【實用】四年級的我作文錦集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的我作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的我作文 篇1

放學了，回家的第一件事就是做家庭作業。我從書包裏拿出書，鉛筆盒，寫字本放在學習桌上。我習慣的把檯燈打開，不亮啊？媽媽，我的檯燈爲何不亮了啊？媽媽走來認真地檢查了開關按鈕，還把插座從新插好，還是不亮啊，難道是燈壞了？媽媽一邊找原因一邊說。

這時媽媽到客廳裏打開燈的開關，唉，原來是停電了啊！那可怎麼辦，還要學習啊。媽媽不知從哪裏找到兩支燭點上了，真好看。爸爸爲此還給供電局打了電話，問了停電的原因，說是一個小時後送電。既然這樣，媽媽說先玩上一會吧，等電來了在學習吧。媽媽把點亮的燭放在了餐桌上，我呢，自然也離不開它了。

一開始是靜靜的看，接着我深吸一口氣在慢慢的吹向小火苗，讓它隨着我的吹動擺來擺去的，真好看！後來我又用餐巾盒裏的紙去摸火苗，這下可完了，火馬上着了起來，紙巾還和紙盒連着呢，嚇得我喊媽媽，媽媽，快點啊，着火了，媽媽一看連忙拿了一塊溼毛巾又撲又蓋的，火終於被媽媽撲滅了。紙巾盒也被燒了個大洞，桌布也有了大洞，這下該我挨訓了啊……媽媽一臉的生氣，只是說：嚇着了嗎？很危險吧？以後你千萬不能這樣做的啊！！

四年級的我作文 篇2

我已經是一個四年級的學生了，可是卻跟個小孩子似的，如果非要用一個詞來形容我，那就是：淘氣！

記得三年級時，我在操場上玩，找到一個正正方方的冰塊，我說：“哈哈！冰沙包！”我就把它扔來扔去，結果，“啪嗒”一聲，砸到了老師，我連忙跑過去道歉，誰想到老師並沒有批評我，只是拍拍褲子，說了聲：“下次別扔這種危險的東西了。”啊，我真丟人……

還有一次，我在學校玩，想了一個餿主意：往同學書包裏倒石子，我找了4名同學，兩人帶石子，兩人調動同學的注意，我來灌。張禹和張思雲去分散他的注意力啦！“嗨！你來一下。”“什麼事啊”“我給你講個笑話，從前吧……哈哈哈，後來吧……哄哄哄！”“什麼玩意兒啊。”這時我和範希文還有李琪琪都已經灌好了，一會我和他們都躲了起來，一聲尖叫聲刺破了我的.耳朵，“天啊！！！”別的同學都圍了起來，我和他們都大笑了起來。“是誰幹的？”老師問，“哈哈，還不是我們和劉祉含……嗯？”“好啊，是你們乾的……”結果，我們當然受罰了。

這就是我———愛調皮愛搗蛋的小孩子！

四年級的我作文 篇3

你們可能不知道我小的時候是什麼樣的，告訴你吧！我可是一個很愛冒險的人。

我們村有一個地方，那裏是小朋友們的“遊樂場”，那裏有爬繩，勇闖之路……最有趣的要數勇闖之路了。其實那是一個很危險的項目，那裏有石頭和樹葉，石頭被樹葉給蓋住，你看也看不出來，是一個很考驗你勇氣的地方。

一天，我跑到朋友家裏，說：“我們去那個遊樂場玩，怎麼樣？”他說：“好呀！我們趕緊去吧！”

“等一等”，我還要找一個朋友，於是我們到了另一個朋友家，問：“咱們去遊樂場……”我話還沒有說完，他就大聲喊道：“好的，走吧！”

我們帶着興奮和激動，來到了遊樂場。我們上到了起點，我第一個來，一上場我就像一個跳障礙的運動員，連續跳，用了五十秒就完成了，他們一臉詫異地看着我問道：“你怎麼跳的比兔子還快！”

我得意地回答：“我只不過發現了訣竅，巧妙地避開了危險。”他們聽了都讚歎不已，還向我豎起了大姆指。接着他們按我的方法都很快走了過去，他們誇我真是一個小諸葛亮！

時光過得真快，轉眼間我已經長大了，也不再是那個愛冒險的孩子了。

四年級的我作文 篇4

從小，我有一個夢想，那就是當一名科學家。因爲科學家能發明出許許多多、千奇百怪的發明，所以我纔想當一名科學家。我以前在馬路上走路時看見許多的汽車都會排出廢氣。所以我心裏想：要是有一輛既不污染空氣，又不浪費汽油，還能在天上飛、海里遊的汽車那該有多好啊！

我給大家講解一下我幻想的那輛汽車吧！首先，它是靠太陽能來驅動的，在陸地上跑的時候一點兒也不浪費汽油，只需要太陽能。假如你開着它去上班，只需要把汽車停在停車位上，它就會自己充電，如果充太滿的話，它還可以把這些電能儲存起來當成備用能源。那麼晚上開車的時候，就不怕沒有太陽，驅動不了了。而且它還具備防曬功能哦！假如你堵車了，那一點兒也不礙事，只要你對汽車說一聲“切換成飛行模式”，汽車上面就會冒出好幾個螺旋槳把汽車帶上天。而且我幻想的這輛車還擁有語音系統、自動駕駛系統、刀槍不入系統等。當然，這輛汽車也可以在海里遊，只要你對它說一句話——“切換遊艇模式”。這時候，汽車下面就會冒出一個大氣墊，然後，發動機將車速提升十倍，每小時可以行駛999公里。車子下面的大氣墊還有防護系統，槍都打不破，所以你不用擔心大氣墊會破。

這就是我夢想中的汽車，我相信以後肯定會發明出來的。

四年級的我作文 篇5

Hi，我叫劉可羨，我是一個調皮的小女孩。我非常喜歡看書，玩電腦，但我最喜歡英語和乒乓球，希望全班同學都和我做朋友。

我的性格挺古怪，兇起來可倔了，歡喜起來也很溫柔。我崇拜那些知識淵博的人，討厭不勞而獲的小人。

在小學期間，我的成績一般，課餘時間我喜歡看書，打乒乓球什麼的。我還酷愛學英語，我英語非常好。我的願望很多：當生物學家，當乒乓球冠軍，當英語老師，等等。但是我最遠大的理想就是長大後座椅維持命中外的翻譯家。我想：要實現願望，必須付出努力汗水。從小就樹立遠大的理想，要刻苦實幹。

別看我小，我獲得過許多獎品，有英語獎品有語文獎品，等。回想起來，可真有些引以爲榮啊。我這個人呀，有一個“5分鐘熱情缺點”。前幾天還5：10分起，今天就賴在被窩裏不起。

別看我小，我卻有一個偉大的願望，及我的座右銘是：爲國家的繁榮出把力。

好了，暫時說到這裏，我希望大家與我交朋友，Goodbye．（再見）。

四年級的我作文 篇6

我叫張懷中，是一個8歲的小男孩，瘦小的身體，尖尖的小臉蛋，加上一對機靈透亮的大眼睛，儼然一個機靈活潑的鼠小弟形象。

我的愛好像天上的星星一樣多，有玩電腦、騎自行車、踢足球……其中我最喜歡玩電腦遊戲了。我每天都想玩電腦，看別人玩時也看得津津有味。爲了玩電腦，我經常和媽媽鬥智鬥勇。

有一個星期六，我做完作業後，又開始玩電腦，媽媽要出門時，臨走前對我說：兩個小時玩滿了就不能再玩了。我心不在焉地說:“好。”可等媽媽走了，我想：我再玩一會兒吧，反正媽媽也不知道。我一邊玩一邊聽門外的聲音，想：如果媽媽回來我就關電腦。於是我又高高興興打起遊戲來，正當我在遊戲中快得一把槍時，突然我聽到鑰匙轉動鎖的聲音，我一驚，心想：“糟了，媽媽回來了。”我趕緊把電腦關上，我害怕媽媽打我，就躲在窗簾的後面，一看，果然是媽媽回來了，她一下就把我從窗簾後拉了出來，說：“我在門外就聽到你玩電腦的聲音了，你不能再玩了，玩久了你會戴眼鏡的，從今以後做完功課，最多隻能玩一個小時。”

聽了媽媽的話，我覺得她講的很有道理，於是我就下定決心，再也不偷完電腦了。

四年級的我作文 篇7

在20xx年的某一天，我望着星光燦爛的夜空，陷入了無限的沉思之中，未來的我，會是怎樣的呢、也許，我會是一名探險家。也許，我會是一名發明家……也許，我也是一名軍人，還有很多，。

在未來的某一天，我會是一名探險家，與我的夥伴一起，走上探險的道路，去找尋失落的遺蹟。

在未來的某一天，我會是一名發明家，我發明出了一個科技：眼鏡，別看它是一個普通的眼鏡，眼鏡上有3個按鈕，第一個是無線電，他可以屏蔽別人的偵察信號，可以通話。第二個是顯示器，他可以把屏幕投射到眼鏡片上，是觸屏的。第三個，是——額，說多了，下次再說吧。

在未來的某一天，我會是一名軍人，在邊境守候我們的祖國，當然，我也要發明出以上提出的眼鏡，在隊上，那是神器啊。

爲了真的有那一天，我一定會好好學習，吸取知識，來完成我的夢想。

四年級的我作文 篇8

一頭烏黑的頭髮，一雙不大不小但炯炯有神的眼睛和一口說不上特別白的牙齒，你們知道這是誰嗎？那就是“財迷的我”。

有一次星期天，我賴在牀上不願意起，姐姐叫我起牀，我死活不肯起，她沒辦法只好給我說好話，但我卻“左耳朵聽，右耳朵冒”，跟沒聽見一樣。姐姐只好使出她的“拿手鐗”，她說：“你如果現在起牀的話，我給你錢。”我一聽“錢”這個字，立刻睜開緊閉的雙眼，兩眼放光，但很快我又平靜下來，我問她給多少，她說給我五角，我說不行，最少要給一元，姐姐無奈只好答應。這時我就像離弦的箭，恨不能一秒之內就起來。姐姐小聲嘟囔：“光知道攢錢，又捨不得花，真是個小財迷。”財迷的名字就這樣叫起來了。

前段時間，媽媽說她們單位給希望工程捐款，我拿出了自己辛辛苦苦攢的五十元錢給了媽媽，希望媽媽能捐給那些更需要它的人。

我不是真的“財迷”吧！