【必備】那一刻四年級作文彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那一刻四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一刻四年級作文 篇1

在一個星期四的上午，就在第三節課，老師在批改卷子，猶如命懸一線。從老師那緊皺眉頭的表情中，我就能感覺到有事發生。不出所料，在嘩啦嘩啦的甩卷子的聲音中，一種莫名其妙的恐懼感瀰漫在這個小小的教室裏。大家肯定會說發生什麼事了，就讓我仔細給你講講吧！

今天在做間操的時候我們都很不聽話，做卷子的時候還一直在講話。突然，老師發威了。我們都好一陣子纔回過神來。再看看老師的臉吧。鐵青色的臉上顯得有一些憤怒，瞪的大大的眼睛一直盯着我們來回看。向美軍的雷達一樣掃射不停，讓人提心吊膽。這不從收卷子到批改卷子，老師的眉頭就一直緊皺着。我們明顯感覺到有事要發生。從我多年累積的經驗來看，此刻我們都應該再裝作乖乖學習好讓老師不生氣，不把氣撒在我們身上。“張詩嶽，你過來。”當我聽到老師叫我的名字的時候，我第一個反應就是害怕，我心想：“莫非我做題做的不好，還是考的成績不好？”因爲當時老師很生氣，我特別怕老師把氣全撒在我身上。“我該怎麼辦？我該怎麼辦？”我一直不停的問自己。那一刻，我似乎覺得空氣都凝固了，地球似乎停止轉動了，我的心跳也隨之停止了。“你在黑板上寫幾道假分數化帶分數的題給他們做，做完小組長檢查。”老師突如其來的一句話，打破了剛纔的寧靜，我深吸了一口氣，摸了摸自己的胸口，心臟跳得比較平穩，沒有剛纔那麼急促了。老實說，剛纔我真的有一種命懸一線的感覺，不過聽到老師是讓我給他們出題做，而不是去“受刑”的時候，我放鬆了很多。於是，我走到黑板前，寫了幾道題給他們做，老師還說我出的題很好呢。我心裏高興的不得了，並不緊張了。

當我再次回想起這件事，我頓時感悟出一個道理：不要失去對任何事的信心，要堅信凡事都會發生改變，好事可能變壞事，壞事也可能變好事。但無論好壞，都要努力，爭取做到最好，不要輕易放棄！

那一刻四年級作文 篇2

在我中班的時候，我不知怎的就喜歡上了寫字。從此，我漫長的寫字之路開始了。在這“旅途”中，母親爲我付出太多太多了。

那是週一的晚上，我和媽媽從老師家回來。我揹着重重的書包，玩着手機，媽媽騎着車向回家的方向駛去。突然，一個轉彎，只聽“碰”的一聲。咦，我怎麼坐在了地上？我迅速爬起來，並將媽媽扶了起來，那位司機連連向我們母女倆道歉，道歉完後就走了。媽媽先將我身上的灰拍了拍，然後拉起倒下的電動車，繼續開車。我邊玩邊問：“媽媽，受傷了嗎？“沒有啊。”其實，媽媽當時已經受傷了，就在車倒下時壓在了媽媽的右腿上，媽媽卻總把痛苦留在心裏，不讓其他人擔心。

回到家，我脫了外套，準備去衛生間擦臉，無意中看見媽媽的右腿上有一個又長又深的傷口，頓時，我的淚水像斷了線的珠子奪眶而出。失聲的說：“媽媽你不是說沒事了嗎？媽媽閉口無語。我全明白了。我邊說邊跑向衛生間。

那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心中留下了深刻的記憶，揮之不去。

那一刻四年級作文 篇3

“太棒了……太棒了……你們闖關成功了……”聽到同學們祝賀的那一刻，我激動了。

在一個風和日麗的下午，久違的太陽公公走進了我們的校園。午間談話鈴聲響起：“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時，教室裏鴉雀無聲，連一根針掉地上的聲音都聽得見。這時，老師眉開眼笑地走進教室。大家見了情不自禁地竊竊私語，嗯，有好消息。

老師徑直走向講臺，臉上還是喜悅的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心，猶如一隻蹦蹦跳跳的小兔子似的：咦，是比賽結果出來了？還是快要去春遊了？還是班級同學默默做好事被校長知道了……

平時課堂上比較嚴肅的老師，今天竟然故意賣起了關子。她一本正經地說：“你們猜猜我聽到了什麼好消息？”話音剛落，教室頓時熱鬧起來。只見同學們有的幾個頭伸在一起，議論紛紛，大家紛紛舉手。有的急不可待地說我班被評上文明班級了；有的說班級餐後衛生檢查被表揚了，還有的說我們評上四星班級了……老師卻搖搖頭說都不對。轉眼間，大夥兒你看看我，我看看你，誰也不知道這個“好消息”是什麼。這時，老師笑了笑說，打開大屏幕，指着說：“我們班四位同學參加銅獎挑戰，個個過關，成績不錯！”我聽了心兒激動得彷彿要跳出來似的，瞪着一雙大眼睛，再一次仔細地打量挑戰成功的同學名單，望着自己和班內的同學成績遙遙在先，心裏樂開了花。老師話音剛落的那一刻，同學們紛紛向我們投來了羨慕的目光。頓時，教室裏先響起一陣雷鳴般的掌聲，接着是一陣陣歡呼聲二重唱起來：“棒棒棒，你們真棒，闖關成功真厲害！”。最後老師提醒大家盡力爭取參加各項比賽，學會分享自己的成功經驗，爲下一次其他同學挑戰打下基礎。同學們又一次掌聲響起，大家都沉浸在班榮我榮快樂之中。

那一刻，我感受到了班級大家庭的集體榮譽使命感，那一刻，我感受到了分享快樂是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時時在我眼前呈現，激勵我邁步向前。

那一刻四年級作文 篇4

“多希望下一個學期站在教室門口迎接你們的還是我！”張老師哽咽的話音剛落，那一刻，我哭了。

淚水從我的眼角流到嘴角，帶着鹹鹹的傷心味，經常鼓勵我，教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光，這三年是美好的，難忘的，有歡聲笑語，也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當繁星在夜空中閃爍，我就會想起一個個動人的故事。

我還記得第一天踏進校門，滿滿的幸福感包圍着我，雖然成爲了一名光榮的小學生，但還是有些忐忑不安！校園裏，菊花盛開，正舒展着自己美麗的腰肢，好似在向我們招手呢！伴着淡淡的花香，我第一個走進一年二班的教室，像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學生報到，那一刻，教室裏只有我和張老師。她坐在我的身邊對我說：“小朋友，你好！今後好好學習，天天向上呦！加油！”雖然那只是幾句關切的話語，但是卻讓我的心異常溫暖。一年級的我雖然不是很懂，但是卻隱隱感覺張老師的關心。以後的學習中，每當我遇到生活中的麻煩時，遇到學習中的“紙老虎”時，心中就會想起張老師的鼓勵與支持，我就充滿動力。

還記得三年級藝術節表演，我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認真細化到每一個動作，走臺時，張老師用粉筆點出每一個位置所站的人，舞臺如同上完數學課的黑板，花花綠綠，斑斑點點。假使有同學一不小心走錯了，張老師也是笑臉迎人，絕不會指責批評。我們在臺上，展示出了自我，展示出了風采，展示出了藝術的魅力，張老師就大加讚賞，給予我們鼓勵，讓我們向新的高度進軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐，張老師付出了辛勤的汗水，給我留下終生難忘的美好回憶。

不久前，我在校園裏遇見張老師，她正在管教那些調皮的一年級的`小淘氣。她看見我便拉着我的手，笑着對我說：“程熙，新學期到了，張老師希望你學習更加努力，還有別忘了來多看看我呀！”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的那一刻，老師，感謝您！

那一刻四年級作文 篇5

公元二零零八年五月十二日下午，天府之國上還是一片祥，倏爾，山崩地裂，地動山搖。強震像怒號的獅子襲過四川大地。城鎮瞬間被抹成了平地，村莊請客湮滅，一片瓦礫。短短的幾分鐘。短短的生離死別的幾分鐘。卻展現了人性的光輝與偉大。

當救援隊扒開瓦礫、廢墟時，在場的每一個人都淚流滿面了。一位老師用她那並不寬大的身軀護住四名學生。學生得救了，他卻永遠的閉上了眼。也許到地震來襲時，他什麼也沒有想。唯一的信念就是保護他的學生。因爲他是老師，生的光榮，死的偉大。我們不能用過多的語言去描寫，我們只有感動，感動他的勇氣，感動他的信念。那一刻，他的心靈得到了質的昇華。

房屋在那一刻轟然倒塌，多少生命瞬間消失。但母親對子的愛卻永遠不會小時。救援隊從廢墟中擡出一對母子時，發現母親受傷緊握的手機。當人們一看時只能再一次被感動。“寶貝請不要忘記我，我永遠愛你。”她或許想發短信球員，但早已沒有了信號。母親卻在最後後一刻將它當作了最後的遺言。我們曾無數次被母愛所感動，但在那一刻。我們卻不得不再一次落下眼淚。走好，親人！

萬里山花凝血淚，一溪流水作哀聲。當地震發生時，牽動了所有國人的心。主持人一次一次低沉沙啞的播報現場新聞；救援隊冒着生命危險衝在一線；人們爭先恐後的去獻血捐物……。五月十九日，舉國哀悼。五星紅旗在那一刻降旗誌哀。領導人懷着沉重的心情默哀；天安門廣場成千上萬的人們一起爲遇難者祈禱；火車站的候車廳裏，人們自發組織起來，一起默哀，神州大地在這一刻嗚咽了。是什麼是我們的心緊緊的貼在一起？是民族精神，他是我們中華民族的劑量。無數的中國人被這一刻感動。逝者安息，生者努力！

爲什麼我們的眼裏長含淚水？因爲我們對這土地愛的深沉。地震中有無數令人感動肺腑的事。我們熱愛我們的同胞，熱愛我們的土地。讓我們一起爲那一刻感動吧！

那一刻四年級作文 篇6

睜開眼，發明太陽已經掛在 了 空 中，一看錶已經快9點了 。要在 尋常，我6：30就起牀啦。

我穿好衣服，來到餐廳。一看桌子，就知道爸爸媽媽已經吃過啦。媽媽見我起牀了 ，便說：“梓渲，早飯在鍋裏，快吃飯，吃完我還得洗鍋刷碗呢!”我吃完飯，桌面上早已是一片狼藉。我坐在 了 沙發上，打開電視，津津有 味地看了 起來。媽媽呢，連忙刷起了 碗。

洗了 碗，媽媽早已是精疲力盡，臉上豆大的汗珠也流了下來。她沒來得及歇息，就又把我的書包拿出來，取出裏面的書本文具，打算洗。媽媽從我邊上走過時，我發明媽媽的手已經被冷水凍紅了 。看着她疲勞的身影，我有 些不安心了 。關了 電視，我連忙跑上去說：“媽媽，我來洗吧!”媽媽笑了 笑說：“梓渲，你長大了 ，真乖!”

我來到陽臺，在 洗衣板上洗起了 書包。我把它放在 水裏泡了 5分鐘，又擦上泡泡，再拿起刷子刷了 起來。肩帶上分外得髒，我來回刷了好多次才刷乾淨，經過我的一番努力，最終把書包的裏裏外外刷乾淨了 。

看着洗得乾乾淨淨的書包，我心 中升起一種自豪感。這時，我才感到腰痠背痛，手發軟，腿發麻。原來，洗衣服這麼辛勞，我才洗了一個書包而已，那天天要洗一家人衣服的媽媽呢?

我知道，那一刻我長大了 。

那一刻四年級作文 篇7

生活是什麼?不同的人有不同的看法，有人說，生活如酒，童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味無窮。

小時候，我總是希望自己能夠長大，可就是盼星星盼月亮怎麼也長不大。於是，我就奇怪的問媽媽“爲什麼我總是長不大呢”。“因爲你吃的不夠多，只要多吃一點，你就會長大”。媽媽笑着回答我。從此，我每天都會多吃一點，多喝一點。過了一年後，我又問媽媽“我長大了嗎?”媽媽依然用開玩笑的口氣說：“快了!快了!只要你多吃一點，就會長大的”。

“明日復明日，明日何其多”，就這樣，我幾乎一個星期就問媽媽“我長大了嗎?”媽媽也總是說：“快了!快了!”我心中非常疑惑，既然快了，我爲什麼總是長不大呢?

過了幾年，我已經上了初中，我依舊問同樣的問題，可是，她還是那句“快了!快了!”於是，我生氣的反駁道：“我都上初中了，爲什麼我總是長不大!難道我是一個長不大的孩子嗎?”媽媽只是低着頭說：“你還是太小了，必須到……”“別說了”我生氣的打斷了她的話語，頭也不回的有了出去。只聽見像是水滴石頭的聲音。

之後，我回到家裏，媽媽可並沒有在家裏，我心中焦慮萬分，心想，是不是離家出走了。我到處找她，終於在王奶奶的家裏找到了她，他正在說爲什麼會這樣，發出一陣陣悽慘的哭聲，王奶奶正在勸媽媽，邊用手輕輕拍媽媽的背，一邊聽媽媽的傾訴。讓我想起了我小時候也總是哭個不停，而媽媽卻一直無微不至的照顧，一些被媽媽照料的事從我的腦海中像河水一般流了出來，眼淚不知不覺的掉了下來，我一下子抱住了媽媽，媽媽被這突如其來的幸福所震驚，一下子緊緊地把我摟在身上。

那一刻，我長大了!

那一刻四年級作文 篇8

在我們的生活中，有一個特殊的人羣，因爲先天或後天的因素，他們的眼睛失去了光明，他們看不到日出日落，草長鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、奼紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的世界是多麼悲催，他們的痛苦又有誰能夠體會？

爲了證明盲人的不容易，老師給我們上了一節體驗課——閉着眼睛走出教室，那一刻，令我終身難忘。

當老師告訴我們來體驗盲人生活的時候，同學們可是炸開了鍋，有的驚訝、有的歡呼，有的淡定，有的雖然搖着頭，目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息，教室真是熱鬧極了！我心裏想：不就是當盲人嘛，對於我來說，肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。

體驗開始了，老師先叫李瑞當盲人，老師用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地轉了三圈之後，只見李瑞就像一隻可愛的小企鵝，搖搖晃晃卻還很悠閒，不過，他轉了好幾圈，也沒能走出教室，同學們看着他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑，李瑞的體驗就這樣以失敗而告終。

終於輪到我上場啦！老師用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前頓時一片漆黑，彷彿掉進了無底洞一樣，我跌跌撞撞的走到講臺前，也許是老師想給我增加難度，竟然又讓我停下來轉了三圈，這下子可不得了，我感到一陣眩暈，像喝醉酒的大漢，腳下變得輕飄飄，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索着，雙腳試探着向前走，突然摸到了一個硬硬的東西，哦！原來是一面牆啊，我彷彿見到了希望，見到了曙光，心裏的石頭一下子落了地，我扶着牆慢慢移動，一會就摸到了門，我心中一陣竊喜，心想：真是功夫不負有心人啊，我終於要走出教室了，我剛要打開門，耳邊就傳來老師的聲音：“硃紅旭，停下來，快看看，你在哪裏？”我迅速摘下眼罩，一看，啊！嚇了一大跳，老師笑着說：“硃紅旭，幸虧我趕緊叫住了你，否則，你呀，就走進洗手間去了！”就這樣，我也是以失敗告終。我心裏像打翻了五味瓶一樣說不出是什麼滋味。

另外兩名同學吸取了我的教訓，都成功的走出教室的門。這時，老師打開電腦屏幕，我們再一次看到了湛藍的天空，白雲、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。

體驗課結束了，我的心卻久久不能平靜，我們應該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛，我們一定要好好保護它，同時，還要幫助那些視力有障礙的人，爲他們做一些力所能及的事情。