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【精品】四年級的老師的作文彙總7篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級的老師的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級的老師的作文彙總7篇

四年級的老師的作文 篇1

最近,我們班新來了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的,臉頰像個紅蘋果。她有時會和我們說笑,有時會教我們如何寫字,有時還會給我們講故事……

今天,戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進教室,她首先環顧了我們全體同學,然後朗聲說道:“今天,我們上第十課——《去超市購物》。大家知道是什麼超市嗎?”同學們對照着課本,齊聲回答:“華衆超市!”接着,她分配我們進行小組活動,表演書上的內容。同學們表演結束後,她又睜大眼睛向我們提問:“同學們,如果大家買到假貨,怎麼辦?”在同學們七嘴八舌地說出各自的辦法後,她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”,學習了具體處理假貨的方法。最後戴老師又留下了一連串的問題讓我們思考:“爲什麼同樣的商品在不同的商店價格不一樣?爲什麼同樣的商品在不同的季節價格也不一樣?……”

戴老師是我的新朋友,雖然她來得很少,但她的課還是讓我久久難忘。開始時,我還懷疑她能不能教好我們呢。但現在,你聽,她講得那麼好、那麼動聽,讓我很激動、很興奮。甚至都沒有聽到下課的鈴聲。

我好期待戴老師能再次給我們上一堂課!

四年級的老師的作文 篇2

有一種情,我們怎麼也報答不了;有一種愛,比父愛和母愛還要崇高,那就是師情.我的老師是最好的老師,沒有老師能比的上她了,那就是徐老師。

記得上個學期,老師給我佈置了一個任務“護蛋行動”。一個星期下來,徐老師都會給我們抽出一節課來給我們吃蛋。

接下來我給你們介紹一下徐老師吧!她是一位好老師,對我們就像對她自己的孩子一樣,那麼親切,那麼嚴格。她上課的時候總是一副嚴肅的樣子,感覺有點可怕,但她下課的時候總是一副幽默的`樣子感覺很親切,記得徐老師剛來的時候總是說着一句話:“字如其人。”但我們總是不聽,字寫得很醜,有些人寫的字一般,我寫的也一般般,而徐老師總是很有耐心的跟我們說:“字寫得工整優美一點兒,你寫的字就代表你的人,你字寫得醜,代表你的語文素質不高啊。”

徐老師,上課一副嚴肅的面容,但不失幽默,真希望她多笑一笑。

四年級的老師的作文 篇3

大自然,是一位知識淵博的,可它和學校裏的老師不同。它是愛與美的創造者,它用的不是字,而是用花草樹木,給我們上了一課又一課。今天,它又用晚霞的雲告訴我,自然纔是最美的。

那天,我正在無聊地看電視。突然,叫起來:“晚霞出來了!”我聽了,急忙跑到窗邊一看。呀!一抹彩虹從山坳上探出頭來,接着像架起一座橋似的架到後山去了。

當然,彩虹上來了,隨着彩虹上來的,還有一朵朵的火燒雲!由於火燒雲來了,一切事物都變美了:霞光照得小孩子的臉紅紅的;大白狗變成紅的了;紅公雞變成金的了;黑母雞變成紫檀色的了……可美了!

天上的火燒雲從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像天空着了火。

火燒雲顏色可多了,就像一個愛美的女子買了很多五顏六色的衣服在輪流試穿似的!不信?你瞧!有的紅彤彤的,有的金燦燦,有的半紫半黃,還有的半灰半百合色……美極了!

火燒雲似乎是一個調皮的小孩,還沒玩夠。它又變成了一隻兇猛的大狗,它威風凜凜,很威武地站着,就像古代寧死不屈於敵人的將士。但過了兩三秒鐘,那隻狗大起來了,兇狠多了,也跑起來了,火燒雲似乎還不滿意,竟變出幾隻來跟在大狗後面,跑着跑着,小狗不知哪裏去了,大狗也不見了。

火燒雲告訴我,世上並不是沒有美,而是缺少了發現美的眼睛。要是人人都有這雙善於發現美的眼睛,那世界就更美了,加油吧!

四年級的老師的作文 篇4

尊敬的英語老師:

你好。 我是我們班上的一位同學,成績中等,讓您擔心了,身爲班上的一元,我本應盡到自己的責任,做好一個學生應該做的事情,但由於青春期的叛逆年少的無知,給你帶來了太多太多的煩心事,我們班上個別人十分猖狂,越到期末越是放肆無紀律。不把班規放在眼裏,如同不存在。並且不決格的出現上網打牌喝酒甚至有人抽菸,是我長夜難眠我常睡不好,晚上在寢室更加張狂,幾個人圍在一團看別人玩手機,三更半夜不睡覺起來玩遊戲。

最近他們喜歡一個名字叫做王者榮耀的網絡遊戲,一天到晚就在寢室聊裝備攻擊力攻速銘文這些無用的話題,還有更爲嚴重的事情,這些不算太厲害,而且你都不知道,在你上課時有人睡覺玩手機打牌吃零食,看男女同學誰長的帥不帥漂得漂不漂亮,還有講話的等等你一個人在講課。他們卻不理不睬,不聞不同,而,切一,兩個都不帶校牌,幾個人整天都在外面玩耍,沒有一個人認真學習,書也不看,課,也不聽,中午一羣人吃方便麪,下課就打架,把一個班弄得雞犬不寧,但儘管如此,老師你還是不知情,不知道內幕。

中午放學了一羣人大概六七個拿着掃把就出了校門全是住校生,他們就是打着掃地的幌子出校,原本出校門是不可以的,除了特殊情況以外,他們幾個全大膽的嚇人,直接走出了校門口,甚至無法無天了,這一切的一切都是他們製造的,老師您作爲英語老師又作爲班主任卻什麼也不知道,也許是我們班上的同學太團結了吧,我是因爲她如此這樣的發病發狂而受到影響,所以纔會考試失利睡眠不足上課走神下課無心複習。

這裏向老師講述,不過這是杯水車薪罷了,心裏對他們存有不滿之意,但又是好朋友,我進退兩難,心裏有苦說不出,希望老師諒解。祝老師福如東海,事業更上一層樓。

四年級的老師的作文 篇5

上了四年級,我就甩掉了之前三年的苦惱,因爲——我們換了新老師。現在,我來介紹介紹他吧。

新老師姓“戚”,男的,我們還沒看過男老師教語文呢!怕他太兇了,所以那些頑皮的同學,坐得端端正正,很不自然——怕被老師罵,而我們好生呢?做的很自然,輕鬆——給戚老師留下個好印象。

剛開始上課,我們就覺得戚老師很好玩兒,一下“小朋友,做好嘍!”,一下“那個小朋友,你說,這是什麼?”,一個勁兒的“小朋友小朋友”,把我們都逗笑了!戚老師上課很好笑,有時我們腦筋轉不動了,戚老師“冷不防”來個笑話,有時我們仰頭大笑,有時我們的被笑話一提醒,思路豁然開朗,還有時我們會和老師一起,你說一個,我說一個,有趣極了!

戚老師和其他老師不一樣。

有時上課早早的把課講完了,剩下的時間不知道幹什麼。戚老師就揮揮手,說:“去操場上玩吧!小聲一點!別班還在上課!”那時,我們會異口同聲地大叫,害的戚老師下不了臺……有時可能我們聽寫寫得好,老師還同意我們帶錢的同學去學校的地下超市,別的老師教書可都沒這待遇!戚老師還添油加醋地說:“帶錢的去買東西吃吧!沒帶錢的就喝自來水好了!”惹得我們捧腹大笑。

上個學期末,我去領成績單。奇怪,獎品怎麼沒有啊?過了一會兒,一個同學抱着一手的獎狀的獎品,說:“這是學校的。”戚老師連聲道謝,馬上就把獎品發了。奇怪,以前老是發獎品都很多,爲什麼今年我就兩張獎狀啊?後來,戚老師的一句“名言”讓我知道了原因:“書籍是人類進步的階梯,所以,我覺得買獎品的錢還是買書好,留着下學期給大家看。”

嘿!咋樣?我這老師,不錯吧!

四年級的老師的作文 篇6

我的第一位老師是一位陌生人。雖然是陌生人,但是他用他自己的行爲教會了我最基本的做人的道理。

那天,我與爸爸坐公交車要去姥姥家。我和爸爸在公交車上坐着,車上擠滿了人,正巧那天非常炎熱,在車上把我悶的滿頭是汗,終於有人下車了,我高興極了,心想:總算可以涼快會了,可是事與願違,上來的人比下去的還要多,我心裏默默嘆息着,唉,倒黴啊……車上更加得擠了,只見一位滿頭白髮,身上背了一個藍色的布包,拄着一根彎彎曲曲的柺杖的老奶奶,顫顫巍巍地上了車。公交車開始開動,一會的時間,到了下一站,這次,車上站着的人下去了很多,車上變得涼快了。車子再次開動,那位老奶奶前俯後仰,顫顫的拄着那根柺杖站在那裏。此時,一位年輕人從座位上站了起來,笑嘻嘻地說:“您站累了吧,您坐這裏吧,我不坐了,我站會。”“還是你坐吧,小夥子!”“老奶奶,您就坐吧,我還年輕,站得住!”邊說邊慢慢地將老奶奶扶到座位上。“謝謝你,小夥子,你可真是個好人!”年輕人笑了一下,說:“老奶奶,您太客氣了,尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,我們應該發揚下去!我們這些年輕人,給您讓座是應該的!”大家都笑了,都誇這個年輕人是個好人。

他就是我的第一位老師。是他,用自身的行爲深深地教育了我,使我明白了做人的道理,我要感謝他,感謝他教會了我要尊老愛幼。

四年級的老師的作文 篇7

她身上有一股濃濃書香味,她是我們的好夥伴,她就是我們的班主任---婉婉老師。

她總是在我們最需要她的時候出現,幫助我們解決困難,我記得有一次上語文課的時候,因爲我們班的一位同學在上課的時候開小差,正好被老師看到了,老師就用生氣的眼神看着那位同學,同學看到了老師的生氣的眼神,就迅速的把玩具收了起來,繼續聽課,這時候老師臉上就又露出了笑臉。還有一次老師給我們出了一個很大的難題,老師讓我們舉手回答可是我們沒一個敢舉手的,老師看我們沒有一個人舉手,便給我們一步一步的來講解這道難題,直到我們每個人都明白了這道題。

老師就像媽媽一樣,不僅在學習上給了我們很大的幫助,在生活上也給了我們很多關心,夏天天氣熱的時候老師還自己掏腰包給我們買了涼茶,老師在學校是我們的好夥伴,在生活上是我們的好媽媽,總是在我們最需要幫助的時候幫助我們,這就是我們的好老師——婉婉老師!