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精選小學四年級寒假作文三篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學四年級寒假作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選小學四年級寒假作文三篇

小學四年級寒假作文 篇1

在我的成長中,有許多快樂的事,可最讓我難忘的,是我一次圍棋五級比賽。

那天對我來說是重要的一天,那天,我要通過五級,證明自己的實力,但開頭卻並不順利。第一場我就被殺的大敗,下了剛一半就不得不認輸。第二場,我因第一場就大敗,受到很大影響,三百六十一目人家佔了二百五十多目(但估計本身我水平就不夠)。第三場,我跟對手急了,但卻照樣被殺得千瘡百孔。更讓我傷心的是,對手比我小了快一歲!

第三場後,我下樓找我媽媽,但她卻上廁所去了。找不着她,我傷心地哭起來。這時,媽媽到了我身邊,我告訴她我不想打了,因爲十盤我得勝六盤,只能輸四盤,已經輸了三盤,而還沒有打一半,幾乎沒有希望了。媽媽告訴我:現在退出,什麼機會也沒有,而繼續打,你卻有希望!而且,就算你沒考上,也沒什麼;但根本不打,就是另外一回事了。最後,我還是決定繼續打。

事實證明,這是對的。接下來,我沒有一盤被打敗,六連勝,是我至今的最高紀錄。回家時,媽媽告訴我:把我打敗的那三個是最強的,第六盤後就“完成使命”了。

現在,一旦做事有不順利的時候,這件事就鼓勵我堅持下去。這也能算是讓我“成長”、給我“快樂”最多的事了。

小學四年級寒假作文 篇2

媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛爲主題的。那什麼是愛呢?愛分爲很多種,書裏介紹了三種愛,分別是師生情、親情、友情,這三種愛。

主人公安利柯以師生間的關愛表達了師生情。故事是這樣的,早上安利柯走進教室,發現許多學生向老師問好,顯然他是一個受愛戴的好老師。上課後,老師讓安利柯他們默寫生字。這時,他發現一個長滿小紅疙瘩的同學,立刻讓他停止默寫,摸摸他的額頭,看他有沒有發燒。這是第一種愛,老師對同學的“關愛”。

安利柯的同學耐利是個好孩子,成績也很優秀,但因爲駝背,經常被同學欺負。有一天,同學們又欺負耐利,卡隆看不下去了,憤怒地說:“誰要再碰耐利一下,我非一個耳光打得他原地轉三圈不可。”許多人都嚇得退了回去,勿蘭諦不信,但真的`被卡隆打得轉了三圈兒。從此以後,再也沒人欺負耐利了。後來,耐利的媽媽終於知道了這事,她特意來學校,送卡隆一條十字架項鍊。這是第二種愛——“友愛”。

有一天,爸爸對安利柯說:“那天,你對你的媽媽說了一些十分失禮的話,我希望,這不會有第二次。記得那一年,你得了一場大病,你媽媽擔心得坐在你的牀前,你的病情有一點變化,她就心疼得哭泣。所以,對於自己的母親,絕不能說任何失禮的話。”從這件事表達了第三種愛,父母對子女的“疼愛”。

愛是一個說起來容易,做起來難的“字”,讓我們大家拿出一點愛心,來幫助有需要的人吧!這樣我們的世界就會變得更加美好。

小學四年級寒假作文 篇3

“哦耶!”隨着一陣陣歡呼聲,我們迎來了快樂的寒假。寒假來了就意味着快要過年了,大街上、商場裏又有什麼變化呢?下面就請跟我一起來參觀吧!

我和爸爸媽媽來到了大街上。大街上車水馬龍、人山人海,到處張燈結綵、喜氣洋洋。路邊的各個小攤位賣的都是“福”字、春聯、壓歲包······而買家卻貨比三家、百裏挑一,過了好一會兒才選中一款。我和媽媽也買了一副對聯,還買了一袋壓歲包,這樣我就能拿到好多壓歲錢了!

啊呀!該去買年貨啦!我們來到了樂購超市。到了樂購,映入眼簾的就是那“龍騰虎躍”的大幅門樓。它又大又寬,還是大紅色的,在字的上方畫着一條巨龍,好像在告訴人們“龍年到了,祝大家新年快樂!”節日的氣氛真是太濃厚了!樂購裏面熙熙攘攘、人頭攢動,看起來很熱鬧!貨架上面堆得滿滿的,像小山一樣,真是琳琅滿目!我樣樣都想買。後來我挑了:喜之郎果凍、牛肉乾、大白兔奶糖······;媽媽挑了:腰果、小核桃仁······;爸爸挑了:笑口榛子、酥心糖······這麼多年貨總算能堵着我的饞貓嘴了!

年貨買好了,該回家了。一進小區,我便看見一盞盞大紅燈籠掛在枝頭,穿上了彩色的“外套”,廣場上擺放着“歡度佳節”的霓虹燈,保安叔叔和保潔員阿姨也歡天喜地迎接新年!

新年快點來吧!