記一次比賽四年級作文(13篇)

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在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的記一次比賽四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一次比賽四年級作文1

一年一度的科技節又到了，我們科技組的五名同學帶着自己一個多月來精心製作的船模在學校領導的和科技老師的帶領下來到青少年活動中心參加船模比賽。

我們來到比賽場地。比賽還沒有開始，可賽場上也是早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。裁判早就各就各位了。參加比賽的同學抓緊比賽前的一點空隙時間，“臨陣磨槍”忙着加足動力；觀看比賽的同學也以個個摩拳擦掌，激動萬分。我也忙着調試我的船模，一遍又一遍地檢查我的寶貝“海豹一號”。

終於輪到我了，我抽到了32號。不一會兒比賽開始了，我小心翼翼地把船放入水中，然後打開開關，船慢慢地前進了，可船快到終點時，船突然彎了一下，朝旁邊開去，萬幸的是，船到達了終點。這輪比賽我得了90分。

經過第二輪，第三輪，第四輪的角逐，我取得了決賽權。我連忙打電話告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵我好好準備。經過我的努力，在決賽中我取得了好成績。

決賽開始了，我既興奮，又緊張但想到爸媽對我的鼓勵，我又鎮靜了。我拿着“海豹一號”走到水池邊，裁判的哨聲，我照前幾次的經驗把船放了出去，船像離弦的箭向目標飛馳而去，劃出一線美麗的漣漪......

裁判舉起我的手說：“32號勝利！”我興奮得連跳三丈高，老師高興得拍了我的肩膀，“好樣的！”

經過這次比賽，我領悟到了：只要肯努力，成功就會屬於你！

記一次比賽四年級作文2

每個學校都會開運動會，這次也是一樣。今天，我們學校爲這次運動會準備了很多東西。我們班有很多學生參加了比賽，他們有的參加了跳遠，有的參加了全球比賽，還有的參加了跑步比賽。我剛剛參加了200米短跑。很多同學爲我加油，希望我能考第一。

現在，運動會已經開始了，體育老師讓選手們一個個走向操場。這是一個非常激動人心的時刻，我們時刻關注着他們的一舉一動。它們的身體極其強壯，肌肉發達，被太陽用白光照亮。雖然我們頭頂的太陽很強，讓我們流汗，但即便如此，我們每個人還是充滿激情。第一場比賽被比作跳遠，每個選手都深深地吸了一口氣。

之後，我們立刻和他們吵起來，大喊：“加油！加油！”他們好像聽到了我們的叫聲，用盡全力跳了起來，然後爆發出一陣笑聲。當然，輸贏是公平的。說到跑步比賽，我趕緊走到比賽區。我被比作200米短跑。看着離我眼睛不遠的距離，我的心跳開始加快，我不禁激動起來。我想我一定要成功！

我聽到很多人爲我吶喊，讓我振作起來。之後我做好準備，聽到一陣槍聲，就往前衝。旁邊的玩家也很辛苦。200米短跑比跑得快的好。如果你慢一點，你就會被他們超越。就在我緊張不自信的時候，同學突然衝我大喊：“一定要堅持！”聽到他們的鼓勵，我放鬆下來，變得很輕，彷彿我可以飛到空中。

之後，我超過了那些跑得比我快的人，直到我的腳到達終點。我看了看自己，拿了一等獎，但是有些怕自信。同學們都跑下來拉着我的手加油。我才意識到我做到了，我得了第一！這是一件值得高興的事。我會把這個遊戲記在心裏，永遠不會忘記！

記一次比賽四年級作文3

今天何老師走進教室，對大家說：“這節課我們來個吹泡泡比賽，好嗎？”學生們異口同聲地說：“好！”我立刻緊張起來，因爲我不會吹泡泡！但是，不服從老師的命令是很難的，所以我不得不硬着頭皮同意。

接下來，何老師給了我們每人一塊泡泡糖。泡泡糖看起來像一塊小肥皂，散發出誘人的香味。我把泡泡糖放進嘴裏嚼了起來。這時，何老師宣佈：“第一輪比賽開始！”第一輪是全班比賽。有的同學臉紅了，但還是吹不出來；有的同學最後吹了出來，慌忙向周圍的人炫耀，但一轉身就斷了；有的比較搞笑，吹出兩個泡泡，就像雙胞胎一樣。其中我的同桌最有意思，吹出一個很大的白色泡泡，就像一個又大又圓的白色氣球。他用手指戳自己，砰的一聲，泡泡破了，粘在臉上，就像一圈白鬍子。我們都大笑起來。

第一輪比賽結束後，老師挑選了幾個吹泡泡高手，讓他們站在講臺上，然後大聲宣佈：“第二輪比賽開始！”只見選手們一個個爭先恐後的啃起來，小嘴上生着泡泡。最有趣的一件事是一個小胖子。他滿是氣，臉像紅蘋果，卻吹不出泡泡。全班的目光都在他身上，我在默默爲他加油。最後他吹出了一個小泡泡，我長長地舒了一口氣。但是泡沫很快就破滅了，全班鬨堂大笑。而同學也不好意思地走下講臺。

第三輪是專項比賽，是老師和家長的對比。一位坐在教室後面聽課的家長放下書包，大步走向舞臺。她一定是最好的之一。比賽開始的時候，我看到老師和家長同時吹出蘋果大小的泡泡，但是家長吹泡泡要爆，泡泡粘在她臉上。父母羞澀地轉身離去。老師驕傲地搖晃着身體。第三輪結束了。

很快，三輪比賽以笑聲結束。

記一次比賽四年級作文4

本月的週四，學校舉辦了經典詩詞朗誦比賽，減肥。聽了學校各個班的同學的話，讀起來激情澎湃，抑揚頓挫。我也暗暗下定決心：我會努力展示自己的風格，讓班級熠熠生輝！

最後一輪五班（2）背誦結束，廣播提示下一輪輪到我了。老師走到我面前，笑着說：“準備好了嗎？冷靜，穩重，不慌張，注意速度和節奏，有感覺。老師相信你能行！”不知怎麼的，我的心開始“怦怦”直跳。

"請五（3）劉背誦《唯有少年心》！"我匆匆走向講臺，一手緊握着話筒，開始讀我準備了幾天的文章。當我的上帝米楊妃很高興他即將結束朗誦時，他突然記不起當時附在我身上的聲明瞭。我傻傻的拿着話筒呆在臺上，臺下上千雙眼睛讓我像針扎一樣難受，汗水從他額頭流下來。彭導演看到我就那樣站在那裏，拿着話筒叫我下臺。

我不知道我是怎麼回到座位上的。我的眼淚止不住地流。老師走過來摸了摸我的頭。“還在哭？太不知好歹了！榮譽不算什麼，關鍵是吸取教訓，學會跌倒爬起來，專注參與。

下午的班會上，老師不斷鼓勵安慰我們：“雖然我們班今天沒有獲獎，但還是要感謝兩位同學的背誦。他們勇於參與，勇於挑戰，是有好處的。榮譽對努力的人是公平的，但它不是你生命中最重要的東西。希望同學們在以後的生活中，努力把握好每一個機會！”

我知道老師的用意，也多次抱怨自己太粗心，沒用。我對自己說：“保持長久的記憶，我會牢牢記住這一課！”

記一次比賽四年級作文5

記一次比賽四年級作文6

一年一度的運動會，我們四（4）班和他們四（3）班之間將舉行一場別開生面的拔河比賽。

比賽還沒開始，操場上已是人山人海，熱鬧非凡，同學們七嘴八舌，各有各的看法，連樹上的小鳥們也嘰嘰喳喳議論不停。

運動員入場了，各自拿起了繩子，擺好了pose。“啷——”比賽開始了，兩隊都進入了狀態，個個都漲紅了臉，像小老虎一樣，拼盡全力拉繩子。中間的紅繩也搖擺不定。場外兩隊啦啦隊也在比賽，比誰聲音大，那四（3）班喊：“加油，四（3）班加油！”我們班喊：“四（4）班加油，四（4）班第一！”喊聲有排山倒海之勢，呼聲一浪高過一浪。你瞧，小紅那紅紅的臉，使出全身力氣，還時不時吼着：“呀！小紅摔倒了！”那四（3）班乘機狂拉，小紅忍着劇痛，可她還是努力地站了起來。那痛苦使得小紅像是熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安。小紅還是繼續堅守在她的位置上。“一，二，三，拉！”隊員們按照節奏出力，中間的紅繩也一步一步朝我們靠近，場上的啦啦隊也加入了行列，也跟着一起喊：“一，二，三，加油！”四（3）班的同學們也紛紛繃緊了臉，使出了吃奶的力氣，可還是不能改變什麼。過了，過了，中間的紅繩過線了。

“啷——”隨着裁判的哨聲，操場上形成了歡呼聲的海洋，我們四（4）班，一個個蹦蹦跳跳，再不是緊繃着臉，而是掛着喜悅的笑容，眼睛眯成了一條縫，嘴裏不斷的在喊着：“Yeah！我們贏了！”歡呼聲在操場上的天空久久迴盪。

我擡頭望了望天空，發現已是黃昏，多麼難忘的拔河比賽！

記一次比賽四年級作文7

經過一個星期的練習，今天中午就要寫字比賽了。雖然經過了許多練習，但是我的心裏還是“十五個吊桶打水——七上八下”。這一場比賽真是令人擔憂啊！

吃完午飯，同學們都不敢到外面去玩，生怕把這一次重要的寫字比賽寫砸了，同學們有的在認真臨摹書上的生字，有的在幫鋼筆喝滿墨水，還有的在文具盒裏翻找着寫字時必要的學習工具……短短的二十分鐘練習一眨眼就過去了，金老師讓我們休息休息，準備迎接寫字比賽。老師發下了一張張白花花的寫字卷，我們班五十一個人大氣不敢出，頓時教室裏鴉雀無聲。我調整了一番心態，心想：我只要把它當成一次練習好了，只要認真對待就一定不會差到哪裏去的！

“叮鈴鈴”比賽鈴聲響了，大家紛紛拿起鋼筆開始寫字，我認真地看着例字，一鼓作氣終於成功地把“沾”寫到了寫字捲上……還剩下十五分鐘了，原本寂靜的教室開始有了一些動靜，我的頭向前探了探，發現袁春含早就已經寫好了在那兒東張西望了，再來看看我，我就像一隻小烏龜，還有十八個字呢！早已落在別人的後面了，我連忙悶着頭寫，啊！終於寫完了，我再看一看牆上的鐘，發現還有八分鐘呢，我不禁暗自鬆了一口氣……

比賽結束後，金老師告訴我們雖然我們班的平均分是最高的，但我們沒有一個人優秀。這場寫字比賽提醒我們：功在平時，拿起筆就應該一筆一畫地把每個字寫好，換而言之，在平時我們做事都應該認真對待，不得馬虎。這樣才能把任何一件事做到完美。

記一次比賽四年級作文8

在這個充滿歡樂的五月，我們學校開啓了“歡慶五月，歌詠五月”的盛大歌詠比賽活動。

榮幸的是我被選爲我們班的指揮。我非常高興，我暗自下定決心一定要珍惜這次機會，好好表現，決不給我們班丟臉。爸爸媽媽也鼓勵我。他們的鼓勵大大地提高了我的信心。於是我天天刻苦練習，把每個節拍都熟記於心。我們全校的師生都要參加表演，每個班都演唱

兩首歌曲，其中全校師生都會演唱同一首歌——《江南韻》。我們班除了這首歌還演唱了一首《中國少年先峯隊隊歌》。這兩首歌，我們排練了差不多一個月時間，同學們都很用心。雖然排練時大家有點辛苦，但我們很快樂。

歌詠比賽開始了，因爲六年級是畢業班，所以他們沒有參加。我們上午先觀看了五年級、四年級哥哥姐姐們的比賽。說真的，他們表演的可真好。我們都不住地給他們鼓掌。下午，終於到我們三年級了。看着三一班上臺，我還有些緊張呢！但當我站到主席臺那裏的時

候，我卻一點都不緊張了，完全放鬆下來。唱的時候，我們班的聲音非常洪亮，整齊。而我和同學們配合的也非常好。臺下的`同學們也是掌聲不斷。表演完了，我們都很忐忑，能得第幾名呢？

時間突然慢了下來，彷彿過了好幾個世紀的時間纔等到宣佈結果。會場一下寂靜下來，都屏住呼吸。五一，五二……三二班9。53分，第一名。聽到這兒，我們全班都歡呼起來。我們的辛苦有了回報。而我了也被評爲“小小指揮家”的稱號。

我真爲我們的班級感到驕傲。

記一次比賽四年級作文9

今天，王老師面常笑容地走進教室，一上課，她就要拿着一個精美的袋子，然後神祕兮兮地問同學們：“袋子裏裝了什麼？”同學們議論紛紛，有的同學說是文具盒、有的同學說是鉛筆、有的同學說是糖同，還有同學說是獎品。

王老師微笑着搖了搖頭，說：“都不對。”於是又從袋子裏拿出一個氣球，這時，同學們又議論起來，不斷地猜想着說：“難道我們今天要舉行吹氣球比賽、還是踩氣球比賽……”王老師又發話了：“今天，我們要舉行一次擠氣球比賽。規則是：只能用身子把氣球擠暴，但不能用手和腳擠，除此以後，其它部位都可能。誰先擠爆誰先贏。”話音剛落，同學們一個個都躍躍欲試、爭先恐後。王老師選了三組男同學來比賽，他們一個個胸有成竹、信心滿滿。

隨着老師一聲令下，激烈地比賽開始了，第一組男同學背對着背，使勁擠也擠不破。第二組男同學面對着面，把氣球夾在肚止中間。瞧他們一個個用力擠，擠得臉脹得通紅。第二組的男同學突然眼珠一轉，趴在另一位男同學身上，“啪”一聲，氣球被擠爆了。“耶！我們贏了！”他們一個個手舞足蹈，歡呼雀呼。

於是，第二輪比賽又開始了。這次老師又選了三組男同學。瞧！第三組男同學投機取巧，一位同學揹着另一位同學。氣球一下子就破了。第三輪比賽又拉開了唯幕，這輪比賽，可是兩輪比賽的冠軍來pk。第二輪的那組冠軍，真是身懷絕技、齊心協力、配合默契。還不到三分鐘，氣球就被他們擠破了。

第四輪的女同學可不同了，她們就憋足了氣，用力擠也不擠不破。氣球就像一個淘氣的娃娃，一滑就跑出來了，突然一位女同學用力一趴氣球終於破了。

這此比賽結束了，同學們以歡聲笑語結束了這次比賽。

記一次比賽四年級作文10

上個學期，在我們開展了一場拔河比賽。那天的天氣真是晴空萬里，同學們都非常高興，我們終於可以與同一年級同學進行拔河比賽，我聽到這個消息後，興奮極了真是激動人心。

校長在廣播中激勵我們：“友誼第一，比賽第二，賽出好成績，並且宣佈拔河比賽現在開始！”校長說完後，就聽見喇叭裏傳出檢錄了聲音：“請比賽的同學到檢錄處報到登記。”檢錄以後各班運動員做着熱身運動，準備比賽開始。

比賽快要開始了，先是一年級比賽，一班和二班比，然後是六年級，一班和二班比，場外的同學站在四周納喊助威。我看見一年級的兩個班都在摩拳擦掌的互相加油，而六年級仍然在場上做着熱身運動。比賽開始，只聽一聲哨響，一年級的兩個班拔河比賽開始了，只見他們個個臉都非常的通紅，比賽不分上下，讓我們激動人心的是，最終一（2）班戰勝了一（1）班贏得比賽，一（2）班見自己勝了，樂得一蹦三尺高，使勁揮着手，歡呼着。而一（1）班卻垂頭喪氣的下了場。

又經過了幾場比賽，終於輪到我們班了，於是我們腿腳利落的上了場，動作規範的拿起拔河繩，只聽見“嘟”的一聲哨響，比賽開始，我們20人齊心合力，將繩子攥住，身體向後仰儘量壓住繩子。在場外的同學們爲我們搖旗吶喊，而我也使出吃奶的力氣拔那個繩子，最後我們班贏得了勝利，大家高興地前仰後合，而且有的同學興奮地流出了眼淚。

拔河比賽在熱鬧、歡快的氣氛中結束了。我們班獲得第二名，大家都爲這一成績感到驕傲和自豪。

記一次比賽四年級作文11

9月10日上午，我校輔導員馬老師把鼓隊隊員叫到籃球館，嚴肅地對我們說：“今天下午，鼓隊的比賽就要開始了！中午吃完，來這裏集合，明白嗎？”“我明白了！”我們齊聲回答。

中午吃完午飯，我們準時來到籃球場。鼓隊成員全部集合完畢後，馬老師對我們說：“快點準備下樓！”我們趕緊排隊下樓，出了校門，坐大巴到比賽現場，準備參加比賽。

我們在等比賽的時候，緊張得手心冒汗。正在這時，我聽到評委老師說：“實驗小學上臺了！”老師話音一落，我們就整齊的排好隊，敲開音樂，整齊的走到球場中央。大家齊刷刷地盯着指揮，指揮一舉手，我們就興高采烈地敲打着音樂。我站在隊伍中間，心很美，把小鈸打得清脆響亮。觀衆被我們鏗鏘的曲調感染，掌聲迴盪着我們的節奏。我們打得更起勁了，自豪感也就生了。我們演奏的音樂結束了，所有的人都爲我們出色的表演給予了雷鳴般的掌聲。

賽後第二天，我們去找馬老師：“馬老師，成績出來了嗎？”大家都爭先恐後的問。馬老師回答：“大家放心。過幾天我告訴你比賽結果！”

懷着忐忑不安的心情，我們又等了一個星期。當我們走向儀仗隊時，馬老師對我們說：“比賽結果出來了！”老師話音未落，我們焦急地問：“你考了幾分？”老師興奮地說：“我們得了金牌！”當我們聽到這個消息時，我們非常高興和歡呼，我們把旗子扔向天空。

當我回到家，我迫不及待地告訴我的父母關於遊戲的事情。我說話聲情並茂，父母聽得津津有味。他們也很爲我們高興，連連說：

“不容易，不容易，努力纔有回報！”

記一次比賽四年級作文12

星期二，陽光明媚，本該是個寧靜的日子，可我們五年級的吶喊助威聲打破了這一片寂靜。這天，就是我們學校的拔河比賽了。

下午兩點鐘，隊員們入場了，參賽人員們邁着有力的步伐進場了。第一場，我們對戰的是五二班，參賽人員們一個個昂首挺胸，拉好了繩子，彷彿要使出全身力。“啪”槍聲一響，參賽人員們都屏住了呼吸，使勁的拉，“加油！加油！”啦啦隊員們大聲地喊道。隊員們更加使勁了，我方隊員都漲紅了臉，只見紅線到我們這邊來了，“贏了！我們贏了!”大家歡呼起來。

後面幾局，我們班一路過關斬將。

終於到了總決賽，大家都緊張極了，待參賽人員們調整好了心態，比賽便開始了，而我，方和對方也是不分上下，所以那繩子忽東忽西，像喝醉了的老人，就在這時，啦啦隊員們在一旁吶喊得更加賣力了，而一旁的觀衆也是目不轉睛的盯着他們，以此，隊員們也是更加賣力了。只見我方一名隊員，臉漲的彤紅，眼睛不知是看誰瞪的紅紅的，卻依然賣力的拉着繩，可對方隊員也不甘示弱。過了一段時間，但還是平分秋色，可啦啦隊員們依然鼓舞着他們。就在這一瞬間，我方隊員一用力，打了對方個措手不及，紅線一下子過來了，我們贏了！我們班一下子歡呼起來，大家相互擁抱，十分開心，而在場上的隊員也樂開了花。

通過這次比賽，我不僅感受到了快樂，更懂得了團結就是力量！