【精華】四年級螞蟻觀察作文六篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的四年級螞蟻觀察作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級螞蟻觀察作文 篇1

有一次，我把一隻黑螞蟻放進水裏，我原以爲它撲騰幾下就會沉在水底。沒想到黑螞蟻居然在水裏遊起泳來，它的泳姿帶有侷促不安之相，彷彿很擔心自己會沉下去。只見它用胸部兩側的六條腿使勁地撲騰，急於游到岸邊。因爲我把它放在離水很近的地方，所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀！

我在水邊堆了一個小土堆。對於我來說，這土堆再小不過，可對於黑螞蟻來說，它簡直就像一座大山。當黑螞蟻爬到這座“大山”前時，它竟然沒有絲毫停下來的意思，毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之後，它有點累了，就停下來休息了一會兒，便又繼續前行。爬到“山頂”的時候，我看見黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動，好像在對全世界宣佈：“我勝利了！我成功登上山頂了！”黑螞蟻宣誓勝利以後，就開始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的，跟天都峯差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬，生怕自己會滑下去。最終，它順利到達山腳。我對黑螞蟻伸出了大拇指，它不畏艱險的勇氣令我佩服！

四年級螞蟻觀察作文 篇2

有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說：“蝸牛兄，你的生活必須很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子，而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子，下雨下雪時還要隨時維修，可費力了。”蝸牛說：“纔不是這樣呢！我的房子讓我行動緩慢，不像你那麼的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你能夠照自我的心意隨時裝修。”螞蟻吃了一驚，它一向以爲蝸牛對自我的生活很滿意，沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想着蝸牛的話，自言自語地說：“原先還有很多事我不明白啊！”

四年級螞蟻觀察作文 篇3

以前我不屑一顧的去觀察螞蟻，總是渺小而不起眼的小動物。不和動物相比，不勞而獲，吃些撿來的食物，膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了，我藐視，覺得是最弱小的。

可的事，讓我了我對的看法。我在樓玩，螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎，走近一看，在搬花生，一大堆螞蟻蜂擁而擠的了，黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團結一心的力量，就抓了蝗蟲螞蟻洞，螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

這羣討人喜歡的螞蟻，我才把個拍死，可越戰越勇，就連我都被咬了幾口，再看蝗蟲，它有兩條活躍的腿，螞蟻追不上它，我就把蝗蟲抓住，本來想給螞蟻的，，蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

我螞蟻的慘樣，我心裏覺得酸酸的，再手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神感動了我，它那爬動的腳步中透着堅毅，透着決心。是團結的動物，不目的，絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

螞蟻，你是好樣的！我以後絕再傷害益蟲，我！

四年級螞蟻觀察作文 篇4

這天中午，我忽然發現地上有一條“鏈子”,上面還有生鏽的“白點”。我蹲下仔細一看，原來是一列螞蟻搬着食物正回家呢!我跟着它們的大隊伍走，看見了一個螞蟻洞。螞蟻只要碰見同類，就碰碰觸角，我決定做一個實驗。

我跑進房間，拿了一把放大鏡，又掰了一塊饅頭去做實驗。我先把放大鏡擺好，又把饅頭放到洞旁，開始等待。

不一會兒，一隻小工蟻爬出洞。爬到饅頭上，左爬爬,右爬爬。觸角一動一動的，我去查了一本書。書上說，螞蟻這麼做是爲了傳播信息素，吸引同類來一起搬運食物。果然，這隻小工蟻爬進洞裏，但久久沒出來，我在烈日下又等了很久，過了一會兒，我背上的汗已經快流成“小溪” 了。就在我等得不耐煩的時候，一羣螞蟻快快地爬出洞，有幾隻跑到饅頭的上面，有的.把饅頭切成一塊一塊的，最後把饅頭扛起來，擡到洞裏。有一塊沒扛起來，我幫它放到洞旁，它好似悶悶不樂地看着我，一臉生氣的樣子，我笑了。

看，大自然還有許多奧祕等着我們發現呢!就像我觀察到的螞蟻，它們是那麼的聰明;它們是那樣的團結。這種團結的精神，可以在班級小組管理的時候使用。我在班級負責值日班長，衛生小組成員不聽你的“苦口婆心”，你可以用這種精神來告訴他/她!

四年級螞蟻觀察作文 篇5

今天，我來到校園的梧桐樹底下，捉了一隻小螞蟻，按照書上的要求，用粉筆做了一個有趣的實驗。

我將螞蟻放在地上，只見它橫衝直撞，根本不把我放在眼裏。我心想：要不是你對實驗還有用，不然誰會理你啊！我先在正向前衝的螞蟻前面畫了一條大約5釐米的線，只見螞蟻失去了先前的神氣，一下子停在了線的邊緣，好像碰到了一面難以翻越的高牆。過了幾秒，它沿着線的端點爬，繞過了障礙。我想這螞蟻也夠笨的，它就不能穿過這條線嗎？還繞這麼一個大圈子幹什麼啊？然後，我又畫了一條1米多長的線，看它還怎麼繞過去。只見這小傢伙爬了好長時間還沒爬到盡頭。我不禁笑了出來，心想你還是聽我的話乖乖穿過這條線吧！誰知它突然來了一個令我出乎意料的動作。它往反方向跑，不理會這條線，重走別的路。呵，它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢！

“這回看你還有什麼辦法。”我將它圍在一個直徑大約爲20釐米的圓內。只見它衝向邊緣，又在白線上停住了。它怎麼就那麼死腦筋呢？接着，它便在這個圓內活動。我又畫了一個像一元硬幣那麼大的圓，螞蟻這回乾脆不動了，停在圓中歇息。它抖動着觸角，六條腳一動也不動，像是睡着了。我吹了一口氣，它便越過了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣，不明白螞蟻怎麼就一根筋啊！

有些人也不是這樣嗎？看到困難時就躲避，當身處絕境時，就無動於衷，奄奄待斃。

四年級螞蟻觀察作文 篇6

一天下午，我和小夥伴們拿着香噴噴的糖果，蹲在一塊草坪上，我們究竟在做什麼呢？原來，我們在“引蟻出洞”呢！

“來了！來了！”在我們興奮的叫聲中，一隻螞蟻爬了過來，它的身子黑黑的，六隻小短腿飛快的爬來爬去，頭上兩根又細又長的觸角揮動着，身體是由三個“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來，簡直是跟小貓在大老虎身邊一樣微不足道。它彷彿也知道自己與“誘餌”的天壤之別，就飛快的爬開了。

我在等那隻螞蟻“凱旋而歸”，然而，等了好久，還是沒有看見那隻螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷，正當我準備要離開時，一羣螞蟻排着整齊的隊伍爬了過來，我頓時喜出望外。只見它們時而摸摸糖果，時而爬到糖果上，時而碰碰觸角，好像在說“兄弟們，加油啊！一起把這‘戰利品’搬回老巢去！”我心裏想：“難道它們搬得動對他們來說像大象一樣的大糖果嗎？”然而，就在這時，“螞蟻軍團”不但“包圍”了糖果，而且還推着糖果一步一步地慢慢前進着。“團結的力量真大呀！”我情不自禁地感嘆道。

只要我們有螞蟻般的合作精神，我們就能戰勝任何困難。