吃着松果。黃鼠狼來了，它在兔洞旁邊轉了轉。達利看見了黃鼠狼，友好的打着招呼：“你好！”黃鼠狼看見了達令，眼珠咕嚕嚕一轉，露出了詭異的笑容，還露出了它尖銳的牙齒，它心想：這隻兔子真傻，我爬上去把它吃了。黃鼠狼慢慢地爬了上去。

達利說：“我們玩跳跳遊戲吧！”黃鼠狼說：“好啊！你到我肚子裏跳跳吧。”可是達利一跳，把腳蹬到黃鼠狼的頭上，黃鼠狼掉到樹下摔死了。達利安全地跳了下去，兔子們歡呼着，都稱達利爲“兔子王”。

四年級童話作文 篇41

有一隻兔子叫達利，它什麼都不知道。它與衆不同，腳特別大，會爬樹卻不會打洞。它腦袋裏整天有十幾個爲什麼。

有一天，它看見有四五隻松鼠在樹上吃橡果，晚上，他還看見松鼠住在樹上。它就想：我以後也要住在樹上，也要吃橡果。從此以後，達利就住在樹上吃橡果了。

兔子村的一羣兔子和達利都是好朋友，你看，它們正在玩呢！這時，有一隻兔子大喊：“黃鼠狼來了！”達利一聽便問：“什麼是黃鼠狼？”其他兔子因爲跑得太急了，就沒回答它的問題。沒過幾秒，它們就跳到了地洞裏。達利心想：別人都到地洞裏了，我也應該到樹上了。想完，它就爬到樹上去了。

黃鼠狼來了，它東瞧瞧，西瞧瞧，就是看不到兔子，只看到了一個個地洞。它忽然一擡頭，看見達利坐在樹上向它打招呼。黃鼠狼心裏想：小兔子，你慘了。

黃鼠狼抓着樹幹爬呀爬，它終於爬到了樹上。可是它還沒反應過來，就被達利踢到地上了，達利也掉到了兔子洞裏。其他兔子問達利：“你有沒有受傷？”達利說：“我沒受傷。”其他兔子又說：“你以後就是兔子警官了。”

從此以後，達利當上了兔子警官。

四年級童話作文 篇42

自從上次那個農夫在樹邊撿到了一隻死兔子，就一直在那等兔子。

他等啊，等啊……基本上過了一個月，可是始終沒有兔子再撞到大樹上。莊稼也枯萎了，只有僅剩的三根胡蘿蔔，他還是這樣等啊等啊。終於，就在一天的中午，一隻兔子從草叢裏跳了出來，這隻兔子看了看午睡的農夫，又看了看他僅剩的兩根胡蘿蔔，它想都沒想就直接跑上去吃了起來。農夫突然驚醒，發現了身邊的兔子，農夫立即逮住了它。兔子一看大事不好，立即咬了農夫一口，自己跑了。農夫痛的呲牙咧嘴，生氣的喊道∶“你這個兔子，看我不宰了你！”說完他追着兔子不依不饒的跑了一個小時。這時，兔子沒剎車，一頭撞在了樹上，直接死了。農夫一看兔子死了，對着它嘲笑道：“你這兔子雖然跑的挺快，但還是被我逮到了。”說完，只見一位地主走了過來，對農夫說：“你把這兔子給我，我給你50兩銀子。”農夫直接答應了，突然他想到我爲什麼不抓兔子賣錢呢？就這樣，他買了一把弓和很多箭。每天去離她家不遠的小森林裏打兔子，然後賣給地主。

就這樣過了很長時間，貪吃的地主成了窮光蛋，農夫則成了大富翁。

四年級童話作文 篇43

爲什麼總是活在別人的童話裏？

我們也有自己的童話，我們也是一本書，無論用多少錢都買不到。

隨着時間的推移，這本書將和你一起消失在這個世界上。只有你配得上這本書，配得上寫這本書的人和感受這本書的人。我們不應該盲目的尋求別人的生活，而應該創造自己的生活。這樣的生活很美好，很幸福。幸福不是你遇到她時如何對待自己的生活。現在的人總是盲目地模仿別人，穿一樣的衣服，噴一樣的香水，剪一樣的頭髮，總是活在別人生活的世界裏，迷失自我，直到有一天看着鏡子發現那不是自己。

在別人的世界裏，你永遠不會知道幸福意味着什麼。你只是一個抄襲者。懲罰是你永遠不知道幸福意味着什麼。不要總是抱怨；爲什麼我沒有他這麼好的家庭？爲什麼我沒有這麼好的老公？爲什麼父母沒有那麼愛？爲什麼爲什麼記住：不要羨慕白馬王子和白雪公主，因爲你不知道他們之間發生了什麼。

雖然努力不一定有回報，結局不一定幸福，但一定要熱愛自己的生活，只有自己能給自己，而別人只是一種支持。所以做自己書的作者，寫自己的童話，因爲每個人的世界都是美好的，每個人都是自己的童話。

四年級童話作文 篇44

也許每個人都可以編一個童話，描述它的顏色。

直子安芳於1993年去世。15年後，我看到了她的奇幻故事。

直子安芳說，她心裏有一片小童話森林。

這是一個神奇的國家，一個精靈出沒的世界，那裏有狐狸的窗戶，所有的樹枝上都長滿了白色的鸚鵡，在那裏你可以聽到女孩靈魂的啜泣經典的短篇玄幻小說，美麗迷人，悲涼溫暖，就像現代版的格林童話。直子安芳是一個遠離塵囂的女人。她隱居，甚至拒絕旅行。然而她卻給我們留下了像山坡上的野菊花一樣的短奇幻故事，夢幻而精緻，就像空洞而有意義的短歌。她總是從一個溫柔的女人的角度出發，把淡淡的悲傷融入到她甜蜜而陌生的話語中，寫出簡單而近乎透明的故事，讓人感受到生活的悲哀和詩意。

就是這樣一個女人，用她最美最美的風格寫出了令人着迷的童話故事。她迷戀愛情，一個充滿陽光的晴天。

講過的故事，讓人在喧囂的世界裏找到了心靈的淨土。在熙熙攘攘的城市裏，還有另一種對愛情的渴望。擁有自己的童話森林。它帶你進入靈魂的最深處。在和諧的文字裏，你會感受到她筆尖陽光的味道。它是世界上最美麗的地方，沒有背叛和欺騙。

四年級童話作文 篇45

春天到了，微風吹來，百花齊放。春姑娘穿上新織的紗衣，翩翩起舞，喚醒了樹和花。她去帶春天的使者燕子邀請她在春天打扮得漂漂亮亮的。於是小燕子請何叔叔去滋潤花草，請小西姐姐去唱歌，請小動物去給樹苗培土。他還用小尾巴剪下細細的柳條，剪下豔麗的桃花。

快看！春日的世界被妝容暴露，桃花的芬芳四處散落；綠草被風吹起；綠樹紅花相映；河裏的魚可以自由遊動，包括蝴蝶魚、孔雀魚、鳳尾魚和斑點蝴蝶魚小溪唱了一首歌；鳥兒在天空飛翔；嘩嘩的水聲讓你心曠神怡，飄出無限遐想。

嘿！來看看，這裏還有春季演唱會！

兔女郎擔任主持人，他用清脆響亮的聲音說：大家好！今天天氣很好，天空晴朗，蝴蝶飛舞。我們唱歌吧！跳起來！百靈鳥自願表演第一個節目：“我爲大家唱一首歌春日。”風和太陽在泗水岸邊春遊，一望無際的景色是新的。等待閒暇去認識東風，繽紛永遠是春天接下來，小熊貓，小狗，小羊，小馬爭先恐後登上舞臺，跳着春天的華爾茲。

春天的音樂會結束了，但空氣中的春天的氣息仍在蔓延。

四年級童話作文 篇46

下了一夜大雨，門前的土堆變成了泥堆。

鹿媽媽要出去參觀房子，讓小鹿在家玩耍。小鹿感到孤獨。她突然想起門前的泥堆，跑出了房子。

鹿一直是個聰明的孩子。不一會兒，他變成了一個小泥人。這個小泥人像神話的惡棍一樣站了起來，他能動、能說、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬，說：“謝謝小鹿哥。你給了我生命，我會報答你。”“不客氣。”鹿說。“我們一起玩吧。”兩個人很快就成了好朋友。

中午，午飯後，鹿媽媽讓鹿給她叔叔送些零食。鹿叔叔對小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家，舅舅不讓小鹿吃。這一次，小鹿不想去，但媽媽再三勸小鹿去。

到了舅舅家，舅舅拿着東西把小鹿趕走了。我別無選擇，只能去。剛要離開，電閃雷鳴，大雨傾盆。小鹿急切地看着叔叔，但是叔叔把小鹿扔了出去。

小鹿在雨中艱難地走着，雨水打溼了她的花衣和心。她沒想到舅舅這麼沒心沒肺，也不關心侄女的健康。可能是因爲外甥女裏的外來詞。

突然，她看到那個小泥人拿着一把傘，過來給她帶了一把傘。小鹿拿着傘，他們緊緊地擁抱在一起。一路上小泥人和小鹿說話，小鹿更想開口。

後來，他們的感情變得更加真摯。

四年級童話作文 篇47

一棵蒲公英長在山谷裏。一天，從山外飛來了一隻小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱着優美的旋律，自由自在地在天空中飛翔着，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。

有一天，那隻驕傲的鳥發現了這棵優雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞着許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心裏非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的主意哼，只要讓蒲公英當衆出醜，大家就不會崇拜他了，於是他便對着蒲公英喊了起來：老兄好久不見啦！蒲公英朝那隻驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:你會什麼啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎麼樣？蒲公英說道：親愛的鳥先生，我什麼都不會，我只想做自己喜歡的事！聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以爲蒲公英一定也和他一樣地驕傲。

果然，蒲公英自己不斷地生長着，到了秋天，一陣風吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風中。

四年級童話作文 篇48

放假了，兔媽媽讓小兔去山上採蘑菇，小兔採了滿滿一籃子蘑菇正要往回走，忽然電閃雷鳴下起雨來。正在這時，小兔看見一把非常大的蘑菇，於是把它摘了下來當成一把傘，高高興興地往家走。

走着走着，小兔看見蝴蝶姐姐在雨中被淋得愁眉苦臉，小兔說：“蝴蝶姐姐，快到我的傘下避一避雨吧！”蝴蝶姐姐感激地說：“謝謝你，小白兔。”於是蝴蝶飛到小白兔的蘑菇傘下和小白兔一起開開心心地往家走。

一會兒，小白兔又看見了螞蟻弟弟在雨中被澆得頭暈眼花，小白兔連忙對小螞蟻說：“螞蟻弟弟，快到我的傘下來避避雨吧！”小螞蟻感激地說：“謝謝你，小白兔。”

於是小螞蟻爬到了小白兔的身上，它們一起往家走。

路上小白兔又看見小鳥妹妹在雨中艱難地飛行，小白兔連忙對小鳥說：“小鳥妹妹，快到我的傘下面避避雨吧！”小鳥妹妹感激地說：“謝謝你，小白兔。”小白兔與小夥伴們開心地往家走。

小白兔把小蝴蝶、小螞蟻、小鳥都分別送回了家。

回到家時，小白兔的身上已經被雨淋得溼透了，小白兔的媽媽問小白兔怎麼回事？小白兔把事情的經過說了一遍，然後把衣服晾在了衣架上。

兔媽媽誇獎小白兔是個樂於助人的好孩子。

四年級童話作文 篇49

有多少和多少的公主和王子的故事我們沒有聽過？嘿嘿，沒有吧！這可是小時侯每個孩子幾乎都憧憬成爲的對象啊！可愛的女生都幻想着成爲亭亭玉立的公主，在城堡裏等待着白馬王子的到來。天真的男生都幻想成爲英俊瀟灑的王子，踏上漫長的冒險之旅去尋找自己的公主。

多少年了，一直都是這樣，故事總是這樣不斷地進行着。雖然人物變了，場景變了，地點變了，還有兩個人相遇的風景也變了。不變的是兩個人的角色還是：公主和王子。臺詞還是如此的經典。連結尾都是那麼耳熟能詳：“從此，公主和王子一起過上了幸福的生活。”

太好了。一切都太好了。讓我們都沉浸在那種無比甜美的氣氛中了。周圍的是界是如此地與童話中格格不入。以至於當幸福從我們身邊走過時，我們還渾然不知。漠視它，等它過了，纔回過頭。去繼續等待。可是啊！要等到什麼時候它纔會到來？一分鐘？一小時？一天？一個月？還是一年？在這漫漫等待的時間長河裏，我們還會沉浸在美妙的公主和王子的故事中去，再次用童話的標準衡量幸福。

童話的結局唯美，只因爲它希望能給人們帶來溫暖和幸福。可是，生活是現實不是童話。你還會用故事去衡量麼？