描寫暴雨的四年級作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫暴雨的四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫暴雨的四年級作文1

午飯過後，天氣晴朗，萬里無雲，天空一片湛藍，溫暖的陽光普照着大地。秋風撫摸着人們的臉龐，帶着絲絲沁人心脾的涼意，舒服極了。

這時，一朵小云悄然的從天邊飄來，一直來到小城的上空，那多小云慢慢的擴散開來，變成了一大片黑雲。轉眼間，天空便烏雲密佈了！此時的空氣異常的悶熱，還有一股刺鼻的潮溼的泥土氣息。大風呼呼的向人們襲來，大人孩子不禁都把外套裹了裹，都加快了奔走的步伐。因爲他們知道，暴雨馬上要來了……

暴雨來了，暴雨猶如一片巨大的瀑布從天空傾瀉下來。雷在低低多的雲層中間轟鳴着，震得人耳朵嗡嗡得響。閃電時而用她那耀眼的藍光，劃破天空。豆大的雨點砸到地上，就如一顆顆晶瑩剔透的水草，措手不及的人們急匆匆的在這水草原上穿梭着。有的打開了雨傘，沒傘的便是一陣狂跑。

面對這突如其來的暴雨，孩子們越發的興奮了。他們在雨中嬉戲追趕着。還有的孩子甚至放慢了回家的腳步，下定決心要進行一次天然淋浴。對於孩子們來說，暴雨下的大地簡直就是一個露天遊樂園。

暴雨就是這樣，來去匆匆，一會便雨過天晴了。沒來得及回家的人們，臉上露出了欣慰的笑容，但自己也被澆成了落湯雞。呆在家裏的人們，也被這新鮮的空氣引誘出來，忍不住嗅一嗅這清新的空氣。真是“東邊日出西邊雨，道是無情勝有情。”路面上象新刷洗的一樣，汽車也煥然一新了。暴雨真好，不但能把大地清洗得乾乾淨淨，還能讓我們呼吸到更加草樹木痛痛快快汲取更多的甘露，長得更加茂盛！

描寫暴雨的四年級作文2

街道上的柳樹傷了似的，葉子掛着灰土在樹上打着卷；枝條一動也懶得動，無精打采地低垂着，馬路上一滴水點也沒有，乾巴巴地反着白光。道路上塵土飛起多高，跟天上的灰色連接起來成一片惡毒的灰沙陣，燙着行人的臉，使人喘不過氣。一小片涼蔭下，狗坐在那裏吐着紅舌頭。

傍晚，黑壓壓的烏雲在東天翻滾，南北兩邊都聳起了高高的雷雲。窗外，一聲清脆的霹靂，劃過漆黑的天空，接着便下起瓢潑大雨。宛如天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。狂風咆哮着，發出低聲的嗚嗚，猶如在黑夜中抽咽。

漫長的夜終於快熬過去了，但雨依舊下個不停，我揉揉眼，向窗外看去。一朵小小的、脆弱的、嬌嫩的、不知名的小白花，在雨幕中靜靜地承受着天空的淚水，我本以爲，它經過一夜的沖刷，早已經受不住。但沒想到，花瓣上的積水閃爍着彩虹般的光輝，莖葉依然直挺，雨水沿着葉脈從葉稍滴落下去。它昂着頭，像打了勝仗的將軍。

它雖然沒有繽紛的色彩和名花的尊貴，但它卻有着高尚的品格和非凡的勇氣，它用它幼小的身軀抵擋了猛烈的暴風雨，它藐視困難，戰勝困難，它堅強、勇敢，永遠使自己的莖挺立着。

我把目光收了回來，沉思着、沉思着。窗外射來的第一束光線報道着人間的黎明。雨終於停了，天空中飄浮着朵朵白雲，在和熙的微風中翩翩起舞，把蔚藍的天空擦拭得更加明亮，鳥兒唱着歡快的歌；那朵小白花仍舊昂着臉迎接朝陽。肆虐的暴風雨似乎要把整個人間毀滅，但它帶來的卻是更加絢麗的早晨！

描寫暴雨的四年級作文3

烏雲密佈，窗外的燕子飛到水底，告訴我們：要下雨了！看到這一幕的同學如熱鍋上的螞蟻，有的同學緊張地說：“哦，沒有，我沒帶傘。我今天一定變成落湯雞了。”其他同學吵着要老師，要求提前放學。隆隆聲？隆隆聲？一陣雷聲毀了學生。喔？喔？咻，風不再像往常一樣溫柔可親。他猛烈地吼叫。它把每個家庭的衣服吹到空中，毫不在意地把一棵樹吹倒。

滿是灰塵，我幾乎看不見外面的任何東西。我隱約看到教室裏有一個漩渦在半空中旋轉。學生們在教室裏陸續交談。他們時而尖叫，時而齊聲“哇”地尖叫，時而被大風嚇到，時而擔心暴雨會不會停下來嘆氣。突然，學生們的評論掩蓋了可怕的雷聲。天放晴了，雨停了，同學們露出了開心的笑容。突然，天空中懸掛着一座“立交橋”。下一節課，同學們一個接一個衝向操場：教學樓前種的樹被吹倒，讓無辜的小鳥失去了溫暖的窩。家家戶戶的衣服被風吹到泥濘的操場上，原本白白乾淨的衣服變髒了，剛剛打掃過的陽臺好像也沒打掃過。放學後，我站在屋頂上，俯瞰着綠樹成蔭、鮮花盛開的中央大街。令人難以置信的是，像學校裏的樹一樣，每棵樹都成排倒下。我心裏覺得很難受：一場大雨導致高大的樹木倒下，鳥兒失去家園。要知道，人失去家園是極其痛苦的，何況是活潑可愛的小鳥。

描寫暴雨的四年級作文4

狂風暴雨；危險的情況

7月21日，北京突如其來的暴雨觸動了北京乃至全國許多人的心靈。在這場突如其來的自然災害中，涌現出無數感人的故事，比如望京志願者開着自己的車去首都機場接被困在機場的乘客，北京男人衝上廣渠門把被淹車輛拖出水面，基層公務員在救災中犧牲。這些感人的故事展示了我們中國人美好的人性，讓我們感受到了國家的希望。

但是，除了感動之外，我們也應該從這場災難中吸取一些教訓，以這場災難爲契機，完善北京防災救災的'硬件和軟件建設，使每一個細節都更加完善。

其實面對這場大雨，很多軟件都沒有發揮或者充分發揮出應有的作用。恐怕最深刻的教訓是，即使在氣象部門發佈橙色預警後，仍有如此多的人前往杜詩、野三坡等容易發生洪水和地質災害的景點，包括老人、婦女和兒童。不能簡單的怪老百姓“知山有虎，寧在山中行走”。其實氣象部門雖然報道山裏有老虎，但並沒有讓人意識到山裏的老虎有多危險。如何以生動的形式普及這一領域的宣傳教育，並在人們心中形成條件反射的深刻印象，是政府和媒體應該認真做的事情。現在，無線通信網絡已經覆蓋了整個城市，但手機短信這一重要的信息發佈工具卻不幸在整個暴雨期間“缺席”。雖然事後有關部門有一些解釋，但這應該是一個技術上可以解決的問題，也是一個政府協調層面的問題。現在北京基本都是私家車普及，但是剛開新車的人不知道應該及時逃生，纔不會淹車。作者看到一個女的還在發微博問：水來車了，好害怕。我該怎麼辦？———我該怎麼辦？下車逃跑！如果政府和媒體能在暴雨來臨之前，在淹車時多做一些逃生技巧，就能大大降低人被車淹死的悲劇率。另外，政府相關部門知道北京暴雨期間哪些地方容易發生水害，所以人們心裏應該有數。

僅此而已。這是媒體對北京風暴的報道。

在這場暴雨中，警察局長被淹死了，許多人喪生。讓我意識到，暴風雨匆匆給人們帶來了災難。我有一個很好的方法來抵禦猛烈的暴風雨。一些猛烈的暴風雨會導致洪水。請不要砍樹，以免導致洪水。

我認爲這場風暴是上帝給我們的懲罰。請保護自然，讓我們的世界幸福。

描寫暴雨的四年級作文5

大家都說夏是個長不大的孩子，要不是我親眼目睹，我決不會相信。

“轟”，一聲雷叫打破夏日的沉寂。“剛纔還晴空萬里這會兒怎麼下雨了呢？”我疑惑不解地問道。帶着好奇心，我向陽臺走去。

站在陽臺上，周圍的風景立即把我迷住了：遠處幾座小山若隱若現彷彿披着一件“白紗裙”。挨挨擠擠的房子，在雨水的滋潤下，煥然一新。一隻蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣賞着這屬於雨世界的美景。“撲通”一聲，一顆雨水將我清醒，擡頭一望，無數顆雨珠如斷了線的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，隨着“夏之歌”，雨故孃的聚會越來越“活潑”了。

頓時烏雲瀰漫在每個角落。“隆”！一聲巨響隨即傾盆大雨降臨了，“沙—沙—”清脆的雨聲在我的耳邊掠過，偶然低頭看，一隻只活靈活現的小螞蟻悄悄地探出頭來，可能它們也是被這場突如其來的大雨驚醒了吧。“呼—”一陣冷風襲來，吹得我直哆嗦。

時間“滴答，滴答”地響着，可這位“不速之客”始終沒有離去的跡象。那一棵棵青松在暴雨裏搖頭晃腦，好像只要一推，它們就會跌上一跤。遙望這位“尊貴”的夏孩兒，我束手無策，只能“跪地求饒”。夏孩兒似乎聽懂了我的意思，不再鬧了。

風不颳了，雨也停了，這位夏孩兒也不再吵鬧了。

經過這場暴雨，我終於知道：夏天也是個孩子，說便臉就變臉，下次我可不敢惹他嘍！

描寫暴雨的四年級作文6

悶熱的早晨令人窒息，空氣中瀰漫着即將來臨的暴雨的氣息。天空已經佈滿了烏雲。突然，天空的盡頭傳來雷鳴般的回聲，讓人感到害怕。

果然，雷的預言實現了。起初，“叮叮咚咚”的小雨從天而降。我想可能是天上的小天使在銀河裏玩水，水濺出來落在了地球上。他們那麼小心翼翼，怕被大人發現，但還是玩的那麼開心。然後雨越下越大，譜寫了一曲美妙的曲子。

剛開始音樂活潑刺激，像是潺潺的水聲，悠揚的鐵琴。雨點落在樹葉上，落在大地上，落在花傘上，發出不同的音色和曲調。漸漸地，漸漸地，雨下得很大，音樂達到了高潮。就在剛纔，沙沙的雨立刻變成了現在的傾盆大雨，現在激烈的音樂已經取代了剛纔委婉的音符。雨水瘋狂地打在大地上，似乎它只願意在大地上鑿一個洞。風呼嘯而過，樹搖晃着，彷彿在向風求饒，但風還是沒有停下來的意思，不顧一切地繼續咆哮。雨不停地敲打着屋檐和玻璃窗，在音樂中加入不規則的打擊樂，大鼓和小鼓……全部融合在一起！風和雨的結合，爲曲調增添了低沉而穩重的薩克斯；池中的雨滴，讓音樂混合着笛聲的輕盈和歡快……雨，就這樣不知疲倦地彈着。慢慢的，雨下的少了很多，我知道音樂要停了。高音上的音符全部跳回到低音的位置，音樂聽起來婉轉動聽，就像百靈鳥在歌唱，音樂開始旋律上升。當然，還有二胡演奏和緩慢的搖籃曲，彷彿母親在撫慰哭泣的嬰兒，讓他迅速入睡。

雨後的第一縷陽光穿過烏雲，直接打在地球上，就向天空發回一個信號，所有的光線同時照在地球上。烏雲漸漸退去，取而代之的是白雲燦爛的笑臉，它們是那麼可愛，那麼燦爛，把身後的太陽都暴露了出來。

遠處的羣山褪去了原本的綠色，取而代之的是一件全新的亮綠色馬甲，上面還鑲嵌着幾顆美麗的寶石。遠遠望去，煙雨中，羣山格外英姿颯爽。花草也是新的，更綠更豔，草坪就像是工人剛剛精心編織的美麗地毯。

暴雨已經遠去，帶走了塵垢和世間所有的壞事。它留下了世間萬物的洗滌，靈魂的洗滌。人們喜歡看暴雨後的美景，卻忽略了暴雨時的美景是那麼的無奈，但它卻堅強的活了下來，人也是。只有經歷過別人沒嘗過的苦，最後纔會甜。不僅如此，更不能只從一個角度去觀察事物。再好的東西也有缺點，再差的東西也有優點。多角度多方面，你會有新的認識。

你發現千千暴雨的啓示了嗎？

描寫暴雨的四年級作文7

看,那被灰布所籠罩的天空;伴着一聲排山倒海,山崩地裂的轟鳴,閃電的怒吼,拉開了長長的暗影,風馳電掣,頓時就有一股淅淅瀝瀝的聲音,開始釋放。是雨來了,那雨並不是你所想象的那樣,他也有性格,有時會怒髮衝冠,有時會活活潑潑,有時竟然溫柔的無法想象,這一次雷公好像要招親一樣,非要雨來伴奏,要隆重些,壯大些,雷雨並開始演奏招親樂曲,那種聲音簡直讓人耳濡目染;瘋狂的暴雨像千萬只銀箭直射下來,又好像是一條條透明底絲線從天上垂下來。院子裏,平地成湖,那夾雜着泥沙的黃泥水,淹沒着一株株幼嫩的小白菜,青綠色的葉子還隱約可見,遠處的玉米被雨水澆的露出了笑臉,好像吟誦着:啊,好雨,真是一場難得的好雨,真的讓我的喉嚨變得溼潤了,因爲雨對我來說太重要了,我已經數月沒有嚐到這甘甜的雨水了,這種滋味很好。

到了深夜,風中夾雜着雨星,想在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭的亂撞,那點點雨星打在臉上令人感到一絲絲涼意,路上的人找到了避雨之處,雨就,嘩嘩啦啦,噼噼啪啪,的落下來,嫦娥在天上灑下的“珍珠”真的太多了,又似空中演繹的精彩表演一樣,瓢潑大雨落下來,猶如空中的大瀑布的疾流一樣傾瀉而下;一陣風吹來,這密如瀑布的雨就給風吹的如煙似霧了。

描寫暴雨的四年級作文8

我站在窗前，看着外面大雨滂沱，電閃雷鳴，風雨交加的天氣。還沒到晚上，但是烏雲很低，很陰沉。我看着外面的雨，突然想起了下大雨的那天。

我記得那天，我剛離開學校，正走在學校的走廊上。背上書包收拾東西剛想離開，卻發現外面下着大雨，還打雷閃電。心裏很着急，沒有傘，我會痛苦，我不想在大雨中回去。我想是的，但是看着外面的大雨，不知道什麼時候會停。我感覺雨會下很久。我慌慌張張地走到教室門口，看着所有同學回家。

那時候，我多麼希望傘在他們手裏！望着暗灰色的雲，心情突然變得更糟。電光迸閃，心陣陣涼。我不知道該怎麼辦。我焦慮地在教室門口晃來晃去。我心裏一直在想，我該怎麼辦？

直到十分鐘後，我的心情越來越差，心中最細微的希望都被大雨給破滅了。只是沒想到，就在我氣餒絕望的時候。我媽就像暴雨中突然升起的太陽。我興奮地看着媽媽，生怕我看錯了！我一看是我媽，就拿着書包和我握手，不停地說着：“媽，我來了，我來了！”

我媽媽穿着雨衣騎着自行車來找我。我上了公共汽車，興奮地擁抱了媽媽。我媽看了看我，二話沒說就騎自行車回家了。一路上我媽基本都是把雨衣給我，因爲雨衣太少，兩個人遮不住，但是我媽沒讓我淋雨。我感動的熱淚盈眶，我把手放在媽媽的肚子上，看着雨水打在媽媽的背上，但我沒有傷害。我媽使勁踩自行車，腳一直蹬。她氣喘吁吁，累得頭上都是水珠。我不知道是下雨還是出汗。

媽媽空氣中的熱氣在空氣中散開了。天氣很冷，我媽媽淋了雨。看着媽媽這樣打，我把頭埋在媽媽背後。這個時候，我覺得我媽就像一棵幫我抵禦風雨的大樹。不管是不是被風雨打擊，都不會動搖。我的眼淚立刻流了下來，順着雨水落在媽媽的背上。

那天，我媽媽感冒了。我很內疚，整晚都在照顧媽媽。我發現我媽是無私的。對我來說，她不怕風雨，幫我抵禦一切傷害。大雨的那天，我被媽媽深深的感動了。