【實用】四年級活動作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的四年級活動作文8篇，歡迎大家分享。

四年級活動作文 篇1

期盼已久的“家校共導”活動終於要開始了。我想：今天，陳老師會想什麼點子，讓 我們高興呢？

活動終於開始了，只見陳老師手裏提着 兩袋東西。我很好奇，就連忙問：“老師，你 手裏拿着什麼呀？”陳老師微笑着說：“等一 會兒你就知道了。”於是我就跟着陳老師來到 了餐廳，我看看四周，這下我就更好奇了：“ 我們來餐廳幹嗎？”這時陳老師才告訴我們要 包餃子，那兩個袋子裏的是餃子皮和餡。

活動開始了，我拿來一張餃子皮，在皮 中間放了一點餡，然後在餃子皮的四周添點水 ，再把皮對摺拈起來。這樣，一個餃子就完工 了。我們包的餃子是各種各樣的，有的像小籠 包，有的像飯碗，還有的像飛盤，實在太有趣 了。

接着，陳老師把包好的餃子放進沸騰的 開水中，不一會兒就從鍋裏冒出香噴噴的氣味 。聞到這香味，大家都已經迫不及待，口水直 流了。

餃子出爐了，大家一個個都狼吞虎嚥的 吃起來。當餃子進入嘴巴的時候，又軟又香。

每個人都吃的津津有味！ 瞧！這次包餃子活動多有趣啊！

四年級活動作文 篇2

在我的記憶裏，童年是美好的，是五彩繽紛的，是非常有趣的——————。而最讓我記憶猶新的一件事情，就是那次在綿陽森林公園的“滑草”活動了。

記得七歲那年，我和爸爸、媽媽一起來到了綿陽有名的森林公園滑草場進行“滑草”。“滑草場”，顧名思義，就是在一個長滿綠色青草的山坡，用木板作爲滑板，用滑桿進行用力，從山坡的上面滑到下面。我們在取工具的地方，分別拿到了六塊木板和六個滑桿，準備好了所需要的裝備。我們全家馬上就要開始“滑草”了！這個時候，我迫不及待地對爸爸媽媽說：“我們快點開始吧！”爸爸又仔細地檢查了我的裝備，說：“好的，我們馬上出發！”於是，我們一起爬上了山坡，到了進行“滑草”的出發點。我對父母說：“我們全家來一次‘滑草’大比拼吧！”“好啊！”父母贊成道。“3、2、1，開始！”爸爸發出了口令，我們便飛快地滑了下去。我們像小鳥似的，展開了那既柔軟又漂亮的翅膀，飛翔遨遊在廣闊的天空。“滑草”的感覺真是太爽了！就在我興奮、充滿幻想的時候，突然，我腳下的木滑板好像不受我的控制，不顧一切地向前衝。最後，我撞在了石頭上，拌了一跤。當我回頭看的時候，“砰”，爸爸媽媽也跟着拌了一跤。我們三人，你看看我，我看看你，開心地哈哈大笑起來。我們的笑聲迴盪在“滑草”坪的上空，引來了更多遊客的關注。多麼溫馨和諧的家庭啊，遊客們向我們投來了羨慕的目光。

這次活動，我不僅玩得非常開心，而且感受到了爸爸媽媽對我的關愛和培養！生活在如此幸福和睦的家庭中，我感到無比幸運和自豪。

我會終身難忘這次有趣的“滑草活動”。

四年級活動作文 篇3

今天，是一個陽光明媚的日子，也是媽媽和她以前的同學去聚會的日子，我們一家人開車去到了聚會的地點。

去到的時候，已經是午飯的時候了，因爲我們去吃飯的是農家樂，所以需要自己摘菜，自己洗菜，還需要自己烹飪。我其他幾個小夥伴都被分到了同樣任務：捉雞。我和她們，二話不說，便奔向了養雞場。我從一片茂盛的草叢裏看見了一隻肥嫩的母雞，捉緊時間，跑了過去，本想一手把它捉住。然而，事情並沒有那麼簡單，那隻母雞可機靈了，發現有一些動靜，就落荒而逃了。看到這個情景，我並沒有放棄，而是再接再厲。我靜靜地思索了一會，決定換個戰術：先偷偷地接近那隻母雞，再悄悄地把它捉住。終於，我在幾次的嘗試後，成功了！

在這場“戰爭”中，我頓悟了一些道理：大多數的時候，堅持就有用，只有在很少數的情況下，堅持是沒有用的。即便是這樣，我們也不要因爲那一點點小小的可能而不堅持。因爲，堅持不一定有用，但是，不堅持就一定沒有用。

這個戶外活動，使我懂得了不少！希望下一次的活動我也能頓悟些什麼。

四年級活動作文 篇4

有人喜歡百花爭豔的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡瓜果飄香的秋天！

在碩果累累的秋天裏，我來到了我上語言課的“活動中心”那裏一葉知秋，秋風習習。我從大門走到了美麗的花壇，花壇像一個盛開的花朵，但是裏面的荷花還有周圍的月季卻已經是枯枝敗葉了。走近花壇時有兩棵石楠樹，石楠樹的“果實”像一個個小紅燈籠，它的葉子是橢圓形的，頂尖有一點兒小尖很扎手，聞着有一種無法形容的味道。

花壇的右邊是十二生肖像，在它的前面有一個假山，但其實是一個滑梯，滑梯的兩邊有兩棵松樹，就像兩個士兵在給大滑梯站崗，每次下課的時候同學們都會到滑梯這邊來玩，這個滑梯最多一次課以滑下來五個人，特別好玩。這裏的樹葉很多都已變黃，不像以前那麼旺盛了。這裏的教學樓很像一個個“城堡”我們每次都在美麗的城堡裏上課，好開心呀！

這就是秋天的活動中心，你們喜歡嗎？大家有空可以來活動中心看以看喲。

四年級活動作文 篇5

今天下午，我們班隊會活動舉行了“水果拼盤”活動。這次，我們比的是:哪個組的造型最好，哪個組就可以得到“最佳造型獎”。

開始活動了，我們第一組準備好了水果、小刀和盤子。郭冒先用小刀把一個個香味直衝鼻間的橙子，“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的，擺放在盤子的外面第一圈。不過，第一次切的時候，並不是很順利，郭冒把橙子切得亂七八糟的。可是他又不讓我們切，自己要逞能，我們也沒辦法，就只好在一旁開心地吃着。後來，郭冒把黃瓜切成一片一片的，放在了盤子的外面第二圈，又在黃瓜上分別放了一顆剝好了的龍眼，又切了一些黃瓜條，放在每兩瓣橙子的之間。看起來不錯哦，一半的過程已經好了。

之後，輪到王惟馨上場了。她先把香瓜攔腰切成兩瓣，我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。然後，王惟馨把弄乾淨的香瓜，沿着切開了的邊緣，按着交差的方式把香瓜切成了花朵的樣子。又在香瓜中間的空心處，放上了一顆黃澄澄的金橘。

最後，郭冒把一個西紅柿切成了四分（但沒有切到底部），放在了香瓜上，又剝了一顆龍眼放在了西紅柿上。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果，放在了盤子的中間。

做好了，我們組做得最快，我們一起給這個“作品”取了一個好聽的名字——“六寶桂冠”。爲什麼取這個名字呢？因爲呀，我們用上了黃瓜、香瓜、西紅柿、金橘、橙子和龍眼，這六種水果（蔬菜），而且我們這樣把它們搭起來之後，就像一鼎皇冠似的，絢麗奪目！

我們全班都做好之後，經過投票決定：我們組是第一名！當時，我們興奮極了。

經過這一次的活動，我對動手做東西的興趣大大增加了許多。這次活動讓我印象深刻，因爲，它讓我們的動手能力提高了，也讓我對生活產生了更多的興趣！

四年級活動作文 篇6

今天，是我第一次當小記者，我開心的一蹦三尺高。下課鈴聲響起，我便迫不及待地趕去操場集合。準備我們小記者的第一次活動——採訪消防員的日常生活。

剛進大門，我們就被這雄偉的建築給震撼到了。一排排消防車整齊有序的映入我們的眼簾。消防員叔叔們一個個昂首挺胸地歡迎着我們的到來。

準備開始採訪了，消防員叔叔很熱情的跟我們介紹着每一樣器材。首先，介紹的是：救援三腳架，他是由三根大象的腿一樣粗的'鋼管拼成的一個三角形，中間擺着一個假人。然後，消防員叔叔給我們演示了一遍，嘴裏還說着：“這個救援三腳架救人根本不費吹灰之力。救援三腳架可以承受350斤的重量。”介紹完救援三腳架後，消防員叔叔又馬不停蹄的給我們介紹了多功能易壓剪、風機等多種消防器材。後來，又帶我們走進了逃生帳篷，裏面黑得深手不見五指，我在裏面仔細的摸索着，我還差點摔了一跤，最後，好不容易迎着一絲亮光走了出來。我不禁感慨到消防員每日工作原來這麼辛苦啊！

我每次都是在電視上看到消防員叔叔在災難發生之際，總是跑在最前面用生命保護着我們。他們是偉大的英雄、無私的英雄！今天我終於看到真正的消防員了，心情是藏不住的激動與快樂！

在回家的路上，心情久久不能平靜。回想起剛剛採訪的事情。心想：這真是一次特別有意義的活動，希望下一次還有機會能更深入的進行採訪。

四年級活動作文 篇7

放暑假了，我們要搞社區活動，作爲組長就應該以身作則，積極參加。活動項目是與家長一起進行方言比賽。現在的小朋友講普通話很流利，可對方言卻很陌生呢!哈哈!

早上，各隊的參賽選手準時到場了，看得出大家已經做好了充分的準備。很自信地坐到了各自的座位上。第一輪是用方言來介紹自己，媽媽說得很好，可我用方言說得有點彆扭，不過因爲表現好得了高分。第二輪是抽籤回答，我們也順利過了關。最爲激烈的是第三輪搶答賽，每個人桌前有十顆珠子，要用筷子夾到另一個碗裏，才能回答問題。這下可難倒我了，筷子根本不聽我的使喚。我一用力珠子要溜出去，可不用力又夾不住。

看到問題都被人家搶答去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這一輪分都被人家個追上了。幸虧還有附加題，要求表演一個節目，這可是我的拿手好戲!我模仿了小瀋陽的幾句話，可逼真了。評委和同學們看了都捧腹大笑!最終我們得了三等獎。

我覺得這種活動對同學們是很有意義的，很期待下一次的到來!

四年級活動作文 篇8

盼星星，盼月亮，終於盼到了元宵節，我的心情非常激動，因爲今年的元宵節學校要舉行猜燈謎活動。

早上，同學們都早早來到學校，都圍着各個班佈置的燈謎，這裏看一看，那裏瞧一瞧，走廊上馬上變得水泄不通。

第一節課，我們班上舉行了元宵喜樂會。第二節課是猜燈謎，同學們把自己精心準備的燈謎說出來，讓大家猜，同學們這兒冒出個答案，那兒冒出一個答案，在歡聲笑語中度過了第二節課。

第三．四節課是同學們最最期盼的全校猜燈謎活動，第二節課下課鈴響起時，全校馬上炸開了鍋，走廊上，操場上，樓梯上，到處都是人，當我們教室門打開後，同學們一窩蜂的跑了出去，大家爭着去參加猜燈謎活動。

我擔心一些容易的燈謎被別人搶去，所以我不甘示弱，以百米衝刺的速度衝向其他教室。我發現217班的燈謎已經被搶光，於是我馬上去了219班，馬上搶了一個燈謎：花在上面，留在下面。（打一字）花上面是一個草字頭，留的下面是一個田字，兩個加起來不就是一個苗子嗎？於是我馬上去老師那裏去領獎。

由於平常見得多，加上我記性好，活動中我一口氣猜中了四個謎語，抱回了一大堆獎品，同學們都向我投來了羨慕我的眼光，我的心裏別提有多高興了！

我們班還有許多同學也或多或少的猜出了一些燈謎，原來猜燈謎也是有方法的，有的要拆字，有的要會意。同學們一起分享着獎品，交流着技巧，好不熱鬧！

這個元宵節過得真快樂！