【推薦】四年級夏天的作文300字合集7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級夏天的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級夏天的作文300字 篇1

大家看了題目，一定很納悶，我爲什麼寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師爲夏天老師。

夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。

有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門後，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。

夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛裏佈滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最後有沒有喝完那杯水。

夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！

四年級夏天的作文300字 篇2

在四季之中，夏天的熱真是數一數二的。

白天，太陽死死地盯着大地，當你走到街上的時候。大地好像一個加熱大鍋一樣，走在上面好像要把你肉給烤熟了。再看看柏油路，都被那太陽烤焦了，車行駛在上面，發出“嗞啦，嗞啦”的聲響。人要是走在柏油路上，也得不了好下場，腳下就像無數只小手緊緊地抓住你鞋，不放手。夏天的熱死氣沉沉的，彷彿你吸進去的空氣也是熱的。有的時候連吃三四個冰淇淋也不奏效。

人們上街的時候打着旱傘，就算這樣也無濟於事，太陽透過了旱傘，照射在身上，不一會兒汗珠順着臉上往下流，汗珠已經浸溼了衣衫，衣衫緊緊地挨着人們的身體，像口香糖一樣，越想擺脫，越扯得老長，擺脫不掉！

夜晚，一股悶熱的氣流朝我們撲來，走在屋裏，總覺得上不來氣兒。手裏總會拿一個大扇子扇，再熱再悶的時候就跑到樓下涼亭尋找慰藉，或在院子裏走動。

熱是夏天獨有的特色，也是別的季節沒有的。

四年級夏天的作文300字 篇3

夏天是多麼美麗！山川河流、花草樹木都煥發出勃勃生機。我喜歡夏天，因爲夏天裏盛開着各種各樣的小花，有月季、串紅、芭蕉……它們千姿百態，爭奇鬥豔。柳樹也喚發着濃濃的生機，微風中，柳樹的枝條就象少女的長髮一樣美麗，楊樹更是枝繁葉茂，在炎熱在夏天爲我們撐起一個天然大傘。

夏天是悠閒愜意的，我們可以在外面無拘無束的在室外玩，渴了可以盡情地吃一根冰冰涼涼的雪糕，咬上幾口，心裏立刻感到涼起來，或者從冰箱裏拿出一塊西瓜盡情地吃，你就能嚐到夏天的味道，

夏天還是有趣的，小男孩穿着短袖運動衫，小女孩穿着漂亮的裙子，我們可以一起踢足球、打乒乓球；可以約上同學到草地上盡情的玩，他們跑來跑去，多像飛舞的蝴蝶啊！

夏天是美麗的，我愛夏天。

四年級夏天的作文300字 篇4

我的童年裏面有許多有趣的事情。

那是在三年級的時候，爸爸帶我們去“海上田園”玩。我們高興地一蹦三尺高。我們到了那兒，看見了一個很大的池，那裏有許多的小朋友在捉泥鰍。我們走過去看了一下，看見了泥鰍的身體是灰黑色的、黑裏透亮，有像蛇那樣的身子，它嘴兩邊的小鬍子長長的、眼睛很小，能在水裏鑽來鑽去的身子，顯得很靈活。爸爸說：“我們去捉吧！”我們爽快地回答。我們拿來一些保險袋，我看見一條泥鰍靜靜地呆着，我那着袋子，用力一撈，我滿懷信心地想，肯定撈到了，結果，我一拿起袋子一看，裏面只有水，根本沒有泥鰍，我看看池了的泥鰍早就無影無蹤了。我在去尋找泥鰍，看見了，又用力一撈，結果，我又沒有抓到，爸爸告訴我，你見到泥鰍要輕輕地向它移過去，動作要輕，不能讓泥鰍發現。撈起來的時候速度要快。我按照爸爸說的方法去做，結果，我真的抓到了，我高興地說：“我終於抓到了一條。”看者我撈的那一條泥鰍，我心裏樂滋滋的。就着樣子，我按照爸爸的方法去撈，撈了許多。但是，我把褲子都弄溼了。

我們提着撈的泥鰍，高高興興地回家。撈泥鰍這件事卻實是很有趣的。這件事讓我知道了做什麼事都要動腦筋。

四年級夏天的作文300字 篇5

美麗的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜歡的是夏天的西湖。

夏天的西湖，最美的景色非荷花莫屬。西湖邊有很多賞荷的地方，比如斷橋，麴院風荷，平湖秋月等。走近湖邊，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵荷花從中間冒了出來。那些荷花千姿百態：有的才展開兩三片花瓣；有的已經悄然綻放了，露出一個個小蓮蓬，蜻蜓在花間飛來飛去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。那些千姿百態的荷花有許許多多的顏色：紅的，粉的，白的，黃的……看着眼前的荷花，我不禁又想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

夏天的西湖，水面是平靜的。陽光照在上面，閃着粼粼的波光。偶爾有幾條小魚游過來，水面蕩起了一層層漣漪。一艘小船駛過來了，船槳有規律地在水裏划動，那聲音就像一支樂曲。

夏天的西湖，陽光十分強烈，岸邊的柳樹鬱郁蒼蒼，知了在樹上叫個不停。偶爾一陣微風吹過，柳枝微微擺動着他們柔軟的身姿。

夏天的西湖真美啊！我愛夏天的西湖！

四年級夏天的作文300字 篇6

夏天的夜晚是甜美的，涼爽的，熱鬧的，更是快活的。

夏天，夜晚的天空深藍深藍的。彎彎的`月亮媽媽在照亮世界，她的孩子們——星星，正在望着她們的媽媽，眨着明亮的眼睛一閃一閃的。一陣涼風輕輕地吹過，感覺涼爽極了。

咦？這是什麼聲音﹖原來是蛐蛐它們在開演唱會呢！你們看，小公主蛐蛐動聽的鳴叫聲像磁鐵似的，吸引了所有的蛐蛐市民們。瞧！還有幾隻蛐蛐在表演節目，哈哈哈哈，可真逗。小螞蟻們也湊熱鬧來了。夜鶯在樹上叫着，好像在說：“蛐蛐們，你們表演得真棒呀！”

那一閃一閃發着翠綠光芒的動物是什麼?噢!原來是提着小燈籠回家的螢火蟲呀！它們慢慢地飛進森林，我的目光也跟着來到了森林裏。哎呀!那裏是什麼東西呢？兩顆像珍珠似的在發着暗淡的光來呢!我慢慢的靠近一看，原來是捉害蟲的貓頭鷹呀！它們可真勤快，在夜晚裏守護着農民伯伯辛勤的勞動成果——莊稼呢！

回到院子裏，又吹來一陣涼爽的風，讓我感覺到夏天的夜晚沒有白天的烈日炎炎，讓人汗水涔涔，而是一個涼爽、愜意的夜晚。

我喜歡夏天的夜晚。

四年級夏天的作文300字 篇7

暑假到了，天氣可真熱呀！真可以用一個詞“火爐”來形容夏天的熱，太陽火辣辣地烤着大地。

在家也是滿頭大汗呀，走出去腳也感到熱。在家鄉，我們小孩子感覺到熱了，就到池塘裏去游泳、捉蝦、打水仗。

白天知了叫個不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在說：“熱、熱。”

家鄉夏天的早晨蜻蜓非常多，我們用蜘蛛網來捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個用竹子做的籠子裏，讓它們在一起熱鬧熱鬧，最後我們又把昆蟲放生了。

家鄉落日也很美，紅色雲彩中間的太陽像個大大的蘋果。

晚上螢火蟲飛來飛去，像手裏拿着一個個小燈籠，昆蟲在叫着，像是在開演唱會一樣。

家鄉的夏天可真美呀！

妙筆老師點評：能夠寫出家鄉夏天的特點來，挺好的，老師相信，這麼美的夏天，讀到的同學都會覺得美的！