有關四年級寫校園的作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的四年級寫校園的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寫校園的作文 篇1

我有一個智慧校園，在那裏我學會了成長，在那裏我獲得了歡樂！晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。我邁着歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸着清新的空氣，望着蔚藍的天空，我的心情是多麼的愉快！早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。

同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裏的小花似乎正在望着教室，津津有味地聽着，入神地看着，真是一派和諧的景象啊！還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮着，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，爲校園增添了許多生機！校園裏充滿着智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽着老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裏會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？

看，我們班的一位同學，正認真地盯着課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來??那神情，有趣極了！

令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融爲一體，書中的每一句話，就像牽連着他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味着文章中的無限樂趣。智慧校園不僅充滿着智慧，還到處洋溢着歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裏，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹着自己喜歡的事情。我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾着她們腳尖踩着地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏着優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。

還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長着尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼着，就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！

四年級寫校園的作文 篇2

我生活在一個環境優美、人文和諧的校園—西城小學。

走進莊嚴的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠”這幾個蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時刻提醒我們要多多閱讀經典。

來到花壇，不必說碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開放，像熟睡的嬰兒，顯得那麼嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個懶腰。有的完全綻放，像一個鮮豔的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風吹拂，花瓣兒落下，好似一隻只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

穿過灑滿花香的鵝卵石小路，來到小池塘。池塘裏養着幾株睡蓮，它們此刻睡着了，只有小蝌蚪在水裏嬉戲。下課了，我和夥伴不約而同來到這裏，有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時欣賞睡蓮。

來到操場上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的'草坪，是我們學校一道亮麗的風景線。下課了，你經常可以看到同學們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹，我們時常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂的笑聲在這裏飄出，飛向天際和雲朵對話。

我們的教學樓高大氣派，路過樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧譁。上課了，教室裏會傳來琅琅讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。教學樓裏還有許多功能室，在美術課上，我們用手中的畫筆描繪着多彩的世界；音樂課上，我們伴着鋼琴唱響動聽的兒歌；科技課上，我們用小手製作一個個模型......

這就是我的校園，它不但留下同學們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡。

四年級寫校園的作文 篇3

美麗的校園是我的樂園，給我帶來了許多快樂。

春天的校園充滿生機。繞過門廳，來到學校的菜園，菜園周邊圍繞着一圈柵欄，起到保護菜園的作用。科技社團課上，我在園裏種上綠油油的青菜，等菜苗的個頭有我的手掌那麼大時，就準備端上飯桌，享受一下自己的勞動成果吧！那味道，決不亞於山珍海味。

夏天的校園是誘人的。操場前的柚子樹算是我們學校的參天大樹了，差不多有三層樓那麼高呢！到了夏天，已然結了小果子。雖然，此時的柚子看上去只有金桔那麼點大，一個個青澀的果子寂無聲息地躲在樹枝上，但在幾十米開外，依舊能吸引我的鼻子。站在樹下，想想秋天品嚐柚子時的情景，一股酸甜頓時涌上舌尖。

秋天的校園是美麗的。那什麼東西最美呢？當然要數銀杏樹啦。秋天，銀杏樹的葉子就會變成金黃金黃的，彷彿一棵搖錢樹。只要你輕輕搖一搖“搖錢樹”，枝幹上的“金幣”就會紛紛掉下來，美極了。別小看銀杏樹，以爲它只有葉子，其實它還有果實呢。果實和葉子一樣，也是金黃色的，雖然氣味有點難聞，但是煮熟了以後可是特別香的。

冬天的校園是歡樂的。下雪的時候，我們結伴打雪仗，滾雪球，堆雪人，可開心啦！這時的校園到處都是歡笑聲，到處都是我們所留下的快樂的足跡。

朋友，聽了我的介紹，你是不是很想來我的學校看看呢！歡迎你來和我一起分享快樂！

四年級寫校園的作文 篇4

我很喜歡我們的學校，但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學校，讓它成爲一所全自動化得學校。

比如，剛進入學校就是一座水晶的教學樓，它還很神奇，可以讓我們冬暖夏涼，冬天如果你感覺冷，就按一下黃色的按鈕，它就會變出一個讓你看不到摸不着的散熱器，爲大家送暖。夏天，如果你感覺很熱，那就按下粉色的按鈕吧！只要輕輕一按，就會它就會爲你乘涼，是不是感覺很現代化啊！

大家是不是找不到操場，還在爲操場擔心呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一響，藍色的按鈕就會自動的給你變出一個風景很美操場，我們可以敞開的玩耍，等到上課鈴一響，紅色的按鈕就會將操場自動變回我們的教室，還有上課我們的黑板也是自動化的，只要老師輕輕一按遙控，黑板的屏幕上就會出現我們要學的內容，老師就可以監督我們是不是在認真的聽課了，還可以看出我們學的怎麼樣，理解的怎麼樣。等到學完了，黑板上的字就會自動的消失。是不是我想的很完美呢！

啊！雖然現在不現實，但我想根據我國的現代發展的方向，將來會有一天實現的！

四年級寫校園的作文 篇5

校園東邊是一片美景。風輕輕地拂過同學們的臉，帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向着東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了，在樹枝上跳來跳去，唱着快樂的歌。菊花是秋天的象徵，看見了菊花，我就知道秋天到了，因爲在金秋季節裏，別的花都謝了，只有菊花纔開放，好像一顆顆星星閃爍着光芒。

校園的北邊是教學樓。每當早讀鈴響起，同學們便紛紛向教室跑去，遠遠的便聽到琅琅的讀書聲，讀書聲令人振奮，使人陶醉。

校園南邊是運動場。一下課，同學們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學們有的跑步，有的打球，有的爬杆。同學們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會浪費掉。

當然還有校園的西邊。那是校門，每當我回家時都會經過那裏，然而，就會漸漸地回憶起一個美好的今天。

這是我們的校園，這裏留下了我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

四年級寫校園的作文 篇6

我現在就讀永福小學，它是一所美麗的學校，也像是我的第二個家，校園的空氣清新，四處一片和樂融融，讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

現在我升上四年級了，光陰似箭！我一下子就變成了大哥哥，進出校園幾千遍的我，對校園相當熟悉，校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲，處處充滿生機。

上課時，幾乎每個人都戰戰兢兢的，只有少數同學嘻嘻哈哈的；下課時，各個就變成的一尾尾的活龍，在校園中到處亂竄。一天中，我最喜歡體育課，因爲運動會讓我更強壯，雖然很累，但卻很值得。

我現在每天都過得很精采、充實，也過得很開心、快樂，我希望大家也能開開心心的度過在校園中的每一天，永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習！

四年級寫校園的作文 篇7

校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。

春天，一進校園，就聞到一陣清香，原來是那些大哥哥大姐姐在栽花呢！突然一陣春風向我吹來，像一雙無形的手在撫摸我的小臉蛋。我跑過去一看，只見大家栽花的栽花，除草的除草，汗水溼透了他們的衣服。一陣風過，小樹向他們致敬，小花向他們鞠躬，彷彿在感謝他們的辛勤勞動。

夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀着我們，向日葵跟隨着太陽公公早早起牀了。它向着太陽敬禮，彷彿在給太陽公公致謝，感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水，我們常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給我們帶來了清爽的好心情。

秋天，校園的果樹上結滿了果子：有棗子、紅柿、[來源於]鴨梨......我們每次都能分到自己喜歡的水果。在這金風送爽的季節裏，我們爲什麼不玩一次水呢？是的，我們的確那樣做了。一會我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就這樣，上課的時候，我們看着溼漉漉的衣服，不知是泉水還是汗水。

冬天，學校簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，它們好幾個兄弟抱在一起向我們飄來，有的還在我們頭上安家落戶了呢！它們有的落在我們的手上、胳膊上，化成了一顆顆晶瑩的珍珠。我們在教室外唱呀跳呀，不一會就成了一個個的雪娃娃。

這就是我們校園的早晨，我美麗的校園！

四年級寫校園的作文 篇8

我們玉沙小學風景優美，有雄偉的五星廣場、寬大的足球場還有各種各樣的健身器材，每天總少不了同學們的歡笑聲，“成功路”兩旁綠草如茵，樹木茂盛，但我最喜歡的要數“怡心園”了，它像一顆璀璨的明珠，點綴着我們的校園。

“怡心園”位於學校大門的右邊，一條彎曲小道是用紅，黃，黑三色相間的鵝卵石鋪成的。左右兩旁每隔一米就會有一株高大筆直的棕櫚樹，中間栽滿了漂亮的小花，進園的右邊，有座藍色的雕塑，上面刻着“怡心園”三個紅色的大字，因爲他的形狀像打鳴的公雞，我給它起了個名字---晨雞報曉。

沒走多遠，左邊呈現一座紅色的雕塑，它的樣子很古怪，象展翅欲飛，直衝雲宵的大鳥，給人一種向上的感覺，我們叫它“生龍活虎”，周圍有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁邊有棵假樹刻着“古木蒼雲”，它的主杆已經枯死了，但有些枝條仍然頑強的冒出了嫩綠的小芽，中間的花壇裏是我們的樂園，我們經常在裏面唱歌，跳舞，開心極了。

怡心園的盡頭，有三棵楓樹，它們那手掌似的紅葉子非常可愛，一陣清風吹來，彷彿三個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

每天，這些優美的景物就伴着我們的朗朗書聲一同呼吸校園裏的新鮮空氣。