關於介紹自己四年級作文集合八篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的介紹自己四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

介紹自己四年級作文 篇1

小女孩，高高的個子，細細的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短髮，樣子像個假小子。

呵呵，這就是我。

我的性格活潑開朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會大發脾氣，去年，我發現班上有一些同學抄襲作文，我狠狠的批評了他們，嚇得他們再也不敢抄襲作文了。

至於開朗嗎，不假，正因爲這樣，人們才更容易走進我的內心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。

我很喜歡看書。不，是嗜書如命，因爲這個原因讓我對寫作有着特殊的情感，我的作文成績在班上名列前茅，小有名氣。

說到這裏，也許有人會說了，你把自己誇成一朵花了，就沒有一點缺點嗎？

慚愧，慚愧，人是吃五穀雜糧的哪能沒有缺點呢？我最大的缺點就是粗心大意，因爲這四個字，讓本人考試屢次受損。

我十分喜歡語文，因爲語文的世界豐富多彩，數學相對就死板一些了。

這就是我，你們喜歡我嗎？

介紹自己四年級作文 篇2

我叫麥穎欣，今年十歲，是個女孩。下面我簡簡單單介紹我吧！

我有烏黑光亮的頭髮，眼睛盯人特別厲害，高高的鼻子，冬天經常爆裂的嘴脣。我比較黑，同學們都說我是非洲人呢!

我既愛搞惡作劇又愛學習，每週都寫爸爸給我買的練習冊，成績優秀，我對每門功課都非常喜歡。

我的愛好特別多，滑冰、幫助人、唱歌、跳舞、畫畫……可我最愛惡作劇，每天同學們都被我捉弄，搞得我和同學之間的感情越來越疏遠了。不過還好，因爲我喜歡助人，同學一有困難，我就不顧一切地幫助。

就介紹到這裏了，希望大家和我做朋友！

介紹自己四年級作文 篇3

從前的我：

你以前總是太任性，有爺爺，爸爸，媽媽的庇護，你成天無所事是，那時刻，你只在哭幾聲就可以得到你想要伯，但是你從沒有想過，你將來的路應該怎樣走。

人長大了，總是要承擔自己應該承擔的，不可能永遠對着那樣的生活，現在的我夢想，有報負，不像你，只知道混一天算一天，你也沒有想過今天的你會是怎樣，長大以後，自己以從膠的我一比較，發現我丟了很多，但我同樣也得到了很多，我失去了你的天真可愛，但我得到了理想，我不再像你一樣，我有奮鬥的目標，有動力，更有前進的方向，我有它爲我導航，有它陪伴我，我不會迷茫，不會寂寞，而你呢？如果沒人陪你玩，你就會迷茫，說得非常寂寞，因爲你那時還不懂，只知道嬉戲，是令你最快樂的，所以，你纔會感到寂寞，你還沒有找到自己的方向。

隨着年齡的增大，你會慢擺脫困境，會找到方向，你在這個過程中會失去很多，但你也同樣會得到很多，在人生中就是這樣，有得必有失，你不必太在乎得失，只要你自己真的已經努力，你對做過的事也不會太后悔，從前你渡過的光陰，雖然是虛無飄渺，但總留下過美好的回憶，時光已經過去，不可能倒流，昨天已經不再重複，只要你能珍惜今天，不論是在以前還是現在。

有得必有失，在我們不能兩者兼得時應該懂得選擇。

介紹自己四年級作文 篇4

我，大大的眼睛，小小的嘴巴，瘦小的身材，頭髮黑中透黃，陌生人還以爲我是個外國小女孩呢！

爲什麼有人說我是外國女孩呢？那是因爲我有三大特點：白白的皮膚、尖尖的鼻子和下巴。去年十週歲去照相館照相時，阿姨就問我媽媽，是不是她爸爸是外國的，我媽媽說不是，阿姨又說，跟外國人很像。

我有很多缺點，有時心情不好，上課就沒專心聽，有時太高興了，上課也沒專心聽。我做數學題目時經常不動腦，只空在那裏，等爸爸回來或老師來教，或跟着同學抄，做數學題目時我非常粗心，數學考第五單元時，我把2+3看成2×3了，結果得了一個錯，哎，真粗心。

我真想換一個個子，我不想讓別人說我是矮冬瓜，記得四年級上冊時，有一個二年級的同學，看我們在放路隊時，說：那人真是四年級的？矮冬瓜一個。當時，我的眼淚幾乎都要流下來了，回到家，我就用勁吃，但一個月，就漲了五公分。唉，個子咋長的這麼慢呀！

這就是我在夢中都想成爲白雪公主那樣高，那樣美。

介紹自己四年級作文 篇5

我，平凡的我；我，活潑的我；我，天真的我；我，愛幻想的我。

是的，我只是一個平平凡凡的、普普通通的小學生。我沒有什麼特別之處。讓人無從下筆。

我，大大的眼睛閃着機靈的光。可憐辛苦的鼻樑，快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰裏咕嚕，盡說些牛頭不對馬嘴的.話，因爲牛頭不對馬嘴，常常說得大人們無從還嘴。從學前班就開始留着一束馬尾辮。

這時，你會想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的，我也很活潑。

我，一個小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜，別人不知道，還以爲我很靦腆。在熟人面前，我可就顧不上什麼“淑女形象”了，好像椅子上都有一根釘子一樣，老是坐不住。我蹦蹦跳跳，這裏摸摸，那裏碰碰，好像這個住了 年的房子很陌生似的。

在學校裏，上課時也是坐不住。玩玩橡皮，搓搓鉛筆，咬咬鼻頭。雖然整節課都免不了這些“小動作”，但我還是聽得津津有味。沒辦法，這不能怪我，只能怪我的手太好動，又怪老師講課講得太好了。下課了，我把老師剛纔講課時的專心致志收回了。我叫上幾個要好女同學一起去玩兒，或是同女同學們一起和男同學打打鬧鬧。

愛動的我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛動，有兩方面。不用說，當然是“吃”和“說”了！先說“吃”吧！家裏一有吃的，我就會“千方百計”地說服媽媽，然後拿出吃的，“瘋吃”！“說”，這可是我的強項了。媽媽經常嘲笑我“四眼”，我立馬反駁：“嘻嘻，‘四眼’就‘四眼’，怕什麼？再說我有‘四眼’，而你只有‘兩眼’，還比我少了‘兩眼’，我看東西還比你看得清哩！”一句話說得媽媽無可還擊，但爲了不失大人的“權威”，大聲呵斥：“小孩子，不能老是還嘴！我是長輩，說你時，你不能還嘴！以後再還嘴，小心藤條！”我只能在心裏抱怨：媽媽呀！你這不是無理取鬧嘛！你罵我，還說我不能還嘴，那我不成了啞巴了嗎？

我雖然好動，但看了書卻會變乖。我愛看書，一看到童話和作文方面的書，我就會情不自禁拿起書，津津有味的看起來。我好幾次上演了“竊讀記”的畫面。老爸帶我去書店買書，我就往作文書和童話書那兒跑。所有的書都吸引着我，我有股買下所有書的衝動，可是老爸最多隻讓我買兩三本。無奈，只好拿起幾本看似不錯的書，和老爸去付賬。這時，看見老爸在放醫學書那兒，拿着書，津津有味地看着。我也趁機拿起一本《一千零一夜》，如癡如醉地看了起來。也許我“竊讀”，是遺傳老爸的吧？

你們應該認識我了吧！可是，我還不認識你哩！快快動起你的手指，敲敲鍵盤，介紹介紹你自己吧！

介紹自己四年級作文 篇6

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。爲什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑着的同學都驚詫地看着我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜裏，對着窗外的夜空，看着檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認爲這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，爲什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。我的名字叫嚴振宇，據說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄託着親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊！

我今年10歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。

介紹自己四年級作文 篇7

我的家鄉是一個美麗富饒的村莊--西洪。在西洪村的村道入口處，立了一塊刻着“西洪”兩個大字的石碑，石碑上還蹲着一頭威武的大石獅。公共汽車來來往往地行駛在平坦的水泥村道上。

有一條小河穿過了整個西洪村。河水慢慢地流動，清澈見底的河水裏，那調皮的小魚在自由自在地玩耍着，嬉戲着。每到秋季，一眼望不到邊的稻子成熟了，黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農民伯伯在用心地收割着自己辛辛苦苦種植出來的稻穀，心裏還樂滋滋地想着：真希望年年都有好收成呀!

每到農曆節日的晚上，當你來到村莊廣場，就會看到人山人海的景象。有老人，有小孩，還有中年女;他們有的站着，有的坐着，還有的蹲着。大人們在臺下樂呵呵地看戲，而小孩則在旁邊三五成羣地玩鬧。西洪因生產米粉而聞名。每當陽光普照的日子裏，廣闊的田野上總會出現一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風景。

這就是我的家鄉，一個美麗富饒的村莊--西洪。歡迎朋友們來參觀我的家鄉--西洪。

介紹自己四年級作文 篇8

在賢士湖畔，玉帶河旁，座落着一所美麗的學校——南京路小學。

走進校門向右看，就可以看到寬闊的操場，向左看，就能看到三棟高大的教學樓！面對第一棟教學樓，可以看到一塊大大的LED屏幕，上面經常會滾動播放《三字經》、《滕王閣序》以及學校榮譽、好人好事等。操場左側有一條七彩長廊，每當下課時，就會有許多同學來這裏看書或者戲耍。

三棟教學樓之間，有一個大大的內操場。下課後，許多大哥哥在這裏打羽毛球，投籃，可精彩了。內操場前有個大廳，大廳左側是學校圖案浮雕，右側是櫥窗及展覽區，有許多高年級哥哥姐姐的畫作，比如：交通安全畫……

每層樓樓梯左右兩側也有許多同學的畫作。其中，有一幅就是我的好朋友龔晨晗的作品，是一幅月亮的景色畫。樓梯口平時都會有值周生提醒同學們上下樓要靠右走，這樣就可以避免人多擁擠發生意外了。

上課的時候，教學樓裏時不時就會傳出朗朗的讀書聲……

這就是我的學校，美麗的校園！