精選四年級感恩老師作文九篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的四年級感恩老師作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級感恩老師作文 篇1

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;我感恩我的老師，因爲它教會我做人。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從小學生到求知若渴的青少年，老師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程，同時社會的發展也更需要老師。

記得有一位老師曾說過：“我不需要太多榮譽和讚美我只喜歡‘老師’這兩個字“這些質樸的的語言無疑是所有老師的心聲，我感謝老師們對我的諄諄教導，然而再多再美 的語言，也比不上用行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心情，第一次跨進校門時，老師那和藹的笑容，給我了幾絲安慰，把我帶進了豐富多彩的校園;當我懷着疑惑的心，面對第一道難題時，老師您給我耐心的講解;當我懷着慚愧的心，面對錯誤時，老師您意味深長的教我做人的道理......

無論我遇到了什麼，您都會與我一起面對。

老師，您在我心裏，您是偉大的，我發自內心的感謝您，感恩您，我親愛的老師，感謝您對我所做的一切，感謝您對我的付出。

最後，讓我真誠的對您說聲：“謝謝您，老師”。

四年級感恩老師作文 篇2

敬愛的趙老師：

您好！

老師，三年前我跨進二小的校門，有幸成爲您班級的學生。當我看到您的第一眼時，我緊張的心情一下子放鬆了，因爲您是那麼的和藹可親。

漸漸地我發現您也有嚴肅的時候。記得有一次，我在課堂上分了神，沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉，便認真聽課。我特別感激您，您並沒有當衆批評我，保護了我的自尊心，您的教誨我已銘記於心。從此，我上課聽課特別認真。

課下，您和我們有說有笑地交流，我們都愛和您分享自己的小祕密，您還會幫我們解決一些小煩惱，並給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友，還是我們學習道路上的指南針。

記得一年級的書寫不認真，在您的引導下，我堅持練字，取得了很好的成績。

三年級時，我特別喜歡鋼琴，是您鼓勵我，喜歡就去學，但一定要堅持哦！我記住了您的話，堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術節合肥賽區總複賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的。

時間過得真快，轉眼已經四年級了。在您的辛勤教導下，我從一個調皮的孩子成爲一名懂事的少年，養成了良好的學習習慣。

在以後的兩年裏，我會非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成績報答您。

敬祝：

身體健康，萬事如意！

　　您的學生：陳晨

　　20xx年元月6日

四年級感恩老師作文 篇3

生活需要感恩，可是我要感恩的是我的老師。老師——一個普通又平凡的職業,像一個默默無聞的蠟燭，無私的照亮了別人，犧牲了自己。

我的老師，早上早早的到校批改作業，上課時，她站在講臺上面用粉筆寫字，一把把的粉筆末被她吸進了自己的身體；又是我的老師，你看，她龜裂的手總要磨出一道深深的口子，周圍全是粉筆末，可是她從來不管不顧；下了課，她又埋進了作業堆中,嚴肅又認真的批改着,生怕會批錯。爲什麼老師會批評我們,那是因爲我們不交作業,惹老師生氣,老師迫不得已才批評我們,這一切都是爲了我們着想,想讓我們記下這一次錯誤,老師這都是恨鐵不成鋼啊！

我們的老師也正是如此,有一次,我的語文作業寫得有點亂，再加上有些錯題,糊里糊塗的交了上去,心想老師不一定看得着。可是，等到第二天,老師把我叫了上去，批評了我，然後，很仔細的幫我糾正了錯誤。我將作業撕了下來，重新寫了一遍。也終於知道老師的良苦用心了。從那以後，做作業時，我再也不敢得過且過了，因爲我知道老師在無時無刻的看着我。

老師總是那麼辛苦。你看，放學了,我的老師還不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不僅如此,她回家後還要備課到深夜。我們作業本上一個個紅色的對號和錯號代表着老師辛勤的汗水和對我們的心意。上課時，黑板上的一個個文字和老師講的一句句話都是她無數個夜晚的汗水。老師就像一名勤勞的園丁,而我們就是那花園裏的花朵。老師無時無刻地爲我們着想,我們則在老師的細心培育下,茁壯成長。老師爲我們操碎了心,爲我們付出的全部的心意。而我們該怎樣感謝您呢？我的老師！

四年級感恩老師作文 篇4

“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老師，我的同學，我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢，是我的班主任張老師。沒錯！就是她！她就像我們班級的大家長，是我們全體同學的媽媽。

每天，她都敞開知識的懷抱，讓我們汲取營養；夜深了，她家的燈依然亮着，那是她在給我們批閱作業；同學們得病了，她關懷備至，噓寒問暖。張老師把她的青春汗水，撒在了三尺講臺之上。每當放學了，同學們高興的離開學校，有誰注意到了張老師的背影？那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那麼認真，盡心盡責的教我們文化。而我們，卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天，我真的想大聲說一句：“張老師，我愛您！”

老師如一場春雨，滋潤着我們；老師如一把鑰匙，爲我們打開知識的大門；老師就像一艘潛水艇，帶我們暢遊知識的海洋；老師就是一片蔚藍的天空，鼓勵我們去自由飛翔！

四年級感恩老師作文 篇5

老師，你是我人生的嚮導；老師，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進知識海洋的小船。如果我是小鳥，那您就是藍天；如果我是小魚，那您就是大海。老師，您對我們的關懷，令我終身難忘。

記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕，您爲了我們班的榮譽，和我們一起排練皮筋舞。那時，烈日炎炎，太陽炙烤着大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習皮筋舞。而在我們休息時，您還要想怎樣排隊形，跳什麼動作……爲了我們的榮譽，您願付出這麼多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是爲了我們嗎？經過大家的努力，我們在這次比賽中得了第一名。

記得這次“童心向黨”活動中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用週末的休息時間，把所有的歌都反覆聽了好幾遍，最後選中了《光榮與夢想》。您努力在網上找到歌曲，放給我們聽，好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師，但是您卻教我們唱歌：“嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出‘美聲’。擡頭挺胸，唱出宏偉的氣勢……”我一個個雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢磅礴，悅耳動聽。在錄像時，得到了學校領導的表揚。這不都是因爲您的指導嗎？

古人云：“一日爲師，終生爲父”。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地爲我們操勞，我又有什麼理由不感激您呢？

四年級感恩老師作文 篇6

每年11月的第四個星期四是感恩節，今天在這個特殊的日子裏我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”

班上有許多同學都擁有非凡的成績，而我的成績“壞”到家了，每次不管是大考還是小考，我總是在那些最簡單的題目上扣分，我拼盡全力的想把開始成績考好，卻屢次失敗。在這種情況下，我的老師一直激勵着我前進，她並沒有因爲我的成績放棄我。有人說您像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽，因爲我常常在您的身上看到媽媽的身影，老師——我心中的康乃馨，您的胸懷像天空一樣高遠。您的恩情像大山一樣深重，您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成爲蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都以生命的翠綠向您祝福。

講桌上，書桌旁，撒下心血點點。您的學識讓我欽佩;您的爲人讓我們折服。您像一隻蠟燭，您的品格和精神可以用糧個字概括，那就是“燃燒”。您是火種，點燃了學生的心靈;您是石階，承受着我一步步塌實的向上攀登。

老師點燃了我們人生的希望，給予了我們成長的動力，老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師，謝謝您!”。

四年級感恩老師作文 篇7

世界上，有一種偉大的職業，叫老師。

老師，您是一名園丁，哺育我們成長；您像陽光，既溫暖，又和煦；您像勤勞的蜜蜂，辛勤爲學生釀蜜；您似明燈，照亮了我們前進的方向；您對我恩重如山，您的這份情，我一輩子牢記在心。

您在我的記憶中，是那麼慈祥。您像媽媽一樣，當我學習遇到困難時，您耐心給我解答，知道我弄懂爲止；您教我們做人的道理，豐富的知識，您爲我們用去了多少紅油筆，您批改作業直到了深夜，眼睛都熬紅了。您嗓子啞了，只能靠話筒來給我們上課，我們都勸您去看醫生，您就是不肯。您有時候只能靠止痛片來維持自己，您知道嗎？我們看的好心疼呀，您是一個愛崗敬業的老師，您辛辛苦苦的育人，卻不管自己的健康，您是多麼偉大啊！

我一年級的時候，是個膽小，羞澀的小姑娘，上課不敢舉手，下課了也不去和同學們玩兒。又是一節語文課，您提出了一個問題，我低着頭，偶爾去看看您，心裏想着：千萬別叫我啊！我的目光和您相撞了，你看了我很久，叫起了我回答問題。我很小聲的說出來了，您雖然聽着很費勁，但是您在我說完之後，還帶領同學們給予我掌聲。當時的我，是多麼不解，多麼驚訝啊。下課了，您叫了我去辦公室，微笑着引導我，鼓勵我。從那以後，我變了，從一個羞澀、膽小的小姑娘變成了一個大膽，活潑的女孩。我參加了許多活動，頻頻獲獎。老師！今天聚集在我身上的光環，一半以上都是昨天您辛苦、不懈的努力。

您不光對我好，對別的同學也是百般呵護。上次一位同學在您上課時，流出了鼻血，您很緊張，急忙叫了幾個同學護送他去校醫室（因爲您自己要上課）走出了教室門您還千叮嚀萬囑咐我們照顧好他。等我們給他止了血，送他回教室時，他的父母已經在辦公室了，老師微笑着說：“你就回家吧，到時候課我給你補。”結果您真的在他第二天放學時給他補了課，結果在第三天的測驗中，他得了94分，那可是他難見的高分。您雖然自己累得不行，但是看到他取得了成績，心裏很高興。我不禁心頭一熱，老師啊！您對我們就如同親生兒女一般，愛更是不比父母差，您雖然是一名普普通通的人民教師，但是您在我們的心裏，就是我們的第二個母親！

您不是一味溺愛我們的，您也會鍛鍊我們。在三年級時，我們要定期出牆報，您把這個任務交給了我和其他幾位同學。我們沒有經驗，牆報畫的亂七八糟。您見了，皺着眉頭遞給我們一本書，說：“你們就按照這個去畫吧，這上面的很簡單。”結果我們還是出的不行。您生氣了，居然親自上陣，指揮我們畫畫、寫字。這回總算能夠見人了，您對我們說：“同學們，這是你們第一次出牆報，出的亂七八糟我不怪你們。但是，你們第二次出的時候，就有經驗了，我也不會幫你們，到時候填出牆報的名單填的是你們的名字，丟的，是你們的臉，而不是我的。”我們都重重的點點頭，結果在下次的出牆報活動中，我們班還獲得了第三名呢。

您有時也會責罵我們。有一次我們的練習冊做得很差，您從一堆的本子中挑出了8個人，依次進行狠狠批評。我也是其中之一。您罵得我頭都擡不起來，霎時，教室裏鴉雀無聲，同學們都看着我這個學習尖子挨老師的罵。我聽着您的批評，不禁淚流滿面。

放學了，我無精打采的走在放學的路上，突然，我感到一隻手，搭在了我的肩上。我回過頭來一看，是老師！老師笑眯眯的說：“怎麼啦？悶悶不樂的。”我不開心的.說：“我，您批評了我，我難過而已。”你嚴肅起來，說：“你現在不能只顧着傷心，你應該考慮一下原因，我爲什麼要批評你，你心裏應該有數，你就是粗心大意，上課不認真，改掉這兩個毛病會好很多。還有，你應該承受打擊，這麼點兒小挫折就把你打落谷底？你學會了承受打擊，在社會上才能立足，否則你怎麼生存？”聽了老師一席話，我豁然開朗，高興得直點頭，對老師說：“謝謝您，老師！”

老師，您雖然是一名不起眼的人民教師，但是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻，您是偉大的，園丁、陽光、蠟燭、甘露、明燈，都成了您的代名詞。每當我說起時，您總是微笑、微笑着說：“我只是萬千老師中的一個，偉大的老師不止我一個，況且我也算不上是偉大的老師。”不，老師！您就是我的第二個母親！您不平凡！您在我心中是偉大的！

夜，深了。老師，您睡了嗎？也許您還沒睡，正在批改着我們的作業。也許您睡了，身旁放着明天準備講的試卷以及練習冊。您也許睡的很香，還微笑着，肯定是做好夢了吧，夢見什麼了？是不是夢見我們長大了，成爲了祖國的棟樑。老師，您睡吧，明天您還要辛苦的上課呢，我就不打攪您了。不過，我要說一句話：“老師，謝謝您，我對您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭！”

四年級感恩老師作文 篇8

一轉眼，我們就從三年級到四年級了，四年級又會有新的老師來指導我們，教育我們。

開學第一天，班裏迎來了新的老師。從四年級到六年級是我們的班主任王老師帶我們。王老師扎着長辮子，穿着旗袍，秀氣的臉上有一對“千里眼”和“順風耳”。在課上如果有同學一做小動作就會被王老師發現，講空話就會被王老師察覺到。她有時侯聲音很大，有點點兇，但是很樂觀，很幽默，王老師特別愛跑步，每天早上都去仁湖公園跑步，並且還喜歡喝荼。除此之外，我還最喜歡王老師在作文本上的評語了，有時看了會覺的暖暖的，有時又覺得特別逗，因爲這個我現在有點喜歡寫作文了。我喜歡王老師。

數學老師是胡老師，也很幽默。如胡老師發明的“胡式背背佳”，所爲的“胡式背背佳”就是一把掃把。還有手在課桌下面就表示在“摸屁股”。胡老師的頭方方的，耳朵象數字三，戴着一副眼境，穿着一件藍色的短袖，體型有點胖。我們班的個別同學還用上課十分鐘試用過“胡式背背佳”，十分鐘後果然挺直了好多。看來“胡式背背佳”名不虛傳啊。應同學有一次把手放在下面做小動作，被胡老師發現了，就故意說成了應在“摸屁股”，把全班搞的哈哈大笑。這就是我們可愛的胡老師。

我們的美術課老師叫方老師，是我們二年級教過的美術老師。臉圓圓的，眼睛小小的，頭髮長長的，手細細的。方老師很和藹，有同學不會畫的時侯，她會給同學一些建議和啓發，會幫同學們度過難關。她畫的畫特別的好。人人看了都稱讚。因爲畫畫能表達一些美好的事物，所以我喜歡畫畫，也喜歡我們的方老師。

最後我想說老師們我愛你們，你們辛苦了。

四年級感恩老師作文 篇9

她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學質量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師、她就是我們班的班媽媽———xx。

有一件事讓我終生難忘，那就是汶川大地震發生的時候，只記得當時瓦片一塊塊的掉下來，教學樓搖搖晃晃的擺個不停，同學們都嚇得直哭。這時老師們讓我們跑到操場，當我剛一跑到操場，只聽見一陣一陣的哭聲，我跑到我們班指定的位子，看到我班的同學都到齊了，我才鬆了一口氣。這時候，我們班媽媽來了，見到我們都在哭，連忙蹲下來爲我們擦眼淚和安慰我們，一直陪着我們，並沒有去看自己的兒子，但我相信張老師心裏還是惦記自己的兒子，有時還會大聲的叫一聲‘兒子’，有時還會擔心兒子而悄悄流淚。

還記得有一次，張老師牙齒十分疼，可她還是忍着痛，爲我們上課。上課時，張老師吐字清楚，完全看不出她的牙齒很疼。我相信這種痛一般人是承受不了的，只有一種精神能承愛，那就是“愛”，因爲有了愛，纔有現在的我，因爲有了愛，纔有了現在的大中國，有愛才會有一切。

我能成爲張老師的學生，我感到十分驕傲，也十分感恩張老師。