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【推薦】四年級寫景作文300字錦集6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的四年級寫景作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】四年級寫景作文300字錦集6篇

四年級寫景作文300字 篇1

春天是個春暖花開的季節,夏天是炎熱的季節,秋天是香氣撲鼻、豐收的季節,冬天是孩子們的樂園。其中,我最喜歡的季節是豐收的秋天。

秋天,果園裏都是豐收的喜悅。蘋果樹上,蘋果紅通通的,像不好意思漲紅了臉,樹下有幾位小朋友,口水在一滴滴的往下落。葡萄架上掛着一串串晶瑩剔透的葡萄,小小的葡萄像由鑽石打造而出。桔子樹上,一個個小桔子黃澄澄的,像一個個黃色的小燈蘢,它們對着我們,好像在說不得:”快來摘我,快來摘我!“柿子樹上,一個個小柿子紅彤彤的,他們成羣結隊的在樹上玩耍。

秋天的田野有一個豐收的景象,到了一望無跡的田野裏,一片片金黃的田野,像金色的波浪,好象一不心會被沖走。樹上雪白雪白的棉花裂開了,裏面的東西迫不及待的從媽媽的'懷抱中出來了。

秋天的樹林是個童話的仙境,樹上的楓葉火紅火紅的,像人染了色一樣。在落葉時,楓葉在空中飄舞,像一隻美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,地上好象被楓葉鋪成了地毯。

蘋果說秋天是綠色的,梨子說秋天是黃色的,桔子說秋天是藍色的,但我說,秋天是五彩繽紛的。

四年級寫景作文300字 篇2

你去過淨月潭嗎?沒去過也沒關係,今天我就帶你去遊覽一番!

在一個晴朗的夏日裏,我和爸爸,媽媽,爺爺,奶奶一起去了美麗的淨月潭...... 正好是下午,湖水滿盈盈的,在這夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩似的跳來跳去,水面上一片金光...... 我告訴你淨月潭的湖水與其它湖水是不同的,淨月潭的湖水是硬的,像一塊無暇的翡翠閃爍着美麗的光澤。湖水是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出碧藍的天,雪白的.雲,粉紅色的花,翠綠的樹......

湖上泛着一片青煙似的薄霧,遠望微山,只能隱隱約約的辨出綠色的山影,湖水是那麼藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。

湖水在綠草叢裏微微低語,遠處不時傳來一兩隻小麻雀的叫聲,使月夜的湖面顯得寂靜,冷清......

四年級寫景作文300字 篇3

一個風和日麗的下午,體育課,我們正在老師的指點下打籃球,隔壁場地的隴西小學的'同學們發現了,便提出和我們打一場友誼賽。

剛開始,我們打的很艱苦,比分一直被隴西隊緊緊壓住,他們身體強壯,個子也比我們高,球一到他們的前場,就莫名奇妙的“丟”了,但是我們並沒有氣餒,頑強地和對手“廝殺”,但是很奇怪,每當比分快要平的時候,我們就彷彿不會打球了,比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間,體育老師對我們說:“上半場你們都被對手嚇住了,別看他們個子大,身體壯。但是沒有你們靈活,配合也沒有你們默契,下半場拿出你們的勇氣,狹路相逢勇者勝。”經過老師的點撥,下半場,我們隊個個象個小老虎似地,拼搶有了,配合也打出來了,比分也一點點地追上去了,離下課還有一分鐘,我們打成了平手。這時,球被我們隊奪得,只見我們隊的宋子明一個健步、投籃,球嗖的一聲,正中籃心,我們隊贏了,隊員們相互擁抱,大聲地喊叫着,興奮極了,下課的鈴聲也同時響了,鈴聲彷彿像一首樂曲,宣告着我們的勝利。

四年級寫景作文300字 篇4

鄉間的小路上,飄着瓜果的香味,紅紅的蘋果,像一個個小燈籠,一串串紫葡萄,像一串串黑珍珠,鄉間四處都是一片美景!

春天,桃花開了,梨花開了,粉紅的桃花綻放着笑臉,像雪一樣純潔的梨花隨風飄。麻雀在半空中嘰嘰喳喳地飛來飛去,小燕子從南方歸來。小河裏,藏了一冬的魚兒都游到水面上來了,岸邊風婆婆正在給柳姑娘梳辮子。

夏天,農民伯伯可忙了,他們給菜除草、澆水、施肥,小麥長得旺盛,一片綠油油的。他們的菜園裏,菜可多了,玉米、青菜、萵苣等等,都是一片誘人的翠綠。在他們後院,會看見雞媽媽帶着小雞們在草地中覓食,不時咯咯!地叫着自己的孩子,好鬥的`大公雞,正在歡蹦亂跳地搶食物。小河邊,孩子們在小河裏嬉戲、玩耍,涼爽極了,到處都一片笑聲,在綠樹陰下。會見一羣鴨子游戲水中。

秋天,落葉紛紛飄入小河,給寂靜的小河增添了一份色彩。稻田裏,水稻成熟了,農民伯伯更忙了,收割機正在稻田裏收穫豐收的果實。

鄉下無論什麼時候,無論什麼季節都有一道獨特、迷人的風景。

四年級寫景作文300字 篇5

秋姐姐來了,她邁着輕盈的步子來了。

秋姐姐來到草坪上,她揚一下頭髮,小草就換上黃色的新衣裳,風兒一吹,草兒洋洋得意的跳着歡樂的舞蹈,好像在說:“瞧,我們的.衣裳真好看!”

秋姐姐來到花園裏,她吹一口氣,花兒開了,桂花十里飄香,牽牛花各色各樣,菊花燦爛開放...........五彩繽紛,多種多樣。在很遠的地方,都能聞到花香。

秋姐姐來到樹林裏,她摔了一跤,那一滴純潔的血和淚,把楓葉染紅了,滋潤了。秋姐姐難過極了,可是聽到楓樹的謝語,立刻轉陰爲晴,這可真是太好了。聽到這個消息,花兒和草兒也笑了。

秋姐姐來到果園裏,粗心的她碰到傷口,痛哭了起來,真是秋雨綿綿啊!果園裏的果子都熟透了,有紅紅的蘋果;有金黃的密桔;有張列着大嘴的石榴;還有壓彎了腰的冬棗............好多好多水果衝着我們笑呢,好一幅色彩絢麗的豐收水果圖畫啊!它們掛滿了枝頭,香味四溢。秋姐姐看得目不暇接,真是數不勝數呀!

秋姐姐最後來到田野裏,沉甸甸的稻子黃得耀眼,稻浪一層挨着一層,一浪接着一浪,真是一幅豐收的景象。

秋姐姐望着人們開心的心情,她也愉悅的笑了。我真喜歡秋姐姐的到來。

四年級寫景作文300字 篇6

睜開惺忪的睡眼,望望窗外的美景,彷彿聞到了“春”的味道,那是一種溫柔而香甜的味道,讓人感覺輕鬆!

端着一杯下午茶坐在窗邊,靜靜的享受着春的味道。

春是溫柔,她能讓萬物復甦,趕走嚴寒,讓溫暖重溫人間,讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧,那覆蓋着冰雪的草地裏探出了一個小腦袋,是花兒時間彷彿停了,春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的'花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

春是香甜的,當你坐在窗邊,手裏拿着咖啡,望着窗外的花兒,看這它們優美的身軀,聞着它們的淡淡清香,彷彿那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

讓我們用雙眼去觀察春的美麗,讓我們用雙手去觸摸春的新奇,讓我們用雙耳聆聽春的樂曲!感受春的美麗!

文章用動人的筆觸,描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感,具有有抒情性。