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四年級下冊作文精選15篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的四年級下冊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級下冊作文精選15篇

四年級下冊作文1

時間,慢慢地在流逝中。日子,一天天在悄悄地走過。而我們,也隨着成長在不知不覺中長大了。

還記得小的時候,我老喜歡纏在媽媽身邊。依賴着大人。過着飯來張口,衣來伸手的生活。後來,在四年級的時候,有一次夏令營。由於我過於依賴,根本就不獨立,在那裏什麼都不會做,就是在好奇。我懂得了,不能再依賴下去。於是,我開始學做家務。

做家務,以前對於我來說,那都是家長做的事,跟我們沒有一點關係。但是,後來,我開始接觸這些東西。我慢慢發現,做家務真的很累。而媽媽,她卻每天都在做,並且還不厭其煩地做。從那時候發覺,自己真的一點都不夠獨立。

前幾天,我坐車到弟弟的家鄉廣西。這次的路程非常遙遠,要坐十幾個小時的車。在車上,頭暈,想吐,無精打彩的樣子。對於沿途的風景,即使是賞心悅目的,也沒有心思去看,心理想的只有快點到達目的地。

後來在那裏過新年,那邊由於是鄉村,條件十分艱苦。洗澡、吃飯都十分簡陋。第一個晚上,我十分想念家人和朋友,這是由於第一次離開家人到離家遠的地方吧。所以過去的幾天都不怎麼開心,一直都在悶悶不樂。後來的幾天,我都和小夥伴們開心地玩到一塊,雖然是小孩子們,沒有一位同齡人,但是對於我來說,已經很足夠了。開心地過了個新年,大家一起燒烤,一起放爆竹,真的很開心。

在回去的前天晚上,我肚子不知道爲什麼忽然十分疼痛,但是由於明天就回家了,所以就沒怎麼在意。但是在半夜的時候,不知道爲什麼突然作嘔。之後就感到頭十分暈,很沉重的感覺。上車之後,我更期待回家了。由於頭暈,我很快就入睡了。醒來之後就不暈了。一路上,我都沒睡,由於太興奮,想快點見到遠方的親人。那種感覺,真的說不出來。

成長的腳印。一步步在加深下去。從依賴到獨立。在不知不覺中我成長了。回望成長的道路上,那一個又一個深深的腳印。一瞬間中,我發覺,自己已經長大了……

四年級下冊作文2

我是一個愛幻想的女孩,我的小腦袋裏總有一些稀奇古怪的念頭突然蹦出。這不,最近我又產生了一個奇思妙想。

我想發明一個會飛的小木屋。這座小木屋和其它木屋不太一樣,它能與人溝通,還能跟人互動,它還擁有人類的細胞。這座木屋的屋頂是一個三角形的形狀,屋頂下面是一個正方形的形狀,它的窗戶就像圓溜溜的小眼睛,可愛極了。木屋的屋頂上鑲嵌着一顆淺黃色的五角星,它的屋檐黑白相間,房子的牆壁上點綴着白色、黑色、黃色各種色彩。明亮的色彩使得這座寂靜之屋中帶有一絲絲溫暖。

木屋的下面有四個輪子,兩個大兩個小。輪子五顏六色的,木屋的兩側有一對機翼,多像一架沒有頭和尾的飛機啊!

你知道我的小木屋它有什麼功能嗎?呵呵,我覺得你應該猜不到,既然你們這麼想知道,那就由我來告訴你吧!屋內的茶几上有一塊灰色的木板。木板上有紅、橙、黃三種顏色的按鈕。猜猜紅色按鈕是用來幹什麼的?對,只要你點擊這個按鈕,小木屋即刻就能帶你去環遊世界。只要你“呼.......呼......”吹兩聲,小木屋的下面會伸出機器人的手,把你拋到空中,放心,你不會瞬間就掉下來,你想下來的時候,小木屋可以把手延伸,它能一直從地面延伸到空中,然後用小手穩穩地把你接住,將你安全地護送回地面。

橙色按鈕可以帶你去遨遊無邊無際的藍色太空。你可以穿着白色的太空服,一覽浩瀚太空的美景。光想想這些畫面,是不是就覺得這是一幅神奇美麗的畫卷呢?當你擁有了這座小木屋,就能感受到猶如在天堂之中的美妙;猶如在花叢之中的幸福;猶如在海洋之中的享受。啊!誰會不想擁有這座小木屋,誰會不想讓它帶着自己去這藍色太空遨遊呢?

黃色按鈕的功能就比較簡單了。它能將木屋一瞬間變成一座豪華的宮殿。宮殿內部基本都是用銀白色的瓷磚做的傢俱,非常華麗。

怎麼樣,聽了我的介紹,你想來看看這座神奇的小木屋嗎?如果想的話,隨時歡迎你來小木屋參觀哦!

四年級下冊作文3

要創設一個富於激發兒童情緒、情感和思想的情境,將兒童引到情思的情境之中,當兒童的情思被激發起來,使之產生願意讀書、急於表達的願望時,讀書、作文才能達到好效果。

ü如我們指導小學生寫校園裏春天的作文,就先帶孩子們去校園裏找春天、看春天、畫春天,議春天,這樣就能喚起兒童的歡樂心情,孩子們的情緒高漲,情思活躍,又怎能寫不出好文章呢!通過教師的課堂引導,讓孩子們大膽想象、進行啓發式思考,引導學生張開心靈的雙翼,使學生在自己已有的生活空間和知識空間中展翅翱翔。

ü本次習作的要求是觀察一處景物再把觀察到的景物寫下來。要按一定順序,內容具體,語句通順。在上學期的作文訓練中,曾安排過寫一處景物的內容,這次應在原有的基礎上提高一步,特別是要求按一定順序把景物寫具體。

ü本次習作教學可參照下列步驟進行。

1。事先佈置學生去實地觀察校園裏的一處景物,提出觀察的基本要求。

1。同學們,新學期開始了,春天也悄悄地來了,春姑娘用自己的巧手,打扮着迷人的春天,你們想看看嗎?最好是能夠看得仔細些,看完後給大家介紹介紹。出示教學掛圖(燈片或播放多媒體課件。如果當地正值春季,最好帶學生走出教室,直接感受春天。)

2。導入新課。春風吹來,燕子迴歸,桃花盛開,小草綠了,柳樹發芽,小朋友們放起了風箏。好美的一幅春景圖呀!來,孩子們,讓我們一起走進春天吧!

3。師:春天來了,校園也呈現出不同於以往的生機,同學們在課前仔細面容了校園。你覺得我們的校園美嗎,最美的是什麼。(自由發言)想把這些美用筆記錄下來嗎?

4。當我們瀏覽春天的校園時,你有什麼新發現?你看到了什麼?想到了什麼?

生:枝條上的是小芽,還是花苞

四年級下冊作文4

爸爸,我想對您說的話有很多很多,但這千言萬語是永遠說不盡的,就像數不清孫猴子身上有多少根毫毛一樣。那就拿現在來說吧。

我知道,您現在很忙。因爲單位正在進行大檢修,所以您每天都會去上班。當太陽剛剛照耀東方大地,您就起牀吃飯了。因此我每天早上還沒吃完早飯,就會看到您堂堂七尺,額不,六尺的身影急急忙忙,就跟急着去打妖怪救師傅的孫悟空一樣的走出門。雖然您的身影並不是十分高大,但在我看來就是神的背影。您偶爾中午會回家吃飯,卻也呆不了多久。晚上都到了十點多,您還不會回來。本想着給您一個驚喜的我也只好打了個哈欠,無奈地去睡覺。有時到了凌晨,才能聽到那門開的聲音。

每天晚上,我都會讓您跟我玩兒一會兒,就像往常那樣。以前您總會欣然答應,笑着說:“好啊,咱們看看誰厲害!”可現在那,您卻會皺着眉頭說:“沒看見我很累麼,我要休息。你要玩自己去玩。”沒辦法,我只好和媽媽一起看書、評博,有時候我還感嘆,幸虧媽媽的腿摔傷了,這幾天不上班,能夠天天陪着我。親愛的爸爸,要是您每天能不這麼累,能騰出一些時間和我玩耍該多好啊。”現在,我每天都會這麼想。

大概已經有一個月,我沒能仔細看看您那如同閃電一般的身影了吧。您就像每天的公共汽車,天天行駛在馬路上,爲祖國的發展貢獻自己一份微不足道的力量,您每天的勞動量讓“米其林”輪胎都得望風而逃。我恨不能給您建一個高速公路,可卻有心無力。您就像一個建築成員,一磚一瓦想要砌出祖國的高樓大廈,可這個工程太過宏偉,會讓您天天腰痠背痛。我真是怒從心邊起,惡向膽邊生:“哈利,你給我過來用魔法!”

爸爸,工作忙還是專心地工作吧。我已經長大了,大得能夠自己照顧自己了。用您的話來說,都十一歲的人了,別像個小孩子一樣。是啊,我也應該自己獨立了,每天自己照顧自己。以前您常勸我不要每天喝冷飲,那樣對身體不好。我現在也想勸您,工作間隙記着能打盹就休息片刻啊,不要累垮了身體。

爸爸,祝您工作順利、萬事如意、身體健康,我最親愛的爸爸!

四年級下冊作文5

我家養了兩隻小烏龜,看上去很可愛,圓圓的腦袋在水中一搖一擺,像兩隻

可愛的“大頭娃娃”。有一天,我呆呆的望着這兩隻睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發現??

那是去年夏天的一天,明媚的陽光照在我家的陽臺上。我想:這兩隻小烏龜也曬太陽,於是我就把它們放在陽臺地上。

過了好長的一段時間,我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在幹什麼。只見那隻稍微回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在幹什麼。又過了一會兒,只見那隻稍微小一點兒的烏龜也來到牆角邊和那隻大一點兒的烏龜做着同樣的動作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛纔蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去溼漉漉的,這到底是什麼呢?我非常想弄明白。

進屋後,我把書櫃裏有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍,可資料裏面沒有這方面的記載,難道它們真的是生病了?如果只烏龜怎麼會做出這種不尋常的動作呢?正當我苦惱時,事情柳暗花明了,我想:這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長大,可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨着烏龜長大而長大,它會束縛烏龜的生長。因此,烏龜爲了要長大,就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質層。噢!我恍然大悟,事情原來是如此的簡單。

中從書架上抽出一本《少兒百科大全》,該活動活動了,同時也可以讓它們出來曬讀,終於知道了熒火蟲尾巴光亮的祕密。隨後,我回到屋子裏做別的事了。

更準確地傳遞信息。比如,高飛的時候,大一點兒的烏龜正在牆角邊的磚頭上來互相呼叫了。這種通信器不僅功能較多,它們不是生病了那又是什麼原因呢?兩生活中,存在着許許多多的問題,這些問題需要我們去探索、去發現。如果你是一個細心觀察周圍事物的孩子,那麼你就會發現許多奇妙而有趣的現象並從中看出許多問題,這樣你既增長了知識,又得到了快樂。

世界上還有許許多多未知的東西,讓我們一起去發現吧!

四年級下冊作文6

歌德曾經說過:“大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠嚮往光明。”沒有人是天生的成功者,每個人都會遇到或這樣或那樣的困難,或許有的人只會消極的去埋怨老天的不公平,不去嘗試就認爲自己無法勝天,那麼他只能被生活無情的。

永遠的蜷縮在陽光涉及不到的地方;或許有的人堅信人定勝天,以樂觀的態度去面對困難挫折,那麼迎接他的將是燦爛的陽光,無情的黑暗將消失殆盡。在逆境面前,我們要堅定理想,懷抱夢想,這樣才能衝破阻撓,擁有屬於自己的那抹陽光。

有這麼一個女孩,很小的時候她就有一個夢想:成爲一名出色的滑雪運動員。然而,不幸的是她竟患上了骨癌,爲了保住生命,她被迫鋸掉了右腳。後來,癌症蔓延,接二連三的厄運不斷降臨到她的頭上。我想,面對這種狀況,許多人大概會認爲沒可能實現夢想而放棄,然後默默無聞的生活下去吧。

但是這位女孩卻從來沒有放棄她心中的夢想,她一直都告誡自己:“我要爲自己的生命負責!決不輕言放棄,我要向逆境挑戰!”就因爲她的堅定意志和對理想的渴望,她不僅沒有被病魔。相反,她還以頑強的生命鬥志和無比的勇氣,排除萬難。

爲自己創下了多項世界紀錄,其中包括奪取了1988年冬奧會的冠軍,並在美國滑雪錦標賽中贏得了金牌。甚至在後來,她還成爲了攀登險峯的高手。她就是美國運動極具傳奇色彩的滑雪運動員--戴安娜-高登。她想世人證明了逆境是可以打敗的,她也可以擁有屬於自己的那抹陽光。

我們仍處於人生裏的春天,每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子,像剛剛萌發不久的嫩芽心,帶着甜密的氣息,昂首挺立在溫暖,清新的陽光之下。在面對困難時我們應該如易卜生所說的“不因幸運而故步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善於從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準自己前進的目標。”做個真正的強者,擁有屬於自己的那抹陽光。

相信,只要有一顆光明的心,困難就不再可怕,世界亦不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠光明,屬於陽光也將伴你左右。

四年級下冊作文7

動物王國裏我最喜歡的是小猴子,它那活潑、機靈、可愛的樣子,給我留下極深的印象。只要我到動物園,一定要去看望它們。每次去看小猴,我總是要從家裏拿些個大、飽滿的花生和花花綠綠的糖果。

今天,我又來到猴山,心裏有說不出的高興。我看見猴子們正在興高采烈地玩耍,在山上竄來竄去,它們混身上下都是棕色的絨毛,那圓溜溜的大眼睛閃閃發光,還真有神。小嘴巴卻不閒着,一會兒吃點花生,一會兒吃點糖。圓圓的腦袋旁邊長着兩個靈敏的耳朵。小猴非常瘦小,尾巴像個鉤子一樣卷着。一會兒用尾巴掛在樹上,頭朝下,反反覆覆盪來盪去,它覺得這樣真開心。我從口袋裏拿出糖扔給猴子們。猴子們一看見糖,立刻來了精神,各自從自己的“崗位”上跑下來,爭先恐後,互不相讓。爲了一塊糖搶來搶去,最後被一隻動作靈巧的小猴搶走了。它趕緊躲得遠遠的顧不上撕糖紙,迫不及待地連糖帶紙一起送到嘴裏,手舞足蹈地又跑來,好像說:“糖甜極了!你能再給我一塊嗎?”我點點頭,又扔給它一塊糖。忽然,從猴羣中出來一隻大猴,把我扔給小猴的糖搶走了。小猴眼睜睜的看着到嘴邊的糖沒了,就衝上去跟大猴打了起來。這時,大猴在山上山下竄來竄去,累得氣喘噓噓、汗流浹背。小猴也不甘示弱,急起直追。大猴趁小猴不注意,迫不及待地把糖放進了嘴裏,有滋有味的吃着,小猴一看糖吃不着了,只好自己去玩兒,它“嗖”的一下,踩在了鋼絲上晃晃悠悠的走着,我真爲它捏把汗,擔心小猴子掉下來。過了一會兒,小猴子已經能夠在鋼絲上蹦來蹦去,好像一個芭蕾舞小演員,正在翩翩起舞……

時間不知不覺地過去了,我戀戀不捨地離開了猴山。從遠處望着那些可愛的猴子們,我默默地說:“小猴子們以後我經常看你們,多帶些糖果、花生,讓你們吃個夠!”它們好像知道了我的心聲。它們也望着我。忽然,我看見了剛纔吃糖的小猴子,衝我擺擺右手。我也衝它擺了擺手。

四年級下冊作文8

一天,爸爸要帶我和弟弟去200多公里外的壩上大草原,我高興極了,一早我們就整理好行裝,坐上開往大草原的汽車出發了。

一會兒,汽車開出熱鬧的城市,行駛在鄉間的公路上。這裏的景色深深吸引着我,一排排高大的楊樹,像是在爲大路站崗,走了這麼多路,它總站在兩旁。一會兒汽車開始走盤山路了,車搖晃得很厲害,大家都有點坐不穩,我抓住坐椅扶手,向窗外望去,啊!真是一幅美麗的圖畫,一邊是一座連一座的青山,一邊是深深的山谷。山谷下面是一條條清澈見底的小溪,汽車在往前開的時候,窗外出現了白色的大霧,什麼也看不見了,我問爸爸是怎麼回事,爸爸告訴我現在是海拔20xx米,汽車正在雲霧裏穿行。過了一會兒霧不見了,原來汽車已經開上了大山頂。回頭望去,白雲已經在我們腳下,真像到了西遊記中的仙境一樣。翻過這座大山,就到了壩上大草原。藍藍的天上飄着幾朵白雲,碧綠的草原一望無際,草地上排列着一座座蒙古包。

車剛一停穩,我就拉着爸爸跑進一座蒙古包,啊!裏面好涼快呀,圓圓的屋頂上蓋着厚厚的帆布,好像一把大雨傘。爸爸告訴我,這是牧民們遊牧生活的需要,他們走到哪裏,就把蒙古包安在哪裏。

在蒙古包裏休息了一會兒,我就跑了出去,往遠看去,一羣羣馬在奔跑,一羣羣羊在吃草,我情不自禁地拿起一個小木棒,跑過去趕羊,也當上了小牧童,正在我趕羊趕得起勁兒的時候,看見一位蒙古阿姨騎着馬,帶着弟弟在草原上奔跑。我也跑到馬羣邊,讓爸爸把我扶上馬,馬先是在草原上慢慢地跑,後來就越來越快,最後馬在草原上飛奔,我心裏好緊張,馬跑得快,顛得我屁股直疼,我真怕會從馬背上摔下來,我緊緊地抓住繮繩……一會兒馬停了下來,我的心也平靜了,這是我第一次騎馬。爸爸給我照了張像,作爲留念。

這裏的人很好客,他們用蒙古族的儀式歡迎我們,還拿出了狍子肉,青羊肉,黃羊肉給我們吃,捧出了馬奶酒請我們喝。

天晚了,我們該回家了,可我真不想離開,這裏的山美、水美、人更美。真像歌裏唱的:“藍藍的天上白雲飄,白雲底下馬兒跑……”

我愛壩上大草原。

四年級下冊作文9

篇一:

我想對媽媽說:“謝謝!”。

我要謝謝媽媽生下了我。如果不是她當年忍着痛把我生下來,也不會有現在的我。聽我媽媽說,她生我的時候正好趕上醫生下班。醫生們爲了早點下班,就給我媽媽打了許多的激素,激素使我媽媽十分痛苦,她必須將兩條腿分得很開,不然就沒法把我生下來。經過好一番努力才終於把我生下來了。

我要謝謝媽媽教育了我。如果不是她教我學習,教我做人,教我如何於他人交往,也不會有如今小學五年級的我,也不會有如今聰明懂事的我,更不會有如今文明禮貌的我。

我要謝謝媽媽照顧了我。每個人都有生病衰弱時候,我也有。我還記得,有一次,我得了重感冒,上吐下瀉,頭昏腦脹。晚上,媽媽好不容易讓我睡着,自己纔回房間的。可晚上,我突然醒來,感到胃裏急流翻滾,我知道要吐了,可還沒爬起來,就吐出來了。我把媽媽叫醒,媽媽讓我換一身衣服,並躺到她的牀上,她自己卻去洗牀單。

我要謝謝媽媽養育了我。要不是她從小把我養大,也不會要今天健康的我。

我要謝謝媽媽爲我付出的一切,謝謝媽媽爲我創造的一切。

篇二:

三月八日婦女節到了,我應該向媽媽表示祝賀。

媽媽,我想對您說,我要感謝您!媽媽您爲我們付出了那麼多,您是那麼疼愛我們,關心我們。您每次買魚、買肉回來,都是讓着我們兄弟倆先吃。我們讓您吃,您總是那句話:“我不喜歡吃大魚大肉的,你們正在長身體,你們好好吃。”每當這個時候,我心裏好感動啊!

媽媽,我想對您說,我不會忘記您的恩情,我要報答您!每天放學回家,我們都在看電視,您總是忙着幹活,您一人做着兩份工作。所以,我不會浪費您的心血,更不會讓您生氣。我決定,從今天開始,每天都幫助您幹家務活,讓您有多一點的休息時間。該我們勞動了,我會把地面掃的乾乾淨淨,絕不會留一點污跡,並且養成隨手往垃圾箱放垃圾的習慣。

媽媽,我想對您說,我要祝福您!在您的節日裏,我祝您身體健康,萬事如意,永遠年輕、漂亮!

媽媽,我想對您說,平時您嘮叨的對。我知道,媽媽最關心我,即使嘮叨也是對我好,您是想讓我的成績慢慢的上升。我知道,人不能一口吃個胖子。道理很簡單,學習也是如此。

媽媽,我想對您說,我愛您!

四年級下冊作文10

又是一個星期四,星期四讓我欣喜若狂,喜是因爲有一節快樂無比音樂課和一節有趣有味的科學課。但這個星期不同,這個星期四可以算是四喜臨門了!那是因爲一年一度的春遊降臨在了明天星期五。

我們又是興奮又是激動,弄得晚上都徹夜難眠。第二天一大早,我們趕集似地趕往學校,恨不得馬上去到今次春遊的地點——長鹿農莊。經過了一段旅途,我們終於到達了目的地。我們以爲農莊本是一個山清水秀,風景迷人,有許多動物的地方,可是一看就覺得這根本就不是什麼農莊啊,隨處可見的遊戲器械,這是一個差不多遊樂場的地方麼,看起來十分好玩。老師告訴了我們中午吃飯集中在哪個地方,我們就按小組解散了,接近四小時的快樂之旅開始啦!

我和我小組成員到處逛來逛去,遊戲實在是太多了,琳琅滿目,看起來都非常好玩,但卻不知從哪一個下手。我和同學們琢磨了一會,決定先玩水上三輪車。這水上三輪車很難控制,只要一鬆手,中心不平衡,就很容易翻車。我和同伴抓得緊緊,就算是手掌心出汗也不放鬆。水上三輪車就像是騎自行車,要用腳去蹬,水上三輪車纔會行走。我和同伴可賣力啦,在太陽的'照耀下,我們又熱又累,汗水一滴滴地流了下來。我們練習了一會,就掌握了操作方法。我們時而快時而慢,時而互相碰撞,十分有趣!“砰”的一聲,我們其他的同學相互碰撞了,我們的車抖了一下,使人感到驚心動魄。

玩了十分鐘,我們靠岸下車了,繼續玩下一個遊戲,我們玩了一個旋轉的器械。我們上去了以後一個個都是扶穩坐好,戴上安全帶。很快遊戲就開始了,是一個像飛碟一樣的東西在轉來轉去,速度非常快,感覺實在海上乘風破浪的感覺。其他同學都叫了起來,好像很恐怖似的。我一點兒也不覺得恐怖,但有一些頭暈。

不知不覺中時間過很快,後來我們又開始玩刺激的遊戲,我覺得玩的時候非常爽,現在才感覺到刺激是多麼的快樂了!可是“光陰似箭,日月如梭”,時間很快就過去了,我們都是戀戀不捨地離開了,回到了學校。

四年級下冊作文11

森林裏有很多動物,其中就有松鼠和狼。

有一天,一隻小松鼠在樹上快樂地蹦來蹦去,一不小心從樹上掉了下來,跌在一隻睡着的狼身上,兒狼猛地跳起,抓住了小松鼠,要吃掉小松鼠,松鼠請求說:放了我吧。

狼說:好吧,我放了你,但你要告訴我爲什麼你們松鼠這樣快樂?而我們老是悶悶不樂?你們總在樹上玩樂,而我一個朋友都沒有?

小松鼠說:完全先放了我,我在樹上說,我怕你。

狼把它放了,它就一下竄到了樹上,在樹上說:你悶悶不樂是因爲你兇惡,又壞,還經常欺負別的小動物,所以你沒有朋友。而我們善良、不對別人作惡,也不欺負別的小動物,所以我快樂,而且還有很多朋友。

狼聽了松鼠的話生氣地說:我還不如把你吃了呢。

有一天,一隻快樂的小松鼠在枝頭蹦來蹦去,一不小心跳到了一隻睡覺的狼的身上。狼被小松鼠驚醒了,猛地跳了起來,它要吃了小松鼠。小松鼠懇求說:放了我吧,狼說放了你,行,但是有一個條件,就是你們松鼠爲什麼每天都這麼快樂,每天在樹枝上竄來竄去,而我卻每天悶悶不樂,連一個朋友也沒有?

小松鼠說:你先放了我,我在樹上慢慢告訴你,要不然我就會很怕你,就會就不出話來。

狼說:好,我放了你,但你不能耍什麼小花招。

狼把小松鼠放了,小松鼠嗖地一聲,躥到了樹上,它在樹上對狼說:你老是悶悶不樂,就是因爲你兇惡,心腸太殘忍,沒有人敢和你交朋友,我們快樂,是因爲我們心地善良,從不對別人作惡。

狼說:我從今以後,改正這殘忍的行爲,做一個助人爲樂,幫助別人的好狼,謝謝你,小松鼠是你的話感動了我,讓我改正邪惡!

小松鼠說:不用謝,只要你能改正,大家就都會和你交朋友,和你玩,你就再也不會悶悶不樂了。

從今以後,這隻狼真的變好了,它不再吃森林裏的動物了,動物們也不再害怕它了,也喜歡跟它玩了。

四年級下冊作文12

鬱孤臺是贛州一個非常有名的景點。

鬱孤颱風景十分優美。來到鬱孤臺下,首先映入眼簾的是滿山蒼翠挺拔、鬱鬱蔥蔥的樹木。現在正值春天,花兒竟相開放,半山腰的花兒開得可熱鬧了!陣陣微風吹過,它們就隨着風跳起了舞。

登上臺階,眼前出現了一座巨大的銅像雕塑,他就是大名鼎鼎的愛國詩人——辛棄疾。他臉色凝沉,目視遠方,左手緊握在劍鞘上,右手抓着劍把,幾欲拔劍而出。想必此時辛棄疾看到的並不是“春風十里”,而是遠望江河,“借水怨山”,抒發對國家興亡的感慨,所以他才寫下了這著名的詞作《菩薩蠻·書江西造口壁》:“鬱孤臺下清江水,中間多少行人淚……”。

接着往上走,就到了鬱孤臺景區的正大門。正門高約3米,兩旁的柱子上掛着兩塊木匾,上面寫着蘇東坡《過虔州登鬱孤臺》中的兩句詩“山爲翠浪涌,水做玉虹流”。經過一條碎石鋪成的小徑,就能看見一片茂密的竹林,旁邊還有一個清徹見底的小水池,一林一池,就像一幅天然的水墨畫。

鬱孤臺文化底蘊深厚。走進鬱孤臺內部,大殿裏的正中掛着辛棄疾親手所書的詩文拓本,四周牆面上還有許多名家的書畫作品,我印象最深的是郭沫若先生的《登鬱孤臺旅逛》,是仿辛棄疾之作。整個大殿色彩濃豔,四處洋溢着一股古儒雅的氛圍。

鬱孤臺上盡覽虔城美景。登上頂層,視野一下子開闊了許多,從上往下看,彷彿整個贛州都在我腳下了。北邊是龜腳尾,西面爲西河大橋,我住的老城區在南面,軍門樓和新建的所有建築羣在東側。從這裏即可看到巨龍般蜿蜒的章貢兩江匯合,還可遠眺連綿的羣山圍繞着贛南大地,這讓我不禁吟起:青山遮不住,畢竟東流去……

從鬱孤臺下來,通過左側下山的小路,再經過軍門樓,就出了公園。我回過頭,依依不捨的望着鬱孤臺公園,不僅僅是因爲它風景優美地勢獨特,更因爲它歷史悠久,文化底蘊深厚。

四年級下冊作文13

秋天!你真偉大!

“秋風雜秋雨,夜涼添幾許。噪音很大,樹葉悠閒地跳舞。”耶!秋風吹,秋雨過,秋母忙着給樹上鍍金。遠遠望去,猶如一望無際的金海。秋風掃來,樹葉紛紛飄落,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞;有的像黃鸝展翅飛翔;有些像舞者一樣輕盈地旋轉。地上的落葉像一條厚厚的金色毯子。

秋天沒有春天花開時那麼熱鬧,也沒有夏天樹木掩映時那麼生機勃勃。但它以誘人的秋色和金色的果實吸引着人們。我愛看秋夜的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看鵝整齊的一排排往南走;愛看清澈的汾河倒映藍天;我更喜歡看到糧倉裏堆着珍珠般的穀物,樹枝上掛着沉甸甸的蘋果。

秋天,菊花迎風挺立,姿態優美。有紅、白、黃、紫、粉……五顏六色的顏色,讓秋天看起來很美。沒有這樣一句話,“不是花偏愛菊花,而是花多開不開花。”

秋天,奎山的山上長滿了紅葉,像火焰和晚霞,似乎不屑寒冷和秋天。真是“霜葉紅於二月花”。

這種美麗的秋色怎麼會不被人喜歡?

當我們進入秋天,稻穗、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱都成熟了,美麗的野菊花也嗅着田野裏的羊腸。

稻穗熟透,金臉如美金,在陽光下閃閃發光。

向日葵成熟了,都低下頭,彷彿在彎着揹走路。

蘋果被秋風吹涼了,所有的蘋果都穿上了紅色的棉襖,彷彿每一根樹枝上都掛着紅燈籠。每個分支。

葡萄也被秋風涼了,全部穿上了紫袍,彷彿葡萄也被秋風涼了,全部穿上了紫袍,就像美麗的紫色珍珠,一串美麗的!

玉米高興地把紅纓抱得合不攏嘴,似乎忘記了一個夏天的煩惱。

高梁笑得面紅耳赤,彷彿受到了別人的讚揚。

秋天,野菊花也很香。我沿着田野裏狹窄的小路走着,輕輕地聞着野菊花的香味,就像玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣美麗。

秋天,有金黃的稻穗,黃色的向日葵,紅色的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅色的高粱,太美了!

啊!秋天多多彩啊!你真光榮!你真高尚!你不僅是一個美麗的季節,也是一個收穫的季節。我要感謝秋天,因爲秋天給我們帶來了食物,讓世界充滿了美麗。

啊!秋天的你多偉大啊!

四年級下冊作文14

健美操,相信大家都聽說過,就是跟着有節奏有動感的音樂做着全身運動的一種舞蹈。我今天要向大家介紹的可是一種新式的健美操——那還是我在我們班的“迎新年”聯歡會上學會的,它的的名字就叫“面部健美操”。

這個“面部健美操”是李恬和劉雨青帶來的一種遊戲。遊戲規則是將薯片放在閉着的右眼皮上,讓後隨着豐富的面部表情,將薯片挪到嘴邊,誰先吃到就算誰贏。同學們一聽,可來勁了!紛紛嚷道“算我一個!算我一個!” 雷老師看同學們參與的積極性如此之高,提議海選。大家一致贊成。

海選開始了,同學們紛紛仰起頭,李恬、劉雨青和兩個主持人(包括我),加上雷老師,紛紛走到同學們身邊,將薯片放到每個人的右眼皮上。隨着老師的一聲令下,全班同學在有節奏有動感的音樂聲中,開始了“面部健美操”。你看,平時文文靜靜的何苗此時生怕自己出醜,不好意思做些款張的動作,所以她就是吃不到;你再瞧,調皮大王章偉寧,眼睛眨一眨,鼻子動一動,臉再抖一抖,那誇張的表情如果吃不到薯片纔怪呢!“十秒到,第一個吃到薯片的人就是章偉寧!”雷老師大聲宣佈道。接着李舜、幸璟也陸續吃到了薯片。

“三個吃到薯片的人請到講臺上來,下面我們來選‘健美王’!”雷老師宣佈道。三位經過海選勝出的選手,得意洋洋地走走上講臺。

“預備——開始!”緊張的比賽開始了。同學們一邊爲他們助威加油,一邊看着他們豐富的面部表情笑成一團。我一邊看一邊笑,李舜不停地拱着鼻子,還忙裏抽空地斜眼看着一旁的章偉寧,眼看章偉寧就快吃到薯片了,李舜一着急,居然伸出長長的舌頭企圖去舔快滑到鼻尖上的薯片,可不管他怎麼舔,就是舔不到。章偉寧也沒有了海選時的“威猛”,薯片滑到了右臉頰上,就是下不來,他乾着急。幸璟一心想拿“健美王”,不停地擠眉弄眼,誇張的表情最好笑了……

“時間到!”劉雨青盯着手中的手錶說道。唉!他們一個也沒吃到薯片,再看看他們的慘相:李舜的薯片還停留在鼻頭上就是不下來,幸璟的薯片早已掉到衣服領子裏去了,章偉寧的薯片調到了地上,碎了!看來,心急是吃不了熱豆腐的,雖然沒有選出一個“健美王”,但我們仍很開心。

這個面部健美操不錯吧?每天做做,保你皮膚嫩嫩,不長皺紋哦!

四年級下冊作文15

一張圓圓的小臉,一雙烏黑髮亮的眼睛中透着堅定的目光,一張櫻桃小嘴微微上揚,露出淡淡的微笑。她——一個堅強的三歲山東娃——董心怡。

三年前,一場車禍使她的爸爸高位截癱,狠心的媽媽也扔下了她,自己走了。董心怡的爺爺、奶奶爲了給她爸爸治病外出打工了,家裏只剩下不能動彈的爸爸和小心怡。於是,小心怡挑起了照顧爸爸、照顧整個家庭的重擔。轉眼,三年過去了……

你看,她在幫爸爸倒水洗手洗臉。她拿出熱水瓶和一個盆子,用她那稚嫩的小手把木塞拔開,用力抱起跟她一般高的熱水瓶。我們現在十歲的孩子拿熱水瓶還要一番力氣,更何況她一個三歲的小姑娘呢?可她爲了爸爸,抱起那沉重的熱水瓶,把熱水倒進了盆裏。我真佩服她,只有三歲,就能把這件事做得這麼好。

接下來,小心怡開始幫爸爸擦臉了。她先要把那塊毛巾擰乾,這對於她來說是一件非常吃力的事。只見她一點一點把毛巾擰乾,給爸爸擦臉。她從額頭擦到下巴,總是仔仔細細的,擦到眼睛時還讓爸爸閉眼。擦完臉還要擦耳朵,她把毛巾洗了洗,擰乾後從耳廓開始擦,再擦耳朵後面。最後,她把毛巾洗了洗,又擰乾,晾了起來。我想:一個三歲的孩子,就那麼懂事,那麼能幹,那麼孝順長輩!

咦?小心怡又在幹什麼呀?原來,她在幫爸爸燒飯。要知道,她自己現在還餓着肚子呢。當爸爸吃完了早餐,她才能端着快冷了的麪條坐下來吃。她吃完早餐,又開始做家務。我看到:當別的比她大的孩子都傻乎乎地站在那裏時,她已經拿着掃帚開始掃地了;當別人在開心地遊戲時,她還得給爸爸解小便,幫爸爸倒小便,洗尿盆;當別人穿着新衣服新鞋子的時候,她只能穿破舊的衣服……但她的眼裏沒有怨恨,只有堅定,她彷彿在告訴我們:“我是大人了,我能照顧好爸爸。”我被這個故事打動了,一個這麼小的小女孩,竟然能做這麼多事情,挑起一個家庭的重擔!

我希望這位令我敬佩的山東娃——董心怡能過上幸福的生活!