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實用的四年級敘事作文300字合集五篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的四年級敘事作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級敘事作文300字合集五篇

四年級敘事作文300字 篇1

“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”。去年夏天,我和媽媽還有一位小夥伴去著名的黃山遊玩。

黃山被一圈紅中帶綠的迎客鬆包圍,它們伸出一枝枝細長的“手臂”,似後乎在歡迎人們的到來。我們邊爬邊欣賞着沿途的風景,時而停下來休息一會兒,雖然天很熱爲,可走在這樣的美景中,卻一點也不覺得煩累。走了大概半個小時,新奇勁過了的我,並沒有看見什麼更特別的景色,我忍不住抱怨:“什麼呀,課本里都是騙人的,哪有那麼好看,累死了”。媽媽安慰我,不停地給我打氣:“別急,馬上就能看到奇石了”。

又走了一會兒,我一擡頭,發現的對面山頂上,立着二隻活潑的猴子,一動不動,向着湛藍的大海遠眺,滑稽的模樣令人發笑。這不是課文中講到的黃山奇景“猴子觀海”嗎?我一下來了興致,開心地一路小跑奔了過去。

開心的時光總是短暫,就要下山了,陡悄的山路,人走在上面搖搖欲墜,一不小心就會摔下山去。我們扶着牆壁,小心翼翼地走完了這段驚險的路程。

“耳聽爲虛,眼見爲實”。之前常常聽說黃山的奇險,今天親自來感受一番,仍然讓我驚歎不已。

四年級敘事作文300字 篇2

我童年的.趣事是第一次騎自行車。

媽媽見到和我同齡的孩子都會騎自行車,便天天叫我學騎自行車。在媽媽的督促下,我開始學騎自行車了。開始,我把自行車的腳拐往上擡高一點,然後我用力踩,自行車開始向前了,我一陣驚喜,於是我用力踩,但是我蹬了半圈車了就歪向一邊,人也跟着下來。

我並不甘心,我又捲土重來了。這次我一定沒問題了,因爲媽媽教了我一些騎自行車的祕訣,我在一個兩邊都是玫瑰的一個斜坡的地方開始用力踩,我的身子一歪,突然向玫瑰撞去,我的手被玫瑰的刺給劃破了,還讓我吃了個啃泥巴,媽媽也看見了,她叫我爬起來,要勇敢,還說來扶住車子不讓我倒下,我又騎上去,我想如果一個閃失,媽媽們的手鬆了下來……天啊!我不敢再想下去了,正騎着,媽媽說了一句讓我膽戰心驚的話:“現在我的手要鬆了。”我心一驚,自行車又倒了下來,把我的手肘劃破了,還把車簍給跌的東倒西歪的。

我再一次騎上自行車,還是擔心這一次和上一次一樣會倒下來,我一上去就拼命的踩,突然,我發現我已經在自行車上了,我一陣狂歡,我終於會騎自行車!

後來,我一有時間就騎自行車,和小夥伴們比賽,誰騎的快,誰慢,後座上相互帶人,會騎自行車真有趣!

四年級敘事作文300字 篇3

星期天的早晨,我有點咳嗽。媽媽給爸爸打了個電話,問要不要去醫院檢查一下(當時爸爸在醫院裏值班)。爸爸說:“最好還是來。”我立馬問了問:“要不要打針?”因爲我很害怕打針。“不用。”爸爸接着說。我長舒了一口氣。爸爸又說:“檢查好後到我的辦公室裏來,我開車送你們回家。”我和媽媽異口同聲地說了句:“噢!”於是我們火速趕往醫院。

到了醫院之後,一個醫生阿姨把棉籤放進我的嘴裏檢查喉嚨,還把冷冰冰的聽診器放在我的胸前,不禁讓我心跳加速、呼吸加快。不過還好,並沒有什麼大礙。於是,媽媽就給我配了些藥,然後就去爸爸的辦公室了。

到了辦公室後,我在沙發上坐了一會。漸漸地,我覺得有些無聊了。於是我就把爸爸辦公桌上的每一個抽屜都看了一遍,看看是否會有好玩的東西。當我抽開一個大抽屜的時候,竟然發現裏面有很多的餅乾。於是,我就大吃特吃起來,走了還不忘再拿上幾塊。

過了一會,我們到家了。我心裏暗暗想:爸爸看到這麼多餅乾不見了,會是什麼表情呢?哈哈哈……

四年級敘事作文300字 篇4

愛,不是什麼大道理。只是一種力量,存在於每個人心中的力量。

在一個涼風習習的冬日,因爲今天是我值日,我得負責拎飯桶。等到同學們吃得差不多了。我立馬衝了上去!可還是被其他人搶先了一步,等我上去時,只剩下那個最難拎的飯盒子。我嘆了口氣。“也罷,也罷!人生就像一張茶几,上面擺滿了杯(悲)具(劇)和餐(慘)具(劇)!”我自言自語地說。說完我一把拎起飯盒子走出了教室。可拿到一半,我就真正體會到別人爲什麼說飯盒子太難拎了——剛開始勉強還行,可後來手拎得直痛,飯盒子裏的碗還不停地動來動去。更要命的是,不時還吹來幾陣刺骨的寒風。把手的疼痛添加了一倍。我簡直快受不了了!

這是,樓豐愷剛好要去一樓的大水池裏看新增的蘆葦。看見我這般痛苦,就過來問我怎麼回事?我回答:“這飯盒子太難拎了”樓豐愷聽了立即拿起飯盒子的一端,說是要和我一起拎!我欣喜若狂,一下子拎起另一端一齊往下擡!哇!不僅重量減了一半,好像連冷風也消失得無影無蹤了!

瞧!這就是我學校生活裏的愛!

四年級敘事作文300字 篇5

我的智慧校園淮河東路小學是一所環境優美、設施設備齊全、師資隊伍素質良好,辦學特色鮮明的小學。

我的學校進門一看看見的就是我們學校的標誌,一個五彩的小人,它又紅橙黃綠藍五中顏色組成,五彩繽紛很是好看,它好像再說不經歷風雨怎麼見彩虹,又好像再說小學的生活是豐富多彩的呢。

儘量校門在左邊有一顆參天大樹,是一棵皂莢樹據說它已經有很多年的歷史了。而在這顆樹的下面就是我們學校的圖書區域,這裏面擺滿了琳琅滿目的書籍方便同學們課下隨時來看書。再往前走就是一個魚池,裏面有紅色的小金魚,我們課下最大的樂趣就是過來逗小金魚,它們一個個遊得非常快翩翩起舞,宛如一一個小精靈。

接下來魚池前面就是我們教學樓了,我就在這棟樓裏面學習知識,增長見識。之後就是我們的操場,同學們在五星紅旗下唱國歌,升國旗,立志成爲未來的國家棟梁!

這就是我的智慧校園,我在這裏學習知識,努力學習。