【精華】四年級狀物作文九篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的四年級狀物作文9篇，歡迎大家分享。

四年級狀物作文 篇1

早上，暖暖的陽光照進屋子裏，是時候起牀了。

我迷迷糊糊的爬起來，抓到什麼就穿什麼，“咦”我很疑惑，我的襪子呢？要是說他跑了，怎麼可能，襪子咋會長腳？難道……“啊”我的媽呀，我想得還真準，果然被我家的“小不點”給叼走了！我連忙穿好鞋子，跑到客廳去，指着小不點，說；“小不點，聽話，把襪子給姐姐！”小不點不聽我的，“乖，小不點，把襪子給姐姐，姐姐就給你吃好吃的！”儘管我說再多的好話，也不行，“小不點，你再不給我，我可要發火了！”好吧，你盡然不聽我的，那就別怪我對你不客氣了！說完，我就拿了一個棍子來，剛準備打他，誰知他靈機一動，躲開了我的攻擊，躲到了沙發底下，好，你動作還挺快的，這一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到廚房裏去拿了一塊肉，你應該會問我，拿肉乾嘛？哼，肯定是引小不點出來嘍！我把肉放在地上，小不點一見到肉，就把襪子放下，跑去吃肉了。我連忙把襪子拿了出來。

我家的小不點真調皮，竟然搶我我襪子！

四年級狀物作文 篇2

我家陽臺上種了幾盆植物，其中有一盆仙人球。它長得矮矮的，圓圓的，外表肥肥的，還長着許多帶倒鉤的刺，我常常不小心被刺鉤弄到出血。

一氣之下，我就把它放到角落裏，還不給它澆水。有一天，我到了陽臺上，看見一隻蜜蜂飛到了一朵花上採蜜，而那朵花是我討厭的仙人球開出的。這盆仙人球不但沒有枯死，反而還長出幾朵白色的小花。我仔細觀察這盆仙人球，現在還是嫩綠色的；它的花瓣長長的，顏色白白的，在花芯上還長了幾圈花蕾，就像仙女的裙子一樣。

這時，我不竟想問：“爲什麼較長時間不給它澆水，它還可以活下來？”我查了一下書，知道了它主要生長在乾旱、少雨的沙漠地區。它的刺其實就是葉子退化而成的。爲了儲存水分，它的莖就變得又肥又厚。因爲它能在毫無生機的沙漠中生存，所以它也叫“沙漠英雄花！”

我不得不敬佩這種生命力的堅強。我想我也要和仙人球一樣，遇到困難，永不退縮，勇往直前。

四年級狀物作文 篇3

今天，我看見一隻貓從高樓上跳了下來，我以爲這隻貓從高樓上跳下來會摔死，我跑過去看了看，貓居然連一點傷口都沒有。

咦，貓從高處上跳下來爲什麼不會摔死？我迷惑不解。

我懷着好奇心上了網查一查。哦，原來當貓咪從高處跳下來的時候，它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的身體失去平衡，它內耳的平衡器官也能很快感覺到，這平衡器官會把這種不平衡的感覺通知延腦，延腦及時把消息一方面報告給“司令部”大腦，另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經立刻把感覺再傳給四肢的肌肉，四肢的肌肉就以最快的速度調整全身的肌肉，使身體保持平衡狀態。這樣，貓在着地之前，身體已經做好了準備，再加上貓的長尾巴也是調節身體平衡的重要器官，所以貓從高處跳下，一般不會摔傷。此外，貓的腳底有很厚的肉墊，這種肉墊又柔又軟又有彈性。當貓從高處落下的時候，腳底的肉墊可以幫助它免受震動。所以貓從高處落下，絕對不會腦震盪。

我想，要是模仿貓的這些特點製作平衡衣，平衡衣只要穿到身上，就不會輕易摔倒，即使你的鞋非常滑，也不會輕易摔倒。

是啊，我們只要留心觀察身邊的事物，就一定有所發現。

四年級狀物作文 篇4

我們生活的地球資源豐富，生機勃勃，她是全宇宙存在生命體的衆多星球之一，她有一顆美麗的天然衛星——月球。

地球的資源非常多，光礦產資源就有很多種，再加上電力資源、森林資源、水力資源……算下來全世界的資源共有一千多種或更多，其中最著名的是礦產資源和電力資源。

礦產資源中比較重要的是：金，金可以來做飾品；銀，銀和金一樣，同樣是製作飾品的重要材料；金剛石（我們俗稱的鑽石），質地非常堅硬，主要用於激光技術和飾品方面；銅，主要用於製作銅質品。

電力資源主要通過四種途徑：風力發電、水力發電、太陽能發電、火力發電（不太常見）。電力資源用途很廣：照明，機器的能源、瞭解磁場產生實驗的必須品……它爲人們帶來了種種便利，所以大家要小心用電！

地球爲什麼會五顏六色、生機勃勃？是因爲有不計其數的生物繁榮共生，爲地球增加了生機。

據統計地球上有八百七十萬種生物。（除了我們沒有發現的）

動物主要分爲脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物最著名的是哺乳動物，無脊椎動物中最著名的是昆蟲。

正是有了這些生物，地球纔會生機勃勃！

我們的地球真漂亮！

四年級狀物作文 篇5

我們的校園裏有許多的花花草草，花壇裏的花兒五彩繽紛，花瓣柔軟而有彈性；草兒綠綠的，軟軟的，帶給人一種柔和的的感覺。每當春天來臨，一踏進校門，那淡淡的花香，撲鼻而來，沁人心脾。

放眼望去，是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場，軟軟的，躺在上面可舒服啦！下課鈴一響，操場上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場兩旁的`籃球場上，不時晃動着一些大哥哥矯健的身影，隨着球在每個人手中的傳動，球場四周時不時也會發出歡呼聲或嘆息聲。

球場左側是主席臺，主席臺四周貼滿了瓷磚，明亮而清晰。主席臺右側立有三根旗杆，高高的，彷彿直衝雲霄，中間高高掛着的旗幟是我們那鮮豔的五星紅旗，隨風搖曳，此時，我覺得，飄揚的五星紅旗是我們學校中最美的一道風景！

我們的學校處處充滿着書香氣息，數學樓的每一層都有兩個小小而又溫馨的圖書角，裏面有好多好多的精神食糧，比如：《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課，那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角，如飢似渴地讀起書來，圖書角里常常是“座無虛席”。

啊！校園，您是那樣寧靜，您是那麼的美麗！我愛你，校園！

四年級狀物作文 篇6

我家的院門口有個魚店，裏面有各種各樣的熱帶魚，每次路過我都要看好半天，放寒假後，媽媽就給我買了兩條鳳尾魚，一條是魚爸爸，另一條是魚媽媽。

魚爸爸的眼睛是深藍色的，身體上佈滿了粉紅色的花紋，最漂亮的是那條跟身體差不多的粉色大尾巴，好看極了！

魚媽媽長着一雙明亮的大眼睛和黃色的身體，尾巴是紅色的，雖然不如魚爸爸漂亮，但長的比魚爸爸胖多了，尤其是肚子一天比一天大。爸爸告訴我：魚媽媽快要生小寶寶了。“是嗎！”從那天起我對魚寶寶充滿了好奇，我天天都在魚缸前觀察，盼着魚寶寶快點出生。

有一天早上，我正做着美夢，突然被爸爸叫醒：生小魚了！我一聽，睡意立刻消失了，趕緊爬起來跑到魚缸前一看，可不是！一條黑黑的小魚藏在水草裏，身體還是透明的呢！爲了不讓魚寶寶被大魚吃掉，在爸爸的幫助下我忙把魚寶寶撈進另外一個小魚缸裏，一回頭：天哪！又生出來一條，魚寶寶雖小但一出生就會游泳，撈起來還挺費勁。這條還沒撈起來，再一看又多出來一條小魚，把我忙壞了！就這樣魚寶寶一條接一條的出生，到最後我一數，哇，一共27條！我非常的吃驚，我太佩服魚媽媽了。

通過這件事，我對熱帶魚有了新的認識，也更加喜歡熱帶魚了，看着大大小小的熱帶魚在水裏自由自在地游來游去，我羨慕極了，我多想變成它們的夥伴跳進魚缸，和它們一起玩，該有多開心呀！

四年級狀物作文 篇7

我家養了一隻可愛的波蘭兔。

我家的波蘭兔，它是灰色的。他的耳朵不平常的兔子那麼長，他有着短短的耳朵，小小的鼻子，糯米球半的尾巴，四隻小腿，水汪汪的大眼睛和小嘴巴。遠遠地看去，他像一個小皮球，近看，像一個灰色的小毛球。你別看他那四隻好像很笨重的小腿，如果走過去，他就，飛快地跑向另一個地方。如果沒有地方了，它就蹬一下腿就去了另一邊，我怎麼捉也捉不住。經過我的觀察，原來是它那靈敏的耳朵。只要你走一步，它的耳朵稍微動一下就知道你要幹什麼了。

它非常喜歡在我牀上打滾，滾着滾着就睡着了。它睡覺的時候，有時會趴着睡，有時它會向左、右轉動那樣睡。有一次，我把一根蘿蔔切斷給它吃，它竟然睡着吃，這件事令我大吃一驚！當它吃完的時候它還問我拿，我本來想給它的，但是媽媽不給，我也沒辦法。它突然跳到牀睡覺。它好像很不服氣的樣子，彷彿在說：“不給我那就算了，我先睡一會覺，別打擾我。”

我家養的這隻波蘭兔，是不是很可愛呢？你也養一隻吧！

四年級狀物作文 篇8

提起蝸牛，大家立刻會想起那膽小、笨重的大蝸牛。可我會立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。

在那潮溼的牆壁上，那黃豆大小、螞蟻般成羣結隊向上爬的小石頭，就是小蝸牛。

它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”裏，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一隻小蝸牛放在指頭上，看看它會怎麼做。它把觸角伸長，摸來摸去，然後它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，後面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進去的地方是腹，足是波浪形的，走動時，“波浪”上下前後擺動，交錯着爬。它的速度比大蝸牛快多了，不一會兒就回到小屋裏。

到了午餐時間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，並坐、趴、側、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進嘴裏，用嘴咬碎，然後吞下去，消化後變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時，腹部後方會裂開一個小洞，大便順着管子從洞口排出。當大便粘在地上時，那個洞口又不見了。有時，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘着一些大便，等下一位顧客來吃時，又會把在大便重新吃下去。

雨後，過幾天，天氣變得乾燥，它們只好去尋找另一個潮溼的地方安家。有的住進了有些溼的的花盆裏的士洞，有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的乾脆去天堂住。當下一個雨天來臨，你還會看到牆上一羣的小蝸牛。

四年級狀物作文 篇9

我家裏養了兩隻小烏龜，那是從奶奶家領養回來的。

小烏龜體型嬌小，只有我的手掌心那麼大。它把頭從水底探出來時能把脖子伸得長長的，大概有一釐米長。

它的手和腳都挺短，皮膚上有很多皺摺，上面長着小巧玲瓏的爪子。它用這些爪子笨拙地在水底爬來爬去，那模樣讓人心生愛憐。它手腳短小，可它尾巴卻不短，尖尖的，長長的。灰色的尾巴跟在它身體後面，好像是一個對主人畢恭畢敬的僕人。

我最感興趣的是它那小巧精緻的龜殼。說是龜殼，其實就是烏龜的家。龜殼不但堅固而且美觀。龜殼上那一塊塊棱形的花紋，像是古時候人們用來占卜的“八卦圖”，是古時候算命先生用來占卜兇吉的工具。龜殼還能幫小烏龜防禦敵人。發現敵人時，小烏龜便藏身於其中。

觀察幾天，我發現了一件很有意思的事情。小烏龜吃食時，常會你爭我搶，互不相讓，鬥得兩敗俱傷。瞧，今天它們又槓上了，一隻在咬另一隻的龜殼，看上去像是生氣了。今天，它們吃食速度很快，大概餓壞了。我去洗個手的功夫，回來時就看見它們已經把食物吃完了，正津津有味地砸巴着嘴。它們還有一個習性，我在時，它們無論多餓都不吃食。我走開後，它們纔開始吃起來。可能是因爲它們怕生，畢竟剛來沒幾天呢！

小烏龜真是太可愛了，真期待見到它們長大後的模樣。不知是否還和現在這樣頑皮？