精選四年級勝似親人作文合集五篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級勝似親人作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級勝似親人作文 篇1

在一個小村莊裏，有一個甜甜的小女孩，她快10歲了，是個漢族人。她的鄰居是一位70多歲的苗族老奶奶。老奶奶的孩子都出去打工了，每個月按時給老人寄來生活費，所以老奶奶的生活並不拮据。但老奶奶患了風溼病，腿腳不靈便，幹什麼事情都很麻煩。幸好甜甜是個熱心腸的人，經常幫助老奶奶幹活。

一個週末的早晨，燦爛的陽光灑滿村莊，甜甜吃過早飯就來到老奶奶家是否需要幫忙。

她來到老奶奶家，叫了一聲“奶奶”，沒人應，又叫了一聲“奶奶”，還是沒人應。她輕輕推開虛掩的大門，發現老奶奶正在牀上睡覺，門邊的凳子上放着一堆髒衣服，甜甜小心翼翼地把衣服放進竹簍，拎到河邊去洗。寒冷的冬天剛剛過去，河水還依舊是冰冷的，還不時刮來陣陣冷風，吹在甜甜身上，凍得她直打冷戰。甜甜咬了咬牙，搓了搓冰冷的小手，把髒衣服浸溼，繼續洗了起來……經過不懈的努力，終於把衣服洗得乾乾淨淨，她的嘴角也露出一絲絲笑意。回到老奶奶家，甜甜正準備曬衣服，老奶奶醒了。看到甜甜又在幫她做事，眼角馬上溼潤了，彷彿在說：“多好的孩子，真懂事！”她慢慢走到甜甜身旁，伸出雙手抱住甜甜。甜甜根本就沒發覺，被抱住後，臉刷地紅了起來，不好意思地低下了頭。

老奶奶說：“甜甜啊，謝謝你呀，又麻煩你了，你真是我的親孫女！”甜甜紅着臉輕輕地說：“沒事，這是我應該做的嘛！”老奶奶握住甜甜凍得通紅的雙手，滿臉感激地說：“真是謝謝你了，好孩子……”

四年級勝似親人作文 篇2

在四川一個偏僻的村子裏，生活着許多苗族人，其中只有林欣一家是漢族的。林欣是一個樂於助人的好姑娘，她平時在學校住校，只有星期六，星期日纔有時間回來。

在這個村子裏有位苗族老奶奶，她在08年那次大地震中失去了大部份親人，老奶奶自已腿也受了傷，走路很不方便，只能柱着柺杖出行。大地震過後，只有老奶奶與她的老伴相依爲命。可不幸的是不久前老奶奶的老伴又去世了。老奶奶的鄰居林欣很同情老奶奶，便決定去照顧老奶奶。

今天是星期日，林欣一大早便準備去幫老奶奶幹活。來到老奶奶家時，她發現門是半掩着的，估計老奶奶有事出去了。於是，她便從門縫裏溜了進去。一進門，林欣便發現一堆髒衣服還沒洗，便二話不說挽起袖子就開始洗起來。

小林欣又搓又洗，儘管累得滿頭大汗，但她依然認真的搓着、洗着，非常賣力。

時間在不知不覺中過去了，一件件髒衣服也被洗的象新買的一樣，可乾淨了。然後她又把那些衣服晾了起來，一陣陣風吹過，衣服被風兒吹得直“點頭”，好象在說：“林欣，好樣的”。

正在這時，老奶奶回來了，她看見這一幕，驚呆了，簡直不敢相信自已的眼睛。老奶奶眼裏閃着喜悅的光芒，用佈滿皺紋的雙手一把把林欣摟在胸前，並把自已蒼老的臉緊貼着林欣的'額頭，同時撫摸着林欣冰涼的小臉，激動地說：“你真是比我的親人還親啊！”林欣聽了甜甜的說：“奶奶，沒事，這是我應該做的”。老奶奶更加激動了，嘴裏一直不停的喃喃說道：“孩子，謝謝你，咱倆不是親人，卻勝似親人啊“！

這時，從街上隱隱約約傳來一陣悅耳的歌聲：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”

四年級勝似親人作文 篇3

在一個小村莊裏，獨自住着一位苗族老奶奶，她的頭髮花白，頭上扎着圍巾，身着苗族人的服飾，看起來已經有七十多歲了。

這位老奶奶有一戶鄰居，是麗麗一家，麗麗的爸爸常年出差，媽媽經常幫助老奶奶幹家務活。有一天，媽媽有事出門了，麗麗準備自己幫助老奶奶幹家務活。麗麗來到老奶奶家裏，老奶奶正在睡覺，乾點什麼呢？麗麗看見老奶奶家的衣服還沒有洗，決定幫助老奶奶洗衣服。

麗麗繫好圍裙，蹲了下來，她先把衣服用水浸溼，然後倒入洗衣粉，開始搓洗，用木棒捶打，最後擰乾衣服。麗麗心想：“浸了水的衣服可真沉啊，奶奶年紀這麼大了，每天都要洗這麼多的衣服，一定非常累，還好我年紀輕，有的是力氣。”她把衣服展開，搭在架子上，等衣服曬乾。老奶奶醒了，她看見麗麗把衣服洗好並晾在架子上，非常感動，老奶奶的眼角溼潤了，她把麗麗摟在懷裏，激動地說：“謝謝你，麗麗，你真是個樂於助人的好孩子，你這樣幫助我，照顧我，真比我的親人還要親啊！”

麗麗什麼話也沒有說，只是露出了燦爛的微笑。

四年級勝似親人作文 篇4

小時候，因爲爸爸媽媽工作忙，我兩週歲便上學了。如今，我已經是四年級的學生了。回憶起來，總覺得學校就是家，老師就是親人。

老師像爸爸一樣嚴格地要求我，像媽媽一樣無微不至地關心我，像朋友一樣與我友好相處。我的每一點進步，都與老師嚴格的要求分不開。在老師的精心教導下，我進步很快，先後獲得了花園學校“誦讀小名士”、“書香之家”等榮譽稱號。忘不了，老師給我講故事，幫我培養自信心；與我一起做遊戲，開心地玩耍；老師與我一起春遊，盡情地感受大自然。與老師在一起，我覺得非常開心。有知心話，我總是想對老師講，因爲老師是我的知心朋友。

啊，老師不是親人，卻勝似親人！

四年級勝似親人作文 篇5

故事發生在十一年前的一天.那天,北風呼嘯,隆冬來臨,一個姓周的苗族老人的隔壁搬來一家三口（父親、母親、女兒）,故事就發生在苗族老人和新鄰居小女孩的身上.

苗族老人七十歲,樣子十分和藹可親,滿臉的皺紋顯得更加和善.漢族小女孩一歲,她的家並不寬裕,母親體弱多病,全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持,因此她們家經常有了上頓沒了下頓,餓得小女孩整天“哇哇”亂哭.苗族老人看在眼裏,疼在心裏,拿出自己多年的積蓄來救濟她們家.

隨着時間的推移,不知不覺中,那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了,那個孤寡老人也漸漸體弱多病,感到力不從心,生活都不能自理.小姑娘看到此情此景,心裏默默想：周奶奶腿腳不便,身體又不好,我應該幫幫她呀!何況她以前還幫助過我們家呢!於是,小姑娘就經常抽空去幫周奶奶幹活.有一天,烈日當空,小姑娘趁周奶奶外出時,到河邊去洗衣服了,她邊洗邊擦臉,那烏黑的頭髮上閃着亮晶晶的水珠,紅潤的臉像一個紅蘋果.過了一會,天空漸漸黑了下來,小姑娘拿着洗好的衣服回去,看見周奶奶正坐在家門口等她,面帶着微笑,一把將小姑娘摟進自己的懷抱中,說：小姑娘,這段時間多虧你們照顧.”“不,您老了,這些事就由我來幫您吧,再說我們是這麼多年的鄰居,何必那麼客氣呢!”小姑娘說.

雖然她們並非親人,但比親人更親.其實在我們的生活中也有像漢族小姑娘、苗族老奶奶這樣的人,她們無私奉獻,不求回報.這使我深深體會到：人間處處是真情,給予他人不需要理由,幫助他人更是十分快樂的一件事.