【實用】四年級想象作文300字彙編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的四年級想象作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級想象作文300字 篇1

假如我是王老師，我將帶着陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上嚮往已久的講臺，面對一羣活潑可愛的同學們，那該有多麼的幸福啊！

假如我是王老師，我會利用課餘時間和同學們進行交流，從平時瞭解他們的生活習慣。我有時還會在課上講幾個關於課文內容的小故事，讓他們在歡笑中快樂中成長。

假如我是王老師，我不會讓學生整天在書堆中學習，我會帶他們去親近大自然，在明媚的陽光中自由的奔跑，再加上這新鮮的空氣，怎能不令人心曠神怡呢？

假如我是王老師，我將以嚴謹的學習態度，認真的上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。並且，我也會向他們學習，學習他們身上發光的東西，提高業務水平，真正做到教學相長。

我們的王老師平時很辛苦，每天要早早到校，管理班級，還要上語文課，體活課等學科，非常忙碌，所以班級裏的每一個同學都要體諒老師的付出，要以好的成績和表現來回報老師！

四年級想象作文300字 篇2

日月如梭，光陰似箭，20xx年的我成了一位出色的大發明家，我最驕傲的就是我發明了一臺“萬能汽車”。現在，你就跟我一起去看一看我的發明吧！

“萬能汽車 ”的外觀十分漂亮，功能更是妙不可言：首先，它的方向盤旁邊有一個精美無比的屏幕，屏幕上面有許多食物圖片，你想吃哪一種食物就點一下它的圖片，那種食物就會從屏幕裏飛出來，你就可以吃了，這就是點餐功能。

它還有飛行功能呢！只要按下開門手柄旁邊的一個按紐，“萬能汽車”就能快速地在天空中自由自在地飛行，如果你再在心中說出目的地，它不用聽也能瞬間到達那個地方，這樣，如果你有急事，就能立刻到達目的地，不遲到了。

這麼好的汽車，一定會有人來偷的，別急別急，它還有一個自動識別主人的功能呢！它有一個超級紅外線掃描眼，如果你是它的主人，它就會對你說：“主人，您好！”如果你不是它的主人，它就會立刻讓自己變成普通汽車，直到壞人走遠了，它纔會變回“萬能汽車”。

我發明的“萬能汽車”不錯吧，我相信，只要我好好讀書，努力學習，以後這種汽車一定會出現，吸引人們的目光。

四年級想象作文300字 篇3

“來！給我沏茶！”“來！給我削蘋果！”呵呵！我今天僱了一個機器人，讓她做我的保姆。她長得很漂亮也很勤勞，什麼事她都能準時完成，又有條理的去做，是個富有責任心的人。我給她取了個名字叫“純純”

早上，純純開着法拉厲，拿着毛巾，牙刷到我面前“Good morning！”呀！純純在和我打招呼呢！“主人，請刷牙洗臉，我們吃好早餐去上學！”說完，純純拿出自動牙刷，“唰——”自動牙刷開始工作了。接着純純把美餐一口一口地送到我嘴裏，真是說不出的滋味啊！

我們開着奔馳來到學校門口，許多同學都投來羨慕的目光，純純拎着我的書包，總覺得太重了，就在嘴裏嘀咕了幾句，“叮—”大書包立刻變成了一本“萬事通”裏面有課本里的內容，有課外書籍，有電影電視，還有……說也說不上來！可真奇妙！

“懶蟲！太陽曬到屁股了！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是個夢啊！不過我相信，這一切一定會來的！到時候，我還要純純做我的好保姆！

四年級想象作文300字 篇4

可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認爲只有在良好的學習環境纔會有助於我們的學習。

我發明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因爲它的設計利用了空間伸縮術。然而它在哪裏上課就要聽老師的話了，因爲這間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市裏，而今天卻來到了大森林。

這間教室它只要一放在地上它就會“變”爲原來的大小。展開後就會出現和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”

別急，機關在地上呢！地上有許許多多的開關，每天當來上課的`學生來到教室時，只要踩一下開關，桌子和椅子就會自己升起來。所以說，每個同學的位置也在變化哦。

這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎麼知道教室的位置呢？這個大可不必擔心，因爲他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學校統一發放並配備有GPS定位系統，保障每個學生都能安全地到達教室。

這就是我研發的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環境下專心學習。事實上，只要我們肯用功，只有我們想不到沒有我們做不到！

四年級想象作文300字 篇5

時光如梭，轉眼間就到了20xx年，此時的房子宛如仙境一般。

走進大門，就能看見門邊的手印顯示屏和微型的攝像頭，手印顯示屏能顯示客人的身上有無攜帶危險物品等，並輸入電腦。微型的攝像頭能把客人的面貌傳輸到室內的顯示器，等主人下達命令。

進入住宅，來到的是會客廳，要往前走纔是正廳。走入正廳，只發現沒有幾件傢俱，原來其它的傢俱都放在地下的“集裝箱”中了。如果你需要什麼傢俱，只要喊一聲你所需要傢俱的名字，那件傢俱便會主動地呈現在你的面前。

臥室在二樓，只要主人按一下“開啓”的按鈕，整棟房子都會進入“休息狀態”。這一切都將持續到主人按“關閉”爲止。

廚房也在二樓，廚房裏面有教人做菜的菜譜，可以教人做不同的菜式，中西結合。還能控制火候，爲主人提供了良好的做菜環境。

未來的房子是美好的，讓我們爲這一天的早日到來好好學習吧。相信在不久的將來，這一切都將變成美好的現實！

四年級想象作文300字 篇6

我是一隻小鳥，我每天都會和哥哥姐姐一起快樂地玩耍。每天，當太陽升起來時，我就會展示我優美的歌喉，當太陽下山時，我會在家裏和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……

一天，我闖入了一扇“鐵窗”。那時，我還不知道自己已經被關在了鳥籠子裏。於是，我按照平時的習慣，想去大樹邊的溪流之間喝水，忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲，我大吃一驚，想到：天哪！這兒不是人類發明出來的鳥籠嗎？我怎麼在這兒？於是，我大聲呼喊：“嘰咕！嘰咕！”正當我大聲呼叫時，忽然看見姐姐被“五花大綁”了起來，我聽見一個小男孩在嘰嘰咕咕地說一些什麼，然後，又聽見了一個聲音說：“你們看，這隻鳥兒像不像一個糉子！”接着，他們又發出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發抖，用乞求和恐懼的眼神看着他們，這讓我想到了史都華，現在我的遭遇就和這隻可憐的老鼠一樣啊！我用嘴拖着鐵門，可是沒能成功，看來，要一輩子待在這兒了！

“唉，人類，你們有沒有想過：你快樂=我痛苦啊？”

四年級想象作文300字 篇7

一天，大象伯伯安排了一個任務：讓小熊、和三個人想辦法去林場運些木頭回來。

來到林場後，小熊認爲自己的力氣最大，拿起又長又圓的木頭，扛起來就走。看見了，心想：“小熊的力氣好大呀！我沒有這麼大的力氣，但是我有堅硬的鼻子，可以拱着木頭走。這回，就讓我的鼻子來發揮作用吧！”於是，拼命地拱起木頭來。這時，依然沒有動手。它看見小熊扛着木頭，沒走幾步路就累得滿頭大汗，再看小豬拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣，見此情景，邊看邊想：“有什麼辦法可以又輕鬆又省力呢？”突然，它發現旁邊有一條小河，眼珠子一轉，一拍腦門，大叫道：“有了！”只見，小猴找來了一根麻繩，捆住木頭的一端，把圓木頭推進了水裏。木頭順着河水緩緩地往下游漂去，小猴只要輕輕鬆鬆地一邊拿着繩子，一邊哼着歌兒，大搖大擺地朝森林深處走去。

最後的結果，小猴運的木頭又多又快，受到了大象伯伯的表揚，大家都豎起大拇指，誇小猴肯動腦筋，它的辦法最好！