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實用的四年級描寫人物作文3篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級描寫人物作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級描寫人物作文3篇

四年級描寫人物作文 篇1

翻開相冊,你會看到一個活潑、聰明的男孩。

我長着一頭烏黑的頭髮,經常剃個小平頂,在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌着一雙炯炯有神的眼睛,兩隻眼睛中間掛着一個塌鼻子,兩個鼻孔宛如兩個長着草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵,看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵,特大、特有福,我聽了非常高興。

我的性格比較任性,一次我和媽媽到超市裏去,看見了我喜歡的玩具,站在那裏一動不動,非要媽媽買,媽媽強不過我,只能給我買。

我雖然愛玩具,但我也喜歡看書。爲了讓自已多瞭解外面的世界,所以媽媽經常帶我到書店買書,只要我喜歡的'書,一有時間就會看個夠。

我也特別愛下棋。比如,象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋,以前我跟同學下經常輸,現在我

這就是我——殷張弘餘。

四年級描寫人物作文 篇2

我有一個非常可愛的弟弟,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

我弟弟非常可愛,不信我通過這件事。有一天我去學英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個餅乾給你。”“謝謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學回來,我一進屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱裏。”我感動的說:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負姐姐,經常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

星期天的早晨,我還沒起牀,弟弟叫我,我說:“弟弟,以後等我醒了再玩。”弟弟認真的說:“知道了。”下次的星期天早晨,沒有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

四年級描寫人物作文 篇3

我有一個阿姨,在這麼多的阿姨中,就數她我最喜歡了,大家喜歡自己地阿姨嗎?有的人並不喜歡自己的阿姨,我想可能是那個人的阿姨對他很兇,什麼東西也不肯給自己買的阿姨。而我的阿姨呢?恰恰和那個人的阿姨相反,我的阿姨人很大方,我們想要幹什麼,她就會滿足我們的要求,想要吃什麼她就會給我們去買。就像上次我們要坐纜車時,大家肚子都很餓,阿姨知道後,不管三七二十一就跑到老遠去給我們買東西吃。還記得那次“五一”節我們去杭州的動漫節,到了那兒,阿姨給我和表姐每人一百元,讓我們想買什麼就買什麼。從種種的事情中都能看出阿姨對我們的好。

在我的心目中,阿姨長得十分漂亮她的頭髮不像媽媽的頭髮那樣平淡,普通,是黑色的,而是正好和媽媽的頭髮相反,阿姨的頭髮是黃色的,而且還是捲起來的阿姨有一個特徵和我差不多,就是兩人都有一顆很大的痣長在臉上,不過我的那顆痣長在頭髮下,而阿姨的那顆痣長在鼻子的邊上,因爲阿姨有一張和藹的臉,所以阿姨才橫漂亮。

阿姨對客人很客氣,而如果是自己人的話就很節約,這兒也節約,哪兒也節約,一到冬天,阿姨家就經常會發生吵架的現象,那有人就會問,這是爲什麼呢?還不是因爲阿姨的節約嗎,冬天,叔叔說要開熱空調,而阿姨卻反對,還會對叔叔說:“現在天又不是很冷,開什麼空調啊,沒有一點節約的精神,多浪費電啊!”

這就是我的阿姨,她不但和藹可親,又很節約,又很漂亮,你有這樣的阿姨嗎?