當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 成長的故事四年級作文集合七篇

成長的故事四年級作文集合七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.3W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的成長的故事四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的故事四年級作文集合七篇

成長的故事四年級作文 篇1

我上幼兒園大班時,有一位老師姓蘇,我很喜歡她。

那時,我們在學習寫一些較大的數字,一邊學,一邊寫。平時只寫十來個,我每次都寫得挺快。

一個陽光明媚的下午,老師把正在玩耍的我們叫回教室,說:“我們現在來寫數字,從一寫到一百,寫完的'就給老師檢查,檢查了到院子裏玩。好不好?”我們齊聲回答:“好!”

說完,我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想,今天我肯定第一個寫完。我不時瞟着旁邊的同學,看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。

時間一分一秒地過去了,我急躁起來。“55、56、57……”我的手心裏沁出了點點汗珠,不時放下手中的鉛筆,用衣襟擦着手。

已經有一半同學寫完出去了,我擡起頭,看見他們在院子裏快活地玩,心想:“快寫,你也可以的。”雖然這樣想,但手上就來不了,寫的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。

只剩下五、六個同學了,老師注意到了我,輕輕地走過來,用大手拍了拍我的肩膀,我擡起頭來,發現正是蘇老師!蘇老師親切地對我說:“不要緊張,要有耐心,慢慢寫,要寫好哦。”這短短話,讓我有了信心,我又拿起筆,寫起來。

“87、88、89……”我不斷鼓勵自己:“加油,快寫完了。”

在我的努力下,終於寫完了。當我給老師檢查時,和蘇老師目光相遇,兩人都會心地笑了。

從那以後,我懂得了一個道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

成長的故事四年級作文 篇2

成長在這條披荊斬棘的路上,有汗水,眼淚,甚至有時會被種種困難而擊退……但我們一定要相信,總有一道光會透過濃厚的迷霧,照亮前行的路。

作業終於做完了,在這樣一個寧靜的晚上,隨着一個大大的懶腰,我知道到了睡覺的時間了,"我們出去一下,你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐",接着便是一聲聲整裝待發的口號。我詫異地問:"你們出去幹……"話音未落,一聲清脆的關門聲毫不客氣地回絕了我的`疑問……

房間就剩我和一盞燈,我隨手抄起一本書就縮到被窩裏。我越讀越害怕,心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現實的孤獨呢?大雨趁我還未回神,便傾盆而下,毫不猶豫地騷擾着我微弱的護照,我的手超乎想象抖動起來。我立刻縮進被窩,閉上眼睛試圖捍衛着我的地盤。周圍的聲音逐漸小去,超乎想像的驚奇——我睡着了。

睜開眼睛時已是一個晴朗的早晨,迎向我的是溫暖又熟悉的的陽

成長的故事四年級作文 篇3

成長是一件快樂的事,從小到大,經過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長成一個成熟、穩重的男子漢,能承擔責任的一個“大人”。

然而能被磨練成一個真正的“人”並不容易,有人在成長的時候就已經退出了,而這些已經退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長”的人,這些人便被我們認爲成“壞人”。

別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心,有時卻是事事碰壁,有時被給予嘉獎,有時卻鞭在身上……情況不同,父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個主見不怎麼好,但是它卻是我自立的一個“證明”。

一個人如果自立了,那麼他(她)就已經長大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的`事情自己幹。自立是每一個“人”所都要經歷的。

成長對於我來說有很重要的意義,而這種意義只能在生活、學習、甚至於我最愛的寫作中,都是意味深長的,讓人很難琢磨,有說不出的一種感覺,值得我們深思……

成長的故事四年級作文 篇4

在成長的道路上,我們都會遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內心的緊張,那就你就有可能成功。

那一次,我偶然有一次機會去學騎自行車。我當時膽子很大,但是力氣很小。於是,我慢慢地把自行車推到了媽媽面前,想讓自己在媽媽的視線中學騎自行車。

我大步跨上了自行車,因爲緊張和害怕,我的自行車好像不聽使喚一樣往左右左右搖來搖去。那時,我想放棄,可是又有些想堅持,後來我咬咬牙心裏想:不就是騎個自行車嗎,還能難得住我,哼,我不能放棄,讓媽媽小瞧。加油,堅持就是勝利!想到這裏,我把腳放在腳踏板上,使勁得地往前蹬,可自行車還是不聽使喚,左右搖晃着,過了一會兒,我的自行車在轉彎的時候騎的太用力了,這使我的膝蓋破了,流了血。在血塊的`旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來。就在這時,媽媽走了過來安慰我說:";別哭,別哭,我們慢慢來。";媽媽一邊說一邊把我扶了起來,告訴我別害怕,別緊張,心平氣和慢慢來就可以學好了。我按照媽媽的說法,接着練習,功夫不負有心人,經過一次又一次的努力,我的自行車漸漸地聽話了,就這樣我學會了騎自行車。

現在我騎自行車越來越熟練,我回過頭來再看學習自行車的過程發現,在我們的成長路上,只要我們做任何事情,心平氣和,用心對待,就可以收穫成功!

成長的故事四年級作文 篇5

從我出生到現在,經歷了許許多多的事,但也忘掉了一些,可唯有這件事令我至今難忘。

那是一場比較難的數學和天文知識競賽。我在一年級時興沖沖的走進競賽場考試,可是那些從沒有見過面的天文題目和一些數學題把我一下子就給難倒了,我在初賽時就給刷了下來。

三年級時我又一次報名參加了這場競賽。我想:這次一定要做好充分的準備,不能在被那些題目難倒了,我要獲個獎給大家瞧瞧。於是,在考前一個星期裏,我每天書包裏多了幾本數學書,晚上不到十點前決不休息,即使很晚也樂此不疲。

考試那天,我一邊回憶着自己做過的題型,一邊自信的走進考場,認真的做起題來。突然,有一道題把我給難住了,我只好先做別的`題目,準備最後再解決這道難題。在做完下一題時,我發現這一題同上一題的題型基本相同,並且能夠給我一些啓示,我飛快的就解決了那個“攔路虎”。我當時感覺如果不出意外我應該能夠獲獎。

果然不出所料,我活的了全國三年級組個人項目的二等獎!!

這次比賽深深的印在我的腦海了,它讓我知道了成功來自不懈的努力和拼搏!

成長的故事四年級作文 篇6

一年級的時候,是媽媽接我回家的,每當我看見同學在旁邊小店吃羊肉串時,我就讒言欲滴。

我經常對媽媽說:“媽媽,給我買一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定,“小店裏的`東西很髒,不能吃!”我只好無可奈何的回家去。一天,媽媽加班,放學後不能來接我了,讓我自己回家,我高興得一蹦三尺高,把自己存下的五元錢放入口袋,背好書包就去上學了。一放學,我就到小店裏,對小店裏的老闆說:“我要五串羊肉串!”“好的”老闆說。過了幾分鐘,老闆說:“小朋友,炸好了,快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃,羊肉串香噴噴的,回味無窮。吃完了,我也到家了。我放下書包,剛想做作業,就覺得肚子一股鑽心的痛,我大叫起來:“媽媽,我的肚子好痛,我不應該不聽你的話去小店買東西吃!”於是媽媽帶我去看醫生,醫生說,我消化不良,讓我休息幾天。這幾天,媽媽讓我坐在牀上,什麼都不讓我做,我只能眼錚錚的看着弟弟出去玩,我只能躺在牀上;眼睜睜讓那個的看着弟弟吃好吃的,我只能喝白粥。

正是不聽老人言,吃虧在眼前。

成長的故事四年級作文 篇7

在我這些年的成長過程中,發生的事情豐富多彩,數不勝數,而唯獨這一件事讓我流連忘返,印象非常的清晰。

有一天,我來到商場,在那裏看到了一輛我夢寐以求的自行車,我纏着爸爸媽媽給我買,可他們就是不肯,最後在我死纏爛打的攻勢下,他們還是同意了。我終於有了一輛真正意義上的自行車。我帶着心愛的.自行車來到了廣場上,迫不及待地騎了上去,還沒坐穩,就立馬摔了下來,我抽泣着說:“你這車子,怎麼能恩將仇報呢!”於是,我又繼續爬了上去,小心翼翼地騎了起來,我得意洋洋地擡起頭正想好好威風一番,可出乎意料又摔了個“狗啃泥。”但是這麼小小的挫折我是不會屈服的。我又努力的站了起來,心裏五味雜陳,既害怕又激動,我幾乎全身上下都開始冒冷汗。在我的不斷嘗試下,車子跟着我的腳步一步一步地動了起來。我發現現在是越騎越順了,我開心地大叫起來:“我成功了,我成功了。”

“世上無難事,只怕有心人!”這次的事情告訴我們,凡事再困難,只要我們盡力去做,終究會有成功的一天。這就是那個令我終身都無法忘記的故事了,那一天,我過得很開心!