【精華】四年級的我作文合集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的四年級的我作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的我作文 篇1

誰都有關注的人，我也不例外。我關注的人很多，比如：我的朋友、我的親人、我的偶像等等，可是我最關注的人卻是他們——那些在祖廟路上乞討的小孩。

那是一個下午，媽媽和我去佛山圖書館買書。在祖廟路一帶，我見到好多小孩在乞討，他們大的十來歲，小的只有五、六歲，有男孩也有女孩，只見他們每人手拿一個小飯盆，在向過往的行人乞討。有的行人見到他們，想要趕快跑開，卻被乞討的小孩一路追上來，用抱腿、拉扯衣服、在地上耍賴哀求等手段百般糾纏，直到路人給錢爲止。

我問媽媽：“這些小孩爲什麼不讀書，而要在街上乞討呢？”媽媽說：“有兩個原因，一是這些孩子的父母好吃懶做，讓孩子去討錢來維持生活；另一個原因就是這些孩子給壞人騙了，逼着他們去討錢，如果討不到錢，壞人就會打他們。”

聽了媽媽的話，我覺得這些孩子可憐極了！他們這個年齡，本應該坐在教室裏學知識的呀，這麼小的年紀，本應該受到父母的寵愛，可他們現在卻要漂流異鄉，而且從小就要學會靠別人的施捨來生活。

如果這些小孩是受父母指使的，那這樣的父母也太狠心了，不但不靠自己的雙手來生活和養育孩子，反而靠未成年的孩子去乞討來生活，他們爲人父母的責任心哪裏去了？

如果這些小孩是被壞人所騙，那警察叔叔們真的應該救救這些孩子，把那些壞人捉拿歸案。

我多麼希望這些乞討的小孩能回到學校去上學，如果他們的父母真的窮得不能送他們去上學，那麼我希望整個社會能夠伸出援手，幫幫這些可憐的孩子，他們的確需要大家的關注。

四年級的我作文 篇2

早晨起來，發現窗外一片朦朦朧朧，原來是下了一場小雨。我坐在窗前，望着這淅淅瀝瀝的小雨發呆，心裏想着一些事情。

春天的雨，既不像夏天的雨那樣猛而急，又不像秋天的雨那樣悲和憂，也不像冬天的雨那樣寒和狂，春天的雨，柔和，愜意。尤其是初春時節，春雨格外靜謐、柔和與溫暖。

俗話說“春雨貴如油”。這場雨就像是給植物們的營養液，小草、花朵和樹木都在春雨中飛速地生長。小草大口大口地吮吸着露珠，好讓自己長的又快又高；花朵們在春雨中不停地扭動着它們纖細的腰，讓春雨盡情地衝洗着它們的花瓣；湖邊的柳樹在春雨的滋潤下飛快地長長，春風輕輕地撫摸着柳樹的辮子，柳枝在春風中高興地跳起舞來，有些被吹到了湖裏水面盪漾起了一陣陣漣漪，先是十分的小，後來越來越大，越來越大，最後看不見了。春雨不停地滴入湖裏，每一下都濺起一些小水花和一陣陣漣漪，“滴滴答答”，像是春天的交響樂。

啊！春雨滋潤了大地，大地不再幹渴，不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑，彷彿在說：“春天來了！春天來了！”

四年級的我作文 篇3

聽說過月羽屋嗎？哦，告訴你，那是我20xx年的新發明。

月羽屋是一種液體，可以用來塗任何東西，只要一小瓶月羽屋就可以塗一棟房子。塗了以後，房子立刻可以根據你的需要變大變小，而且變得很輕很輕。如果你想讓它恢復原樣，可以通過聲控控制它，使用起來非常方便。

月羽屋還可以當玩具玩。裝月羽屋的瓶子的形狀是一個日本娃娃，你如果塗一點月羽屋在自己的太陽穴上，就可以變得和日本娃娃一樣大小，這時你就可以和日本娃娃一起玩，它可以和你一起唱歌，一起跳舞，還可以滿足你的一切要求。

你一定以爲這麼好的東西肯定很貴吧?那你就想錯了，它可便宜得很呢！

它雖然只有一小瓶，但因爲是一種生物產品，使用完了以後，你只用往瓶子裏灌滿清水，過十分鐘以後就ok了，又是一瓶月羽屋供你使用。如果你的房子超級大，一小瓶不夠用怎麼辦呢？簡單得很，兩小瓶就可以任你使用。你只要把它加入足夠的水，變成幾大桶都可以。

月羽屋還有一個很奇特的功能，它可以當彩色的油漆用。不管你把它塗在什麼東西上面，只要你心裏想讓它變成什麼顏色，它就變成什麼顏色，而且色彩鮮豔柔和，永不變色。當然你不想要這種顏色的話，那就再塗一次吧！

聽了我的介紹，你是不是很想要一瓶啦，別慌，還要等到20xx年呢！

四年級的我作文 篇4

一對月牙似的眉毛，一雙似黑寶石的眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，這就是我。下面，我就來介紹一下我自己吧！

我很粗心，還經常給別人帶來麻煩。一天，我到新華書店去，想買一本四年級下冊的詞語手冊。我到處找，可怎麼也找不到。我問了一下售貨員阿姨，阿姨從旁邊的大書架上拿了一本書遞給我。阿姨給我的這本手冊很厚，但我想要的很薄。我隨便看了一下，沒有看見四年級下冊的內容，倒是看見了四年級上冊的課文。我放下手冊轉身走了。過了幾天，奶奶又帶我來了一趟這家新華書店。我又看見了那一本手冊。我又仔細看了一下那本詞語手冊，這次我看見了四年級下冊的課文。我又翻看了一下目錄，原來這本詞語手冊是六個年級、十二個學期的詞語手冊，所以纔會這麼厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。

還有一次，數學老師讓我幫忙統計一下單元考試的分數。我忙忙活活地看了一下桌洞裏的試卷就開始登記分數。有一個同學考了b，我就把她的名字寫下來作爲“b者”交給了老師。老師看了成績，批評了她一頓，她就委屈地哭了。原來她的試卷在書包裏的，桌洞裏的是另外一張。我只好再三向她道歉。看我，多粗心！

這就是我粗心的我，你願意和這樣的我做好朋友嗎？

四年級的我作文 篇5

我非常敬佩我的奶奶，她做事任勞任怨，並且心靈手巧。

奶奶今年六十三歲，個子不高，短頭髮，有着一雙粗糙的手。

奶奶是我們編織組的老師。織毛衣、做被子……樣樣精通。她織的毛衣品種多樣，體現出時尚和獨特風格；奶奶做的被子更是天衣無縫，溫暖而柔軟。我特別敬佩她這一點。

奶奶是個閒不住的人，一有時間就幹活。放假時，我剛吃完飯，

就看到奶奶忙碌的身影。我問奶奶：“奶奶，這麼大的房子，您一個人幹，不累嗎？”奶奶總是摸摸額頭上的汗說：“不累”。說完，就又幹起來。奶奶每次買東西回來，如果看到樓梯道很髒，就放下東西開始打掃，從一樓到二樓，打掃得乾乾淨淨，別人都交口稱讚。

這就是我敬佩的奶奶。

四年級的我作文 篇6

大家好，我的名字叫林奕凌，今年10週歲，在一附小上小學，現在就讀四年級。

我有一頭烏黑帶深棕色的頭髮，一雙再正常不過的雙眼皮，比較乾燥的鼻子、紅色的小嘴巴，看起來比較瘦小。

我有許多愛好畫畫、唱歌、跑步書法……希望能得到全面發展，但我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”，讀一本好書就像與一位睿智的人談話。我非常愛讀書，認爲書是我們生活中不可缺少的一部分，如果生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。但要從小培養閱讀的好習慣，從圖畫書到文言文，從陪讀到自己讀，每一步都是基礎。

我一看起書來就津津有味，彷彿自己變成這本書裏的人物，經常看起來忘了自己所在的世界，別人叫我，我都聽不見，如果把新書看完了，過了一段時間重新看一遍，也就是溫故而知新吧！把裏面的好詞、好句、好段摘抄下來變成自己的，用在以後的文章裏學以用之！

我最近喜歡看的書是《笑貓日記》，這本書的作者是楊紅櫻，他用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心，這套書是他的代表作。這套書的主人公是“笑貓”這隻貓最大的特點就是會笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……

多看書吧，那你的思想飛翔多看書吧，把笑容凝固在臉上多看書吧，把不好的事情忘記。書可以淨化一個人的心靈，希望大家像我一樣愛看書。

四年級的我作文 篇7

"雛鷹爭章"裏面有許多章，保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········依我看，體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。

馬飛越是我們班體育運動最好的同學了，他是學校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:各就各位，預備——跑！只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸的心服口服。

還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊落後，咬牙切齒、怒髮衝冠。然後自信滿滿地說：我一定會幫你補回來的！說着，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前衝，有一個對手準備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個假動作，然後把球從左邊帶球殺了出去，到了球門邊，馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個漂亮的火焰射球，對方守門員，膽戰心驚，連球都不敢接了。嘩的一聲球進了！譁！譁！不到十分鐘，我們已經五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。

馬飛越，我們大家都叫他小馬哥。小馬哥的一個大腳能開30米的高空；投籃球十有八九是進的；田徑50米只要7.7秒。你說厲害不厲害？

大家看了上面的介紹，是不是很想和小馬哥一起玩呢，我也一樣。你說體育章除了馬飛越，還能是誰？

四年級的我作文 篇8

Hello！大家好！我叫高級篩米機，出生在各位辛勤的叔叔阿姨手中，是他們把我帶到了這個可愛而美好的世界。現在我已經長大成人了，正在華容縣銘泰米業的生產一線工作。

這個公司是一家集稻穀收購、大米和麪條加工、銷售於一體的規範化企業。公司地處“魚米之鄉”華容縣的三封工業園中，是一個環境優美的好地方。公司十多年以來，一直積極踐行“綠色環保至上、產品質量至上、消費者利益至上、扶農惠農至上”的行業目的，公司發展形勢非常好。呵呵！這個地方不錯吧！

而我呢？就是這個公司的一員，感到非常榮幸！雖然在這兒的工作看起來比較輕鬆，但是不能有一點兒疏忽，否則我可就罪大惡極人了！你瞧！“譁！”的一聲，一筐大米倒進了我的身體。哇噻！我又開始興奮地工作了！大家看，我工作的時候是不是很像一位舞者在跳舞呢？我使勁搖擺着身體，認真進行着篩選……噓！大家可別打擾我喲！

在整個生產過程中，我屬於較重要的部分了。我的身體下方有兩個似滑滑梯的'分類庫，左邊負責裝載在加工過程中被攪細碎的米，這種米是已經淘汰了的；而右邊裝滿的則是顆粒飽滿的大米。我必須充分運用自己的智慧把它們分類後，才能讓叔叔阿姨們進行包裝再銷售。我處於生產工作的一線，這是大米加工過程的最後一道工序，所以我每天堅持工作，堅守在自己的崗位上，讓人們能吃到優質的米飯，開心的生活每一天，看到大家開心我也快樂着！

在整個生產線裏，我有許多兄弟姐妹，我們都連於一體，但只需1位操作員和兩位裝袋封口人員。所以我們這些兄弟姐妹一定要團結一致，才能出色地完成任務。

時常，有許多老師帶領學生以及領導來參觀我們公司。對於我們這羣全自動化的兄弟姐妹們辛勤的態度和工作效率更是讚不絕口。一羣羣人來了又去，去了又來，讓我感覺到了自身的價值，我非常自豪。因爲我們的努力讓人們過着安康的生活，我暗自慶幸自己的崗位，並下定決心會更努力的工作。

朋友們，這就是我，一個平凡的我，你們覺得咋樣？

四年級的我作文 篇9

未來有多遠？5年、10年、15年…15年後的我是怎樣的呢？我思緒萬千，插上想象的翅膀，飛到了夢中。

15年後的我已25歲了，可我還是很可愛，大大的眼睛眨動着光芒，眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴，長長的頭髮直到腰間。

有誰會想到15年後的我已經當上了一家知名設計公司的女老闆和一個著名芭蕾舞劇演員呢?

我穿上漂亮的粉色夢幻芭蕾舞裙，腳踏纏着紫色絲帶的舞鞋，頭上盤着發，扎着白色“天鵝毛”。那時，我正站在舞臺上，只見我雙腳起地，跳起了芭蕾舞劇裏最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優美，時而奔放豪邁，時而歡快動人。我沉浸在《天鵝湖》裏久久不能自拔，眼裏似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞，樣子十分和諧。樂曲終，我停止跳舞，鞠了個屈膝禮，然後向觀衆們招手，接着一片熱烈的掌聲在觀衆席裏響起。然後我邁着優雅的步子離開了劇場。在外面也有許多我的粉絲都舉着我的名字，高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過一陣，震耳欲聾。還有的人捧着本子，嚷着吵着要我給他們簽名，我無法推辭，只好勉強答應，我耐心地給他們簽了名，簽完我象徵性的揮揮手，表示我要走了。

在一片歡呼聲中，我的白色跑車“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環境優美的海邊別墅，有三層，還自配有游泳館，還有水上的滑滑梯，可好玩了！有朝一日你一定要來玩哦！

這就是15年後的我。

四年級的我作文 篇10

小小的我，剛生下來就很小，大概只有五斤。而現在的我因爲不愛吃營養高的食物，所以身材還是很瘦小。

在家裏，爸爸要去上班，媽媽要帶弟弟，還要做家務，都忙得不可開交，所以，我不像別的小朋友那樣可以當“小皇帝”。早晨六點多時，趁弟弟還沒醒，媽媽得趕緊起牀爲我做早餐，但她剛把米飯做好，還來不及煮菜，弟弟就醒了，哭鬧着要媽媽，媽媽只好先抱弟弟。而我要不自己煮些簡單的菜下飯，要不自己跑到市場上買些現成的菜來吃。因爲匆忙和不合口味，早餐我都吃得很少很少。每當這個時候，我都覺得很無奈，好希望自己有能力擺脫這些瑣事的煩惱。

到了星期六、星期日，我把老師佈置的作業都完成後，終於能輕輕鬆鬆地玩一玩樂一樂了。我和幾個小朋友一起跳皮筋。這時如果弟弟跑來干擾，媽媽就會把弟弟帶開，因爲媽媽也很愛我，她也希望我是一個快樂的我。

這就是我，一個既無奈也快樂的我。