【必備】四年級勝似親人作文四篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級勝似親人作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級勝似親人作文 篇1

在一個小村子裏，住着幾十戶人家。大多是漢族的，只有一戶是苗族的。這一家只有一個年過半百的老奶奶在家，她的兒子在外打工掙錢，難得回家女兒在縣城工作。只是月末才能回家探望。

俗話說：“遠親不如近鄰。”鄰居家的小麗母女倆成了她家的常客。隔三差五並會到她家看看，幫忙打掃一下房間，洗一洗衣被，或者和老奶奶談談話交交心，問寒問暖。

今天是星期六，小麗一大早又去老奶奶家。清晨，柔和的陽光已經照到了院子裏。院子裏的一切顯得那麼溫暖。老奶奶還靜靜地躺在牀上，小麗來到牀前，親熱地問了問老奶奶：“奶奶，您還好吧！”

“我還好，小麗，怎麼這麼早就過來陪我呀！”老奶奶溫和地說。

“奶奶，有什麼事要我幫忙的嗎？”小麗問。

“沒有，沒有，怎麼好意思讓您忙呢？”老奶奶連聲說。

這時院角的一簍衣服引起了小麗的注意。她趕忙走過去，背起竹簍，拿上洗衣粉。來到小河邊洗衣服，金色的陽光照在小麗的身上顯得那麼燦爛。小麗不停地刷，不停地搓，衣服在清澈的河水裏蕩了雙蕩，蕩起了一道道的波紋。這波紋與小麗的倒影構成了一幅美麗的畫卷。過了一會兒，小麗把衣服拿回院子裏晾。

回到院子裏，小麗把衣服擰乾，掛在竹杆上，竹杆上掛滿的乾乾淨淨的衣服，衣服上的小水滴不停地往乾燥的地面上滴，乾燥的泥土被溼潤了。這時老奶奶從房間裏拄着柺杖，扶着牆壁步履蹣跚地出來了。來到小女孩的身邊，把小女孩緊緊地抱在懷裏，用那滿是皺紋的臉貼着小麗細嫩的小臉，顯得那麼親熱，多像是祖孫二人啊。

四年級勝似親人作文 篇2

星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進了苗族，勝似親人的作文。

xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學校佈置了一項作業“調查農村生活情況。”xx這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……

xx是一位熱心腸的人，在班級裏，當上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經成爲一名少先隊員了，要會樂於助人，別人如果遇到什麼問題，儘量幫幫，好嗎？”

這天，我早早的把作業做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：xx：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋裏沒人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見旁邊有一些牀單，就拿去洗……

不久，老奶奶回來了。看見xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧着我！……

星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進了苗族。

xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學校佈置了一項作業“調查農村生活情況。”xx這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……

xx是一位熱心腸的'人，在班級裏，當上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經成爲一名少先隊員了，要會樂於助人，別人如果遇到什麼問題，儘量幫幫，好嗎？”

這天，我早早的把作業做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：xx：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋裏沒人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見旁邊有一些牀單，就拿去洗……

不久，老奶奶回來了。看見xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧着我！……

四年級勝似親人作文 篇3

在一個城市的郊外，住有一位老奶奶，她的子女都去工作了，很少回家。只剩下老奶奶一個人在家。

一個叫小靜的小姑娘是老奶奶的鄰居，她每天有時間都會幫老奶奶做家務。一天，小靜看見老奶奶在洗衣服，手凍的通紅。小靜跑過去說：老奶奶，您去休息一會兒吧，讓我幫你洗衣服。小靜洗完衣服後，手凍的發紫了，還在瑟瑟發抖。這時老奶奶的眼淚流了下來說：小靜，你雖然不是我的親人，但是你勝似我的親人，真是人間處處有真情，真情時時暖人心啊！

俗話說得好："贈人玫瑰，手有餘香。如果我們每一個人都能像小靜一樣幫助需要幫助的人，

世界將會變得更美好！

四年級勝似親人作文 篇4

這個故事發生在一個小村莊裏。

這個小村莊人煙稀少，只有幾戶人家，其中有一戶苗族的老奶奶。

這位苗族老奶奶有兩個孩子，都在外地打工，老奶奶生活費這些用錢的地方都還可以維持，但沒有一個幫手，而且已上花甲之年，腿腳都有些不便，別說幹農活了，就連洗衣服、煮飯幹什麼，都快做不了了。

這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘，小姑娘的父母常常告訴她：你做爲一個好孩子，要經常幫助老奶奶喲。

這幾天，小姑娘一直沒見着老奶奶，去敲門，發現門都沒關上，小姑娘走進屋子裏，發現房子裏冷冷清清，地上也亂七八糟的，原來老奶奶到別的地方串親戚去了。

小姑娘剛做好，老奶奶拄着柺杖回來了，看看一塵不染的家，又看看小姑娘，然後抱着小姑娘開心地笑了。

春秋村裏有一位“熱心腸”的老奶奶，聽說這位老奶奶的兒女在外地打工，家裏只有她一個人，而且她的腳也有些殘疾，還有風溼病。

在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴，她打聽到了這個消息以後，二話不說，趁老奶奶睡着的時候，就悄悄地來到老奶奶的家給她洗衣服，她用要洗的衣服鋪在洗衣板上，刷衣服，見到一個髒的地方就使勁的刷，累得她滿頭大汗，可是她還是堅強的刷衣服，她心裏只有一個信念：堅持就是勝利。

當她要刷完衣服時，一隻粗糙的大手，貼她她的背上，仔細一看原來是老奶奶，是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的，當老奶奶知道是方鈴爲她洗衣服時高興的說：“你真是比我的孫女還親呀！”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說“不用謝，這是我應該做的。”說完不好意思地低下了頭。

啊！她們不是親人勝似親人。

小紅的鄰居是一位苗族老奶奶，年紀已八旬。她無依無靠，家裏又清貧，而且老伴去世造成了生活的不便。

小紅是一個樂於助人的孩子。每天一放學，她都會立刻跑去老奶奶的家裏幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.

今天放學,小紅又像往常去老奶奶家。看見老奶奶摔倒了，還有一大堆髒衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去，把她攙扶起來，問：“您怎麼樣了？”她只是笑呵呵地回答：“這人老了，就是不方便，連路也走不穩。”小紅二話沒說，立馬把奶奶扶進家裏，自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角，說：“小紅，你可真是我的‘乖孫女’啊！”“不用謝，這是我應該做的。”

老奶奶把小紅摟在懷抱裏，她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子裏，也傳遞着人間美好的感情。

在一個苗族和漢族交錯聚集在一起的村莊，住着十幾戶人家，其中有一戶苗族的孤寡老太太。這個老太太生活很貧困：親人都去世了，家裏又沒錢，已經很難繼續再生活下去了。

在老太太家的隔壁，住着一戶漢族人，只剩下媽媽和小姑娘了，爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太，媽媽也時常對小姑娘說同一句話：“老太太生活貧困，你要幫助他：有好吃的你要給她送一份過去，要洗衣服了你要過去幫她洗，記住了嗎？”“媽媽，我記住了！”小姑娘回答道。

每個星期六、星期日的早上，小姑娘都會悄悄地把老太太的衣服，拿到小河旁清洗乾淨，拿回家曬乾疊好，再放回老太太家。有一次，小姑娘在小院曬衣服的時候，被老太太發現了，老太太緊緊地摟住了小姑娘，臉上露出了開心的微笑。“你真是個好孩子啊……”老太太說。

從此，老太太再也不孤單了。

有一天，一個漢族的一家三口，住進了苗族村莊，就是我家。我的爸爸和媽媽很愛幫助人，因此他們教我怎麼助人爲樂，於是老奶奶有什麼困難，我和爸爸、媽媽都很樂意幫助老奶奶。比如：幫老奶奶買菜，幫老奶奶洗衣服，幫她做飯等等......

有一次，我放學了，爸爸媽媽不在家，爸爸說過:“到了老奶奶家一定要聽話，多幫助老奶奶。”於是，我到了老奶奶家，推開門一看，家裏沒有人。我自言自語的說:“老奶奶肯定是出去散步了。”再看家裏有這麼多的衣服沒有洗，我想：乾脆我幫她洗衣服吧。然後我就拿着衣服奔向河邊，我認真的把衣服洗的乾乾淨淨。回來後，把衣服晾在繩子上，因爲架子太小了，所以有些衣服沒有晾。老奶奶終於回來了，她的手摸着我的臉，臉貼着我的臉，我感到甜甜的溫暖。

雖然我們沒有血緣關係，但是我們勝似親人。