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【精華】四年級收穫作文300字集合6篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的四年級收穫作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級收穫作文300字集合6篇

四年級收穫作文300字 篇1

人人都說秋天是金黃色的收穫季節,這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉間的開闊地纔可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空,一望無際的金黃色波浪,這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。

但是仔細想想,爲什麼說秋天纔是收穫的季節呢?難道其他三季我們就沒有收穫到什麼嗎?粉紅色的春天我們收穫着候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收穫着蟋蟀的'歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收穫着雪花輕輕落地的舞步,一夜北風過後陽光的溫暖。

看,我們在每個季節都有不少的收穫呢!其實,更重要的是我們的心靈也無時無刻的收穫着。一首輕快的樂曲爲心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫爲眼睛洗去塵埃,像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,像坐時光穿梭機在過去與未來暢遊!

希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收穫;在感動中收穫,在思考與回味中收穫!

四年級收穫作文300字 篇2

老師說秋天是收穫的季節,農民伯伯收穫了玉米、穀子、大魚、大蝦,我們在學習和生活中也有我們的收穫,學習老師教給我們的很多知識,還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事,這就是我們的收穫。

當爸爸媽媽一天天變老,當我們茁壯成長。在整個過程中我們就學習了很多知識,所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節語文課上,劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大羣小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎?我細細想來好像很多聲音都沒有去聽過。

當學習完這篇課文後,不光是去聽熟悉的聲音還學會了去聽很多我平常都沒仔細聽過的聲音,讓我感覺到了大自然的'豐富多彩。在這衆多的,美妙的聲音中我微笑着長大。秋天就是一個大收穫的季節,是我最開心的季節!當我聽着這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不瞭解,等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音,收穫我自己的人生果實。

四年級收穫作文300字 篇3

今天是星期四,上午第一節課是數學課。

叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步並做兩步,走進了教室,教室裏一片安靜,彷彿連呼吸聲都能聽到。過了一會兒,教室裏多了一點議論的聲音,老師怎麼還沒來呀突然,有一種聲音出現了。哦!原來是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學樓裏異常的安靜,老師已經站在了門口。

老師走進了教室,說今天的主要內容是學習乘法分配律,請同學們一定要專心。我聽到這句話,非常高興,我已經把這課的內容預習了,瞭如指掌,一點也不陌生。

在下課前的幾分鐘,老師叫我站在一個同學身旁,請我守着他改錯。我站在了同學的'身旁,老師給那個同學說:你看你的作業,完全是亂做的,陳誠的作業全對!我聽到老師的表揚,心裏比吃了蜜棗還甜。

在這金秋時期,不只是農民伯伯收穫到了金黃的玉米,在這節數學課上,我也收穫到了無比的快樂。

四年級收穫作文300字 篇4

週六我和外公、外婆,舅舅一起回老家掰玉米,我們大約八點出發,坐在行進客車上我的心早就飛進了家裏的玉米地。

九點到了我表舅家,一進門,哇!好大的一堆玉米呀!經過短暫的休整,我們很快就到達了玉米地。哇!地裏的玉米還真多呀,看來得快點幫他收穫才行,要不被蟲吃可就浪費糧食了。每一棵上都長了二、三個玉米,我迫不及待的下手開始掰玉米了,玉米外面有好幾層皮,首先撥開外皮,然後就見到了金黃的玉米粒和長長的“鬍子”,最後我一使勁玉米就和“他”的'“母親”分離了。開始我掰的很慢,後來我熟能生巧,越掰越快,最後都趕上我舅舅的速度了。經過我們不斷的努力,到11點半左右,這片玉米就“全軍覆沒”了,雖然我們累的滿頭大汗,但是我們非常的高興。

中午我們回去吃飯,大家都吃着、說着、笑着,看着大家一張張笑臉,雖然我很累,但是通過這次勞動,我收穫的不僅僅是玉米,還有健康、快樂和親情!

掰玉米的好處可真多呀!如果明年表舅家還種玉米的話,我還要來幫他的忙!!

四年級收穫作文300字 篇5

豐收的季節來臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話,我和我的小夥伴有說有笑,我和悠悠一起說說笑笑,我倆沉浸友誼裏。

我和悠悠,就在那一刻,手拉着手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂。

悠悠走的時候,我大聲的`說:“悠悠你是我最好的朋友”,俗話說的好:“好朋友就應該有福同享有難同當。

悠悠有一次向我借東西,她說:”陳冰借我一支鋼筆,我說:“我的鋼筆沒有墨了,我就只有這一支鋼筆了。”吳悠說:“不借就不借嘛,有什麼大不了的。”大度說說:“朋友就應該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆爲什麼要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說的話的對我就應該和她共用一支鋼筆。

第二天我去學校裏我們上午沒有說一句話當下午來臨時我們倆互相道歉了,我說:“對不起”,吳悠說:“我也有不對的地方,對不起”,我們一起說了沒關係。

我們的友誼其實很好的,就因爲大度和小氣打破了我們的友誼。

四年級收穫作文300字 篇6

看,我多開心。你知道這是爲什麼嗎?原來媽媽答應我,只要把所有佈置的作業做好,就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心裏喜滋滋的,一蹦三尺高。

但是,這也是一件有難度的任務:媽媽讓我在六天之內把日記十一篇,讀書筆記十一則,背誦作文十一篇,奧林匹克數學十四講。我看了之後,很想反悔,但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀。

“幹!”念頭一閃過,就以百米衝刺的速度“衝”到書桌前埋頭苦幹。當我翻開本子時,我才發現:日記和讀書筆記都已經寫了八則,範文也背了七篇了,數學也做了六講了。哈!這還怕什麼?對我來講只是小試牛刀。先把日記和讀書筆記“清除”了,再把作文和數學做完了不就萬事大吉了嗎?

計劃已定,以最快的速度幹了起來。“刷刷刷”日記和讀書筆記寫好了。剩下的是作文和數學了,它們可是難啃的`骨頭,只好拼拼看了。“魯迅先生一生清貧……”當你聽見從書房傳出陣陣背誦聲,那就是我在“幹活”。最讓媽媽吃驚的是:我晚上十一點還在背誦!

經過一陣拼搏,終於得到“寶高”了,心裏有說不出的喜悅。