精選四年級有趣的作文300字錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級有趣的作文300字 篇1

春遊那天，我們去海洋公園和溼地公園遊玩，其中，我最喜歡海洋公園的海豹表演了。

兩隻海豹長得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿着黑色的“皮大衣”，長着細長的鬍鬚，活像兩個小老頭。我根據體型分別爲它們取名爲“胖胖”和“瘦瘦”。

“胖胖”可貪吃了，不管是什麼節目都要先賞食物才肯表演。演出開始了，第一個節目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”靈活地下了水，可是領了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動身子，離水池邊還有好一段距離呢，真讓人着急。等它下了水，馴獸員叔叔便舉起手，它倆一隻向左，一隻向右地翻起“跟斗”來。水裏的“瘦瘦”在認真地跟着馴獸員叔叔的手勢轉圈圈，越來越快，越來越快，最後形成了一個小漩渦。可胖胖呢，還在東張西望，好像在說：“別急，別急，先讓我吸口氣。”唉，真是個“慢郎中”。

別看“胖胖”下水慢吞吞，上岸“領獎”卻一點也不含糊，該領“獎勵”了，它上岸居然比“瘦瘦”還神速。

海豹還會“英雄救美”呢。糟了，瞧，一個“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奮力游過去，迅速找到它，懷抱着“美女”使勁兒仰泳到岸邊。“胖胖”呢，還是那麼不急不慢地尋找，真讓我爲那位“美女”捏把汗……

啊！海豹表演真有趣！

四年級有趣的作文300字 篇2

星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。

回到家，我叫來我的夥伴們一起吹泡泡。夥伴們來了，泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發現包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙，展現在我們面前的是一張張形態各異的貼畫。貼畫下面藏有一個泡泡糖。我將泡泡糖扔進嘴裏，濃濃的香甜味在我嘴裏迴盪。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時候，我試吹了一下。只聽“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小夥伴們，也都爭先恐後地吹出了泡泡。過了一會兒，我們不吹泡泡了，整個屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。

我真喜歡吹泡泡啊！你會吹泡泡嗎？如果會吹，那我們可以比賽了。但大家要記住：千萬不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會踩上去，給他帶來不必要的麻煩。記得有一次，我將一個泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的。當時媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上颳去。我颳了一個下午，都沒刮乾淨。我都後悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因爲我們要保護環境，做一個愛護環境的好少年。

泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機會我們切磋一下吧。

四年級有趣的作文300字 篇3

暑假班裏，我最喜歡的課就在今天的下午，你們猜是什麼？不不不，你們都猜錯了，是——毛線畫。

也許你們會問：“毛線畫是什麼？”讓我來告訴你們吧。毛線畫，就是用毛線來作畫，一張紙，一瓶膠水，一把剪刀，再來一些五彩的毛線，這就是所有的材料了。

製作毛線畫時，首先要把白紙平平整整地放在桌上，然後用膠水在上面劃一筆，再剪一段毛線下來，粘在膠水上固定，這就是簡單的線條了。然而，單單隻會這個還遠遠不夠呢！還要學會對摺、繞圈、剪碎……

今天，我們要做的是各種各樣的魚。首先，我們都開始仔細地構圖，一個個都卯足了勁兒，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢婷了，不知道她的好手藝是怎麼練成的，每一筆每一劃都那麼出彩。不過，這次的製作過程，我最關注的不是班上的亮點翁夢婷，而是笑點張燁。張燁在做毛線畫時，直接把毛線搓成了一團粘上去的，結果變成了一坨一坨的，我們全班的人看了，都笑趴在桌上了，連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開玩笑似的說：“張燁，你這是‘土豪’毛線畫嗎？這毛線堆的，多厚重啊！”“哈哈哈哈···”教室裏又是一陣爽朗的笑聲。

做毛線畫可真有趣啊！

四年級有趣的作文300字 篇4

美術是我的愛好，每到美術課時，心裏總會有說不出地喜悅，只盼望着上課鈴聲快響。

下課時，我覺得這十分鐘似乎很慢長，終於美術課的上課鈴聲響了，同學陸續進了教室，坐得十分端正聽吳老師講課。 一開始，吳老師就問大家：“平時你們喜歡幹什麼？”話音剛落，一雙雙手就舉了起來，吳老師便請他們來回答，有的說愛看電視，有的說愛騎車，還有的說愛玩電腦……當他們在發言時，我也在思考：我平時愛幹什麼呢？哦！對了，我愛看是吧，每天都要看的很晚。可我剛想舉手，吳老師便不在叫人回答了。只見吳老師搖着頭嘆息：“爲什麼，作爲一個小學生，你們班就沒人說愛看書呢？今天，我們就來畫畫書的'標籤吧。”我聽了吳老師說的話，即憤怒又歡喜，憤怒的是我剛想說喜歡看書，歡喜的是可以畫標籤了。

我拿起鉛筆，思考了一會兒，心想畫個隱藏式標籤吧。於是，我先在白紙上畫了一個圓，然後，在圓圈裏寫上：可忻藏書。接着，又把字給擦掉，用鉛筆把圓圈圖實，就算完成了。這標籤不仔細看，看不見，仔細看，也只知道上面寫着東西，卻不知道什麼字。 美術課真有趣呀。

四年級有趣的作文300字 篇5

今天下午，我們上了一節美術課。我們這次要染紙。每個人都帶來了用具，我們組是吳金祥帶顏料，王思琪帶餐巾紙，我則帶桶。老師給我們每人發了一張宣紙，讓我們根據ppt上的四種折法任選一種把宣紙摺好後染色，而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見我拿起筆沾了些水，又沾了些硃紅色，塗抹在紙上，見還沒有滲透紙，又加了不少水，均勻塗抹原處，就這樣，一次、二次、三次……直到完全滲透爲止之後，我又分別用綠色、黃色來染色。

正當我快要大功告成的時候，夏老師突然說：“等等，忘告訴大家了。紙要等幹了才能打開，不然就前功盡棄了。”聽到這裏，我拍了拍我的胸：“幸虧我還沒有到那一步，要不然。”光陰似箭，日月如梭。在快樂的氣氛中，不知不覺一節課飛快就過去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情願地把作品交給組長，一步三回地看着我的作品還沉浸在我的藝術創作中，心裏不斷埋怨：“要是再給我二十分鐘，我就可以看到這副畫的真面目了！

心裏有點不暢，是有點缺憾，有點掃興，但更激發了我對染紙的興趣，我下次要抓緊時間，高頻率、高質量地完成作品。我愛染紙畫！今晚有空就再做一副，彌補不足！

四年級有趣的作文300字 篇6

今天作文課上，老師給我們出了一個題目：一張紙能對摺九次嗎？聽到這個題目，教室裏一下子沸騰開了。

有的同學說：“肯定可以！”有的同學說：“大的紙可以，小的紙不可以。”有的同學說：“應該不行。”老師說：“別急，我們來做個實驗吧。”

老師先給每個小組發一張a4紙，然後讓一個人折，一個人做記錄，其他人觀察。我的同桌折我來看，只見她折第一次時不費吹灰之力，但越折越艱難，第六次時，她眉頭緊鎖，我覺得她快撐不下去了。果然，折到第七次時，她終於鬆開了。

可她不服氣，便換了種折法，把紙折成了一根細細的“麪條”，再對摺，對摺。最後她興致勃勃地舉着一個“麪包卷”，對老師說：“我折了八次！”

老師看時間差不多了，便說：“時間到了，剛纔有同學說大的紙可以折九次，老師這就有一張，我請一位同學上來折。”教室裏響起了陣陣“我”的聲音。我的同桌自告奮勇上前演示，結果以失敗告終。

同學們採用了許多千奇百怪的方法，有的像扇子似的折，有的折了十幾次，有的甚至用牙齒咬。

又有同學想出了新辦法——用面紙折。這下總算能折九次了！

這個實驗真有趣，我還會再做的。

四年級有趣的作文300字 篇7

在一個秋高氣爽的日子裏，老師帶着我們去野炊。

我們走了很多路，累得我們滿頭大汗，當時真想喝水呀。我們不斷地問老師：“什麼時候才能到達目的地啊？”老師總是說：“孩子們沉住氣，快到了！”老師一直帶着我們往前走，過了好長時間，我們終於到達了黃河外灘。

那裏有一眼望不到邊的綠地和茂密的樹林，真像是一幅美麗無比的畫卷，我們多想到那一片綠地上去野炊啊，可是老師說：“我們要保護環境，珍惜綠地呀！”我們又找到了外灘上的一塊石砌的臺階上，各小組都忙着搭建竈臺，家長們也來到這裏幫助我們。各小組的竈都點起了火，那裊裊炊煙薰得我們都睜不開眼。我們都躲在一邊，只有家長們在忙活。一道道香噴噴的菜出鍋了，我的口水都要流出來了！我們就負責把菜運到餐布上去，我真想大吃一頓。可老師讓我們等着大夥一塊吃，我們只有耐心的等待了。終於把所有的飯菜都做好了，真是香味撲鼻呀！

開飯了，我們都迫不及待的來到了餐布前，可是飯碗不夠，有的就兩個人用一個，饅頭不夠，家長就買回了饅頭。我們還熬了稀飯，大夥有吃有喝，可高興了！

這次野炊讓我們感受的了家長對我們的愛無處不在，我們從內心感謝他們。

四年級有趣的作文300字 篇8

週日的晚上，我和小夥伴們在小區裏玩撕名牌遊戲。

首先，我們每人後背貼上一張名牌，再寫上自己的名字，然後分爲兩隊，每四個人爲一隊，男生當隊長。

遊戲開始了，我和同隊的隊員們飛快地奔跑着。突然，我跑到了何昕麒的後面，準備把他的名牌撕掉，我想：他是隊長，應該先把隊長的名牌撕掉，正所謂“擒賊先擒王”，但是，他反應非常迅速，沒被我撕到，他卻反身向我跑來，像瘋了的小牛一樣追在我後面，一直把我追出了場外。

這時，和我同隊的隊員們全部跑到我身邊來幫我，我們圍成一個大圈，形成包圍戰術，把何昕麒圍在圓圈中間，他用手拼命地保護著名牌，用力衝出重圍，可是，他沒有成功。這時，我趁他不注意的時候，把他的名牌撕掉了。

接下來，我們用同樣的方式，把對方另外兩名隊員的名牌撕掉了。最後一名對方的隊員不知躲在了什麼地方，我們到處尋找她，終於，發現她躲在了超市的門口，我們四人步步緊逼，一直把她逼到了牆角里面，輕而易舉地把她的名牌撕掉了。

最後，我們隊勝利了，這場勝利來之不易，充分體現了我們的團隊協作精神。雖然大家玩得滿頭大汗，但是，我覺得這個遊戲非常有意思。

下次，我希望更多的同學來玩撕名牌遊戲。