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【推薦】四年級秋天的校園作文6篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級秋天的校園作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級秋天的校園作文6篇

四年級秋天的校園作文 篇1

秋天就像一位魔法師,她把魔法棒一揮,便把我們的學校打扮得格外美麗。所以,我愛秋天,更愛秋天的校園。

校園裏,最美的要數那幾棵桂花樹了,你瞧!那成千上萬的不起眼的小黃花,一簇簇、一叢叢地點綴在茂密的枝葉之間,像一團團小火苗,真可謂“遙知不是火,爲有濃香來。”此時,漫步校園,你會感到濃香充滿了校園裏的每一個角落。我們坐在教室裏上課,也會時時傳來那沁人心脾的花香讓人有一種說不出的愜意。

秋姑娘又悄悄來到了操場。在操場上的樹木,也紛紛落葉了,它們在空中飄舞着,好像在爲我們展示它那優美的舞姿。不禁令人浮想聯翩。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,同學們迫不及待地跑到操場上玩耍,有的跑步,有的打籃球,有的在玩拉莖遊戲……他們的身影爲絢麗多彩的秋天,又增添了幾分的活力

秋姑娘又悄悄來到草坪上,平時綠油油的小草已經失去了昔日的光輝,那黃色的的小花和銀杏樹彷彿在說:"沒事,還有我呢!我也可以爲你增光添彩呢!”

啊!秋天的校園多麼美啊,我愛那秋天的校園。

四年級秋天的校園作文 篇2

朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹木,構成了風景迷人的校園!

一進校門,你看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫,聞到的是沁人心脾的花香,聽到的是柔美的樂曲。

“咬定青山不放鬆,立足原在破巖中。”一株株竹子綠油油的、高高的、青翠挺拔。微風一吹,竹子便發出“沙沙--沙沙--沙沙--”的聲音。

花壇裏全是爭奇鬥豔的花兒,一朵朵馨香襲人,使你彷彿置身童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大羣蜜蜂爭相採蜜,連小螞蟻也出來品味這醉人的花香。當你用心去聞着瀰漫着花香的空氣,就好比喝上了一杯用各種香花泡製的'濃茶。

旁邊,一排排桂花樹,樹枝上一嘟嚕一嘟嚕地掛着桂花串,煞是誘人。桂花的花瓣不像牡丹那樣雍容華貴,它只有小拇指甲那樣大,小小的黃黃的花瓣一點也不起眼,不過,一陣秋風吹過就會帶來陣陣濃烈的桂香,你會不覺驚歎着小黃花瓣的力量。

“桂花飄過貴人來,桂花香里人心爽。”這多有詩意的畫面啊!

秋天的校園,雖然沒有春天那樣明媚多姿,沒有夏天那樣生機盎然,沒有冬天那樣潔白無瑕。但是,我對它有一種說不出的感情。

我愛校園,更愛校園的秋天。

四年級秋天的校園作文 篇3

不知不覺,秋天已經來臨,天變得很高,偶爾有幾多白雲,小鳥在空中嬉戲,大雁排着整齊的隊伍向南方飛去。這時,我們走出了教室,來到了秋天的校園。

秋風瑟瑟,別的樹木的葉子漸漸開始枯萎凋零,可是校園裏的青松翠柏卻傲然挺立,就像一個士兵在看守着我們的校園。告別了校園衛士,遠遠的就看到了生物園前的紫藤,就像是一朵綠色的雲,走進紫藤,又彷彿來到了一片黃綠相間的天空下。穿過紫藤架,來到生物園,映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無花果樹,它的葉子大大的,綠綠的,摸上去感覺麻麻的,好象在說:“別碰我!別碰我!”樹陰間,隱約可見幾顆無花果,綠綠的,圓圓的,可愛極了。暖房裏無土栽培的生菜,整齊地排列成了12列,嫩綠嫩綠的,就像一排排正在鍛鍊身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了,它們有的花枝招展,好像在恭迎我們這些小遊客:有的含苞待放,好像一個個害羞的孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭齊鬥豔:有的隨風舞動,好象在翩翩起舞……一陣秋風吹過,不時有陣陣清香襲來,真是令人心曠神怡。

來到生物園,當然不能忘記看看小動物們。那裏有可愛的小白兔,調皮的鴿子,驕傲的孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚。其中,我發現圓圓的水池裏的觀賞魚都是橘紅色的,可是,隱約之中,卻被我發現了一條通體雪白的觀賞魚,真可謂是“萬紅叢中一點白”,令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了,觀賞魚們也變得懶洋洋的了,靜靜地窩在水池裏面都不願意動一下。

啊!秋天的校園真美呀!

四年級秋天的校園作文 篇4

秋天到了,小草枯了,樹葉落了,花兒凋謝了。可這時,一個新的生命開始了,它不是別的,就是有着“十里飄香”稱號的桂花在校園裏綻開了它的花瓣。

桂花的綻開也代表着秋天的到來,桂花的花瓣向外伸展開來,白得如雪,白得如銀。在遠處就聞到了它的芳香也聞到了秋天的氣息。

每當到了初秋時節,桂花就在花苞裏準備迎接自己的新的生命。它打開花苞的頂,伸出自己的手——花瓣。然後,用力撐開花苞使自己顯露出來。

桂花在綠油油的葉叢中,花朵是那樣的潔淨、高雅。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它純白吧,又似乎有一種淡淡的蛋黃色滲透出來;我也無法用文字準確形容那花瓣的質感,說它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而富有彈性,生命力和秋天的氣息。總之,只憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。

秋天,隨着桂花的綻開、梧桐樹的葉子變黃、菊花開了而到來的“秋天”已經紮好“營地”準備在這裏譜寫“秋天之歌”。

四年級秋天的校園作文 篇5

“嘰嘰嘰!喳喳喳!”校園的西側又傳來一陣陣小鳥的啼鳴聲,新生的太陽把桂花樹上的花照射地晶瑩無比,花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發光,美麗得很!清晨,一天又開始了,桂花舞者們又開始一天的演唱會了,這不——

小小的,嫩嫩的花瓣綻放開來,她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣,驚歎地,好奇地望着這個既美麗,又迷人的世界。細細的,長長的小枝條是“她”的腳,多麼柔嫩,多麼美麗,多麼迷人。我不禁又往前走了幾步,擡起頭,你們發現了嗎?呵呵,讓我仔細瞧瞧:小小的,細細的,長長的“小細線”,上面“插着”一個個小圓珠,原來裏面就是“舞者們”的腦袋了吧!

我欣賞着這美麗的花朵,忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的,柔柔的,帶了一點涼絲絲的感覺,舒服極了。我又摸摸樹幹,雖沒有花朵那麼圓潤,糙糙的,但是它卻是桂花懶以生存的家呀!沒有樹幹的檔風遮雨就沒有桂花的嬌豔美麗!如果說桂花是柔弱的美,那麼樹幹就是剛毅的美!

這時,一陣微風扶過,我深深吸了一口氣,啊!一股清香悄悄溜進了我的鼻子,沁人心脾!整個人都感覺神清氣爽了。有時,我會在下課間,偷偷跑到這個角落,聞聞這香氣,所有的煩惱、鬱悶、不開心都會一聞而散。就像現在這樣,不信,你也來試試?

“叮呤呤!”伴着上課鈴,我心中默唸着“呼如一夜秋風來,千樹萬樹桂花開”又回頭看着桂花樹,它彷彿也在久久地凝視着我……

四年級秋天的校園作文 篇6

秋天來了,校園裏到處瀰漫着秋天的氣息。沒有百花爭豔,沒有百鳥爭鳴,也沒有百草豐茂,但秋天的校園依然那麼美。

小草漸漸乾枯了,從綠色變成了黃色。向操場望去,滿眼都是枯黃的小草。這使我想起了白居易的《草》,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”大概他們是爲了來年做準備吧。

那些高大的梧桐樹也不像從前那麼枝葉茂盛了,葉子也變了顏色。有的已經全部變成黃色,有的綠中透着一點黃。風一吹,大大小小的枯葉落下來,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。不久,地上就鋪滿了落葉,走在上面,發出清脆的聲音,聽着很舒服。不過,打掃衛生的時候,就要花點力氣了。

花帶裏也開有花,一種是月季花,還有一種是蔥蘭花。它們都開得很鮮豔。月季花像一朵朵火苗在跳動,蔥蘭則像一枝枝蘆花在隨風搖曳。我很奇怪,這裏好久沒有下雨了,也沒有人給它們澆水,爲什麼它們長得這麼好呢?更何況現在是秋天,我深深的感受到了它們的頑強。

秋天是多風的,一陣一陣從耳邊吹過,給人涼颼颼的感覺。可謂秋風蕭瑟。有時也會颳大風,颳得人睜不開眼睛。

教室裏,傳來朗朗的讀書聲,大家都在背課文,記單詞。操場上,大家都在跑步,雖然很不情願,但不得不跑。我們今天的努力都是爲了明天的收穫。

秋天的校園,是多姿多彩的,是忙碌的,更是充實的。