【實用】四年級同桌的作文合集十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級同桌的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級同桌的作文 篇1

同桌的你，小巧玲瓏，愛說愛笑，一雙大眼睛折射出你的智慧，一條長馬尾彈跳出你的活潑。

清楚地記得在上一年級時，我和你這個“小冤家”有很長一段時間就是同桌。同桌的你，個子雖小卻威力十足，能把我們這些男生“整得團團轉”。

那時我倆似乎是水火不容，可你又像影子一樣總是跟着我。下課的時候，你常常在人羣裏尋找我的身影，一發現我，你就突然從我的背後冒出來，用手抓住我，突然伸出的手嚇出了我一身冷汗，坐在地上起不來了。還有好幾次，我走在離你不到兩米的地方，發現你之後，我便站在原地不動，心裏念着“阿彌陀佛保佑我”，沒想到的是，這咒語還真的有一點兒用，過了一小會兒，你便漫無目的地跟我擦肩而過，我等你走了以後，便一溜煙兒跑遠了。

你有一套“捏人大全”，比如說：轉着捏、掐着捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。

現在我們四年級了，我們仍是同桌。學習上，我們互幫互學，我的字體美觀、大方有力，於是你非常認真地練字，也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業餘組二段，於是我努力地學圍棋，有空時就找你一起博弈，終於也升入了圍棋業餘組二段。

同桌的你，我們一起繼續努力、共同進步吧！

四年級同桌的作文 篇2

說到同桌，沒什麼驚奇，聽了我的介紹，你們就不會更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長了一對濃濃的眉毛，眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，總而言之這是一張惹人喜愛的小臉，你們知道我的同桌是誰嗎？告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。

我的同桌，田子琪是個樂於助人的同學。他雖然很瘦但是他的力氣很大，並且他富有正義感，膽子也特別大。記得去年暑假的一天，有一件這樣的事情，讓我記憶猶新，那天晚上我們吃完飯，我們跟着爺爺奶奶一起去康師傅公園玩，我們剛走到公園門口，就聽到一陣激烈的爭吵聲，原來是一位騎車的小夥子不小心撞到了公園鍛鍊的一位老奶奶，這個小夥子死不認賬，還說不是自己撞的，可是這位老奶奶認定就是他撞的，小夥子騎上車，正準備逃跑，可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住，我碰了一下弟弟提醒他不要多管閒事，可是他就是不聽，緊緊的拉住小夥子的車尾，對他說：“叔叔，你怎麼能這樣做？做錯了事情，一定要認錯，你得對老奶奶負責。”小夥子說：“你快點鬆手別多管閒事，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可我弟弟卻說：“你撞了老奶奶還不認錯，反而還要逃跑，這種做法是不對的”。這時爺爺奶奶也趕過來了，周圍還圍觀了許多出來鍛鍊的人們，大家你一言我一語，都在用鄙視的目光看着這位小夥子，正義面前，小夥子，終於承認是他撞了老奶奶，並且扶起老奶奶，還帶老奶奶到鎮衛生院做了檢查。事完之後我問弟弟：“當時你就不怕他打你嗎？”弟弟說：“當時是有點害怕，後來爺爺奶奶趕過來了，圍觀的人也越來越多，自然就不怕了”。

我真爲我有一個這樣富有正義感助人爲樂的好同桌也是，我的好弟弟，而感到高興弟弟的行爲，猶如黑夜裏的一盞燈，爲我照亮了前方的道路……

四年級同桌的作文 篇3

我的同桌是個小男孩，他的皮膚像豆腐一樣白，他十分聰明，愛動腦筋，長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上，臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是幹什麼都像個女孩子。所以，大家就送一個吳小姐的雅號。

有一次，我們正在聽寫詞語，當我們寫到第四個詞語的時候，竺路瑤他不會寫這個詞語，他就來看我的聽寫本，我沒去管他，就用一本本子矇住了我的聽寫本，他就轉移地方，去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了，就指着竺路瑤，撒嬌似的說： “老師，竺路瑤看我的聽寫本！”老師聽了，就說：“竺路瑤看袁浠瑜，袁浠瑜又沒叫，你叫什麼？”你們說，他是不是即可愛又有趣？

他不但可愛，而且也很愛動腦筋。就拿上學期的事來說吧！上學期，我和他報的校本課程是奧數。在第一節課中，就他做出來了。我 對他佩服得五體投地。

對了！說那麼長時間，你們知道他的名字吧！他就是我的同桌——吳盛晗。

四年級同桌的作文 篇4

同桌，一個多麼親切的稱呼，你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。我的同桌叫小方，她是一個長得很好看的女生，我給大家介紹一下她的優點和缺點。

她優點和缺點都有，因爲“金無足赤，人無完人”嘛，我先介紹一下她的優點吧，她的第一個優點是願爲大家服務，她是學校的值日生，她還是週一的班長，每週一當她來到教室時，她總會認真地把書拿出，帶着大家遨遊知識的海洋，一直到語文老師來。她的第二個優點是助人爲樂，有一次，我沒有帶筆，那可怎麼辦呢？回家拿也來不及了，我問了好幾個同學，但他們都說自己沒有其他筆了，迫不得已，一向爭強好勝的我只能向是女生的同桌求救，我以爲她不會幫助我，誰知出乎意料她竟然借我了一支筆，我非常感謝她。

再來說說她的缺點吧，她的第一個缺點是上課不認真聽講，有一次，正上語文課，我看老師向這走來，我還以爲怎麼了，老師把她趕出了教室，我一問才知道原來她不聽課，在莫名其妙的笑，直到下課時，才讓她回來。

這就是我的同桌，一個活潑、可愛的女孩。同桌我有許多話想對你說，但我最想說的是：“請你改掉上課不認真聽講的毛病，變得越來越優秀。”同桌，讓我們互相幫助，共同成長成爲好朋友。

四年級同桌的作文 篇5

一提起老狼的歌《同桌的你》，我就想起了我的同桌。雖然我有過好幾個同桌，但是唯有你給我的印象最深刻。

你高高的瘦瘦的，感覺一陣風都可以把你吹跑似的；你還有一頭烏黑濃密硬得像刺兒一樣的頭髮；一雙不大的眼睛看着卻鬼機靈鬼機靈的。你很聰明也很樂於助人，但是有時候你卻非常的小氣。

每當老師佈置作業的時候，你和我就開始比賽做作業，我先做了幾道題的時候，就去看你做了多少題。哇塞！總是比我多做好幾道題！起初我心裏想：我已經夠快的了，你怎麼比我還快，寫題好像都沒有停留思考過，肯定正確率不高。沒想到在老師批改之後全部正確。不由得佩服你――真聰明！

你喜歡幫助別人。有次該上英語課了，我可知道英語老師的脾氣，所以趕緊找英語課本，找啊找啊翻來翻去，可是怎麼也找不到。我坐在位置上心裏很不舒服自言自語，心想這可怎麼辦呢？你走過來對我說:“你怎麼啦？”我說:“我沒帶英語書。”你驚訝的說：“天呀！這可不得了，英語老師脾氣你又不是不知道，咋辦？”我說：“沒辦法，只能等老師批唄。”你說；“我們合看吧。”我說；“好啊。”雖然這是一件非常不起眼的小事，但是對我來說確是“雪中送炭”。

你有時又是那麼小氣。在一次數學課上，老師給我們發了卷子讓我們做。正巧那天我沒有帶筆，我就只好找你借，可是那時你卻小氣的說：“我沒有筆！”聽到這句話後我很生氣，但又沒有辦法，只好去找別人借了。爲什麼這時候你這麼小氣呢？一支筆也不願意借給我呢？

同桌的你，馬上要五年級了，我們可能不會分在一個班上，更不可能成爲同桌了，但是，我永遠不會忘記聰明、樂於助人、而又小氣的你，也希望你以後不要莫名其妙的小氣了。

四年級同桌的作文 篇6

在我的生活中，老師經常給我們調座位，因此我的同桌也變的越來越多，可是他們都給我留下了很深的印象，其中給我印象最深刻的就是彤寧。

她梳着短馬尾，白皙的臉龐，淡淡的柳葉眉，一雙明亮的眼睛燦若星辰。她有一顆真誠的心，待人誠懇，還記得有一次我們班去郊遊，走到樹林裏的時候，我不小心被樹枝掛傷了，她看到了，飛快的跑了過來，焦急的對我說：“你怎麼樣了？疼不疼？要不我扶你去休息休息？”還沒等我說話，她就立刻打開了醫藥箱給我擦藥，我痛的呲牙咧嘴，她看到我痛苦的表情一面繼續輕輕的給我抹藥一面安慰我，抹完藥後又把我扶到車上讓我休息。到了中午吃飯的時候，她又特意給我盛了飯，我立刻感到我有這樣一位同桌真好！

彤寧還很聰明，有一次，數學老師給我們講了一道難題，講着講着，忽然，老師停了下來，原來老師發現自已的思路也不太正確，她對同學們說：“這道題的確很難，但是我們不能半途而廢，大家要認真的思考一下”，就在大家冥思苦想的時候，只見彤寧舉起了手：“報告老師，我知道怎麼做了！”她把自已做題的'思路給我們說了一遍，連老師也對她提出了表揚，一直稱讚她聰明。

這就是我的同桌，她真誠、聰明、善良，雖然現在我們不坐在一起了，可她那美好的品質永遠值得我好好學習。

四年級同桌的作文 篇7

這個學期我們班轉來一名新同學。肖老師安排新同學坐在我的旁邊。她長着一張圓圓的，紅撲撲的小臉，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮，一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭髮直垂到腰間，走進一聞，還算散發出一股淡淡的清香。我頓時對這個新同學產生了好感，覺得這個同桌真漂亮！

剛入校的兩週她對我很體貼!又是幫我擦黑板，又是幫我扔垃圾，她可真友好！我在心裏暗暗的慶幸自己有了這麼好的一位同桌。

正所謂路遙知馬力，日久見人心。隨着時間的推移，她漸漸的暴露出了一些自己的“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學回答問題，當前面的同學站起來回答問題時，她悄悄的把腳伸到那個同學的椅子下面，用腳把椅子勾到一旁。當那個同學回答完問題毫無防備地坐下來時，只聽到“撲通”一聲，坐到地上。全班同學頓時哈哈大笑起來。她的小調皮讓我有點意外，一直以來我都覺得她是溫柔體貼的人，經過這一次我從心裏開始有點防備她，害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無赤足，人無完人，每個人都有優點也有缺點，我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性，她也聽從了我的意見，給前面的同學做了誠摯的道歉。從此我們無話不說，形影相隨。

這就是我的新同桌，一個活潑調皮又溫柔體貼的“小妖精”。

四年級同桌的作文 篇8

我的同桌是個女孩，更是個名副其實的“假小子”她，理着齊耳根的短髮，愛穿一身灰色運動服，就連書包都是蜘蛛俠的，真難看出是個女孩。

她的優點就是大方，大度，而且有個好脾氣。她的家庭既不富裕，也不貧窮，但是，她每天可以帶很多錢。如果有人向她借錢，她也會大方的借給別人。

記得有一次，她拿一把“王者榮耀”裏面李白的一把紅劍。還說，這裏面是鐵，她爸給她買的，120元呢！又說：“這把劍你買不買，要買的話，你掏出50就行了。我外加給你20塊，其中10塊是現金，另10塊是泡泡糖。”“我買了。”我毫不猶豫地說，心想：原價120，現價30便宜了90呀!對了，看看能不能再便宜點，坑點兒錢，她也不缺這點兒錢。我說：“你外加給我20，相減，不就是30了嗎？你看這30，你再給我10塊，不就是20了嗎？”我說，“我聽不明白？”“簡單來說，我只需要給你20，你再給我一盒10塊錢的泡泡糖就行了。”“好呀！”明天一早我就跟她換了那把劍，回家一試，真有鐵。

過了幾天，我拿泡泡糖來學校裏吃，我上課嚼；下課嚼；放學嚼；回家也嚼。我邊吃邊對同桌說:“這泡泡糖真好吃。”“那肯定，這可是10塊錢的。”她邊說邊嚼。“你倆給我站起來！”發出一聲嚴肅的聲音，我向發出聲音的地方看，糟了——被老師發現了。同桌也看見了，我倆目光相對，只好站了起來，被老師吵完。我也不怪她，因爲，是我答應了要她給我泡泡糖的，她也不怪我，現在我倆互不相欠了。

這就是我的同桌，既大方又大度的人，她的名字叫——王昱婷

四年級同桌的作文 篇9

我的同桌叫趙子墨。

他長得很帥，短短的頭髮，一閃一閃的眼睛像一塊藍寶石。彎彎的眉毛像個月牙。潔白的牙齒像一個個鋼琴上的白鍵。紅紅的臉蛋像一個紅太陽。他學習很努力也很優秀。

記得一個下午，剛上數學課老師就讓我們做題。我拿起鋼筆寫了起來，過了一會兒，我遇到一個難題，左思右想怎麼也做不出來。心想：還是等到下課向老師請教吧。而我的同桌卻不是這樣，只見他仍然認真地思考者，眉頭緊鎖。有了思路之後馬上就在演草紙上演算。這樣過了大約十分鐘時間，他終於算出來了，看着他開心的樣子，我真替他高興，也真心地佩服他。

還有一次數學課上，天氣悶熱。教室裏的電扇也起不上一點作用。同學們都歪歪扭扭地坐在教室裏聽課。估計認真聽課的沒有幾個人，而我的同桌就是其中之一。快下課時老師佈置了幾道作業，可能是老師考慮到天氣比較熱的緣故，專門交代，有興趣的同學可以做一下。聽到這句話後，同學們都一窩蜂地跑到外邊涼快去了。我也同其同學一塊兒去玩了，過了好大一會兒，我想同張子墨一塊玩，但怎麼也找不到他。難道他在教室做題？我進到教室一看，果然看到他一個人坐在座位上認真演算着。

這就是我的同桌，努力學習的趙子墨！

四年級同桌的作文 篇10

我的同桌今年9歲，她個子高高的、瘦瘦的，小小的瓜子臉上有一雙機靈的眼睛，一頭烏黑濃密的秀髮在她的腦後紮了一個馬尾巴，走路的時候就甩來甩去的。

她的學習非常好，功課優秀，從二年級開始都是“三好學生”、“文明學生”。她不僅學習好，聽說最近還要去參加古箏考試。

我的同桌還愛體育，學校運動會總會跑第一，無論是一百米、二百米還是五十米速跑，對她來說都是小菜一碟。

可是她也有缺點，就是不愛勞動，每次班裏打掃衛生她都要叫別人幫她。別人打掃衛生的時候她卻從不幫助別人做。

媽媽說要看到同學身上的優點，讓我取長補短。我要學習我的同桌認真學習的優點，她不愛勞動這一點我是不會去學的。

總之，我的同桌還是很可愛的好同學。