【實用】一件難忘的事四年級作文彙編七篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的一件難忘的事四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件難忘的事四年級作文 篇1

我現在要小學畢業了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。

想來想去，我決定把自己寫的打字送給老師。

當我寫到“園丁”二字時，眼前出現了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。

當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險遊戲；當我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記住；再有一天老師提了個問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。

當我寫到“教誨”二字時，心裏想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看着獎狀，第一次的`獎狀，教室裏響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯着獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業。所以我把“難忘”二字送給老師。

現在，我快要畢業了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。

一件難忘的事四年級作文 篇2

在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經歷過那件事,我似乎長大了許多。

那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶着各自的心意,送到了好朋友的手裏.大家說着,笑着,臉上都洋溢着喜悅,教室裏一片歡聲笑語,熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人羣中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室裏神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了。可現在,他彷彿變了一個人似的。他是怎麼了我不解地看着他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

突然間,我醒悟了。肯定是因爲沒有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的`話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感。

想到這兒,我從書包裏拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的臺階!"然後,我輕輕的摺好賀卡,走到他面前,微笑着對他說:"高闊,節日快樂!"邊說,我邊從身後拿出賀卡,遞到了他的手裏。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來,揚着手中的賀卡一邊衝進人羣中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

望着他,我也笑了。集體多麼重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦海裏。

一件難忘的事四年級作文 篇3

在我身上發生過許多趣事，可最另我難忘的就屬露營了。

這天當爸爸帶來露營的消息時，我高興的一蹦三尺高：“耶，可以去露營！媽媽，今天可以去超市買點東西嗎？”“當然可以啊，不過那兒的蚊子可能很多喲！”媽媽看我太興奮，不得不給我潑點兒冷水。

第二天，一切準備就緒，我們從早晨出發，黃昏時，我們纔到達目的地，這裏的`景色秀麗，草地上有許多五彩斑斕的鮮花，有鬱金香、有野菊花、還有月季花等。

我催促爸爸趕快搭帳篷，不然晚上沒地方住啦。爸爸說：“先不急，你和媽媽找點事做吧！”“好吧，那我們去菜花了。”說完，我就向花叢跑去，我看看這朵，看看那朵，不知摘哪一朵好，突然我眼前一亮，看到了一株野花，它的花瓣圓圓的，白裏透紅，粉裏透着白，真漂亮呀！我伸手正想去摘它，可我轉念又想：讓更多人欣賞這珠花。一叢花，不是更好嗎；如果每個人都去摘一朵自己認爲美麗的花兒，那麼大自然中不就沒有花了嗎？所以我們要愛護大自然中的花花草草，不讓他人傷害它。

這次露營，不僅讓我看到大自然的秀麗景色，還讓我明白了很多道理。

一件難忘的事四年級作文 篇4

下午第一節是我喜歡上的英語課。

開始上課了，劉老師並沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學們說：”今天跟大家做一個遊戲，我需要一位同學上來配合一下。”同學們都很納悶，怎麼上英語課還要做遊戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻，一隻手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學。（寫出了同學們的疑問——事情的起因）

老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然後在一個同學的位子上拿了本英語書放在講臺上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終於，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細，描寫傳神）

見這個遊戲這麼有趣，同學們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什麼東西爲難我。“摸一摸再猜一猜”老師說。我聽了，用手摸着那個東西。咦！硬邦邦的'，還”長“了許多角，而且每個角都比較尖，是什麼呢？對了！也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對）同學們大聲回答。我聽了高興地鬆了口氣。可沒想到老師又發問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什麼顏色的，你有三次回答的機會。）它是什麼顏色的呢？我想。可能是因爲緊張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最後一次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學們肯定地回答。（3——4段遊戲的活動過程）

遊戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們剛纔遊戲的內容。結果，課上發言的人多了，同學們學習的熱情十分高漲。（老師教學方法的新穎——遊戲結果）

這堂新穎別緻的英語課真是讓人難忘呀！

一件難忘的事四年級作文 篇5

在我成長的道路上，有許多教過我的老師，他們伴隨着我金色的童年，然後教會了我許多知識。而在這些老師中，最令我難忘的是教我五年級的語文老師——林老師。

林老師是個中等個兒，一頭烏黑的齊腰長髮經常綁成了個馬尾辮，柳葉般的眉毛下嵌着一雙敏銳的`眼睛，閃爍着智慧的光芒。不僅僅如此，她還有一張能說會道的櫻桃嘴，讓我覺得上她的語文課十分搞笑。

林老師上課時對我們很嚴厲。有一次在語文課上，老師還沒有來，同學們就在老師沒來之前高興地和同桌一齊聊天，整個教室就像是個熱鬧的菜市場一樣。“林老師來了！”不知是誰說了這句話，全班立刻安靜了下來，整理好上課用品，端端正正地坐好。林老師先是走到講臺上，然後向同學們掃視一遍，再和我們打招呼，之後講課。當課講到了一半時，有的同學自然就坐不住了，便開始走神，和同桌竊竊私語了。這時，林老師突然叫一位上課不聽課的同學站起來，然後重複她剛剛說的話，只見，那位同學茫然地看着林老師，不明白要重複什麼。最後，林老師嚴厲地批評了他，其他同學一見狀，就立刻認真聽課，不敢再說出半句話。

林老師雖然嚴厲，但對我們很關心。

記得有一次，期末考試慢慢地離我們而近了，林老師爲了能讓我們考出一個好成績來，在夜深人靜的時候，還在燈光下，爲我們查找一些複習資料，抓緊時間幫忙我們鞏固好知識。在期末考試的前一天，林老師沒有給我們佈置作業，一切都是以“複習”爲重點。林老師還跟我們說，考不好沒有關係，只要繼續努力學習就能夠了，但還是要儘量考出一個好成績來。然後這就是林老師善良的一面。

啊，林老師！您是一位辛勤的園丁，用知識的甘露哺育着我們這一棵棵幼苗，讓我們茁壯地健康成長；啊，林老師，您是一根根紅蠟燭，光芒四射，照耀着我們，使我們感到無比溫暖；啊，林老師，您是浩瀚的海洋，而我們是這海洋裏活崩亂跳的一條條小魚，是您給了我們知識的營養，讓我們有了智慧的思想，感到幸福常在。林老師，您的諄諄教誨就像是一陣陣春雨，滋潤着我們的心田，又好似一縷春風，輕柔地撫摸我們幼小的心靈。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”林老師，謝謝您無微不至的愛。

一件難忘的事四年級作文 篇6

11月18日那天上午，我懷着興奮不已的心情坐上了寬敞明亮的大巴，去海淀少年宮學習各種工藝。那天，天氣晴朗，萬里無雲。雖然已進入了初冬，微風裏夾帶着絲絲涼意，但是太陽照在人身上還是暖陽陽的，讓人感到特別的舒暢!

一到海淀少年宮，映入眼簾的是一棟棟拔地而起的.高樓，一顆顆挺秀挺拔的大樹，還有那一顆顆顏色不一、形狀不同的小花小草，它們把青少年活動管理中心大院裏面裝扮得環境優雅、乾淨整潔。這裏真是值得大家嚮往的地方。忽然，出現了一個聲音:第七列是電子工藝。太棒了!終於叫到我們組了!當老師叫我們上樓時，我們組的同學興奮地朝着電子工藝室奔去!到了工藝室，看到我們這次要實踐活動要用的材料就很好奇:一根鐵絲、一個電烙鐵，還有一些零件和一個電池盒。老師講了一些做熒光棒的程序，然後我們就不由自主地動起來。我先把電烙鐵的開關打開，手握電烙鐵，去燙那個二極管。燙了兩秒之後它很快就冷卻在開關上。我剛剛把電烙鐵閣上去就一下子融化在開關了。我趕緊收回來，生怕那個傢伙把我的受給燙壞了。然後，我又把紅色導線的尖彎曲了一下，掛在開關的第二個孔上，再用電烙鐵把它燙一下，讓它冷卻會兒，使它粘在開關上。下面的步驟有些難:要把黑色導線融化在二極管上。我一聽就害怕，那有這麼難的事？我趕緊讓老師幫忙。老師先拿電烙鐵燙了一下二極管，頓時出現了一個小包，然後用黑色導線燙了一下二極管。過了幾秒鐘，這個步驟終於做好了!終於做出了理想中的熒光棒!

時間過得飛快，不知不覺中已經到了返校的時間。這次實踐活動不僅使我大飽了眼福，還讓我充分體會到了動手的艱辛和快樂。此次做手工的活動給我留下了珍貴又難忘的美好記憶!希望再次舉行!

一件難忘的事四年級作文 篇7

每個人都有難忘的`事，我當然也有。

記得那是一個暑假裏，我們一家去旅遊。因爲要去的地方遠，所以只能坐飛機去。母親買好飛機票，就坐在候機室邊看書邊等。

飛機到了，我們陸陸續續地上去，“對號入坐”因爲我是坐在外面一排的，所以看外面最清楚。飛機在緩慢地走，然後逐漸走快。不知道我是因爲激動還是害怕，心裏就像被誰提了一下，飛機走了這麼久，爲什麼還不飛呀，啊，爲什麼不告訴我一聲就飛了，母親說：“什麼呀？剛纔廣播上不是說‘請乘客繫好安全帶，飛機馬上就要起飛了’嗎？”“哈哈”這時，我看見地上的東西越來越小……人都像螞蟻那樣了，飛機到雲層下面了，擡頭望望白雲，藍藍的天空，那是多麼美麗呀！

廣播上又在說：“飛機馬上就要降落了，請乘客們做好準備。”“這麼快呀？”母親說都過了四個小時了。

這次坐飛機，可真讓我難忘呀！