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四年級作文烏龜15篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的四年級作文烏龜,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級作文烏龜15篇

四年級作文烏龜1

自然界有許多小動物,每天都會悠閒地生活,想不吃東西就不吃東西,想怎樣過生活就怎樣過生活,它就是可愛的小烏龜。

今天,我的媽媽給我買了一隻小烏龜給我養。我帶着烏龜到了家後,準備了一個魚缸,倒了適當的水。烏龜像興奮有小朋友一樣,飛快地跑進水裏游來游去。

小烏龜的殼綠綠的,彷彿穿上了一層綠衣裳。它的頭像蛇一樣動來動去,耳朵那裏紅紅的,好像被果子卡住了。它四肢的爪子尖尖的,用來攻擊敵人。當你把它拿起來的時候,它的爪子會給你撓癢,讓你馬上把它放下來。它吃東西最有趣,你給塊肉給它吃,它一口吃下去又吐出來,然後又吃下去再吐出來。烏龜吃東西的習性真奇怪呀!

每到秋天,是烏龜最活躍的時候,如果你不放它出來,它就會努力地往外爬,直到它能出來。別看烏龜那麼萌萌的,其實,它的必殺技是嘴巴,你的手一伸到它面前,它就會把你咬地哇哇大哭。

在我的悉心照料下,可愛的小烏龜自由自在地生長着。

四年級作文烏龜2

今天,是星期天。我去外婆家吃飯。

我們到外婆家的時候,外婆還沒煮好呢!於是,我來到了烏龜缸。我看見烏龜躺在那裏,一動不動,不知道它在做什麼。是在沉思什麼嗎?烏龜旁邊有兩隻蝦,但它們從來沒有咬過一口。於是我把蝦放在烏龜的嘴上,對它說:“小烏龜,該吃了。”誰知道小烏龜一點反應都沒有,好像是聾了,還是躺在那裏。於是,我用手拍了拍他的頭。現在,他動了,他把烏龜的頭縮了回去。我對它說:“傻瓜,我讓你吃了。你爲什麼把頭伸進去?”它還是不理我。我不得不毫無樂趣地走開。過了一會,我偷偷看了它一眼,它終於把頭伸出來了。但是,它還是沒吃。

嘿!這隻傻烏龜,你不餓嗎?我納悶!

四年級作文烏龜3

我家養了一隻可愛的小烏龜。

小烏龜有一個很硬的殼,是橢(tuǒ)圓形的,高高鼓起,很像一個精緻的小矮房子。“房頂”上整齊地“蓋”着幾塊赭(zhě)色的六邊形“瓦片”,“瓦片”上還“鑲(xiānɡ)”着淡黃色的邊;“房檐”也是淡黃色的,微微翹起,非常漂亮。它的腹部是一塊八邊形的“平板”,上面有黑白相間的六邊形花紋。不動的時候,小烏龜把頭、腳和尾巴都縮在甲殼裏,好像一塊小卵石。

我悄悄地躲在桌子下面看小烏龜,只見它的兩個小黑眼珠骨碌碌地轉着,四下張望。見沒什麼動靜,它就把前面的左腿和後面的右腿緩緩地伸出來,身子稍稍擡起,向前移動一步。緊接着,它把前面的右腿和後面的.左腿伸出來,又向前移動了一步。就這樣,小烏龜一步一步緩慢地向前爬着,就像一位七八十歲的老人在沙灘(tān)上漫步。

這就是我家這隻可愛的小烏龜,你也喜歡它嗎?

四年級作文烏龜4

第一場比賽後,烏龜和兔子成了好朋友。不,今天,他們手拉手來到體育場,又進行了一場比賽。

“砰”,裁判熊的發令槍響了,烏龜和兔子向前跑去。“來吧!加油!”我的朋友們爲他們歡呼。

突然,天空中烏雲密佈,很快就下起了傾盆大雨。兔子冷得發抖。烏龜不怕被盔甲弄溼。他說:“小兔子姐姐,讓我做你的傘吧。”小兔子感激地點點頭,用雙手把烏龜按在頭上。“啊,好一把傘!”大家都讚了。

雨停了,前面出現了一座小山。對於兔子來說,爬山不難,但是對於烏龜來說,爬山難如登天。就在他像熱鍋上的螞蟻——一樣着急的時候,小兔子說:“我來揹你。”於是小兔子把烏龜扛到了山頂。下山的時候,烏龜說:“我做你的滑梯。”他躺在地上,讓兔子站在他的肚子上,滑下了山。最後,他們一起到達了終點線。

四年級作文烏龜5

我家有一隻小烏龜,它是我陪媽媽逛街的時候買來的。

小烏龜有一身盔甲,上面佈滿了五邊形的圖案,這身盔甲能有效地保護小烏龜使它的生存率大大的提高。它有着黑珍珠般的眼睛,它的眼睛雖然小但能幫助它看清楚食物。它的四肢是撕裂食物的好手,小烏龜的腮是淺黃色的,身後還拖着一條有趣的小尾巴。

有一天,我去喂小烏龜吃魚,小烏龜原本正懶洋洋的睡大覺,聞到了魚的腥味立刻來了精神,狼吞虎嚥的把魚肉吃了個精光。看它吃完我剛要走,看到烏龜伸着頭望向我,像在說;“再給我一點魚把!”於是,我又去拿了一些魚肉給小烏龜,它津津有味地吃了起來……

小烏龜真有趣,我喜歡這個小傢伙。

四年級作文烏龜6

今天我們參觀了南北湖,買回來一支小烏龜。

我倒了半盆水,把烏龜放在裏面。它的頭縮在裏面,過一會兒,才慢慢把頭伸出來,看看外面沒有人,就開始往外爬。首先,用兩條前腿扒住盆沿,再用兩條後腿往上撐,撐呀、撐呀,怎麼也撐不上去。忽然,“譁”的一聲翻了個四腳朝天,掉回盆裏。不一會兒,翻過身來,又開始往上爬。它白天爬、晚上爬……一直都沒有爬出來。

烏龜的決心真大呀!我想,它天天爬,腿會越變越粗,總有一天會爬出來的。

有一天,爺爺帶回來一顆水葫蘆,放在盆裏,烏龜藏在下面,再也不動了,大概它覺得很安全吧。

條件好了,烏龜卻變成懶烏龜了。

四年級作文烏龜7

今天,我們教室裏來了一位新朋友——殼殼。它是梓涵同學從家裏請來的小烏龜。聽梓涵說:殼殼來自尖峯嶺,來她們家已經五年了。

殼殼長得比較瘦小,它穿着一件厚厚的“鎧甲”就像一位將軍,可這位將軍卻膽小如鼠。一來到我們教室就躲到門後面不肯出來了。我輕輕的走過去,可是我還沒有走到殼殼面前,它那尖尖的頭,四肢和小尾巴全部都縮到了“鎧甲”裏了。這時的它就像一塊棕色的石頭,一動不動地趴在地板上。

聽梓涵說:殼殼吃食可有趣了。它最喜歡吃的是香蕉和肉。每次吃食它總是小心翼翼的靠近食物,向四周望了望,發現四周沒有情況就一口咬住食物慢慢地咀嚼。吃飽了以後,又慢慢地爬到角落休息去了。

看着烏龜那慢悠悠的模樣,我不由自主地想到了龜兔賽跑的故事。我想:咦?慢性格的烏龜,怎麼能得到冠軍的呢?

四年級作文烏龜8

今天,兩隻小烏龜的家園裏又來了一位新朋友,是一隻很小很小的烏龜幼仔。烏龜幼仔一到家,就和兩隻小烏龜聊開了。烏龜幼仔:“你們好!

我叫小小龜。大哥哥,你們叫什麼名字”?大烏龜說:“我叫呆呆,它叫笨笨”。小小龜:“呆呆哥,你們整天就呆在家裏,多無聊啊!

你們在沒有有去過外面呀?”呆呆嘆了口氣說:“沒”。這是,笨笨說話了。笨笨問:“喂!

你們在聊什麼呀”?小小龜就把自己在外面看到的情況告訴了笨笨和呆呆。笨笨和呆呆聽着聽着都入了迷……

四年級作文烏龜9

烏龜是個壽命很長的爬行動物,諺語中就有“千年王八萬年龜”的說法。

我家有隻小烏龜。它三角形的頭經常藏在硬硬的龜殼裏,圓而亮的小眼睛總是警惕的觀察着四周,鼻尖上的一對小孔常常探出水面換氣,只要有一點動靜小烏龜就迅速地將頭、腳和尾巴縮進龜殼。

我喜歡靜靜地觀察小烏龜捕食。開始它追不上靈活的小魚,後來它採用“守株待兔”的辦法,只見小烏龜將頭潛伏在龜殼裏一動不動,真像塊綠色的石頭。過了一會小魚放鬆了警惕,或者它真的認爲那是塊石頭,又過了一會小魚竟然游到“石頭”上找吃的,真是自投羅網啊!小烏龜慢慢的伸出頭,張開大嘴迅速地咬住小魚,再用前爪按住“美味”狼吞虎嚥的吃起來。我在一旁看着這驚心動魄的捕獵過程,暗暗地佩服起小烏龜的捕食本領,它是個真正的“狙擊手”。

我喜歡我的小烏龜,它的名字叫“狙擊手”。

四年級作文烏龜10

二年級的時候,我的爸爸不知道爲什麼給我買了一隻烏龜。那時候,快到六一了,說來也巧,我竟然被選上在《小蝌蚪找媽媽》的舞蹈中扮演烏龜。

這年暑假,我每天都打一桶水來,把烏龜放在那桶水裏,然後把它翻過來,讓它自己翻過去。用這種方法對它進行鍛鍊身體。它呢,也很配合,便用頭一頂,身子就翻過身來了。

烏龜膽子特小。跟它相處的時候,它不敢看東,也不敢看西,看去非常警覺。

我給烏龜送食物的時候,它總是把頭緊緊的縮在龜殼裏,不近看,還真以爲是個空龜殼呢。

後來我好久沒有給它喂東西了,它的肚子大概餓了,伸出頭,東找找,西嗅嗅。我見了,把二十多粒米飯扔下去,它便大口大口的吃起來。

於是我總結了經驗,每隔一個星期就給它餵食物,就這樣我跟烏龜混熟了。烏龜見我來了,伸出頭,沿着缸邊往上爬。爬上又掉下,便繞着缸轉圈圈。

從此,它再也不做縮頭烏龜了。

四年級作文烏龜11

我家的烏龜“快快”遊得快,跑得快,跳得快。

它有一個盾牌一樣堅固的龜殼,那長長的腦袋上長了一對像芝麻粒一樣大小的眼睛。他的四肢又扁又寬,像綠色的小船漿,小烏龜在水裏遊全靠他呢!

中午,小烏龜想午睡了,它把身體縮進自己的小房子裏。這時,我快速的把水缸搖了搖,小烏龜馬上把頭伸了出來,好像在吃驚的說:“發生了什麼事,地震了?”

“快快”爬的可快了,我用書本達成了一個簡陋的樓梯,“快快”伸了伸腦袋,三番五下就跑出了我的視線。

你說我家的“快快”快不快?

四年級作文烏龜12

我家有對萌寶烏龜,一隻大,一隻小。我給大烏龜取名叫“貪吃鬼”,小烏龜取名叫“樂樂”。

貪吃鬼的身上揹着一個大大的殼,好像蝸牛一樣,它還長了一個長長的脖子,但配了一對短手和一對短腳。樂樂的殼不大不小,卻也長着一根長長的脖子,配着短手短腳。

烏龜吃起食物可逗了。有一天,我給貪吃鬼和樂樂餵食。貪吃鬼看見了,連忙把脖子伸得老長,好像在說:“我要吃,我要吃!”可是樂樂看見了,卻高傲地遊走了,好像在說:“你這個貪吃鬼就知道吃。”貪吃鬼三下五除二地就把食物吃完了,還可憐巴巴地看着我,彷彿在說:“我還想吃。”我看見了,心軟了,就再給貪吃鬼倒了一點食物,它吃完才安安靜靜地睡着。樂樂吃飯就更奇怪了,我每次給它食物吃,它總是先游泳,過一會纔來吃。

你瞧,我家的這對寶貝是多麼可愛呀!

四年級作文烏龜13

暑假時,我到伯父家玩。伯父家養了一隻烏龜,烏龜在水池裏生活得很快樂。

我經過了幾天觀察,發現了烏龜不能長期呆在水裏,隔一段時間,就要把頭露出水面透透氣,因爲水裏的氧氣不夠了。烏龜換氣的時候,嘴巴一張一合,眼睛一眨一眨,可愛極了,彷彿在享受着美妙世界對它的賞賜。換氣完了,烏龜又把頭埋在水裏,四隻腳有節奏地在水中划動着,雖然樣子看起來很笨拙,但速度並不慢。

暑期結束後,伯父說要把這個烏龜送給我,我聽了欣喜若狂。

回到家,我把烏龜放入水缸,欣賞了起來。烏龜的皮膚是灰綠色的,頭頂上還有紅色的花紋,看起來非常醒目。深褐色的龜殼堅硬無比,上面一圈一圈的小圓圈組成了六角形,我想這和樹的年齡一樣,暗示着烏龜的年紀。

我曾做過一個實驗,把烏龜翻過身來,四腳朝天。突然,烏龜緊縮腦袋,頭伸出來,到一定程度,往旁邊一側,往上一頂,“叭”的一聲,翻了身,我不禁爲它的精彩表演而歡呼。

四年級作文烏龜14

我們班有一個生物角,裏面有兩隻可愛的小烏龜,一盆綠中帶白的吊蘭,一盆生命力頑強的仙人球,還有一杯杯長着嫩綠葉子的綠豆幼苗。

今天,我來向你們介紹一下生物角里的一隻大烏龜“周小倫”。

它有茶杯蓋大小,身上馱着個大殼,常常擺動着小尾巴,四腳划動,在水裏游來游去。只要我用手去撥動一下水面,它就立刻沉到水底把頭和四隻腳縮進殼裏,小尾巴緊緊地貼在殼的後面,一動也不動。當我把龜食投進魚缸裏時,它就會伸長了頭頸,慢慢地向龜食逼近。最後張開了它的血盆大嘴,一下子吃光了給它的龜食。當然,它吃飽了還不會忘了它每天必須的運動:杆撐、跑步。

運動時,它的嘴一張一和,似乎在教育旁邊好吃懶做的小烏龜:“天天鍛鍊,纔會長壽啊!”有幾次,它在練習杆撐時站不穩,結果摔了個四腳朝天。真是有趣!

烏龜“周小倫”真可愛呀!

四年級作文烏龜15

我姥姥家小區裏有個小池子,那池子裏養着成羣結隊的魚,小螃蟹,還有一隻又肥又大的烏龜。每個星期天,我們都會和他們一起玩耍。

在這個池子裏我最喜歡和烏龜玩,它全身是褐色的,頭小小的,上面長着豆點般的眼睛,不容易看出來的耳朵,像兩個小洞洞,三角形的嘴巴,身上有個大大的殼,像它的小房子。當池子旁沒人的時候它就伸出頭、手和腳來,不停地歡快遊着。當我們靠近它一點,烏龜覺得有些動靜了,就把自己縮進“小房子”裏,我們用樹枝輕輕地觸碰了一下,它好像在那裏裝死了一樣,還是一動不動沉在池底。

你瞧瞧看,我姥姥家又可愛又頑皮的烏龜真的太有意思了。