【實用】四年級勝似親人作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級勝似親人作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級勝似親人作文 篇1

一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光灑在一個小村莊裏。一位年近80、頭上裹着黑布和耳朵上帶着銀環的苗族老奶奶正坐在家門口的小凳子上，彎着腰在費勁地搓洗着一大盆的衣服和被子。在她的身邊放着一根柺杖，顯然這個老奶奶行動不方便。這個老奶奶，家境不太好，子女常年在外打工。所以，村民們時常看到孤獨的老奶奶一人坐在家門口望着村口的小路發呆。

這時，一羣年輕的少男少女們向老奶奶走來，他們有禮貌地向老奶奶問好：“老奶奶，您好。我們是青年志願者，讓我們來幫你吧。”還沒等老奶奶反應過來，一個女孩已搶過老人手中的衣服，勤快地刷了起來。於是，青年志願者們有的扶起老奶奶坐到旁邊陪她聊天，有的拿起掃把打掃房間，有的......大家一邊幹活一邊高興地唱着歌，屋子內外到處充滿了歡聲笑語。老奶奶看到這羣忙碌的志願者們，十分感動。她輕輕地摸了摸坐在身邊女孩的頭，好像又看到了她那到縣城打工的女兒，似乎又找回了像以前那種幸福的感覺。一個多小時過去了，老奶奶的家裏被打掃得一乾二淨，洗好的衣被被也整齊地晾曬在院子裏。志願者們的臉上卻冒出了許多豆大的汗滴，在陽光的照射下晶瑩發光。老奶奶拉着志願者的手，感動得不知說什麼好了，只是一個勁的說“謝謝”。志願者們笑着說：“不用謝，你就把我們當作你的孩子，以後我們每週都會來過來看望你、幫助你！”老奶奶微笑而感激地看着志願者們，說：“是啊，你們就是我的好孩子，甚至比我的孩子還親啊！”志願者們也笑了……

雖然她們不是真正的親人，但卻勝似親人。那句話說得對啊！予人玫瑰手有餘香，助人爲快樂之本，給予，總是比拿要好。

四年級勝似親人作文 篇2

在一個小村子裏，有幾十戶人家。其中一戶是一位八十多歲的苗族老奶奶，老奶奶曾經有一個兒子，可在打仗時爲國捐身了。從此老奶奶便孤身一人了。人們把老奶奶當自己的親人看待，就像兒女一樣照顧着老奶奶。

村裏有個小姑娘叫鳳兒，他經常去幫老奶奶幹活。

這天中午，鳳兒又來幫老奶奶幹活了。他在門外叫了兩聲奶奶，卻沒聽到老奶奶的迴應，就悄悄地打開門，躡手躡腳的走了進去。看見奶奶正在睡午覺，她看見老奶奶牀邊放着幾件髒衣服。於是她便背起竹簍，把髒衣服背到小河旁給老奶奶洗衣服。老奶奶的衣服很粗糙，鳳兒的手都給搓紅了。鳳兒正在晾衣服，老奶奶醒了，他拄着柺杖出來了，看見了鳳兒搓紅的小手，又看見了衣服。都明白了。老奶奶激動地抱住了鳳兒，我着鳳兒的手說：“鳳兒啊，你雖然不是我親孫女，但比我親孫女還親哪!”鳳兒聽了，臉一下子紅了。低着頭連聲說道：“奶奶，以後您把全村人都當您的子女就行了。”老奶奶臉上露出了久無笑容。

四年級勝似親人作文 篇3

米米的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學校佈置了一項作業“調查農村生活情況。”米米這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……

米米是一位熱心腸的人，在班級裏，當上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經成爲一名少先隊員了，要會樂於助人，別人如果遇到什麼問題，儘量幫幫，好嗎？”

這天，我早早的把作業做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：米米：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋裏沒人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。米米看見旁邊有一些牀單，就拿去洗……

不久，老奶奶回來了。看見米米笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在米米地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧着我！……

四年級勝似親人作文 篇4

在一個小村莊裏，住着一位苗族老奶奶、一個小姑娘和她的家人。

老奶奶已經很老了，滿臉的皺紋，一雙蒼老的手，身穿一件大衣，頭上包着一塊頭巾，慈眉善目，她的兒女都在外地工作，沒有時間照顧她，她只能獨立生活，可她已經老了，做飯、洗衣、幹活都很費勁。

在她家附近住着小姑娘一家，她的家人十分了解這位老人的生活，便常去幫她。家人的舉動讓小姑娘看見了，她就在她家人很忙、沒有時間去的時候，去幫老奶奶做一些力所能及的事，有一天，小姑娘正在幫老奶奶洗衣服，洗好了一部分，正在往竿子上晾，這時老奶奶走了過來，一下把小姑娘摟在了懷裏，對她說：“姑娘啊，你真是個懂事的好孩子呀，謝謝您一家這些日子裏幫助我，您比我親兒女都親哪!”姑娘害羞了，對老奶奶說：“老奶奶，有什麼可謝的'，這都是我們應該做的。”老奶奶聽了，感動不已。

小姑娘給老奶奶幹活，讓老奶奶高興極了，她的父母也常誇她有助人爲樂的好品質。

四年級勝似親人作文 篇5

在這個村寨裏，雪兒是唯一的漢族人。雖然住在這個少數民族村寨裏，但她始終不忘“互助”這一民族美德。

媽媽曾經告訴她：在她家的附近，有一位老奶奶，年過七十了，因長年沒有親人在家，非常孤獨，媽媽就經常過去幫助老奶奶做家務，或陪老奶奶聊天。

後來，媽媽去世了，雪兒好傷心。那位老奶奶也重新陷入了孤獨。怎麼辦呢?雪兒銘記着媽媽的話，決心去陪陪那位老奶奶。

那天，剛剛放學，15歲的雪兒急忙跑回家，放下書袋，帶上瓜果蔬菜，按照媽媽指示的路線去看望那位老奶奶，還打算給老奶奶做上一頓香噴噴的飯菜。……走着、走着，她看見了一座破舊的老房子，便推門走了進去，只見一位雞皮鶴首的老奶奶坐在木椅上，木椅已經很破舊了，顯然，老奶奶家一點也不富裕。

“那位姑娘怎麼沒來?”老奶奶問道。

“我媽媽死了，她讓我替她來照顧您。”雪兒喃喃地說。

老奶奶忽然傷心起來。

雪兒二話不說，放下菜簍子。爲了讓老奶奶感受到家庭的溫暖，雪兒準備先給老奶奶做幾道菜，畢竟老人家也餓了。做好了飯，雪兒一口一口地喂老人吃。

吃完了飯，老奶奶摸着雪兒的臉，說：“小姑娘，謝謝你!今天是我過得最快樂的一天了，你真比我的女兒還親啊!”“不用謝，不用謝!這也是爲了滿足我媽媽的心願啊!”雪兒害羞地用圍裙擦了擦手……

四年級勝似親人作文 篇6

這個故事發生在一家養老院。

隨着人口老齡化日益嚴重，老人贍養問題成了社會的普遍存在的問題。空巢老人王奶奶已經80高齡了，在五年前被兒女送到養老院後，除了每月給養老院寄生活費，平時連一個關心的電話都不打，更別提來看她了。老人家總是一個人孤零零地拄着柺杖坐在角落裏，望着大門的方向，期盼着什麼，看上去十分可憐。

養老院的義工小蘭自從來到了這裏瞭解到這個情況後，每個周總是抽出兩天時間來陪王奶奶聊聊天、嘮嘮家常，並且悄悄的幫她洗衣服、換牀單、整理被褥等等。

一天，晴空萬里，小鳥們嘰嘰喳喳地唱着歌。小蘭和往常一樣偷偷地跑進王奶奶的房間幫王奶奶做事情。小蘭先幫王奶奶把被褥鋪地整整齊齊的，又將髒衣服拿到外面洗了起來。王奶奶發現了小蘭，但小蘭幹活太專注了，居然沒發現王奶奶站在她後面了。王奶奶把柺杖放在一邊，顫顫巍巍地拉着小蘭的胳膊，哽咽着說：“謝謝了！多好的姑娘啊！雖然······雖然不是我的親人，但是依然這麼關心我，時常來陪我，還幫我做這麼多事兒，就像是我的親人一樣！太謝謝了好姑娘！”小蘭聽了王奶奶的話雙手不好意思地抹着自己的衣角，羞澀地低着頭。

小鳥們唱得更歡快了，好像在爲這情景伴奏一樣。

四年級勝似親人作文 篇7

從前有一個小姑娘她的名字叫做：安娜。她住在一個苗族的村子裏，這給村子裏有位年齡七八十歲的老奶奶，聽別人說：這個老奶奶的兒女去外地打工了，只剩下老奶奶自己在家。安娜的媽媽每天都會去照顧那位老奶奶，所以安娜漸漸地幫起了那位老奶奶。

那個時候安娜上四五年級，但每天放學安娜就飛快地跑回家，放下書包就跑到那老奶奶家裏。到了老奶奶的家門口時，她察覺到了老奶奶正在睡覺，於是就腳步輕輕地推開了門，安作文/娜看到有很多老奶奶幹活脫下來的髒衣服，安娜就把髒衣服放在木盆裏，拿着一個棒槌就去河邊了，安娜把把有衣服浸溼，一件一件的搓洗起來，冰涼的泡沫打溼了安娜的鞋，她一點也不在乎。

太陽就要落山了，紅霞出來了，安娜拎起盆子回去了。剛到家，老奶奶就醒了，看到安娜把自己的髒衣服全部都洗乾淨了，老奶奶緊緊地抱住了安娜並說：“謝謝你，好姑娘”！安娜的臉紅了，她開心極了！

愛是給予，幫助使她快樂！

四年級勝似親人作文 篇8

在一個小村莊裏有一位孤寡老人，她的生活又簡樸又孤獨。她已經上了年紀，身子一天不如一天，腿腳也不利索了。

這天，老人看見米缸裏的米已經不多了，只好顫顫微微地走出去買米。一位心地善良的小姑娘路過老奶奶家門口，小女孩自言自語說：“老奶奶年紀大了，我要幫她乾點活。”說着，她就輕手輕腳地走進屋子裏，她發現老奶奶不在家，但木盆裏有沒洗衣完的衣服，她就二話不說地捲起袖子，綰起褲腿，幫老奶奶搓洗衣服來。

小姑娘把衣服洗衣好後，曬了衣服本來就要走，可是她發現太陽特別猛，是洗衣被單的好日子，於是她又轉身進屋，拿起被單，泡在水裏，打上肥皂，忙活了好一陣，她的小手已經因爲用力搓而變得紅彤彤了。終於把被單洗好了，可是被單太重，小姑娘費了九牛二虎之力才把被單擰乾、曬好。

就在小姑娘曬好被單正要走時，老人回來了，她激動地摟住小姑娘，用手摸着小姑娘的臉，而小姑娘羞澀地低下頭。這時，奶奶感激地說：“小姑娘，你真善良，你不是親人卻勝似親人啊！”小姑娘不好意思地說：“沒什麼，我只是做了一件我自己應該做的事情。”

是啊！她們不是親人，卻勝似親人啊！