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【熱門】四年級觀察螞蟻作文3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的四年級觀察螞蟻作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級觀察螞蟻作文3篇

四年級觀察螞蟻作文 篇1

今天是星期五,我們學校早早地就放學了。

一回到家,把書包放在椅子上,我便打開電視,看到一則科學小故事:說螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以後半信半疑,我想我們人從高空掉下來一定會摔死的,螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎?於是,我走出房門,來到屋外,想去抓幾隻螞蟻來做實驗。

很快我就找到了幾隻螞蟻,站起來挺直身子,把手高高舉過頭頂,然後將手一鬆,迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀!真的,這隻螞蟻落到地上不但沒事,反而一骨碌爬起來,象沒事兒似的一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也許是我個子太矮,還不夠高……我連忙跑進屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再讓螞蟻從高處落下,我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一動不動,啊!真的摔死了!看來螞蟻從一定的高度摔下來還是會被摔死的。不過隨即我又爲這隻螞蟻感到惋惜,畢竟它也是一條生命啊!就這樣葬送在我的手裏,我真不該拿這隻螞蟻做實驗。突然,奇蹟出現了,螞蟻的身子好象動了一下,過了一會兒,它又往前爬了起來,爬得還挺快呢,也許是怕我再把它拿來做實驗吧。我輕聲對它說:“螞蟻呀螞蟻,你不用害怕,我不會再拿你做實驗了。”

走回屋,剛纔的節目還沒結束,我立刻興致勃勃地接着看下去:原來螞蟻摔不死的原因是,螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了身體下落的速度,就好象人利用降落傘一樣,螞蟻真聰明!

四年級觀察螞蟻作文 篇2

今天,本以爲又是一個狂風暴雨的一天。哪知,太陽卻從東邊徐徐升起,發出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的臉上,我們笑開了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身軀;也照在了動物的身上,瞧,它們又開始“工作”了!吃完午餐後,我覺得十分無聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對了,我就去學校的`生物園觀察螞蟻吧!於是,我向咱們班的“科學怪人”——小黎借了個放大鏡,就衝下了樓梯,來到了生物園。

我蹲在地上,四處尋找着螞蟻的軍隊。草坪裏,正有一些小黑影在移動呢!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團讓我看到了這樣的情景:它們正邁着整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動一下,它們的首領比小螞蟻們大多了!看到這裏,我突然玩興大發,找來了一片乾枯的樹葉,便開始逗它們玩了!第一種方法——一隻螞蟻離隊。我拿起了幹樹葉,對準一隻螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊了,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,真牛啊!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團糟。方法二——螞蟻首領調位。我對準螞蟻首領,把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊伍的最後。第二隻螞蟻見首領離它好遠,便快步向首領“走去”。第三隻,第四隻……直到最後一隻螞蟻跟上。首領又在最前面了,隊伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發出了“巨響”,螞蟻軍隊以爲地震了,立刻亂成了一團。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。

我被它們那種團結的精神深深打動了。我想:做爲一班之長,我也應該要像螞蟻首領一樣,帶領大家團結奮進!

四年級觀察螞蟻作文 篇3

今天,我下來晨練的時候,看見了一大羣螞蟻在左右轉,我很好奇,便停下來觀察。

觀察了好一會兒,我就將一個和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴裏,本想他們是搬不動的,可誰想得到,只要三隻螞蟻就可以把土塊搬走了。

我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個巢穴的洞上面,我看見大約有十幾只螞蟻來搬,石頭開始微微顫抖,後來又有幾隻螞蟻來搬,他們齊心協力又一次將石頭搬開了,我越來越感興趣,又把一個是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來搬,可還是無濟於世,因爲它太重了。

最後來了幾隻比普通螞蟻的腿長,跑得快的螞蟻,我形象的稱呼爲”精英螞蟻“因爲它跑得非常快,我見情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些“精英螞蟻”裝在盒子裏,不讓他們去幫助普通的螞蟻。

我放心地去跑步了。

我回來的時候,看見蟻巢時讓我大吃一驚,因爲這太出乎我的意料,因爲螞蟻竟然從另一個地方又重新挖了一個洞,緊接着,我發現了一個地道,心想:螞蟻真是太厲害了。

螞蟻正是因爲團結才使他們不那麼弱小。