精選四年級上冊作文300字彙編7篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級上冊作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級上冊作文300字 篇1

一直到今天，我只要一想到那件事心裏就很委屈。

有一次我在掃地，我正掃着其他人都走了。那一天晚上害得我作業寫到晚上12點。

第二天，我準備去老師那裏告狀，我還沒告，那些沒掃地的人倒去先告我的狀。上課的時候，老師說：“吳心如，你昨天晚上是不是沒掃地？”。我正準備解釋，可老師的“機關槍”又響了起來：“而且你還用一些花言巧語騙他們說‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我聽了這話，我恨死和老師告狀的人。

下課後，我把一切說給了老師聽，這下老師可是火冒三丈，又告訴那些昨晚沒掃地的人：“你們都掃一個星期的地，除了吳心如。”

老師，謝謝你的理解和尊重，雖然被您錯怪時我很難受，但經過了這件事，我們師生的感情更深了。

四年級上冊作文300字 篇2

同學們，學習是離不開筆的，我們每天都要帶圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這些筆可都是缺一不可的，這讓文具盒變的沉甸甸的，但是我設計的筆可是可以解決這些問題的喲!

它的外型雖然和現在的筆沒什麼兩樣，但裏面有着許多的“機關”!它有着四個不同顏色的按鈕：第一個按鈕是粉色的，它能讓筆隨機調換顏色。第二個按鈕是紫色的，它能讓筆變換成圓珠筆、水筆、彩筆、鉛筆……這樣你就不用再揹着沉甸甸的文具盒上學了。同學們會問：“這麼好的筆，會不會讓人給偷了呢?”嘿嘿!這就是我要講的第三個黃色按鈕的用處啦，你在用的時候，這隻多功能筆早就記住了你的指紋，如果被不是你的人按了，它就會自動報警，並且其他幾個功能都會無效。這第四個按鈕是紅色的，如果家裏停電了，你按一下這個按鈕，它的頂端會冒出一個小燈泡，你就可以一如既往的寫作業了!

怎麼樣，我設計的筆你們喜歡嗎?我堅信，總有一天，隨着高科技技術的進步，這種筆一定會被研製出來的。

四年級上冊作文300字 篇3

我的家鄉在美麗的江蘇北邊，那裏有許多名勝古蹟，有乾隆行宮、項王故里等，我最喜歡美麗的駱馬湖。

駱馬湖風景優美，物產豐富，是個可愛的地方，每年夏天都會有許多人去那兒玩。

駱馬湖的沙灘上有許多遊樂設施，有鬥牛的蹦蹦牀、水上飄球……駱馬湖真像一個小型的沙灘遊樂場呀!

駱馬湖湖水清澈見底，有很多人去游泳。大人、小孩，他們穿的泳衣顏色不一，從遠處看，就像一朵朵盛開的鮮花。

在沙灘的另一邊，有許多人去那裏玩沙子、散步。沙灘在陽光的照耀下閃閃發光，湖水在微風下泛起波浪，還有的遊人租船在湖面上觀光。

駱馬湖盛產各種各樣水產品，螃蟹、銀魚、龍蝦，各種各樣的魚應有盡有。

這就是我喜歡的駱馬湖，歡迎你來玩喲!

四年級上冊作文300字 篇4

我的家鄉在山清水秀的麗水，那裏有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的'最南邊，那裏風景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風景線。

南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接着城市和高速公路。夜晚，橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項鍊。

但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的彷彿被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續續的來了好多遊玩的人羣，現在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘遊船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴着傾瀉的月光，聽着悠揚的樂曲，好像是在夢境。

南明湖你太美了，我們爲你驕傲!這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?

四年級上冊作文300字 篇5

今天,我與朋友行走在接上，在熱鬧的人羣裏晃來晃去。眼前,忽然出現了她---一個要錢的老人。

衣着簡樸，但不陋。年紀大，但不老。手裏拿着佛珠，一直數着，一直站在我面前說;''一塊錢給我好嗎?我悽慘。好人好報。我可以保佑你。''可是我慌張得不知道怎麼回答。也居然忘了在口袋裏的零錢。''只是回答說‘我沒零錢。老人失望的走了，我不覺也感到失落。便在路邊買點吃的，找到了零錢。焦急的在那找着,找那要一塊錢的她。熱鬧的街頭，我一路的尋找着，在路的盡頭看見了她，依然的，在向別人說着同樣的話，但卻沒人肯伸出援手，是怕被騙，還是嘲笑這些不幸者，都沒人知道，他們內心的想法。

握起她的手，把那張一塊錢放在她手心。不知道爲什麼，握着她的手，我會感到顫抖，心跳，是誰在呼喚我要給她關愛。她給我了微笑，一直不停說，好人好報，好人好報。我點點的離開了。

她是一個不幸運者，但往往比不幸運者還要幸運。

善良是最容易感動的，爲那個沸騰的心，值得。

四年級上冊作文300字 篇6

現在春天到了，天氣慢慢的暖和起來，課間我和小朋友慢步在校園裏，我們想尋找春天的影子。

來到榕樹下，我們問：“小榕樹，春天在哪裏？”小榕樹伸出它的小手撫摸着我們的臉，笑眯眯地回答：“我只知道春天來了，我的枝條就會長出嫩芽。”我擡頭看，只見榕樹的枝條上長出了鵝黃色的小葉。來到花壇邊，我們問小草，知道春天在哪裏？小草揉着剛剛甦醒的小眼睛，笑咪咪地說：“我只知道春天到來的時候，我就會有新的夥伴。”我們爬在地上仔細看，很多小草偷偷地從地裏探出頭來，密密麻麻，一片連着一片。來到花園裏，我們問蝴蝶春天在哪裏？蝴蝶扇着漂亮的翅膀說：“我只知道春天來的時候，我們就會邀朋呼伴來到花叢中，給花園增添一道亮麗的風景。”我們放眼一看，無數只蝴蝶在花園裏翻飛，真的很美麗……

我在校園裏走了一圈，我們終於知道了，春天在小樹的嫩葉內，春天在小草的夥伴裏，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的讀書中……

四年級上冊作文300字 篇7

校園是那麼生機勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園裏，我們快樂地學習，健康地成長。

雖說校園裏有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結晶——植物帶。

植物帶裏的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個精緻的小花籃，它們迎着春風，開得可熱鬧了。

遠望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個個紅色的小喇叭。有的才展開一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開了，正在茂盛時期，紅豔似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開似的。

每當我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶裏的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝幹是那麼粗壯，那麼直，樹葉是那樣蔥綠，向四周散開，猶如撐開的綠色巨傘，在守護着我們的學校。

鐵樹的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長出來後，會慢慢地往外面擴張它的地盤——這是鐵樹爲了保護自己的計策。

還有玉麒麟，它不像一頭威風凜凜的麒麟，卻像一隻展翅開屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分佈在莖塊上的，好像在告訴路過的人們：不能看，不能動！真有意思！

這就是我們的植物帶，在我眼裏，這個植物帶永遠是最美麗的。