精選四年級春天的作文300字集合9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級春天的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

四年級春天的作文300字 篇1

春天來了，春姑娘帶着溫暖和期望腳步輕盈地來了，她躍動在山川、平原，大自然立刻充滿了春的氣息。

春姑娘來到了田野，田裏的小草悄悄地從土壤裏探出了小腦袋，惺忪的眼睛好奇地注視着大地；柳樹發芽了，柔軟的枝條在微風中搖曳，好似條條絲帶在舞動；河水靜靜地流着，魚兒在水裏歡快地游來游去……“春江水暖鴨先知”你看，那小鴨子不是也在爭先恐後地感受着春天的溫暖嗎？它們有的在河裏嬉戲，有的在尋找食物，有的正跟着媽媽“散步”……

果園裏，粉紅的桃花，雪白的梨花、蘋果花……真是“百般紅紫都芳芬”！這些五顏六色的花朵，猶如許多漂亮的蝴蝶在飛舞。小蜜蜂更是忙得不亦樂乎，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞……果園外，你看那莊稼地裏，農民伯伯有的正開着拖拉機在田裏耕地，有的正彎着腰播種……他們用自己勤勞的雙手，把春的期望播種。

遠處那金黃的油菜花，像碎金鋪滿了山坡，把大地點綴得那般雍容華貴；綠油油的麥苗，一片接着一片，微風吹過，碧海中泛起層層浪花。

“一年之計在於春”，在這春意盎然的季節裏，我要抓住這美好的時光，如飢似渴地學習，踏着春的腳步，沐浴着春天的陽光，走向春天期望的田野。

四年級春天的作文300字 篇2

春天來了，燕子甦醒了。它唱起了歌：“嘰嘰喳喳……”忽然，燕子想：“別的朋友還沒有起來呢，我的去叫叫。”

小燕子飛到小河邊的石頭上叫道：“小草弟弟，春天來了，該起牀了！”小草伸了一個懶腰，一伸就伸出地面了。“外面的空氣好新鮮啊，果然是春天了。”小草說。

小草對着桃花說：“桃花姐姐，春天來了，你趕緊睜開花苞看看吧！”

“咦，是誰在叫我呀？”桃花站在枝頭納悶。

“是我，小草呀。”小草說。桃花聽見小草的呼聲，一朵一朵慢慢的睜開‘睡眼’。

燕子飛到麥田裏，對着小麥說：“春天來了，小麥兄弟。”小麥聽了，開心地抖動着綠油油的身子，一串三尺高。油菜花聽到了，黃了一大片。

燕子慢慢地飛呀、唱啊，唱醒了柳樹，柳樹抽出了嫩葉；唱醒了杜鵑，杜鵑粉紅粉紅的；唱來了蝴蝶，和它在空中比試高低。

四年級春天的作文300字 篇3

春天來了，萬物復甦，小草發芽了，楊柳變綠了，燕子從南方回來了，春天給一切事物，都換上了新衣。

春天悄悄地來到了我們的校園，一走進校園，就看到一片小樹林，小樹林裏有柳樹、楊樹、松樹、梧桐樹等。飄揚的柳枝像一個小姑娘在細心地梳理她的長髮，仔細看，每根柳枝上長出了一個個嫩綠色的小芽苞，可愛極了。楊樹雖然還沒有柳樹那樣迅速，卻也褪去了身上的老樹皮，等着給自己添一身新衣裳呢。

再往東走，就聽到同學們一陣陣的歡聲笑語。這就到操場了，有很多同學在踢足球，一道道颯爽英姿的身影，形成了飛揚的風景線。操場旁邊是一個小花園，許多花骨朵兒含苞待放，就差絲絲春雨的滋潤了。

我繼續向前走去，來到了報告廳附近，這裏有一大片竹子，長得很茂盛，太陽從層層竹葉中漏下來，遺落了斑斑點點的痕跡。我伸出手小心地撫摸着竹葉，感受到它在這春風中蓬勃的生命力。

我愛這春天的校園，我愛這朝氣蓬勃的校園，我愛我的校園。

四年級春天的作文300字 篇4

一年春、夏、秋、冬，我最喜歡春，因爲它打開了一年的大門，喚醒了沉睡的小動物、植物和美麗的景色。

春風姐姐輕輕地吹了一口氣，小池塘就醒來了，池水清澈見底。，一閃一閃的，像一隻明亮的大眼睛在不停的眨動着。池邊的蘆葦也張起來了，像長長的眼睫毛一樣，點綴在“大眼睛”上。

春天的風柔柔地、暖暖的，吹醒了大地，吹綠了草坪。春風吹在身上，就像躺在了草坪上。它，吹得大樹沙沙。它吹得小朋友哈哈、哈哈。

春天的雨是彩色的。它讓小草更綠、讓小花更紅、讓白雲更白、讓藍天更藍。春天的雨也是神奇的。它讓小河唱起了歌、它讓柳樹跳起了舞、它讓竹筍冒出了頭、還讓花兒綻開了笑臉。

春天的柳樹是美麗的。柳樹枝上冒出了新鮮的嫩芽，小芽們看着世間的一切，好像在說着：“世間一切都十分美麗，就是人類不懂珍惜，亂採亂摘、隨地吐痰。你們真該想想如何保護環境。”

春天的景色如此美麗，春天的景色如此迷人，讓我們一起一起用心靈來感受春天天吧！

春天，是一個美麗的季節，讓我們再說春天裏盡情玩耍吧！

四年級春天的作文300字 篇5

美麗的春天悄悄地來了，來到花園裏，來到小河邊，來到田野裏，來到竹林旁…我乘着春風追尋着春天的足跡。

我來到花園裏。看：桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側耳細聽，蜜蜂已經在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

我來到小河邊。小河裏連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流着，微風吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披着長長的頭髮，在和煦的春風中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的河水中，水底彷彿是一個奇妙的世界！

我來到田野裏。春天的田野真美呀！地裏的泥土化冰了，變鬆了。我輕輕地踩上去，軟綿綿的，像踩在厚厚的地毯上。麥苗醒來了，那青青的麥苗兒，好像在向我點頭微笑。那黃燦燦的油菜花，就像一羣蝴蝶在花叢中上下飛舞，也彷彿在迎接春天的腳步…

我來到竹林旁，只見竹葉兒發綠了，尖尖的、密密的，在微風的吹拂下發出沙沙的聲音，好像在奏着春天的樂曲。

啊！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡…

四年級春天的作文300字 篇6

一年當中有四個季節，其中我最愛的季節是春季。

在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭奇鬥豔，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放。柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子，生機勃勃，微風一吹，柳條便飄蕩起來，像一個姑娘的長髮隨風而動。太陽火辣辣地照射着大地，清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那麼清晰。大樹長出了粗壯的枝幹，長出翠綠的'樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個戰士，守衛着我們美麗的祖國，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來堅守崗位。樹林中的動物們都出來了，從冬眠的狀態中甦醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽，伸了伸懶腰，打了一個啊篋，便去森林中玩樂了！

人們在春天中快樂地唱歌跳舞，來表示春天的美麗，他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因爲人們熱愛春天，熱愛那萬物復甦的情景，熱愛春天的景色那麼迷人，那麼美麗！

啊！我愛春天的景色！

四年級春天的作文300字 篇7

春的到來，讓春雨染綠了小草，讓春風吹豔了花朵……同學們一齊用小巧的雙手繪畫秀麗的春景。

在公園中的花壇邊，我靜靜地注視着萬紫千紅的花朵爭顏鬥豔。你瞧！最身旁的那棵仙人掌被人們“冷落”在一旁了，它頭頂上的花苞開得小小的，仙人掌見自己被人們“冷落”，悲哀極了，便悄悄地低下了頭，默默地“哭泣”，但是誰又會明白呢？我輕輕地走上前，撫摸着可憐的花苞，仙人掌又立刻恢復了精神煥發的一面。

在草地上，一棵棵小草伸出綠色的小腦袋，等待着春雨的滋潤，等着春姑娘的肥料。在草苗中央，也有着許多不起眼的小花，可依舊可愛誘人，我雖然不明白小花的名字，可我明白它必須也被人們“冷落”，但它們依然頑強的生長。

人們也隨着春的報到忙開了。孩子們也都爲新的學期而準備，新課本、新學具、新書包……不僅僅是這些，小紅連書桌也給換了！

大人們也因爲春來了而忙開了，新的一年要用什麼什麼……叔叔阿姨們早想好了。

春天，代表着新的生活，新的世紀，新的明天！也同樣爲人們帶來了新的快樂！

四年級春天的作文300字 篇8

當我到水景公園時，就陶醉於那個水。

春天，光着小腳丫兒來了，大地一片生機。我漫步而行。撥開一排蘆葦，展現眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠處流出，像一塊上好的細綢，又像一塊光滑的大理石。不久，許多棱角讓絲綢扯成大小的幾綹，像女人的頭髮一樣，一下就散開來。那濺着的水滴，像雪花一樣，扭着美麗的身姿，落入水中，幾朵水花油然而生。湖面只看見幾圈波紋慢慢盪漾開去……

湖面慢慢恢復了平靜。荷花滿池，千姿百態，亭亭玉立。有的像個害羞的小姑娘，那半小嘴還不想張開；有的像位公主，藏在荷葉下，十分涼爽，十分愜意。有的很高，像位巨人，又像一個彬彬有禮的帥哥，向我們點着頭呢！

我突然覺得自己彷彿變成了一朵荷花，穿着雪白的衣服，一會兒在荷葉傘下，看露水和花朵的舞蹈，一會兒在和腳下的小魚說悄悄話……

突然，我才發現自己是王韜，不是荷花。

每當我看見那個池子時，我總會陶醉於它。

四年級春天的作文300字 篇9

“第一天，枝頭空空的，沒有生機。第二天，第一至四棵樹稍微出現了一點小芽苞。第三天，芽苞打開了一點，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什麼呢？”看見同學們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。

“唉，嚇我一跳呢。對了，你也是來找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學的話令我一頭霧水。“哎呀，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”

“哈哈，第一棵小樹的葉子已經長出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！

不過，很快，我又不滿足於尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發現。我研究起了學校靠牆邊的一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什麼春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學們並不搭理我這個想法。

幾天過去了，我終於在榕樹的葉子之間發現了幾根小小的、細細的紅卷葉子。啊，終於找到了！又是春天的“足跡”！

你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個“足跡”是春天留下的嗎？