有關小學四年級童話作文合集七篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的小學四年級童話作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級童話作文 篇1

一個晴朗的早晨，小猴皮皮對猴媽媽說：“媽媽，咱們去摘樹上的桃子吧。”於是猴媽媽挑着筐子領着小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河，就對皮皮說：“咱們讓小兔子先過河。”小兔一想，上學重要，我就先過河吧。就先過河去上學了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。

啊！這個早晨多美好啊！

小學四年級童話作文 篇2

在快樂森林裏，住着小猴、小兔、小馬、小狗、大象、黃鸝和壞老鼠。小猴家有個大寶貝，是小猴家族一代一代傳下來的，它是一個寶瓶。這個寶瓶真厲害呀：小狐狸餓了，小猴貝貝就給小狐狸變出了一條大鯉魚；小兔子牙痛，貝貝一下就變出幾粒止痛片給小兔……大家都很喜歡貝貝的寶瓶。

可是，壞老鼠打起了寶瓶的主意：“哼，我要是把寶瓶偷過來，就一輩子吃穿不愁啦！”一天晚上，壞老鼠從地下鑽了個洞，潛入了小猴家。壞老鼠一眼就看見了桌子上的寶瓶，它跳上桌子，把寶瓶抱在懷裏，往下一跳，跳入洞中，嘿，一下就沒影兒了。壞老鼠回到家，想到自己最愛吃大米，便對寶瓶說：“寶瓶，快給我變一袋大米！”地上果然出現了一個袋子，老鼠揭開袋子，裏面竟爬出一條毒蛇，對準老鼠的屁股咬了下去，壞老鼠的屁股被咬出了血，對壞老鼠大叫：“快快快！給我變瓶解毒藥！”結果，藥沒變出來，變出了一個大老虎，大老虎咬掉了壞老鼠的尾巴。這時，寶瓶說話了：“壞老鼠，你再不把我送回貝貝家，我就變只獅子吃了你！”壞老鼠心想：“看來，這個寶瓶還認人啊，我還是找貝貝認錯去吧！”壞老鼠捂着鮮血淋漓的屁股，一瘸一拐地去找貝貝。貝貝聽它講述完了一切，哈哈大笑着說：“看來你一定吃了不少苦頭吧！”說完，貝貝變給它一瓶解毒藥，說：“知道錯就好，尾巴我不幫你治了，作爲一個懲罰吧！”

從此，壞老鼠有了個新名字：禿尾鼠。

小學四年級童話作文 篇3

小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。

一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的，真難看啊。”小豬並不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪裏。

烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經過小豬家的時候，聽見小豬罵你，他說這隻破鸚鵡，他呀長着一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一隻蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。

可烏鴉並不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

兩個人向對方家走去，在半路上碰見了。

鸚鵡先開口說話了：“你爲什麼罵我?”

小豬說：“我是什麼時候罵你了，是你罵我纔對吧!”

“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我。”

“烏鴉說你罵我。”

小豬說：“我知道了，一定是那隻該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”

於是兩個好朋友又和好了。

小學四年級童話作文 篇4

秋天到了，麥子都成熟了，小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家裏，有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之後，小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上，小馬虎家裏來了一隻小老鼠，小老鼠聞到了香味，就從洞裏跑了出來，小老鼠還沒有偷到一點糧食的時候，嘴裏出了一點聲音：“吱吱吱！”這聲音被小馬虎聽見了，小馬虎連忙跑過去，一看，地上有一隻小老鼠，小老鼠發現小馬虎已經發現自己了，就趕快跑，小馬虎在後面追，他追的跑得上氣不接下氣 ，而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑，小老鼠又拐進洞裏了。於是，小馬虎就開始想辦法，“哈，有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細又長的管子，小馬虎比一比，“嘿，剛好塞住老鼠洞裏”。小馬虎高高興興地坐在管子上，相似騎馬的一樣，小老鼠見小馬虎還沒發現自己，就從管子裏跑了出來，小馬虎心想：“咦，不似都放管子的嗎？，怎沒老鼠還能出來？”，小馬虎看了看管子，蛛絲馬跡也沒看出來，之後，小馬虎把管子豎起來，他個子沒那麼高，所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板，在上面看。“哦，原來這個管子是空心的啊。”當他說完“啊” 這個字時，小老鼠已經把他家的糧食吃完了。

小馬虎真是馬虎啊！啦啦啦！

小學四年級童話作文 篇5

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次，烏鴉飛好遠的路，飢渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，裏面有甘甜的井水，烏鴉聽後立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這麼深，怎麼能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說幹就幹，烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子，過好久，井裏的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經筋疲力盡。

這時小猴子來打水，烏鴉剛想說什麼，只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶，撲通一聲朝井裏扔，不一會i滿滿一桶的水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水，喝飽後就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可爲什麼現在不行呢？“小猴子笑着說：“當然不行，井那麼深，你得往裏填多少石子兒啊？”烏鴉聽恍然大悟。

是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！

小學四年級童話作文 篇6

有一天，沙怪在海邊睡了很久很久，已經有點不耐煩了，好久都沒有出去散步了，於是，它想去找風大哥一起散步去。

恰好風魔從沙怪身邊經過，沙怪忙說：“我飢腸轆轆，今天正想找你去找吃的，順便去散散步。”“好呀！”說着風魔鼓起腮幫用力一吹，它們來到了人間，像一層黃色的巨浪迎面撲來，人間行走的人都戴上口罩和眼罩，弄得人間飛沙走石，天昏地暗，到處都塵土飛揚，但是，風魔和沙怪根本沒有注意到，一邊唱歌，一邊跳着舞向前飛奔，人們對沙塵暴恨之入骨。

風魔漸漸累了，沙怪也停了下來，山上樹木到處是黃沙一片，山如同“黃山”一樣，到處裹滿一片黃沙，湖面也變成了沙面。人們想：不能再讓它們胡作非爲了。於是，想了一種辦法就是多種樹，人們帶來了小樹苗在沙怪身上挖坑種樹，沙怪覺得很癢，就睜開眼睛看是怎麼回事，它看見自己背上長了一顆綠苗，轉念一想，肯定是人們特地給我做的衣服，又呼呼大睡起來。一睡就是三十多年，它又餓了，又想和風魔去飽食一頓，可風大哥吹了好幾口氣，不但沒有讓沙怪飛起來，還讓自己退後了幾步，他不知道這沙怪身上爲何有一個綠色屏障。最後，人們戰勝了風魔和沙怪。

人們一邊歡慶一邊說：“原來植樹那麼重要。”所以這一天稱爲“植樹節”。

老師點評：故事編寫精彩、完整。細節刻畫細膩、傳神。

小學四年級童話作文 篇7

夏天到，火辣辣的太陽照着大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫着，好像在說：“熱死，熱死。”小狗趴在樹下伸着舌頭喘着粗氣。

這時，一頭小驢子揹着重重的'鹽，汗流浹背地走着路，艱難地邁着它發軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個陰涼的地方休息呀。

走着走着，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗着它的身體，涼絲絲的，舒服極。

小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發現，身上的袋子變輕。情不自禁地對着藍天亮開嗓子。

不久，驢子又揹着兩大捆海綿，邁着輕盈的腳步，哼着小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河裏。它又是喝水，又是洗臉，還在河裏歡快的拍打着水花。得意地想：上次，我在河裏呆一會鹽就變輕。這次我在水裏多呆一會兒，海綿不就比鹽更輕嗎？

小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”