關於四年級的收穫作文錦集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的收穫作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的收穫作文 篇1

時光飛逝，轉眼六年的學習生涯即將結束，翻閱日記，看着一個個稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。

——《新學期我的成長計劃》

一口氣讀完，發現了好多錯別字，嘿嘿一笑。對着計劃審視自身，發現還是有了許多可喜的收穫。

同學之間，笑面相對,不再爲小事斤斤計較了，也知道試着去原諒別人無意的說笑，不再去理會那些無謂的流言蜚語，就連同桌無理取鬧的打人行爲也知道忍了，依舊仰仗着那句話“不會寬恕別人的人，永遠也得不到別人的寬恕。”一切的一切，無論是接受的態度還是忍讓的心態，在時光的打磨和計劃的鞭策下，漸漸以德報怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。

學習之中，也知道緊張起來，期末的腳步近了，上課專心地聽，認真地做筆記，即便是下課也如飢似渴地消化着課上所講的內容。課間，少了外出閒聊的心思，上課，多了積極動腦的身影。之一切細微的點點滴滴，都成了每一次成績的最好見證。

時光不等人，一晃大考將至，對着計劃，我又陷入了沉思……

四年級的收穫作文 篇2

星期五下午放學後，爸爸來接我，告訴我明天要回老家，我很高興，因爲我已經很長時間沒有回老家了。

早上，我早早起了牀。我們收拾好東西就出發了。路上，望着車窗外一棵棵高大的楊樹，樹上面的葉子由原來的綠色變成了現在的黃色，一片片的落了下來。秋天真的來了！

到了老家，我和爺爺來到玉米地裏掰玉米。望着那一棵棵玉米，猶如望着一個個腰上佩着長劍凱旋歸來的戰士們，整齊的守望在田地間。我們開始幹活了，掰了一個又一個玉米，最後整整裝了一車。看着滿車金黃的玉米，我的臉上露出了開心的笑容。

中午回到家裏，奶奶已經準備好了一桌子的食物，有蒸紅薯，煮的花生，熬的南瓜湯，真是豐盛極了。享受完一頓秋天的收穫之後，我帶着激動的心情跟着奶奶來到田裏採摘辣椒，辣椒已經笑紅了臉。上星期爺爺帶我來的時候，這裏的辣椒還是青色的呢。來到家裏，奶奶拿出針線要把辣椒串成串兒。可是奶奶年紀大了，眼睛花了，我幫助奶奶紉針，不一會兒，奶奶靈巧的手就已經把辣椒串好了。爸爸把辣椒串兒掛在房檐下，從遠處看像一個個大紅燈籠，好看極了。

時間過得真快呀，一轉眼就要走了。一陣秋風拂過樹上的葉子，掛在房檐下的辣椒串兒隨風搖晃。好像是在跟我揮手告別。

回家路上我在想，秋天有收穫的喜悅，更有爺爺奶奶辛苦的勞動付出。想着想着，不知不覺地睡着了，我做了個夢，田也沒有了勞動者的身影，而是一個個大型智能機械載代替人們勞作……

四年級的收穫作文 篇3

這個寒假我過得很充實，因爲我收穫很大——就是從學打乒乓球中明白了一些做事的道理。

剛開始時我什麼都不懂，連打乒乓球的規則都不清楚，簡直一竅不通！

爸爸媽媽爲了讓我儘快學會打乒乓球，我們把房間的地板當作球桌，還用三個飲料瓶併成一排當作球網，就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發球看起來容易學起來可不簡單！

開始我發球動作不對也不過網，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示範，我認真地模仿，勤奮地練習，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終於成功地發了第一個球。我們全家人都高興得歡呼雀躍起來。接着媽媽又鼓勵我繼續訓練發球，同時還練習接球。

第二天，我們全家人一起來到三小的乒乓球桌上試打。沒想到我由於心理緊張，昨天剛學會的發球又發不過網了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放鬆地去打。我就按照媽媽的話去做，果然發揮正常，球發過網了，成功了！

其它的接球技巧我也慢慢地學會了。再經過了幾天的訓練，我終於基本上學會了打乒乓球了。

我從這件事中明白一些道理：不論做什麼事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恆心和毅力，才能取得最後的勝利。

四年級的收穫作文 篇4

在我的記憶中有一件難忘的事情，那次我獲得了意想不到的收穫。

記得那是小時候的一次週末，我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。

在公園裏，我們盡情地欣賞着明媚的春光，美麗的花草。休息的時候，爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球，好像忘記了我的存在，把我甩在了一邊，弄得我無所事事，於是，我眼前一亮，拍了拍腦袋，心想：我怎麼不給自己找找樂子呢！

我坐在公園的小石椅子上，東張西望着，突然，無意間看見腳邊有幾隻忙碌的小螞蟻，頓時靈機一動，於是我彎下腰，蹲了下來，開始捉弄它們。

“嘿嘿，看你還能往哪跑！”我伸出食指，把一隻螞蟻的路給擋着了，再看那小螞蟻，不愧是“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”，它顯得手足無措，東瞄瞄西瞧瞧，轉來轉去了良久，它可沒我想的那麼笨，它爬上了我的手，“哎呀呀！好癢，好癢。”我立刻縮回手指，小螞蟻被我抖到了地上，它可真厲害，趁我不注意的時候又急匆匆地往前爬。“小東西，休想逃過我如來佛的手掌心，看你往哪兒跑。”我咬了咬牙，偷偷跟在它身後，對小螞蟻進行了“跟蹤堵截”。

不料，走了一小段路後，小螞蟻鑽進了一個小土洞裏，躲着不再出來了。我用小指掏洞，可怎麼也伸不進去，於是就在洞口旁守候着。果然，在我休息片刻後，當我再次猛地睜開眼睛，發現大羣的螞蟻排着隊伍，浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來，它們的觸角不停地動着，不時還彼此碰撞着，我不禁好奇起來，螞蟻們在幹什麼呢？

我緊跟在螞蟻大軍旁邊，發現一路上它們的觸兒不停地搖動着，可是它們的隊伍卻整齊如一，好像喊着整齊的口號，我頓時恍然大悟，原來這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀！我一下來了興致，緊跟其後，只見它們來到了一塊丟棄的麪包旁，那裏有許多的麪包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動着，好像咕咕地“說”了一陣子，然後它們分頭開始行動。螞蟻們繞到麪包渣旁，有的螞蟻獨自就搬着一塊小小麪包渣往洞的方向爬，他們好像不知道累，一路上都沒有歇口氣，可以說是一口氣搬回家的。稍大些的麪包渣則是幾隻螞蟻搬，其中幾隻大螞蟻鑽到麪包渣下面，齊心協力地將麪包渣擡起，又有二隻螞蟻爬到上面，來保持麪包渣的平衡，終於，麪包渣被它們輕而易舉地擡了起來，大家不慌不忙地搬着。這個時候，一隻螞蟻一不小心從麪包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一個滾翻了過來，又迅速地一個勁兒地爬了上去。就這樣，螞蟻們一路不停地來來回回地搬着，一個個忙得不亦樂乎呢！

“哇，它們可真棒！竟然能搬起比自己身體還大的東西呢。”一旁看得入迷的我心裏暗自驚歎，忽然想起了一句話：一根筷子折的斷，一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強大，也真正地體會到了什麼叫團結一心。

就這樣，一個多小時過去了，也不知道螞蟻們來來回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯着它們，忘記了周圍的一切，直到媽媽在一旁叫道：“昕昕，快過來。”我纔回過神來，有些戀戀不捨地離開了。

知道了螞蟻們的觸角是交流的工具，知道了只要團結一心，就能做出超乎想像的偉大的事業，這可真是意想不到的收穫呀！

四年級的收穫作文 篇5

快樂旅遊

這次的暑假我可是玩了個夠，因爲是我小學生涯中的最後一個暑假，老爸老媽特地帶領我去了河北和內蒙古玩。在那裏，有着雖然不算太廣闊，卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數不盡的羊羣在牧羊人的指揮下，和山間的野草、清泉作伴。遠遠望去，就像一大堆白點一樣。而且，我還經常能夠在山頭上看到數不清的風車羣，白色的大風車不停地轉動，真是有些“童話王國”的感覺。到了木蘭圍場，我們還吃了一頓烤羊肉，這羊肉吃的，真是吃了個飽，吃到最後我看着羊肉喉嚨都難受。迎着撲面而來的狂風，暢遊在這草原間，真是令人心胸開闊，原本沉悶的心都開心了不少。這個暑假，在旅遊方面我還真是轉了個夠呢！

書香閱讀

當然了，在暑假裏我開開心心地旅遊，每天都可以盡情地玩一會兒，這小日子真是過得好。不過，閱讀這件事情可是不能夠落下。現在是小升初銜接的暑假，也可以說這個暑假是十分重要的。如果把握好了這個暑假，自然是可以在新學期中大放異彩；如果把握不好這個暑假，有可能在開學後會被別人甩得遠遠地。因此，老媽也是給我買回來了不少初中書籍。比如全套十七本的《科學探索者》，什麼《地球內部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應有盡有。不光如此，還有《英語漫畫》的初中版本。當然了，如果只是讀學習型的書籍當然不行。老媽還給我買回來了《青春讀書課》，讓我這個小書蟲每天都能夠暢快地讀書，從書中得到自己想要的知識。

認真寫博

在假期中最爲重要的事情，我認爲還是當屬寫博客了。平時在校的時候總有這樣那樣的事情，而現在大好的時光就在眼前，當然不能荒廢，所以，你每天都會聽到我坐在電腦前“噼裏啪啦”的'敲着鍵盤的聲音，那是我在用心地創作着自己的文章。我都有點替這些鍵盤感到可憐了呢，天天都被人敲着腦袋，也不怕給敲暈了。我現在每天都能夠創作出一到兩篇博文。這樣假期裏可以不發完，多多在自己的草稿箱中儲存一些。等到開學的時候沒有太多的時間用於寫作了，就可以用這些儲存的文章不斷髮表，博友們認爲這個方法如何呢？

如今，我的長篇作文《西遊那些事》也已經拉開了序幕，這個長篇的起因說來簡單，是因爲要寫一篇續寫文章，我就順便寫了一篇《西遊記續寫》，然後在別人的建議下，就開始了取經五人組漫長的西天取經之路。雖然不知道自己能夠堅持多久，能夠陪伴這些搞笑的取經五人組走上多久，不過我還是會加油寫作的！順帶一提的就是和博友之間的交流，因爲小升初銜接暑假的緣故，我也是沒有很多空閒的時間。索性前兩天課外班停課了，我又多了不少時間支配。我也經常回到圈子裏面去看一看，去看看衆多優秀的博友的美文，來學習一下寫作的方法。

快樂而令人心胸開闊的旅遊，充滿了書香氣息的閱讀以及寫博和與博友之間的交流，都爲這個暑假描上了濃墨重彩的一筆！

四年級的收穫作文 篇6

大千世界，無奇不有。有時候，你無心做出的一件事情，也會給你帶來意想不到的收穫。我就曾經遇到過這樣的事。

上週五，羅老師讓我和冷先鈺在班上比賽演講，誰講得好，誰就可以在下週一當選學校的國旗下演講者。我心裏十分擔心：只有兩天時間了，我週末還要上那麼多培優課，萬一稿子背不熟怎麼辦？而冷先鈺上週就拿到演講稿了，準備的時間比我長，跟她比，我很有可能會失敗的。可是，我又很想得到這次演講的機會。恩，不管結果如何，拼一把吧。於是，一回到家，我就認認真真的、一字一句的開始背誦演講稿，又對着話筒練習我的咬字發音，直到熟練爲止。星期一，我和冷先鈺決戰的時候到了。讓我意想不到的是，冷先鈺演講時居然慌慌張張的，語速特別快，還有點不夠熟練，感情也不是那麼到位。我心裏暗暗想：一定要鎮定，別慌，加油！輪到我演講了，我深吸了一口氣，不慌不忙的走上講臺，神態自若的開始演講起來。於是老師決定：等會就讓我代表我們班來參加國旗下的演講。我高興極了，激動得說不出話來。可是，一想到我馬上就要面對全校一千多名師生演講了，突然一下子又緊張起來，心裏就像有個定時炸彈似的，隨時準備爆炸。當我走上升旗臺時，我感到我的心在劇烈地跳動。這是，我聽到了臺下傳來熱烈的掌聲，我想，就把這次演講當做是對我的一次挑戰，讓暴風雨來得更猛烈些吧！一瞬間，我又充滿了信心，雖然手還有點發抖，但仍然鎮定的拿起麥克風，開始演講了。我像平常那樣，用自己最富有感情的聲音來演講，讓自己的聲音充滿了整個校園。時間就像被凝固了一樣，每一份、每一秒，都是那麼漫長。演講順利的結束了，我狂跳的心也慢慢平息了。

下午第二節課的時候，羅老師告訴我們：張子豪今天的演講非常成功，還得到了校長的表揚！我又驚又喜：沒想到我的演講居然得到了校長的表揚，這真是意想不到的收穫！

靜下心來，我仔細思考：任何事情只要做好充分的準備，以一顆平常心去面對，不計較得失，往往就會有意想不到的收穫！