精選四年級數學作文合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級數學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級數學作文 篇1

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，王老師帶着神祕的笑容走進了教室。

“同學們，今天我們既不上數學書上的內容，也不做作業，猜猜看，我們做什麼呢？”

大家你看看我，我看看你，都猜不透老師的心思。終於，王老師公佈了答案：“這節課我來教你們玩24點”，話音剛落，教室裏就響起了一片歡呼聲。

“把J。Q。K大小王拿出來，再把10以下的牌整理出來，拿出四張牌，無論用加減乘除，只要能算出得二十四就對了。”規則說完，她給每桌發了一副完整的撲克牌，我和同桌小方迫不急待的各拿出兩張牌放桌上，我們都搶着算，每次都是小方算的快，我急的像熱鍋裏得螞蟻。

“哈，我又算出來了”“等等我哎，讓我想想”“這次我終於比你快了吧”……同學們都玩得很開心，過了一會兒王老師讓我們安靜下來，教了我們一種簡單的.算法，如果有四，就從另外三張牌算出六，如果有六，從另三張算出四，如果有三，就從另三張裏算出八，如果有八，就從另三張牌裏算出三 ，因爲三八二十四、四六二十四。通過老師教的方法，我很快掌握了技巧，剛開始算的很慢，經過幾次的練習，我算的快些了，有幾次還超過了小方，我心裏真開心啊。

快樂的時間總是過得很快，感覺沒一會兒下課鈴就打響了，我們戀戀不捨的告別了這次遊戲，它不僅增長了我們的速算與巧算的能力，還讓我們寓教娛樂，放鬆緊張的學習心情。而且非常方便，在哪裏都可以玩耍，真不愧是一種提高學生數學成績的法寶呀！

四年級數學作文 篇2

記得我剛上初中第一天，對數學這門學科真是沒有什麼興趣。然而，由於上了錢老師的數學課開始，我就慢慢喜歡上數學課堂。

錢老師戴着一副厚厚眼鏡，頭髮稀疏，微微有些禿頂。第一眼看起來很多人都會覺得錢老師是一個不苟言笑的傻書生。可是每當天冷的時候，他經常會將貿易穿在襯衫外面，顯得很有派頭。

錢老師平常不愛怎麼講話，上課講話又很有特點。他的聲音很小聲，但是口齒清楚，普通話非常標準。上課的時候，他又經常面帶微笑。錢老師還有一個拿手絕活，就是無論多麼深奧難懂的.理論，都可以通過幽默語言表述出來。

錢老師的數學課堂，氣氛往往是最好的，我們能夠很輕鬆地掌握知識點，而且同學們都願意積極舉手發言。喜歡錢老師的課，我忍不住喜歡數學。面臨着一個棘手的問題，我不再感到惱火，每一節數學課堂當中錢老師所講到的知識點，我漸漸學會了認真思考，並且有更加深層的思考分析。

謝謝錢老師，因爲有了您的教導，我的數學課堂充分了趣味。

四年級數學作文 篇3

我們的數學王老師個子高高的，喜歡穿黑衣服。瓜子臉，臉上長有一些小豆豆。王老師什麼都好，就是脾氣太火爆了。不過還是滿帥的。

王老師就住在我們家樓下，同學知道後再也不上我家玩了。

王老師很有方法對付那些接他話的人。星期三上午的第一節課，唐糖因爲不小心接了一句話，把王老師給惹惱了，王老師想了一會說：“這樣吧，你寫一篇四百字的檢討書，下午交給我。”可她在第四節課時就寫好了。交上去，王老師一看，就說不夠。她帶着哭腔說：“我寫不了那麼多字。”王老師說：“你不是挺厲害的嗎？寫不出來就編。”唐糖嘟着嘴下去了，她的嘴嘟的都可以掛一個油瓶子了。以前，我們見了王老師就像老鼠見了貓似的，現在王老師比以前好點了。

還有一次，由於星期一要出黑板報，我和棋棋兩個最好的搭檔，一起要出板報，她負責寫字，於下的'事情就是我要乾的，我們一家還有棋棋一起匆匆吃了飯，就趕回來做板報，在家門口的椅子上有一個人，我也沒當回事，走進了我發現那個人竟然是王老師，我們倆倒吸一口冷氣。走到面前時我們倆向老師問了好，就開門往上跑，跑到五樓就聽見完告老市說：“這倆人，見了我也不用這麼害怕。”

四年級數學作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，一瞬間，我就已經從一個蹣跚學步、牙牙學語的小屁孩長成了一個少年了。在成長的經歷中，我體會了許多許多。到了現在的八年級，有許多的老師幫助我成長，但是我印象最深的，還是我現在的老師。

我的`老師不是很高，大概有一米六，他每天戴着一副眼鏡，頭髮是飄起來的，一副酷酷的樣子。

“A村鑽到B村鑽有一百米”，我努力的忍住不笑，可是他又說：“c村鑽距離B村鑽八十米”我實在是忍不住了，便用手捂住臉笑了起來。哎，我遇到了一個普通話不標準的老師啊！

有一次，他改完了我們的卷子，便在課堂上說了一句：“這酸爽，你們是不知道。”咦，在上課時都快念出一句廣告語了。好一個隨性的老師！

可是當我得知了一件事之後，我改變了對他的看法。

我們班的同學說：“你們是不知道，每次老師改完卷子之後都會分析我們的成績，經常是晚上十一二點鐘都還沒有睡覺呢！”我聽完後，已經把難以置信掛在了自己的臉上。後來我才發現，他上課的時候非常的注重紀律，一旦有人講話，他就會停止講課，以不影響我們的學習，而且上課非常有條理，耐心十足，講課風趣。好一個有責任心的老師！

同學們，你知道我描述的是哪位老師嗎？沒錯，這就是我的數學老師，一個關心學生，負責任的數學老師！

四年級數學作文 篇5

今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個整數相除得商是12，餘數是26，被除數、除數、商餘數的跟等於454，除數是多少？我在讀一遍，兩個……”。我拿到題目後，心想：這道題被除數是多少都沒有怎麼求除數呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我爲何不試一試呢？於是，我便開始畫圖：先把除數做爲倍數，被除數是除數的幾倍多26，再畫商跟餘數。哦，原來是跟倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

我想：我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+餘數+除數+商+餘數=454，然後再把除數設成X，算式爲：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉後就剩下被除數跟除數，然後因爲被除數裏有個餘數。我就再減掉26，這樣被除數÷除數就等於12。除數是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

X=（454—12—26—26）÷（12+1）

X=390÷30

X=30…………除數

我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來讚許的`目光。

我心裏樂滋滋的。這堂課真有趣。

四年級數學作文 篇6

數學書的家裏吵吵鬧鬧，一刻都不得安靜，吵的最厲害的哪個是數學的符號。

看它們吵的都快打起來了，聽它們的嗓門吵得都快啞了。俗話說兄弟的感情是不可以破壞的.，果真正兄弟的感情是不可以破壞的比如數學符號，就是非常要好的兄弟。

首先發言的是乘號，它心高氣傲的說：“兄弟們，我計算機個一樣的數相加，是最方便的了。如果數學王國裏沒有我，那算幾個一樣的數相加就一點也不方便了。”

乘號的話，招來了許多符號的不滿，最不滿意的那還屬加號：“哼！要是數學王國裏沒有我，那就沒法算幾個不一樣的數相加了。”

除號聽了，立即說道：“要不是有我，一個總數減幾個一樣的數才特別方便。”

除號剛說完，減號就忍無可忍的大喊道：“要不是我，一個總數減幾個不一樣的數纔可以減。”

“我纔是數學王國裏最重要的一個！”等號向減號、乘號、除號、加號大喊道，“我既可以表示我身後的是得數，又可以表示幾個數相等。我可以表示兩種不同的意思，而你們都只會一種意思。”

大於聽了特別不高興，它和小於一起反駁等號：“不要以爲你可以表示來兩種不同的意思就很了不起，我們可以分辨誰大誰小，如果你們不知道誰大誰小就沒法加減乘除，所以我們纔是數學王國裏的主角”

大家爭得不可開交，數學書建議發表：“孩子們，你們都是數學王國裏的最重要的，弱國少了你們其中的一個，我們的數學就沒有這麼深奧。”

數學符號聽了，都停止了吵鬧，成爲了世界上最好的兄弟。

四年級數學作文 篇7

平凡中的偉大追求，平靜中的滿腔熱血，平常之中的極強烈的'責任感。

這三平精神對我們的張老師再適合不過了。

老師就像蠟燭，照亮他人，卻燃燒自己。在學校我們只要磕着、碰着，老師會第一時間送我們到校醫室，同學們之間有什麼爭吵，老師也會馬上過來，幫着緩解這場“世界大戰”。老師是辛勤的園 丁，我們就是鮮豔的花朵，只要花朵出現“病蟲害”，園丁就會不辭辛勞的爲花朵“祛病除害”。

這些在張老師身上都能體現出來。張老師爲了讓每位同學都能儘快地改正錯題，下課後、放學後都在教室裏等着同學來改錯題，不放過一個沒有改錯的同學。

四年級時，有一道題改了幾遍，還是沒答對，只得去找張老師，張老師耐心的爲我講了爲什麼錯，錯在那裏，然後又用了幾個例子反覆講解，直到我懂了爲止。我改完了錯題，卻耽誤了老師回家， 但老師沒一句怨言，笑着走出了校門。那時，我想追上去對老師說一聲“謝謝”，可是老師已經走遠了 。 我只能在默默在心裏 說謝謝。

這就是我的老師。

四年級數學作文 篇8

我不想長大，但是，就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”，時間把我給從懵懂無知的幼兒，變成了一個不再稚氣的中學生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學同學和老師。

小學老師中使我最難忘的是數學黃老師，她是從三年級開始教我們的，剛開始，我們很多同學都不喜歡她，因爲她總會用尺子敲我們的手，很疼。

有一次，我的數學作業沒有改錯題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最後還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。

就是從那一天起，她再也沒有打過我們，而正是她之前的嚴格要求，使我成爲了同學們眼裏的一個數學“小天才”。

黃老師有一頭烏黑的披肩長髮，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經上大學了，她看起來還那麼年輕。聽媽媽說，開家長會時，每當黃老師提到我的名字，都是眉開眼笑的.。

到了現在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們其實也是爲我們好，嚴厲之中帶着是對我們滿滿的愛啊！

教師節那天，我忙中偷閒到母校看望我的小學老師們，並且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達我對您六年教育的感激之情啊！