【精品】四年級小猴子作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級小猴子作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級小猴子作文 篇1

從前有座山，山上有一片樹林，樹林裏有許多動物，其中有一隻小猴子，非常頑皮，經常捉弄其它小動物，但是它只怕大白狗，大白狗一來，小猴子就不敢頑皮了。

這天動物們正在午睡，小猴子又來了，它把樹上的果子摘下來，扔向正在睡覺的其它動物們，動物們驚醒了，它們連忙向四周逃去。這些動物們再也忍受不了了，就想出一個辦法來對付這隻另人討厭的小猴子。

野豬媽媽說：“樹林裏有個獵人剛挖了一個陷阱，我們在上面鋪一層樹葉，把香蕉放在樹葉上，小猴子一拿就掉下去，然後獵人把它抓走，我們就能過清閒日子了。”說幹就幹，大象拿出香蕉放在樹葉上。小猴子擋不住香蕉的誘惑，掉進恐怖的陷阱裏了。動物們圍了上來，異口同聲的說“|小猴子，你以後再也不能捉弄我們了，哈哈/。”小猴子在陷阱裏又是蹦又是跳的，就是逃不出來。它哭的泣不成聲，哀求動物們：“我再也不搗蛋了，求求你們救救我這隻幼小的猴子吧。”這時野豬媽媽說：“獵人快來了，我們快點把小猴救出來吧，不然小猴就得被捉走。”說時遲，那時快，獵人聞聲趕到。大家也正好拉出了小猴子向四周逃去。樹林裏迴盪着獵人氣憤的聲音。

事情過後，小猴子還真做了件好事，一天大白狗在樹林裏追着小兔子，突然從樹上掉下來一個蘋果砸住了大白狗的頭。把大白狗砸昏了。小白兔擡頭一看，原來是小猴子扔的。小兔子得救了。動物們都驚訝極了，都在討論：“小猴子不是很怕大白狗嗎，怎麼這次這麼勇敢？”這時小猴子紅着臉說：“我現在已經不怕大白狗了。”

原來我們的小猴子已經不是原來的小猴子了。。

四年級小猴子作文 篇2

每天埋在作業堆、題海中，每天都挨着罵寫着各科卷子；擡頭是彈不完的鋼琴，低頭是報不完的課外班。剛剛提出玩一小會兒的建議，就被劈頭蓋臉的吵了一頓。含着淚望望動物園那邊，發現一隻只頑皮的猴子在枝椏間快樂的跳來跳去。

好想變成一隻小猴子。快樂的無憂無慮地在樹枝上跑、跳、盡情的歡樂。永遠不用擔心考試得不了100分挨吵，永遠不會擔心作業沒寫。每天高高興興地跳躍、玩耍，永不會傷心悲嘆。

好想變成一隻小猴子。和夥伴們一起在大自然中學習求生的'技巧，一起快樂的摘桃子，一起頑皮地鬧人打滾，一切是多麼和諧和美好。在大自然的清新空氣中團結、友愛，不再一個人形影單隻。

好想變成一隻小猴子。每天開開心心，不會挨吵、捱打，得到的是母猴無盡的關愛。不會悲傷落淚卻被母猴大罵一聲：“你有資格哭嗎？”不會傷心、哭泣，只有無窮無盡的歡樂。

好想變成一隻小猴子。沒有人世間一絲煩惱，只有開心，興奮、歡樂。不用寫那堆積如山的作業，似乎命中只有“快樂”兩字。永遠開心無比，充滿頑皮的天性。

好想變成一隻小猴子。受人關心、關愛，永不悲傷、哭泣。每天不用學習、寫作業，做卷子，母猴會無條件地愛你、疼你，從不會因爲調皮而打你，罵你。

好想做一隻小猴子······

四年級小猴子作文 篇3

一說到班上這隻頑皮、可愛的“小猴子”，真是叫我們又氣又愛。

他長得很矮小，眼睛雖小但很有神，大大的“招風耳”再加上一個小嘴巴，就湊成了活潑可愛的王勁翀。

別看他長得很可愛，但王勁翀那“頑皮勁”你還沒看出來哩！

那一次，正好是我們全班都在做“數學練習冊”的時候，因爲上數學課的沈老師和班主任郭老師都到湘潭去參加比賽，所以班上只有實習老師——李老師管着。剛上課，王勁翀就高興對着同學們大叫：“同志們，解放了。”話音剛落，他便以最快的速度，衝到講臺上，跳起了自創的“王氏屁股舞”，同學們見了，轟堂大笑。班上幾個“頑皮鬼”見狀，也跟着跳起舞來，班上一下子便炸開了鍋。就在我們全玩得最興奮的時候，不知哪一位同學突然叫了一句：“老師來了！”王勁翀聽了這一句，以最快的速度奔回到了自己的座位上，同學們見了王勁翀這樣子，也乖乖地一一跑到了座位上。身子剛坐定，李老師就走了進來，發現同學們沒什麼“動靜”，便又安心地走到辦公室批改起作業來。我一見到王勁翀的臉色便知道，他一定在想：“幸好，有觀音大師、如來、佛祖、祖……的保護，要不就死翹翹了。”只見他長舒一口氣，用手連貫性地拍着胸膛，臉上寫滿了“幸好”。

雖然王勁翀很頑皮，但他其實也很善良。

一天，有一位同學的文具盒沒帶便四處向同學“求助”，可同學們都一一“回謝”了，當他抱着最後一絲希望來，在王勁翀的旁邊借筆用時，我們似乎都看到了他碰釘子後失落的樣子，因爲誰是班上數一數二的“大仇人”，但讓人意外的是，王勁翀二話不說，把筆借給他了……

這就是王勁翀，一個頑皮、淘氣但又不失善良的“小猴子”。