【精華】我的四年級作文集錦10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的四年級作文10篇，歡迎大家分享。

我的四年級作文 篇1

童年，是記憶長河裏那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛不釋手；童年，是常青樹上那顆最甜的果子，讓人回味無窮。

記得小時侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時總覺得那裏最安全，最溫暖的地方。在離開那溫暖的肩膀時，我才知道我已經是“小大人”了，不用坐“肩膀”了。

已經懂得“美”的我，開始穿媽媽的高跟鞋，在屋子裏“扭來扭去”。在鏡子裏“晃來晃去”。一有客人來，我便穿着高跟鞋在客人前炫耀，客人誇幾句，那更不得了，自以爲是模特不免沾沾自喜。這可還是輕的……

我想光穿着服飾不行，這個外表也是很重要的。我便靈機一動，梳妝檯，我小猴子來也，呵呵，看招，嘿嘿。於是我坐在媽媽的梳妝檯前，拿起來就往臉上抹，連洗髮水也不例外，收拾了半天突然覺得臉上不對勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有“觀衆”這不讓我獻醜？“快出來，讓我們瞧瞧”。

我頂着紗巾，哭着跑了出來，媽媽一瞧“我的寶貝女兒，這是怎麼了？”衆人見了大笑，“這怎麼變成紅面獸了？”原來是過敏起的疙瘩，看見大家這麼開心，我也不禁捧腹大笑。

童年遠逝，彷彿一顆本屬於自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然。回首，那顆美麗的珍珠霎時耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，童年的我。

我的四年級作文 篇2

每個人都有自己喜歡的東西，有人喜歡活潑可愛的小狗，有人喜歡機靈的小貓，還有人喜歡能說會道的八哥，我最喜歡的不是小動物，而是我的“徒弟”！

我的這個“徒弟”其實是我的堂弟，他的名字叫可樂。他有一雙明亮的眼睛，好像對整個世界都充滿了好奇，他笑起來臉上彷彿綻開了一朵花。我之所以收他爲徒是因爲他的脾氣性格實在跟我太像了，簡直是我的翻版，他就是一個小一號的我的克隆！

可樂很淘氣，也有點幽默。每次他犯了錯都輕描淡寫的說:“沒事兒！沒事兒！”淡定的就像什麼都沒有發生一樣。看着他圓溜溜的無辜的大眼睛，真的就不忍心去責備懲罰了。

有一次他住我們家，早上我還在做着我的美夢，他跑到我的牀上，開始對我進行各種“騷擾”。我不搭理他，繼續做夢。可樂終於揪着我的耳朵，大聲喊到：“派派，你上學遲到了！”我迷迷糊糊的一個鯉魚打挺就站了起來，一看錶七點二十了！我急急忙忙的穿上衣服跑到媽媽身旁，心急如焚。“媽媽，你怎麼不叫我？我上學要遲到了！”媽媽卻不慌不忙的說：“今天是星期日啊！”我氣的差點暈倒，到處找可樂算賬，可是可樂早就躲得無影無蹤了！

你是不是也覺得我的徒弟非常頑皮？雖然他經常這樣，但是我仍然很愛他。因爲他給我們帶來了歡樂！

我的四年級作文 篇3

活潑的我同樣能奈得住寂寞：在狂風暴雨的夜晚，打開小窗，聆聽沙沙的雨聲和呼呼的風聲；在溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說，爲那緊張的情節緊張，爲那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。有時，我還會感到一絲無奈，仰望着藍天不停地問自己爲什麼，卻只有飄拂的白雲在聆聽，只有吹拂的微風在作答……

也許在老師眼裏，作爲班幹部的我是個好孩子，在別人眼裏，成爲陽光學子的我也是個好孩子。好孩子，太累了，我不做，我不想做，也做不到，我有我的個性，我不希望被人埋沒，因爲：有個性纔會活得更精彩。

我五六歲的理想是做一名教師，因爲我喜歡老師無私奉獻的精神，充分應驗了“春蠶到絲絲芳盡，蠟炬成灰淚始幹”的名言；七八歲時夢想自己變成一株無名的小花，默默地紮根在自己的.土地上，吸取陽光帶給我的恩惠；現在長大了，卻做夢希望自己是個成功的商人，在社會上，學會做人，擁有屬於自己的立足之地。

我給自己定了條座右銘：今天的才女,未必是明天的棟樑。這算不了什麼名言，我之所以把它定爲座右銘是因爲：我是一個在學習上比較認真的女孩，偶爾也會爲成績煩惱,所以我希望以此來告訴自己，只要盡力而爲，不用全力以赴，學會做人，纔是我真正的目的。

我就是這樣一個生活在13歲世界中的女孩，美好，真誠，有自己的理想。在這屬於你，屬於我屬於13歲的年月，在這鮮花盛開的季節，願大家成爲永遠的朋友。

我的四年級作文 篇4

在我居住的院子裏，生長着很多桂花樹,我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。週日的下午,做完了作業,我和媽媽到院子裏花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶着花香，撫摸着我的臉，對我訴說着。

慢慢地，我對桂花產生了熟悉的感覺。每當我走近它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮.

月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！

我的四年級作文 篇5

每個人的心中都有最佩服的人，有人佩服學習好的人，有人佩服性格好的，愛勞動的.....而在人才濟濟的四五班，我最喜歡和佩服的人是我們的體育健將齊同學。

我們習慣叫他齊子，人長得特別帥。他長着一張瓜子臉，一雙耳朵最可愛，大大的，人稱“招風耳”。那張小巧的嘴巴講話，有時清楚有時結巴，但人不能只聽講話。如果你不認識他，你肯定不知道，他學習好，人緣好，字漂亮，作文好！但他最厲害的也是最喜歡的是短跑和籃球。

記得那次運動會，齊同學不僅摘得了第一，還打破了五十米的記錄。五十米比賽他只用了三分之一的力量便拿下了冠軍。緊接着是二百米，衝刺時，齊同學活力全開，直奔終點，擺脫了身後的選手，拿下冠軍，爲自己和班級爭得了榮譽。

除了跑步，齊同學還是個籃球高手，特別強。每天下課的時候他都會去打籃球。當他拿到球時，球就像沾在他手裏一樣，想斷斷不掉；投籃時，想蓋又蓋不住。他的命中率極高，投籃十拿九穩，就算是雨天也難不倒他。他的籃球技術讓人佩服的五體投地，令人聞風喪膽。他有專業的投籃姿勢，無人可敵的速度和籃板，稱霸籃球場，更是我們班籃球的佼佼者，還被全班同學稱爲“操場上的無敵小霸王”，即使受傷也堅持。有同學受傷時，他總會主動幫助別人。但他一點也不驕傲，而是報着謙虛的態度去認真學習。

這就是我喜歡的“操場小霸王”，速度上無敵的他，還學習好，樂於助人。他就是我學習的榜樣，陽光，向上，你是不是也喜歡上他了呢？

我的四年級作文 篇6

小時候，我並不喜歡讀書。那時，我認爲課外書和課本一樣枯燥無味，因此，課餘，什麼書我都不願意碰。

可是，有一天，我徹底改變了對書的看法。

那是一個星期天。早晨，我醒來時，心想這一定是慵懶、舒適的一天。可是，爸爸、媽媽都要出去辦事，臨走前，爸爸媽媽給我留了一項“作業”：把一整本《經典童話》看完。並且，爲了讓我順利地看書，媽媽還給我了一本字典，不會的字就在字典上查。

爲了完成這項“作業”，我悶悶不樂地看起書來。後來，我居然開始入迷了。我看完了《醜小鴨》，又看《小紅帽》。看完了《青蛙王子》，又看《白雪公主》……就這樣，我一口氣看完了《經典童話》。問題是，我還沒看夠，於是就在家裏東翻一下，西找一下，看一看有沒有一些我以前遺棄在角落裏的童話書、故事書。就這樣，我又淘金似的找到了幾本書，如飢似渴地讀了起來……

當爸爸回來時，我驕傲地指着沙發上的幾本書，告訴爸爸：“這些書我都看完了！”爸爸十分高興，並且把這個“大好喜訊”打電話告訴了媽媽。媽媽回家時，還給我帶了一個小布娃娃，當做是給我讀書的獎勵。

現在，我的書接近兩百本了。從“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話中，我更堅定了：書，將是我一生的夥伴。

我的四年級作文 篇7

我今年剛滿9歲，是一個不愛讀卻異常喜歡看書的男孩。

我的書多得數不勝數：書櫃屜子放滿了，方桌上隨意擺幾本新買的書，有時打掃衛生還會從桌縫裏撿起幾本看過的書呢！一到書店，我就隨便抽出一本仔細欣賞，在那看一整天也不覺得餓，直到店主關門我才醒悟。如果碰上幾本好書我會立即購買，要是因爲錢不夠或別人先買了，我都會非常惋惜。買到渴望已久的書心裏又樂滋滋的，一回家就津津有味地翻看，彷彿自己鑽進了書的境界。到目前，我已經看完了四大名著和絕大部分史書。

耳聽爲虛眼見爲實，我給大家講一個看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達武漢的第二天，媽媽把我送到武漢廣場六樓圖書城選書。她很累，坐在牆角邊的櫃沿上等我，我就站着慢慢選。過了幾個小時，媽媽休息好了，提醒我該下樓吃晚飯，還問我書選好了嗎？我指指這本，又指指那本，真想把圖書城搬到我家，但是想着要回建始還是少帶點行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑着說：“人越大就越懂事了！”

這就是我，一個愛看書又漸漸懂事的小男孩。在以後的學習生活中，我要多讀書，多看書，向丁卉姐姐學習，做家族的驕傲！

我的四年級作文 篇8

我是一位普普通通的小女孩，我來自世界上最偉大的角落，勞動階層但我並不爲此感到自卑，反之我爲我的父母而感到驕傲。

世界就是由許許多多勞動者而組成的，我自信我驕傲我爲我是勞動者的女兒而驕傲；我爲我有一個疼我愛我的家人而驕傲。我雖然沒有美麗的臉龐，但我有一張完整的臉；我雖然沒有一雙美麗而又大的大眼睛，但我擁有一雙眼，能使我看到這個世界的眼我雖然沒有美妙動聽的聲音，但我有一張能是我與人交流的嘴，我自信我驕傲，我擁有微笑，我自信，我擁有朋友我驕傲，我擁有一個溫馨而溫暖的小家，我自信，令我最自信的就要數一個偉大而又賦予我生命的父母了，她們不僅賜予了我生命，而且賜予了我一個家，一份溫馨的生活，當別人問起我時，你父母是誰時我會驕傲的說，我是以爲勞動者的孩子是讓現在的我有今天成就的人，我的這份自信來自於生活，我愛生活，我之所以會自信，是因爲我明白，一個生活在自卑裏的人是得不到真正的生活與幸福的，我就是我，我自信，我快樂。

我愛這個世界，我愛着愛我的人。我自信，自卑就好像一個籠子，使人封閉在那裏，自信就好比一份陽光使我幸福快樂……

我的四年級作文 篇9

在我的腦海裏，有許多讓我敬佩的人，其中，我的伯伯最讓我敬佩。

我的伯伯是一個很會教育我的人，在我每次我放學回家時，伯伯都是先讓我把作業做完，然後就和我一起聊天，他一會問我在學校裏的趣聞趣事，一會問我這一段時間學習怎麼樣，就這樣，我和伯伯談得很投機。在晚飯後，我的伯伯又和我一起運動，我們在活動室裏打乒乓球，之因爲我會打乒乓球，是因爲伯伯教我的。每天晚上，他都堅持不懈的陪我練習，教我打法，在我練習的差不多時，他還要和我決戰一場，非要分個你敗我勝。

當伯伯問我的成績時，我總是說：“差不多。”可是伯伯卻告訴我：“沒有差不多，只有差和好。”我聽了卻不知說什麼好。我的伯伯還會給我講一些哲理故事，告訴我真理，教我生活的道理，遇到困難要迎難而上，不能退縮，困難在勇氣面前只是紙老虎，只要你迎難而上，紙老虎在你的面前只是一個小螞蟻，你完全可以戰勝它。我的伯伯是一個下棋高手，是他教會我下棋的，只要有空就和我切磋兩局，但我總是下不過伯伯。

正因爲他教會了我很多知識，我才很愛和他在一起的，這就是我的伯伯，一個總想把好處交給我的伯伯，我敬佩他。

我的四年級作文 篇10

我的家鄉十分美麗，不然聽我來講講！

春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。突然，飛來幾隻可愛的小燕子，它們一前一後，一左一右，嘰嘰喳喳的飛來飛去，像幾個小朋友邊走邊聊天似的。小燕子可愛極了，它們一會兒飛到房樑上，一會兒又飛到電線上，它們站在電線上時，身子就像一個個小音符，可愛極了。

夏天，樹的裏子緊緊的密在一起，變成了一把巨大的綠色傘，雖然上面熱氣騰騰的，但下面卻是涼絲絲的。小朋友，喜歡在樹下玩耍或聊聊天的地方。而大人們就在那下下象棋，乘乘涼，這多麼好啊！

秋天，水果和農作物都成熟了。你看，那蘋果紅撲撲的臉蛋多麼像一個害羞的小姑娘；葡萄像一張張娃娃的笑臉，那胖乎乎的身子就會讓人覺得這葡萄酸甜可口的，味道鮮美！麥苗晃動着身體一，看起來就像一條金色的絲巾，漂亮極了！

冬天，天上下着銀白色的白雪。地上的雪厚厚的，像一牀厚厚的錦被，冰涼冰涼的，非常的冷。池子都結冰了，我常在上面滑冰呢。

我的家鄉美極了！對吧？